關于初一夢中作文合集10篇
關于初一夢中作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初一夢中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一夢中作文 篇1
夢中
鴛鴦夢驚破,一時間,春山澹澹,秋水盈盈。
那時橋上的雨絲穿越千年的夢,徘徊在我的窗前。低聲傾訴,念情為何物。望向夜的深處,只剩下模糊的橋上,隱約一人撐傘為伊人。伊人所笑,漫過歲月,直達心底。
因因果果,怎奈的池中蓮花初開,藕絲萬千相連。真真假假,善善惡惡,是是非非。天弄人,一碗雄黃,醉了。人醉心亦醉,但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風情?
夜正濃,情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅,誰在千年后懂了那夜有人默默的心碎。
黑漆漆,冷幽幽,金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛,心有靈犀,如今只剩思也悠悠,恨也悠悠。
她睜大雙眸,凝視著歷史的眼睛。這一切,究竟是因緣巧合還是有人安排,究竟是前世注定,還是,在那人心底彼此的距離。
心的束縛不再會因身的束縛而解脫,曾經的歲月靜好,誰來告訴她究竟是夢是真,或者說,亦幻亦真。
遙望窗外千年哀愁轉變?yōu)樵S仙和白娘子曾并肩站過的那墩隱約被雨絲潤濕青色石橋,可望而不可即。
夢初過,驚醒。
弦上
蝶起,弦響。
凄凄哀哀,內心悲苦誰知。春花秋月,夏風冬雪,誰為你等?
你的嬌羞,你的活潑,你的微笑,你的哭泣。你的一舉一動只因與他產生美好的共振才使得今生你的美注定由他欣賞,你的苦也注定由他品嘗。
林前,月下,一方煢煢孑立的墳墓,蝶兒你匆匆的步伐帶動世間輪回,而含笑帶淚的臉龐牽動生死時空。
今世你的無奈,你的等待,你最后的縱身一躍,讓長眠的他驟然蘇醒。究竟是你在燈下哭泣時凄美的剪影,還是躍進墳墓的決然驚動了他,醒來后,但見長裙飄飄伊人笑。
呵,試問天上宮闕,一時不今夕是何年。
蝶兒,蝶兒,你從墳墓中涅磐重生,于是牽起人間萬千波瀾;你在歷史的琴弦中上下飛舞,于是,余音繞梁,經久不絕。你的心情,我似乎懂了。
來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會被時間腐朽,你們的情被蝴蝶的雙翼載著,翩翩飛舞,在歷史長流中劃過一道美麗的弧線。
心上離愁,腮邊淚珠,蝶兒的淚落在琴弦上,發(fā)出清脆的響聲。
蝶舞,弦斷。
江邊
馬蹄聲聲,車輪轔轔。
千年的遺憾,烏江旁,是誰飲酒仰天長嘯:虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最后一曲生命之歌:大王意氣盡,賤妾何聊生。
四面楚歌中,說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。
斜陽滿地,回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍,劍銹終不用,徒留劍上孤魂還在。
若當初自刎的劍用來突圍;若當初的自傲用來東山再起;若當初贈人的好馬用來馳騁戰(zhàn)場,或許歷史的一切都會改寫。但若只如當初。
虞姬你的微笑,項羽你的豪情,誰來參透其中究竟是什么讓你們相遇,相伴,最后再攜手步入死亡。
歷史神秘地笑了笑,然后轉過身慢步走入黑暗。
好像總有什么牽扯著我們的命運,塵埃落定,一切注定。
初一夢中作文 篇2
2900年,清晨。
