關(guān)于初二作文集錦8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二作文8篇，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　湖北省孝感市 孝感市文昌中學(xué)初二（10）班 李得慧

　　我生活在貧困的農(nóng)村。我家很窮，家里有我和弟弟兩個孩子 ，在我的印象中，父親總是對我很冷淡，對弟弟很熱情，只因為我是女孩子。似乎，弟弟就是他的天下。

　　終于，我考取了離我家?guī)坠锏囊粋€初中，終于可以離開父親愛理不理的面孔，離開這個沒有平等，沒有溫暖的家。

　　離開家去學(xué)校的那一天，母親幫我收拾好衣服，和父親一同送我到車站，父親幫我收好衣服，和父親一同送我到車站，父親往我手里塞了一點皺巴巴的錢，冷淡地說：“節(jié)約點用錢，沒事別一天到晚往家跑，要好幾角錢呢?！蔽乙怖淠亍班拧绷艘宦?，沒有留念，轉(zhuǎn)頭走上了公共汽車。

　　每到周末，學(xué)校里便冷清了下來，我的好朋友都一個個離開了學(xué)校，回到了她們溫暖的家。我一個人好孤單，我也曾經(jīng)想到過家，想到過父母，想到過弟弟，但一想起父親臨走時那冰冷的話語，心里便硬了下來，哼，我就是不回去！

　　一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期都過去了，我也真有骨氣，沒有回去過一次。直到天氣由曖轉(zhuǎn)涼，我才想到要回去取一些保暖的衣服。

　　到了星期六，我找同學(xué)借了輛自行車，一步一步地向家蹬去。

　　突然，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨直瀉下來，無情地落到我的身上，雨水淋濕了我的頭發(fā)，衣服、鞋子全都濕了，我全身冰涼了，可我還是一步步地向家蹬。

　　回到家，已是晚上，可家里只有弟弟一個人在。他告訴我，爸爸媽媽在田里耕田，到現(xiàn)在也還沒有回來。然后，他給我倒了一杯熱茶，問我：“姐，你怎么老不回來，爸爸每個星期六的晚上總要到村口等你，等到深夜，我們?nèi)叶己芟肽悖绕涫前职?，爸爸還說，要是你下個星期還不回來，他說到學(xué)校給你送些衣服和錢去…”

　　我猛地一震，像觸了電一樣從板凳上站起來，什么？父親，他…？我想了沒多想，向村口沖去，剛剛難道是自已太匆忙，沒看清父親？汗水、雨水一齊流向我的臉…

　　有人說，母愛如山，母愛如海。而我卻說，父愛是大海，我們做子女的只是一艘輪船，永遠(yuǎn)駛不出港灣：；父愛是天空，我們只是一只小鳥，永遠(yuǎn)飛不出那遼闊的天空。

初二作文 篇2

　　“英俊瀟灑，陽光勇敢，自信”，這幾個詞語來形容我最好不過了。不要說我自戀，這只是事實而已。

　　我從小就非常喜歡數(shù)學(xué)，所以鍛造了我的聰慧，從而使我走向了自信。我對自己做的任何事都充滿信心?？删褪且驗槲姨^于自信，從而導(dǎo)致了我的粗心大意。

　　記得有一次考試中，我拿下來試卷，便埋頭苦做。這張試卷是一個小時的題量，可是到我這便不到20分鐘做完了。我很是自信的把試卷放到了一旁。這時，我們的老師走了過來，看到了我早早的寫完了試卷，便走到了我的身旁，低下頭對我小聲地說：“你做完了后好好的檢查，不要坐在這里玩?！蔽尹c了點頭，把試卷拿了過來，可是剛看到第一題，就覺得太簡單了，一想自己肯定能做對。于是，我就干脆一點沒有看，我滿懷希望地交上了試卷。心懷考滿分的希望，可是一發(fā)下來試卷我就傻眼了，第一道題都沒有做對，我那個尷尬啊。

