開學的初一作文
開學的初一作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的開學的初一作文,歡迎閱讀與收藏。
開學的初一作文1
開學第一天,還留戀著愉快的寒假,新的學期到來了。早早地從被子里爬出來,睡眼惺忪地穿衣服,與被窩88。
“起床時間:6:20,起床時間———”似乎刷牙洗臉吃飯掛紅領巾帶校徽穿鞋等一系列的事情都在一刻鐘之內完成。
呼吸著新鮮的空氣,在平坦的大路上一步一步地跳著,也許,這就是早睡早起的好處吧!
走進校園,仿佛又回到了離別許久的故鄉了。小草,綠得生輝;小花,開得漂亮;大樹,長得高大。就像走進了美麗的花園,到處都是一片生機勃勃的景象。
踏進教室,同學們你一言我一語的聊天,交錢的家長們像小孩子似的整整齊齊地排著隊,交完錢了,還對老師說:“老師,您多多照顧我的孩子哦!再見。”
鬧鐘“嘀嗒”“嘀嗒”地走到8點,同學們的談話卻依然在繼續,老師也并沒有制止,那是因為過了整整一個寒假,大家好長時間沒有見面了。外面下著“嘩嘩'的大雨,教室里是熱哄哄的笑浪。
教室安靜了,仔細觀察,同學們穿著各式的新衣裳,紅的紅,紫的紫,沒有一個不是富麗堂皇的小公主、小王子。再仔細觀察,大家的個子又長高了。
下午,恢復了往常,上語文數學英語科學,而且作業還特多!
“哎!開學好在大家終于又見面了,不習慣的是開學第一天作業就這么多。明天的作業會不會翻倍呢?”
開學的初一作文2
舒適而又自由的暑假轉眼間就結束了。緊張的學習生活已經兩個月過去了。大家又要過著早睡早起,一周五天,背著沉重的書包,想想都累的日子了。但和同學們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學們,我就高興的沒法用文字和語言來表達。
經過了兩個月的學習,我也有了許多新的收獲:
一、學好了課本的知識
在課下預習,畫出不理解的詞,并查找意思標在旁邊。給生字組詞,防止考試考出來不會。課本要反復閱讀,直到把這篇文章讀得很流暢。
二、課外積累
老師每周都會布置摘抄,讓大家摘抄好段和新聞。課下我也會看一些書籍、報紙和一些網絡上的新聞,這不僅僅開闊了大家的視野,還讓大家開闊了知識面。
三、加強了寫作能力
我每天都要看書,在網上查出一些優秀范文,并且仔細閱覽,把好詞好段記下來,這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿,就要大聲朗讀,讀見哪里不順口,就要仔細修改,讓這篇文章更優美。
四、課后練習題
之前三年級做練習冊的時候經常問家長不會的題,但是現在我遇到難理解的題,我會一邊的去讀題,按我想的來寫。課上老師會對答案,如果我的錯了,就拿紅筆在旁邊寫上正確答案,并牢記在心里,等以后考卷上出來這樣的題我就會做了。
我的收獲還有很多很多,這些都和大家老師的辛勤付出是分不開的,每當大家有一點兒進步,老師的臉上就會洋溢著笑容,所以大家要爭取讓老師臉上永遠有著燦爛的笑容。
開學的初一作文3
我剛看完開學第一課,這個節目實在是太好了。
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實經歷,是從生死考驗中錘煉出的頑強意志,是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力,是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說:“長征將成為人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的,又是現實的。其可貴就在于,它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征雖然遠去了,但在那部數十萬紅軍用生命和鮮血寫成的英雄史詩里,每一個字都閃爍著震撼靈魂的光輝,每一行詩都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長征精神也值得我們每一個中華兒女學習。
開學的初一作文4
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。
在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。
新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!
開學的初一作文5
剛剛告別小學生活,轉眼,又到了初中。
走進中學,一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環境,新的同學,使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇,相會便是緣,冥冥之中自有天定。”
跨入中學,我們迎來了軍訓,迎來了教官。在這十天里,我們努力、堅持,不退縮,我們在學校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的`,我們曾在太陽下辛苦訓練,我們曾在這兒因堅持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學校,時光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉眼又沒了,轉身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊早已解散,隊友們被分到各個班,而我,依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓,我們又迎來了正式上課,學校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因為我是一名學生吧!