睡眠機按照預定的時間,通過腦電波刺激將我叫醒。呼,真是神清氣爽。查看了一下大腦的內存,嗯,在昨晚的睡眠時間里,又增加了一部字典,“真是不錯呢,”我對它表示嘉獎。梳洗完畢,進餐機為我遞來一顆藥丸,我一邊吞進肚里,它一邊向我匯報:“主人,這是你今天的食物,我精心為你搭配了青菜,豆腐,蘑菇……”迎面又走來整理機,它遞給我一個小型電腦,“主人,根據今天的課表,我在里面下載了語文,數學等課程。”好了,一切準備就緒,我要去上學了。看看表,從起床到現在,只用了三分鐘不到。唉,現在的機器時代,就是有效率。
剛一出門,就看見了一個乞丐,穿著破衣裳,可憐巴巴地坐在那里,等候著別人的施舍。不一會兒,好幾個家庭機器人走過,都向他點頭致意,并施以五元錢。于是乞丐的錢袋,開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發(fā)家致富,原來這是真的,因為家庭機器人的程序里,有向乞丐施舍這一指令啊。
步行了不到一分鐘,就搭上了公交車,這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單只論速度,就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧,我從城東到城西上學,十分鐘足矣。此刻,我正舒舒服服地坐在車上,看著窗外的景物如閃電般后退,步行上學,早已成為過去式。
課堂上,筆和紙這兩件曾經的必備武器,已經消失得無影無蹤。書本上的內容,輸入到電腦里就好了;至于筆嘛,那更簡單,直接在可觸屏上手寫。所有的老師,都由專門的機器人擔任,小學一年級,學習的是九百年前四年級的課程。因為有睡眠機嘛,在睡覺的時候,就在大腦中存儲了各種知識,所以很多課程,可以直接跳過。至于作業(yè),那更是小菜一碟,有作業(yè)機這個幫手,每一題都是紅勾。而想認識自己的同學,可不那么簡單。在美容機的塑造下,乍一看,個個都是標準的身材,絕美的容顏,仿佛全班同學是同胞胎一般。
咦?怎么感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼,原來是一場夢。夢中的世界很美好,很安逸很享受,但我卻更喜歡處于這個時代的自己。因為,我還可以擁有疲憊后睡眠的愜意,美食對味蕾的刺激,學習時一次次的挑戰(zhàn)……這何嘗又不是一種享受?雖然,作業(yè)本上不那么完美,但依然有我的努力;外貌不那么出眾,但依然有我的個性;也許不那么善良,但一些幫助依然發(fā)自我的內心……科技,也許終究只能成為一種輔助,而不要人們做它的傀儡。
初一夢中作文 篇3
瓦藍瓦藍的天空中,不知何時從哪里鉆來了一團烏云,風把它們向前推,為天空蓋了一層厚厚的棉被。路這邊,我們也放學了。一個戴著橘色手套,背著藍書包的男孩子快步向家走去。云越積越厚,馬上就要下入冬以來的第一場大雪了。
風來了!
狂風驟起,刮在臉上像刀割一般痛,風吹過柳樹,枝條啪啪直響,風吹過楊樹,就連樹上殘存的幾片枯葉也被奪走了它們對樹的最后的眷戀。
雪來了!
烏云越來越厚了,天空中慢慢下起了大片大片的雪花,像鵝毛、像柳絮、像小朋友們愛吃的棉花糖,我把手放在臉上,縮了縮頭,快步向家里跑去。
風來了!雪來了!
活潑可愛的小伙伴從后面瘋鬧嬉戲地趕來了!
她用長長的紅圍巾圍在小弟弟的脖子上。
雪花大片大片地落在圍巾上,像紅地毯上灑滿了祝福的花瓣。
紅色的圍巾上露出了兩個機靈的小腦瓜,好像一對連體娃娃,他們歡歡笑笑地走在鋪滿白色地毯的路上,留下了一串串長長的小腳印。
他看看她,她看看他,他笑著說:“姐姐,你怎么趕來了?”她說:“我剛才看你沒戴圍巾,叫了你半天,你都沒聽見,害得我跑得那么快!改為:弟弟是媽媽的寶,我是媽媽的小棉襖,媽媽的小棉襖就要愛護媽媽的小寶寶”他說:“我就知道你要來找我。”他說:“誰讓咱倆是好朋友!”到了家他說:“一會寫完作業(yè),他們下來打雪仗把!”改為——他說:“姐姐,等我長大了,弟弟要做姐姐的小棉襖,不讓姐姐冷,不讓姐姐哭,要讓姐姐天天笑!”