　　我分析了原因，主要是因為我太過于自信，我就一直想改掉這個壞習(xí)慣，可是怎么也改變不了，從而造就了一個太過于自信的我。

　　雖然我很自信，有一點狂妄，但是我對于讀書卻十分尊重。俗話說：學(xué)無止境。我特別喜歡這樣的一句話：敢于挑戰(zhàn)的人是不會失敗的，沒錯，讀書也是這樣。我們多讀書，好讀書，讀好書總是沒有錯的。

　　我很陽光，面對痛苦與苦難，不會畏懼，因為我相信“世上無難事，只怕有心人?！彼?，我們要敢于挑戰(zhàn)，不能畏懼。

　　這就是我！一個極有個性的我！

初二作文 篇3

　　我家附近有一個繁華的十字路口，不過，每每路過這個熱鬧而開闊的地方時，我的心中總有種悵然若失的感覺。

　　最初搬家到這里的時候，我大概七八歲。在模糊的記憶中，只感覺那時的十字路口和現(xiàn)在很不一樣。具體不一樣的，我只記得一處——那時十字路口的東北角有一棵高大而挺拔的梧桐樹。

　　春天，百花盛開，彼此爭奇斗艷時，那梧桐就在它們身旁站著，低頭看著花兒們嬉戲玩耍，像母親一般慈祥。夏天，梧桐枝繁葉茂，綠油油的顏色為這附近增添了色彩。秋天，梧桐的葉子漸漸泛黃，在空中旋舞，飄落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，反而顯露出智者光芒。到了寒冬，它依然昂首挺立，孕育來年的翠綠。

　　年幼的我們，在梧桐樹下聊天，在“巨型傘”下躲避陽光，在它粗壯的身體后面玩捉迷藏……那是我記憶中最美好的一段時光。

　　直到有一天，我又一次經(jīng)過那個十字路口，習(xí)慣性向東北角瞟了一眼，卻沒有能讓我目光聚焦的對象了，我愣住了，又仔細(xì)看了看———只剩一個樹樁。

　　天已黑盡了，皎潔的月光灑在樹樁的紋路上，一圈圈的年輪似乎在向別人講述它的生平，它的奉獻(xiàn)，它的委屈和它的死亡。來往的人奔波著，他們只覺得路口莫名開闊了，卻又一轉(zhuǎn)眼就被手機(jī)消息的提示音奪走了注意力。似乎，沒人注意到那矮小的木樁。那一刻，我真的迷茫了。那棵梧桐樹，伴隨著我美好的童年生活，消失了。小區(qū)的一個老奶奶購物回來，顫巍巍走到我的身旁：“聽說要修地鐵了……”我默默聽著，神情嚴(yán)肅，像是緬懷梧桐，也像是緬懷逝去的童年。

　　這個世界就如同這十字路口，它發(fā)展得太快太快。看著現(xiàn)在路口邊坐落著一幢幢高樓，腳下的地鐵一趟趟飛奔著——或許，為人們的生活帶來便利，就是自然最初存在的意義吧。但是，我的心里卻總有些許的失落……

初二作文 篇4

　　成長的腳印，踩在黑白相間的琴鍵上，奏出一首首悠揚(yáng)的樂曲，時時蕩漾在我的耳畔。

　　——題記

　　朋友如歌

　　依稀記得，那時我剛剛跨進(jìn)初中的門檻，陌生的校園，陌生的面孔，陌生的環(huán)境……難免讓我感到恐懼，再加上對家的想念，使我很不適應(yīng)。可隨著日子的流逝，我結(jié)識了許多朋友。我知道，在這里，我還有一個家，一個充滿了溫暖與快樂的家。所以在這里，我不再難過，慢慢地，我開始適應(yīng)，成為了這個大家庭的一分子。我要說，朋友是一首歌，是一首友誼之歌……

