【實用】七年級優秀作文匯編8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的七年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級優秀作文 篇1

　　小熊一家人過著“暗無天日”的日子，看到小伙伴門都住上了木屋，它十分羨慕。一天，小熊對爸爸說：“我也好想住木屋啊，不想再住在這陰暗而潮濕的山洞了！”爸爸說：“好吧！春天時，我們一起去砍樹，建一座既漂亮有暖和的木房子。”

　　春天來臨了，小熊興奮地斧頭去砍樹，到了山上，小熊看見草地上百花爭艷，蝴蝶和蜜蜂在花朵上載歌載舞；柳樹也長出了幼嫩的柳條。微風吹拂，花朵和小草都搖擺著優美的身軀，好像在向小熊點頭。小熊被深深地陶醉在風景如畫的美景里，小熊心想：如果我濫砍濫伐，那么就回破壞這迷人的風景。小熊果斷得對爸爸說：“爸爸！我們還是等夏天在來吧！”

　　漸漸地，夏天來臨了。小熊蹦蹦跳跳地拿著斧頭去砍樹，當來到這綠樹成蔭的山上，小熊見到春天的嫩芽都長成了枝繁葉茂的蒼天大樹，小鳥們都發出清脆的鳴叫，蟬也在知了知了地叫，它們為夏天增添了勃勃生機。小熊仿佛身在連綿不斷的畫卷當中，它心想：“這里是小動物的樂園，我不能破壞生態環境。”小熊一本正經地對熊爸爸說：“爸爸，我們等到秋天在來吧！”

　　一眨眼，秋天來臨了。小熊興高采烈得拿著斧頭去砍樹。

　　來到這兒，小熊見到這兒有許多楓樹紅葉似火，誘人的果子令人垂線三尺。小熊心想：“我不能砍伐樹木，我如果砍伐樹木這些果子就報廢了。我應該留下果子和同伴們分享。”小熊毫不猶豫地說：

　　“我們還是等冬天在來砍樹吧！”

　　時間流逝，冬天來臨了。小熊開心的拿著斧子去砍樹。這時小熊看見雪花飛舞的森林里。許多小動物都在冬眠。看，一只小松鼠在樹洞里做著美夢，它睡得多甜蜜啊！小熊心想：“如果砍樹，那些冬眠的小動物就回無家可歸！”小熊堅定地說：“爸爸，我們不住木屋了。還是住在山洞里。”

　　終于，又一個春天來臨了。小動物得知小熊沒有亂砍樹木，仍然住在山洞里。給它一個“森林小衛士”的稱號。

七年級優秀作文 篇2

　　因為有你，我的生活變的更多姿多彩。

　　因為有你，我感受到了競爭的快樂。

　　因為有你，我獲的了那彌足珍貴的友情。

　　9月1日，暑假過了，新的一學期來了，我踏進了九年級一班，周圍陌生的面孔使我害怕，我膽怯地走到中間第二排的位置坐下，這是我轉過身，發現你在對我微笑，那微笑仿佛是一煦暖陽，把我心中的害怕與無助給趕跑了，從那一刻起，我們就注定成為一対閨蜜，你常常帶我出去玩，去那人山人海的奎山游樂場，玩那驚心動魄的海寶船，笑容溢滿了我們那紅撲撲的臉蛋，你還每星期帶我去公園那邊的慈云圖書館，去看那些豐富多彩的書籍，報紙，以致我還在那辦了年開，這些都是你帶給我的快樂，我的枯燥乏味的學習生活因你注入這些因素而變的更繽紛多彩。

　　10月1日，階段考試來了，你在考場上妙筆生花，而我卻在那冥思苦想，成績出來了，你考了全班第一，而我卻居全班第二，我不甘心，從前我都是名列前茅的，“我要比你跟努力學習’，我心里暗暗的在和你較勁，你你仿佛是我肚子里的一條蟲，將知道了我的心思，我知道那叫心有靈犀，從此你就和我一塊課下復習，和我一塊探討問題的答案，放學鈴響候的教室里傳出了我和你的笑聲和議論聲，那那是我深深感受到了競爭帶來的快樂。

　　11月1日，你無故退學了，我很傷心，后悔當初沒留下你的聯系方式，我坐在這冷清的教室里，轉過頭，看背后的座位上已將沒有了你的身影，我不禁潸然淚下，想著和你的點點滴滴，我感嘆一聲：因為有你，我的成長歷程褶褶生輝！

七年級優秀作文 篇3

　　我喜歡那雄偉壯觀的五岳之長---泰山,也聽說過那風光好似人間天堂的西湖,還去過那名振華夏的杭州,但我最喜歡故鄉冬天的山景.