“啪”。
“你個小鬼頭”
他們拿起雪球,扔向空中,雪球之間綻出一朵朵潔白的小銀花,落在紅色的長圍巾上,那是童年夢中的小銀花!
嘻嘻……
咯咯……
初一夢中作文 篇4
梁啟超曾經說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來,不在他人,而全在我們少年呀!所以說中國夢也因人而異。而我作為一名中學生,作為一個個能夠作中國夢的中學生,我也有著自己的中國夢。
在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光,少年是一個有很多夢想,有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界里我們學到了很多,明白了很多,懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成為一名光榮的人民教師,現在長大了我也更堅信了,一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因為我明白了教師是一個多么偉大的職業(yè),是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎?
現在,長大了,我的意識里有了家人、親人,也有了國家。記得那年在汶川發(fā)生的大地震之后。當我看到電視上報道的各地人民,踴躍參加災后重建工作時,我心潮澎湃,中國不愧是一個團結友愛的民族,真應了“一方有難,八方支援”那句話。我想,當災后人民看到參加重建工作的學生、干部、解放軍、熱心的群眾時他們也會很激動、很欣慰,不再懼怕一切,面對生活中的困難,勇敢前進。
炎黃子孫的命運都和國家息息相關。因此,每個人的夢想都不能脫離祖國,祖國像一位母親一樣,永遠保護我們每個人,是每個華夏兒女的避風港。
一個人是渺小的,但他與祖國的繁榮富強聯(lián)系起來時,便是強大的。一個人的夢是渺小的,但他與祖國的夢想連接時,便是強大的,而我的夢想是當一名光榮的人民教師,所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來,為祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛,使這份夢想可以成為不可估量的'力量。
這個多夢世界的開始,我們每個人都是這個世界的一員。當我們的夢想實現時,祖國的夢想也就實現了。所以為了祖國的夢想,為了個人的夢想,我們必須絕對全身心的為了這個偉大的夢想而努力、奮斗!
中國夢,我的夢。“少年智則國智,少年強則國強”讓我們一起努力奮斗吧!
初一夢中作文 篇5
垂下天幕,便是滿天繁星;掀起門簾,便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海,背倚綠鄉(xiāng),海是風景,綠也是風景,小屋的出現點綴了風景,風景的存在亦呵護了小屋,好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜,好比在楊柳岸偶然側身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥著水,之后鋪著綠,小屋便在水與綠的交織中,雖是有水有草,似乎欠缺點什么,小屋周圍應有樹,這樣才能現出小屋的威嚴。
在曲曲折折的小路旁,挺立的時綠綠的樹,樹的枝干很高,像一個個威武的勇士手中持著的寶劍,層層的綠樹之中,是我可愛的小屋,這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了,小屋的上面時層層的綠葉,陽光照過來,便留下了參差的斑駁的光影。這時候,輕風吹過,光影便隨著輕風顫動起來,這便是另一番風韻了。
曲折的小路連著水和綠,走著曲折的小路,踏上毛茸茸的荇草,到沙灘邊看水。
夕陽下,一層層的波浪被鍍上了金邊,仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料,披著一身金輝,我想到了坐著祠廟里的佛,他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的,雖然無祠,無金,可我現在不是擁有金輝嗎?原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色,層層的煙霧鎖住了灘頭,灘朦朧,霧朦朧,光亦朦朧,但現在似乎比那景致更明亮一些,于是心里便有了一點希望,一點信心。總有一天,我會掛起長帆,架上船舶,一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前,在層層樹影中靜靜佇立,陽光下播下了種子,讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容,那些花在小屋的周圍怒放著,開得很艷,艷得似乎要沉淀下來似的,花朵有了陽光,小屋有了花朵,小屋便充滿了陽光,小屋周圍是沒有籬墻的,只要是陽光可以照到的地方,便是小屋的前庭后院,便可以在一起看庭前花開花落,欣賞天上云卷云舒。“域民不以封疆之界”,我不希望一堵墻束縛了我的自由。
小屋之后,便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠,但可以“綠”我的小屋,讓屋內外充盈著生機,彌漫著綠意。于是星夜下,我便可以一人獨望西江月,清酒金樽,對影三人;便可以一人坐席綠野,以星為燭,以月為燈,銜觴賦閑。于是,在對飲數杯之后,也可以學一學李太白的瀟灑,王羲之的灑脫。取一張宣紙,蘸一筆飽滿的濃墨,行云流水之后,便是一篇駢文散句。若無人賞識,我便自作收藏,說不定后人會把它當作《蘭亭序》一樣視為珍寶。
初一夢中作文 篇6
從里面看來,這是一個小閣樓。
一片漆黑,我能夠看到的,就是一層又一層的階梯。我害怕了,這到底是哪?我為什么會在這?我左望望右望望,仍看不清。
“嘻嘻!hahahahaaha!”一片嬉笑聲。是誰?我下意識地想要抓住他。于是,“噔噔噔”,“噔噔噔”下樓的聲音,充滿了我這一片那黑暗。