在學校里,常會遇到曾經的隊友和朋友,面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了,哪怕做錯了,也會正視這個問題,慢慢改正,融入新班級,熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
開學的初一作文6
在開學的頭一天,班級老師就對我們說:“我們從現在開始是一個初中生了,自己的什么事情都應該自己做,自己合理安排時間,上課不要遲到……”原本班級老師講的我們都應該做的很好,可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天,班級老師每次留的作業都有人比別人晚一步,因為在別人寫作業的時候他在干一些其他事情,以此類推又有更多的作業來了,他就在那里著急起來,結果到最后作業寫得亂七八糟的。如果這樣的話,我們不但會挨班級老師的吵,而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到,但現在我們已經長大了,是一名初中生了,就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害,也對同學和班級老師有害,如果我們等上課了再進教室的話,就會打亂班級老師和同學的思路,甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上,這樣既耽誤班級老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間,又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來,因為我們是一名初中生了,要靠自己了。
開學的初一作文7
告別了小學的生活,我來到了一個陌生的環境、、我知道這是一個新的出發點,新的開始
初中生活是漫長而艱難的,我跨進了初中校園的第一步,就相當于跨進了第一層臺階。往后還有有更多的臺階等著我去跨,在這里每一步都是那么的沉重與艱難。
六門功課等著我去上,每天幾乎都有寫不完的作業,看不完的書,上不完的課。但我愿意去做。
盡我自己的努力去克服它們,戰勝他們。但唯一主要去戰勝他們的籌碼就是堅持,沒有了堅持還拿
什么去做事情呢?我現在要住校了。每天都要晚自習,在我住校生涯里是這么的漫長。要的就是堅持二字,居里夫人成天呆在她的實驗室里,研制鐳。幾年過去了也才研制出0。1克鐳,她著偉大的成就也是來自堅持。
在這漫漫無止盡的讀書生涯里是艱辛的,是不容易的。“學海無涯。苦作舟”萬事開頭難。都是苦字在先。所以要想把握住每一步,就要走好現在每一步。
不要往太長遠的地方想,不要夢想你的未來會如何如何的光輝耀眼,也不要夢想你的未來會如何如何的有錢有勢。此時此刻你只能一心一意把心思投入到現在,因為現在才是你人生的開始,現在才是關鍵。只有現在的堅持與奮斗,才能換來你未來的成就。
好好把握現在,全心全意投入到你的初中生涯,奮斗、 堅持、 努力吧。
開學的初一作文8
學習、不斷的學習,是一個人走向成功,走向成熟的重要手段。
歷史上的大儒達貴,很多都是通過學習、科舉獲得功名,但仍有人通過巧妙的鉆營獲得富貴,這些人的存在讓人感到學習在某時蒼白無力。曾幾何時,人們信奉“讀書無用論”達到頂峰,讓莘莘學子感到無賴。
但我始終堅信,學習是我成長中最好的伙伴。
這兩天我正在參加市地志辦組織的一個學習培訓班,雖然編寫地方志讓人乏味,我還是認真的聽著、理解著、領悟著臺上授課人的言語。聽到對我有用時頷首而笑,聽到不如意時泰然處之。
“志書”即所謂的“官書”,從中可以了解一個地方的自然、生態、經濟等全貌,亦可看見當政者的成績和失誤,所以為我輩者學習的地方甚多。
這月來我正在看一本《中華上下五千年》的地攤書,雖然有個別錯別字,但因價格便宜,我也樂于購買(實為老婆為我購買之)。初看時,不覺其價,細閱之,頗感其厚重的歷史沉淀,既愛不釋手。對過往五千年的中華圣人,在我腦中如浮云般掠過。袁術、袁紹、崇煥、世凱等本家人,有受傷的奸雄、有兒女情長的俠士、有精忠報國英雄......成敗得失全由后人評說。
學習如斯,我沉浸其中而不愿自拔。
開學的初一作文9
告別了炎炎的夏日,迎來了秋高氣爽的秋天。我們,也就要開學了,開學的第一天,難忘,高興,激動,還有難過。難忘的是自己爬到宿舍樓,五樓啊!同學們,想想吧?!這是一個什么樣的概念啊?我背個大書包,我媽幫我拿被子,我們奮力向五樓爬去,終于到了宿舍,現在我才知道,原來,以前的跑步、跳繩都不算累,今天才累死了,我媽又給我鋪被子,就在一個瞬間,終于體會到什么叫母愛,宿舍里12個人,都是老媽在鋪被子,無一例外,十幾年,叫的同一個字眼,卻認為這天經地義。
哎呀,高興地是又可以認識好多新同學,新朋友,而且還和兩個好朋友在一個班。
唉!有可能是因為昨晚睡得太晚了吧,今天好困吶,可是這是開學第一天,唉,我才不想讓老師對我的印象變差。
又想起了以前的班級,以前的老師,以前的朋友,以前的哥們,我好想你們啊!二十個班,我們那團結的一個班,就這樣分散在茫茫人海中,我們隔得好遠,還可不可以再見到你們?一切都要好好的哦,我一定一定不會忘記你們,你們,也別忘了我呀!