　　冬天,雪花在林間飛舞,雪厚厚的,又松又軟,常常沒過膝蓋,西北風呼呼的刮過樹枝,一些花和樹都枯萎了.只有臘梅和長青松在呼嘯的北風中傲然聳立在大山上,象一個個士兵保衛著廣闊的山林.

　　蔚藍的天空上飄著幾朵棉花糖似的白云,一棵棵大樹筆直地直插云霄.雪后的山野像一塊潔白無暇的大地毯,沒有一絲皺紋,偶爾一只松鼠跑過,留下了一串淺淺的腳印.

　　我和哥哥.姐姐在地上來了個"就地十八滾",在我們的身后留下了一個個可愛的身影,我們跑呀.跳呀.喊呀.叫呀........ 真是開心極了,歡笑聲也在山林中回蕩..........

　　我愛你,塞北那潔白無暇的雪,也愛那美麗而又廣闊的山野.

七年級優秀作文 篇4

　　走在寒冷的冬季，腳踏著厚厚的積雪，我看見一支梅在凜冽的寒風中搖曳著它那纖細的身軀。梅，你是否被凍得發抖？不，它沒有。它只是在演繹專屬于它的舞蹈。看，那寒風也是它的伴舞呢！唉，可惜我不是音樂家，我無法為梅伴奏，無法讓漂落的雪花作優美的樂符，隨梅起舞。我只能作一個路人，來也匆匆，去也匆匆，不帶去一絲一毫，背后，只留下梅孤傲的身影。突然，我感到空氣中彌漫了某種熱氣，那熱氣，還帶了淡淡的梅香。

　　是啊！在這嚴冬，梅本身就是一輪烈日。既是烈日，又怎懼那寒風呼呼，我亦跳的張揚。

　　走在路上，見遠處有眾人圍觀，出于好奇便疾步跑了過去觀看，又見一人從一個高大的青年的跨下竄出，周圍的人都向他投來了不屑的目光，那人只是輕輕的拍了幾下膝蓋上的塵土，眾人的目光他仿佛未曾看見，只給人們留下了一個筆直的身影。我追上他問道：“為何你不一劍將那人刺死？”他只是對我淡淡的笑了笑，清明的雙眸看了我一眼，便轉身離去。我看著他離去的身影，眼中充滿了不解。后來，我在千軍萬馬中再次看見了他的身影，而他仿佛也看見了我，朝我的方向笑了笑。如今，他已成為千軍萬馬中耀眼的存在，而我，依就是一個路人。

　　是啊！人們不解，不屑的目光無疑像一陣陣寒風對韓信進行著狂轟亂炸，而韓信卻燃燒著自己，讓自己成一團火。任爾東南西北風，我亦燃的放肆。

　　走在夜間，獨自徘徊，看那皎潔的月光，散滿大地突然我聽見“花間一壺酒，獨酌無相親。”之聲，我順著遠處的月亮，一樽清灑握在手中，慢慢喝下，只見他吟誦道：“舉杯邀明月，對影成三人。”我聽此，我心中暗嘆：“可惜，我不是詩人，不然與此人吟詩作對，想來也是人生一大樂事。”可惜，我只是一個路人，我只能選擇默默離開留下夜色中的一個人，一樽酒，一輪月，一倒影。

　　是啊！此時的李白無疑是孤獨的，寂寞的。而他卻將自己化作了火爐。火爐中的火變成了乘風破浪的舟，帶著李白直掛風帆濟滄海。

　　梅花說：“我心似陽，我是孤獨的舞者，我要讓我的舞蹈卷走寒風。”韓信說：“我心似為，我是杰出的將領，我要讓我的鐵騎踏破世人的不屑。”李白說：“我心似爐，我是寂寞的詩人，我要讓我的詩歌吹走孤獨的寒冷。”我說：“有時，有一種溫暖來自自身。”