突然,上方扔下來了一條黑色的“?”,抓住它。我被帶著飛了起來。
飛啊飛,我被扔驚了一個神秘的“黑洞”里。在那里面,我看到了好多東西。
——有游樂場,洗腳城,有占卜點……
像是受到了某種神秘的指引一般,我走進了一家不知名的小店,看到了一個熟悉的人,聽到了一句熟悉的話,說了一句哦。
又是下意識——奔跑,狂奔!跑到了馬路上,又開始走路。
咦,大姨媽和媽媽?又來了!那一條黑色的“?”。于是,我又飛起來了。
媽媽,追!她跑上了閣樓。
大姨媽,樓下等待。
不知飛到了什么地方,我看見了同學。
“黑!我看見了……”
初一夢中作文 篇7
我是一個好作夢的人。有時,做的夢會讓自己也感到奇怪。或許,是因為幻想的緣故吧。
有一天夢里,我來到了一個美麗的地方。
這是什么呢?
一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現在我的面前,用黃花組成了“夢谷”兩個奇怪的文字,我茫然地向周圍掃了幾眼,猶豫了一會兒,才進去。
路又是一條花路,兩旁是聳立著高大的雪松、橡木。我一邊漫步,一邊欣賞這美麗的景色。天啊!這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞著葡萄、橄欖枝,我隨手摘掉一串紫色的葡萄,放到嘴里,真甜。我正準備再摘時,卻忽然發(fā)現了一只蝴蝶,這是我從來沒有見過的,它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓,忽然感到自己已到了一個山谷。
前面的道路是入口,在這里,我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁,溪水潺潺,順勢流淌。水,清澈無比,映著底下的礁石,又顯得有五光十色。天空晴朗無云。河旁,只有幾棵大樹,花瓣飄下,樹葉落下,地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現在這樣的情景看,我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦,陣陣微風拂過。那蘆葦絮便飄得滿天飛,有點像冬天飛舞大雪。我置身其中,不禁坐下,又躺下,閉上眼。
過了一會,我不睡了。這里陽光太刺眼,奇怪,不是秋季嗎。我正納悶,一個聲音道:“人類,快回去吧!回去比比你們那罪惡的城市吧!”我還沒反應過來,就被媽媽叫醒了。
我每天都乞求再做一次那樣的夢。哎!若是真有那樣的景色,該有多美,世界,又會是一個展新的……
初一夢中作文 篇8
蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你,趁今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上,一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香;郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落,在水面上反射著萬道光華;湖旁的花樹上,淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中,樹影花影輕輕地搖晃,淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛,一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時候起,一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚:“……游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起。……”
藍藍的天底下,綠綠的芳草間,一個少女在忘形地唱著,忘形地舞著,忘形地跑著,仿佛在發(fā)泄什么,又好像在追尋什么!她不停地奔跑著,在林中,在湖岸,在碧色的草地上,在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚著:“把疲勞消失在花香里,讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里;把身影留住,留在那湖水里,讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂,喂,你怎么了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠的地方拖了回來。“老師叫我?”我機械地站了起來,木然地望著黑板上那密密麻麻的習題,心中升起了一種“想記起,偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里。“唉!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下,我這才記起:今天正是星期日,正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園,恍惚間,一個清脆的聲音又想越:
“蝴蝶在窗外,召喚著你,草地在野外,等待著你。趁今天是星期日,今天是星期日,讓沉重的雙肩休息休息;游船在河邊,歡迎著你,小溪在山谷,邀請著你,趁今天是星期日,今天是星期日,讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇9
小學畢業(yè)已經兩個月了,可在家里總會無意間想起六年共讀的老同學們,心里也會有一種說不出的感覺,也會常常在夢里看見他們。
“喂!在這里!”一個熟悉的聲音從身后傳來。我很是驚訝,但可以斷定,這聲音是老同學的。正當我轉身時,老同學張開雙手,向我沖來。我也張開雙手打算和她來個熊抱,她卻從我身體旁穿了過去。我怔了一下,發(fā)現她和另一個人抱在了一起,而那個人——正是我自己!