　　老師如歌

　　我記得您那沾滿粉筆末的雙手，我記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我記得您那新增的銀發(fā)。不會遺忘的是您教會了我思考，不會遺忘的是您在我迷茫時指引方向，不會遺忘的是您讓世界有愛，不會遺忘的是您用辛勤構(gòu)建了書聲瑯瑯的知識殿堂。您是人類文化的傳播者，世界向前發(fā)展的推動者;您是人類靈魂的工程師，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭;您是陽光，照亮了每個角落;您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟遨游于知識海洋;您是紅燭，把光亮毫不吝嗇地灑向人世間。我要說，老師是一首歌，一首無私奉獻(xiàn)的歌……

　　初三如歌

　　轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入了初三，現(xiàn)在所處的狀況并不是起跑時的猛沖，也不是奔跑時的勻速前進(jìn)，而是快到終點時的沖刺。初三的時間緊，在這緊張的氣氛中，我們都在向理想的高中沖刺。我們互相祝福，祝福每一個同學(xué)都能考上理想高中，祝福每一個同學(xué)今后的高中之路一帆風(fēng)順。但在祝福之時還有一種留戀，留戀同學(xué)之間的點點滴滴，留戀在母校度過的分分秒秒，留戀昔日的歡笑與淚水、成功與失敗。我要說，初三是一首歌，是一首祝福之歌，也是一首離別之歌……

　　回首昨天，我們一起微笑;凝視現(xiàn)在，我們一起奮斗;展望未來，我們一起邁向成功。初中三部曲，每一首都那么的耐人回味。成長的腳印還在繼續(xù)行進(jìn)，踩出的每一個音符，都會非常動聽……

初二作文 篇5

　　十多年來，書柜里的書翻了幾番，愛聽的音樂換了又換，連對母親的認(rèn)識，都在不斷變化著。

　　對幼時的我來說，母親是極其強(qiáng)大的存在。父親工作日都不在家，周末也只待在家里短短一天，母親自然而然成了我的唯一。曾經(jīng)無數(shù)個夜色闌珊，她坐在床頭為我讀書的溫婉模樣在我心中細(xì)細(xì)鐫刻。臺燈泛黃的光落在她眼睫上，暈出一圈圈輕紗似的的漣漪。每每在入睡前一刻，聽見的總是她手機(jī)鈴聲和她走到陽臺處理工作的話語，干脆堅定。這么多年，我從未見她為什么事情哭過，也因此從未質(zhì)疑過她事業(yè)的順風(fēng)順?biāo)?/p>

　　她擊打蟲子的疾速、處理事情的果斷、拆卸窗簾的熟練……都為她真實的樣子蒙上厚重的紗，而我第一次伸手想去揭開那層紗，是在小學(xué)的高年級。

　　記得那時鐘情滑冰，她便陪我，可滑冰是“高危運動”，她倒是不管，緊緊牽著我的手。我記得，當(dāng)時的我，連笑起時嘴角的弧度都是和她同步著的。但在下一秒，這個我心中的神一般的人跌落在我的身側(cè)，在我還疑惑于她放開的手的時候，已經(jīng)無法拉住她。后來的數(shù)十日，母親整日躺在床上，這一摔，讓她腰上的毛病卷土重來?？粗龔?qiáng)撐著坐起時因痛苦而變得猙獰的眉毛，我的心像被糾住了，似乎能看見自己揭開那層紗的手。但接下來，母親打開電腦敲擊鍵盤的嚴(yán)肅沉靜，又讓我收了手。是啊，對于那時的我來說，母親不過有了凡人軀體，她的心，依然堅不可摧。

　　直至我十二歲。母親期待的小生命停止了呼吸，她選擇了不打麻醉的人流。我想，生命一點點離開她小腹的感覺蝕骨般地刻在她心里了，不然她怎么會淚流滿面？我束手無措，只能讓她用盡全力抓住我的手。她眼圈的紅，是我此生忘不掉的痛。

　　至此緩緩道來，我知道我親手揭開了那層貌似堅強(qiáng)的面紗。但也“恨”我的母親，若不是她用堅強(qiáng)做盔甲，我怎會讓她的真實沉寂多年？若不是她用沉著做掩護(hù)，我怎會讓沉重的紗蒙蔽多年？她可是都為我好？！