七年級優秀作文 篇5

　　我想大家都在集體中感到過溫暖吧，那種溫暖讓你感到有安全感，讓你很安心，讓你可以向上沖，哪怕掉下來，還有他們呢。

　　我只是這個集體中小小的一員，可是因為他們的存在讓我有了信心。有一次，學校組織出去玩。說是去闖關，我也不太懂，就當我還有滿肚子的疑問時，已經到地方了。我一到就傻眼了，原來闖關是讓大家一起努力到達終點啊！到達終點對大家來說很容易，但對我來說這可是比登天還難啊！全部都是高空游戲！大家都知道我是特別怕高的。這可怎么辦，我當時只能硬著頭皮上了。開始幾關倒還好，我可以接受，只是到了最后一關，是讓大家疊羅漢然后一個一個地上去。大家看得出來我的.難處，所以先讓幾個人上去然后等我上去的時候好拉住我。

　　我雖然有點害怕但是為了大家，我還是一點一點地往上走了。我先扶著一個人然后踩在上面的一個人的腿上，之后，像那樣一點一點地踩到了最上面那個人的腿上，接下來，就更可怕了，因為哪怕上面的人把手放下來但還是有一段距離碰不到。而如何縮短這段距離我們想到最好的辦法就是跳上去，我當時有要退縮的念頭，但是仔細想想都到這里了，還是上去吧，然后，我呼了一口氣，想讓自己變得最輕。輕輕地一跳，我碰到她的手了，就差一點，就差一點，我就上去了！但因為手太滑，我沒有上去，然后掉了下來。當時我以為自己會重重地掉下來，可能會受傷，我都做好心理準備了。可我卻沒有想到，我被他們接住了，他們把我放下來后，都松了一口氣，就連后面的老師都以為要出事故。我也嚇了一跳，不過幸好沒事。之后，我又上去了一次，這次成功了。然后我們就回學校了。在回去的路上，我記得有一個女孩和我說：“你掉下來的時候這么緊張干嘛？這不是還有我們嗎？”

　　對呀，我忘了，這不是還有你們嗎？當你遇到危險時，不要害怕，因為在你的身后還有他們的存在。這次我真的體驗到了集體生活中的溫暖。

七年級優秀作文 篇6

　　現在的孩子們都是父母的心頭肉，獨苗苗。就像父母的掌上明珠，拿在手上怕摔碎，含在嘴里怕融了。個個嬌生慣養的。我曾在書上看到這樣一個故事——《“小皇帝”和“老奴隸”》。

　　故事說的是在公園里，一個七八歲的男孩由媽媽抱著，奶奶哄著，爺爺拿巧克力逗著，前面還有爸爸開道。男孩要玩滑梯，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都候著接他，但人多手雜，一下子沒接住，他摔在了地上，哭了起來，奶奶心疼得直抹眼淚，爺爺直罵兒子不中用，媽媽慈愛地揉著“小皇帝”的腦袋。爸爸像犯了大罪一樣，低著頭從包里掏出各種食品給“小皇帝”壓驚……看后，我的腦海里泛起了陣陣漣漪，不禁浮想聯翩。

　　這個孩子接受的是偉大的父愛和母愛嗎？這種“小皇帝”是合格的棟梁之材嗎？他能擔起時代的重任，做一個新世紀的主人嗎？想到這里，我嘴角一撇，露出苦澀的笑容。都說我們是祖國的花朵，是社會的未來，是時代的希望，是新世紀的小主人……可是，這難道是隨心所欲所能擔負得了的嗎？是這種“小皇帝”能做到的嗎？有句話說得好：不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊，不付出汗水是得不到收獲的，一分耕耘，一份收獲，既然祖國對我們抱有的希望如此之大，那我們的學習就應該更加努力，這樣，才能不負于祖國對我們的希望，才能更好地報效祖國！

　　記得有一次，那是二年級時，我學習手風琴。那時，嬌生慣養的我總嫌手風琴太重。在一次練習時，我漫不經心地拉著《小星星》，全然不顧節奏，就像小和尚念經，有口無心般的發出陣陣撓人的噪音。那時，正值三伏天，我練了五分鐘，便準備擺琴了。這時，爸爸走了過來問：“好啦？”我說：“是啊，天那么熱，琴這么重，我身上都是汗了。”爸爸的臉由晴轉陰，“你這也叫練琴？這是還愿心!”爸爸接著說：“練琴不能漫不經心，要注意體會，注意感覺，要像朗讀課文那樣投入自己的感情，掌握好節奏，控制好風箱，這樣拉出來的曲子才有味，怕吃苦是學不到本領的。” 。

　　到現在，父親的這番話還深深的烙在我的心上。同學們，經歷了暴風雨的海燕，會變得更加堅強；被海浪沖擊過的鵝卵石，會變得更加美麗；在烈火和急劇冷卻鍛煉出來的鋼，才無比堅硬!讓我們去迎接未來，做一個合格的新世紀小主人吧!