開學的第一天,喜怒哀樂樣樣俱全,開學的第一天,我會記住你!
開學的初一作文10
盼望著,盼望著,終于盼來了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……
迎著涼爽的微風,邁著輕快的腳步,我來到了這個美麗的校園——寧鄉師范。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多么舒適、多么漂亮的環境啊!看到這些,我心里樂滋滋的。在這么好的環境下學習,該多好啊!我還要看環境呢!
我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。
勞動最光榮!周老師說,為了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看著著美麗的勞動成果,大家都高興。
我帶著快樂和喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來;我要努力奮斗,勤奮學習,為走向成功建造一級最棒的階梯!
開學的初一作文11
今天,我們開學了!我又要從放假模式切換到上學了,心里有些激動不知道我的老師會是怎么樣的?同學里會不會有我的朋友?學校有沒有什么變化?
在這開學的一周里,我認識了我們的班主任和其他老師,看見了學校了新模樣,認識了新同學,我來細細給說說吧!開學第一天的時候,我懷著迫不及待的心情走在來學的路上,我在一次走進了二小!看到了煥然一新的二小,走進了樓道發現樓梯變成了綠色的,我走到六年級的一層,猜測著我會分到哪一班呢?找了一會我在初一二班的紙上找到了自己的名字,我進了教室看到了雪白的墻板粘在了墻上,走到后面我看到了我一個很要好的朋友,我就坐在了她旁邊,一會兒,一看起來很年輕又和藹的老師走了進來,她介紹了自己,原來她就是我們的語文兼班文任老師 一一柴利輝。
在這一天的第一課中,我們的語文老師說了很多,其中有一句比我受益匪淺:沒有人就阻止你成長,除非你放棄你自己。是啊,如果你自己想成長又有誰能阻止你呢?
老師講完了我們就發書,我還陸續認識了我們的數學老師 一一王利鴿,英語老師 一一楊曉峰,她是我們的五年級的老師。
語文老師給我們調了坐位,我的同桌是一個五年級的同學 一一曹金龍。接下來的幾天里我們就開啟了學習之旅,我也漸漸喜歡這個大集體,初一二班。
開學的初一作文12
今天,我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》,我們被節目中的每一個人、每一件事深深地感動著、啟發著.....
鄭淵潔的爸爸為了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷,晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔為了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了:爸爸、媽媽是愛我們的,他們默默地為我們付出,他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴隨我們成長,而我們每個人都應該有一份感恩父母的心,感謝父母含辛茹苦把我們養大,給我們最好的物質條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習,孝敬她們,愛戴她們。正如節目中那個騎著摩托車帶著父親旅行的叔叔一樣,愛自己的父親,在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親,好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中,我會學著做一些力所能及的事情,幫爸媽分擔一些小事,讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全,讓父母不為我操心,能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們,愛自己,愛周圍所有愛我的人,做一個充滿愛心的人!
開學的初一作文13
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。曾經有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去面對學習。挑戰自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標是考上自己理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
開學的初一作文14
開學第一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時,自己已經在醫院的病床上,他的同學和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫生說你的傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里,李明總是積極配合醫生,奇跡出現了,不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!正是這種愛學習的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
開學的初一作文15
開學第一天,李明也來青春中學讀書,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心,前面來車都不知道。“啊!” ……結果李明被撞倒草坪上 。
當李明醒來時,自己已經在醫院的病床上,他的同學和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫生說你的傷很嚴重,需要修養個一年半載的,可能你明年上不初中” …… “不可能的!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里,李明總是積極配合醫生,奇跡出現,不到一個月李明就能在花園里跑步。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!