　　所幸塵埃落定，生命重歸。未來的日子，除非黃土白骨，我將竭力護(hù)她和她腹中尚才四月的生命無憂。

　　媽媽，這些年來，在漸逝的光陰中看你，女兒越來越懂你，并深深地愛著你，讓我們不憚風(fēng)霜與苦辛，攜手前行。

初二作文 篇6

　　我出生在一個使我感到自豪的國家，它是四大古國之一，有著5000多年悠久的歷史。我國的文明也稱為華夏文明，是世界上最古老的文明之一。

　　中國，我出生在這。我感到自豪因為我是炎黃子孫、是中華民族中的一員，我感到自豪因為那遠(yuǎn)古而又神秘的龍象征著我們這個民族。我十分自豪，因為我來自神州大地。20xx年6月11日，神州十號在17時38分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場順利的發(fā)射成功。神州十號載人航天飛船是第十艘神州系列飛船也是一艘空間交會對接飛船。乘神十的航天員有聶海勝、張曉光和王亞平，其中王亞平是名女航天員。神舟十號在太空停留15天，在6月26日返回地球。這一刻我感到自豪，因為中國是一個航天大國，航天技術(shù)在不斷提高。

　　20xx年5月1日，在上海成功舉辦了世博會。此次舉辦的世博會是中國首次舉辦世博會，對我們來說意義很大。我國首次世博會的活動主題是：城市，讓生活更美好。雖說這是我國第一次舉辦世博會沒有什么經(jīng)驗，但是創(chuàng)造了最大規(guī)模的紀(jì)錄。舉辦這樣的活動肯定少不了吉祥物、紀(jì)念品，這屆吉祥物的名字叫做海寶它有著與大海一樣得顏色，顧名思義是說大海對于我們現(xiàn)在而言是個寶貝，所以我們要盡力來保護(hù)海洋。就在世博會成功舉辦的那一刻，我心中的自豪感油然而生。

初二作文 篇7

　　一件事，能感動你我他；一本書，能鼓動你我他；一首歌，能唱響你我他；一句話，能化解你我他……

　　是的，這句話出自陌生人之口，把我這只對陌生人冷淡的心給化解了，我與她素不相識。

　　“叮鈴……”我打著車鈴飛快的疾速在步行街這人腳雜亂的小路中，風(fēng)把我的頭發(fā)吹得如紗飄渺，弧形的'笑容在嘴角蔓延，我仿佛激情的紅色小駿馬在遼闊的草原上奔馳疾下，桀驁不馴。

　　正當(dāng)我享受著春意盎然的陽光，展現(xiàn)著颯爽英姿的車技時，看見前方有一個貌似人的“不明物體”。啊——“吧唧，”真的是人??！在我撞他身上之前已經(jīng)及時剎車了，誰讓我車技好呢！嗚嗚……不顯擺了，我已身在與大地親密接觸的聚居地，由于剛才剎車及時，那個“不明物體”沒事，我卻摔了個“狗啃泥”。一個高大的陰影把我的思緒拉了回來，原來并不是“不明物體”，而是一位男人，我恍然大悟的點了點頭，微笑著面對著他，以表示我的歉意，還沒等我開口，他便沖我喊道：“小破孩兒，怎么騎車的？有教養(yǎng)沒??？！”

　　我只能身為弱勢群體中的一員，呆呆的看著他，但是我心里明白：他身才高大，可是他的心靈并非與他的身才等比例！

　　又是一個風(fēng)和日麗的星期天，我依舊那么活靈活現(xiàn)，騎著我的“黑玫瑰”行駛在道路上，車速還是那么火急火燎沖速行駛，“悲劇”再現(xiàn)眼前，這次，我把一位中學(xué)生給撞到了，而且她還是個女的。頓時，我心中便產(chǎn)生了雜念：現(xiàn)在女生都很“恐怖”，比男生還厲害（自我感覺），她會饒恕我嗎？會——？！不會——？！要么我也假裝摔倒？嗯。就這樣做！