七年級優秀作文 篇7

　　家，不只是一座房子。家，是家人之間用真情構筑的一片藍天。我們互相幫助，互相鼓勵，共同支撐著一片藍天！

　　我們四口之家，在這里我能得到溫暖.關懷.體貼。父母用慈愛的傘為我們撐起了一片晴空，13年來，我就是在這一個溫馨的家中茁壯成長。

　　在如今的社會，父母離異，“單親”家庭數不勝數，這樣一來，就有許多孩子缺少關愛、溫暖。有些孩子能在逆境中奮發向上，成為祖國人才，而有的會一路下滑，走進黑暗的洞穴里，不可自拔，最終走上犯罪道路，當他們后悔時，已經來不及了。在電視和報紙上也經常可以看到這種事，當問到他們為什么執迷不悟是，他們大多都說：“我缺少父母的愛，他們不關心我，一天到晚吵架.....我好想有個家。”雖然這在社會中還是少數，但是它所給我們帶來的影響卻很大。父母失職，對子女不教導，使一個完美的家庭終結。

　　看到那些沒有家的孩子，我感受至深。我越來越戀我的家，戀著父母的諄諄教導、用心良苦。

　　在學習上，我的急躁粗心使我稍有不順就又急又惱。正是有了父母的教導，使我喜歡上了學習。生活中，我也是個粗心的女孩，但因為有了母親的細心照顧和教育，才使我懂得生活中的每一件大小事。

　　我戀家，我深情地愛著我們共同支撐的這片藍天。雖然會有風雨，雖然會有烏云滿天的時候，但我始終堅信：我們能共同經歷風雨的考驗，撥開烏云，再見那一片美麗的藍天，因為那是愛的光輝，是任何東西也遮擋不住的！

　　有家，真好！

七年級優秀作文 篇8

　　我的理想大大小小，數不勝數。有時只是希望明天要發下來的考卷別把爸媽嚇呆，有時會把白日夢當成理想……但有兩個理想，從五歲起就一直沒變過。

　　解設：第一個理想就是可以考進廈門市外國語中學。

　　因為：所有的同學都知道，英中在廈門是個重點中學——教學方法獨特，學習質量硬，校風好，升學率也很高……這是許多畢業生都景仰的地方。可以進入這樣的好中學，簡直就是給自己的未來成功之路奠定了基礎。小時候，媽媽經常對我說的一句話就是：“亦芯，等你長大了，要考中學了，你一定要進英中呢！”以前，我只是認為考上英中可以得到全家人的夸獎，但現在不同了，隨著時間與年齡的雙重增長，我漸漸意識到一個好中學對我的重要性。

　　解方程：不知不覺中，我已經是六年級的學生了。為了自己的理想，我的“復習戰”進入了“白熱化”階段。每天晚上奮戰的語數英早已是“老熟人”了。輔導書被閱讀的次數增加了，上課必須認真聽講了，上補習班時也不能開小差了……由于英中的考試古怪奇特，因此，我還要根據英中的測試題型對自己進行訓練……

　　所以：我一定要考上英中，用現在的理想，給未來的夢想鋪路，推倒人生的第一張多米諾骨牌……

　　解設：關于職業方面，另一個不變的理想就是成為一個著名的服裝設計師。

　　因為：不知是幾年前，迷上了電腦游戲的我，突然對網上各種“搭配服裝”的游戲產生了興趣，家里玩具熊的衣服裝了滿當當的一包。日子久了，我開始覺得不過癮了——突發奇想：我可以自己設計服裝啊！我要當服裝設計師，當著名的服裝設計師，讓世界看到我設計的服裝，為生活添一份風采！

　　解方程：就這樣，翻閱時裝雜志的時間漸漸多了，在服裝店“東張西望”的次數多了，臨摹真人服裝的動作多了……

　　所以：我會實現自己的夢想！

　　理想如珍珠，一顆綴聯一顆，貫過往，串未來，這條美麗的珍珠鏈何時會完成呢？我正在努力。