突然間,不知從哪兒又冒出了五六個人,都是我要好的朋友,我們打打鬧鬧、有說有笑,好不快活!真實的我,呆呆地立在那里,置身事外,就像在看一部充滿回憶的影片……
眨眼間,我又來到了校園的草地上,邊上是我們最熟悉的大榕樹,我們叫它“大傘”。榕樹邊上是一張長長的椅子。我回想起上學時,每天的中午時光,我們都會來這兒玩,還會因為搶座位而發(fā)生口角的那些場景。
這時,一陣風吹來,把頭頂的“大傘”吹開,刺眼的陽光穿過綠葉照射在我的臉上,應該中午了吧!我想。
“位置是我的!”聲音由遠及近,伴隨著朗朗笑聲,傳到了我的耳中。
大家向著“大傘”沖來,總會有個人搶不到位置——每次都是同一個人,同一時間,抱怨著同一句話,大家圍坐在“大傘”下,開開玩笑,做做游戲,“大傘”就是我們的樂園。
我也湊了上去,聽見有人說:“你知道嗎?前幾天放假,我坐在沙發(fā)上玩手機,忽然想起這幾天沒看書了,頓時臉一紅,給了自己一耳光!哈哈哈……”沒錯,他笑場了,“玩?zhèn)€手機也不專心!”大伙兒個個都捧腹大笑,我也一樣。
正在這時,早上的鬧鐘吵醒了我。我關了鬧鐘,試著再次回到夢里,可怎么也回不去了。我含著眼淚躺著,回憶著夢里看見的,心里滿是快樂、傷感,與依依不舍……
初一夢中作文 篇10
我的姑姑家養(yǎng)了一只小花貓,它長著一雙靈敏的耳朵,一雙寶石般的眼睛,披著一身雪白的毛絨大衣,兩邊的嘴角上還有幾根微微翹起的胡子,看上去真可愛!我們大家都叫它咪咪。
有一次,我打算剪咪咪的胡子,姑姑連忙阻止道:“咪咪的胡子是把尺,千萬不要剪啊!”“是把尺?”我糊涂了,咪咪的胡子怎么會是把尺子呢?姑姑解釋說:“貓的胡子和身體的寬度相等,如果老鼠鉆進洞里,小貓就可以用胡子來測量洞口的大小。如果胡子碰到墻壁上,就表示洞口太小,不能鉆進去,否則貓會被卡在洞口動彈不得,如果胡子沒碰到墻,就可以鉆進老鼠洞了。”“哦,原來是這樣,我明白了。”我高興地說。
這天晚上,我睡得正香,突然聽見“砰”的一聲,我醒來打開燈一看,原來是咪咪在捉一只大花鼠。老鼠害怕光,一下子就鉆進洞里了,咪咪趕緊追過去,沒抓到,只見它走到洞口前,先用胡子量了一下,結果碰到了墻壁,轉身走了。我心想:“還好沒把咪咪的胡子剪掉,不然可就糟糕了。”
我很喜歡這只小花貓,因為它可愛,更因為它會捉老鼠。