　　于是，我便演著一不小心從車上摔下來的“技巧”，誰知，她不顧自己身上的痛朝我身邊走來，霎時，我的神經(jīng)系統(tǒng)“命令”眼睛立刻閉上：她肯定是過來打我的，死定了！嗯？怎么沒動手呢？我緩緩把眼睛睜開，她的笑容像三月里的桃花盛開那樣美麗出現(xiàn)在我的眼前：“小妹妹，沒事吧？摔疼了沒??？車可不能騎這么快啊！多危險啊！”我癡癡的仰望著她說話時眉頭的一收一縮，是那么的關(guān)心！這句話，我冷淡的被深深的融化了。

　　剎那間，我的臉?biāo)⒓t到了耳根，心里是多么為自己的“演技”所內(nèi)疚。

　　以何為貴？以和為貴！那就是以和諧為貴！人人心中都有愛，那和諧就永遠(yuǎn)就存在。

初二作文 篇8

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到學(xué)校門口充溢著的飄散的花香，康乃馨的愛，在今天華麗登場。

　　記一·帶著您給的智慧去遠(yuǎn)航

　　也許我并不是你滿園桃李中最大的花苞，但我始終為你是我的園丁而驕傲。

　　此刻我在想，今天要用整篇文字去贊美的這個職位，對我來說意義有多重要。若是一定要一個比喻，我想它和生命一樣無價。用花一樣的芳華去守著孩子們的成長，他們，真的太過偉大。

　　想起來今年小學(xué)畢業(yè)之前去了一次班主任老師家。老師興致勃勃的給我們看她和歷屆學(xué)生們的照片——是發(fā)自內(nèi)心的驚訝。我驚訝面前這樣一個慈愛到像媽媽一樣的人，在年輕時更是清秀俊美的容顏，透著歲月還沒偷走的青蔥年華，照片上的學(xué)生笑容上也透著青澀與稚氣，被時間所帶走的舊的校舍，被時光遺忘在回憶長河里的，不變的師恩。轉(zhuǎn)眼間老師又在今年親手送走了培養(yǎng)六年的感情，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　記二·帶著您教的微笑去尋找

　　不止是在學(xué)校門口，回家的路上仍能看到康乃馨的樣子、及那陣撲鼻的芳香。在某一個特定的時間，平日里看起來并不稱得上是高貴富麗的花，就變成了無價。就是今天吧。

　　上了初中也沒見丫頭幾篇提及初中生活的文字，其實，也挺愛您的，這不過是個時間的問題。有人說在一生當(dāng)中，你會有無數(shù)無數(shù)個難忘，但真正令自己刻骨銘心的，卻只能有一個。不多不少，就一個。但說來有些慚愧的，我好像就把這個“最”，放心的交給了小學(xué)那六年時光。

　　還是要說的是，老師您真的很好。

　　這個老師不嚴(yán)厲，在我心目中是最溫柔的代表。她說話聲音不大，她語氣平和卻不拖沓，她很樸素從不穿顏色過于鮮艷的衣服……仔細(xì)數(shù)數(shù)，只能怪時間沒給我們更多，讓我再多一點兒了解您，就像了解我的刁老師一樣。不過，您教我的笑容，我想我這一生都不會忘——不要過于張揚(yáng)，也不能太過內(nèi)斂，你要把握好這中間的尺度，那才是完美。這個笑意里，有對生活不如意的謙讓，有生命大起大落的跌宕，命運跌跌撞撞，微笑卻可以時時刻刻掛在臉上。

　　記三·真心謝謝您們在我生命中的過往

　　短暫的篇幅，還有那么多個愛意沒有說完；平淡的語調(diào)，您們教我平淡才是最真摯的祝福。在今天，我把心中一千個一萬個祝福都送給您們，我的恩師。

　　每一個學(xué)科里都有您的影子，每一個漢字里都飽含著真情與祝福。不止是在今天，我對您們的感激無時無刻，在生活里、在命運的軌跡里。心底，永遠(yuǎn)為您們留著一個“靈魂工程師”的位置。

　　感謝有您，一篇拙筆，敬師恩。