燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是機會一旦失去了，就無法再次擁有。

曾記得那一天，團委在教室里莊重地宣布學校文藝節的開始，希望同學們展示出自己的風采，我在聽到這則消息后并不是沒有觸動的，我一直都熱愛音樂。每天在家里插上耳機聽音樂，有時也躺在地板上高歌一曲，自我陶醉一番。我也學了一些樂器，勉強會幾個曲子。所以這次文藝節的展示，無疑是鍛煉我的機遇，可我生性膽小，在講臺上說幾句話甚至也不敢，要么就是微微垂下頭羞澀地說，聲音小得連二排的同學也聽不見。也許只是說給自己聽的吧，到底表演還是不呢，我很是糾結。

晚上回家，父母親已經知道了文藝表演的事，都希望我抓住機會去鍛煉一回，媽媽說“閨女呀，你要不去用葫蘆絲吹一曲《軍港之夜》吧，這文藝節是一個好的機會呢，我憋了半天，才幽幽地冒出一句：“我也知道，可是我不敢。”于是媽媽又開始說我：“你在家時不挺厲害么？怎么在關鍵時就是紙老虎了！把平時頂撞你媽我的勇氣拿出來，一定敢去展示！”“那不一樣，三尺高的講臺下有六十幾雙眼睛呢、我腿軟。”我沒好氣地說。于是母親含笑的眸子變得復雜，她說：那你一個人好好想想，自己決定吧。

夜不能眠，輾轉反側，矛盾的心理如潮水般涌來：我確實想去表演，展示出一個不一樣的我，可如果失敗了怎么辦，一定很丟臉！而且為什么非要去展示不一樣呢，沉默是金，平淡其實也挺好。于是正不壓邪，朦朧中，我終于放棄了這個機會。第二天我以”影響學習”的借口堂而皇之地拒絕了母親期望的眼神，冥冥之中，我的懦弱與消極被淋離盡致的體現出來。當團委宣布了表演的同學們的名單后，我如釋重負般吁了一口氣，終于結束了，可心仍是針扎般的疼了一下，這次的機會，我還是錯過了。當我看著同學們在講臺上無所畏懼她表演時，心中充滿疑問：他們的勇氣從何而來？我為什么沒有這樣勇敢過一次呢？

曾經想求人刻一個印章，印在白紙上，紅紅的兩個字會觸目驚心一不--悔，因為很喜歡這兩個字的含義，覺得那是青春的又一詮釋?，F在我依然未找到這一方印石，如果我一直都這樣膽小懦弱，那么所有的機會都將錯失我的青春也只留下了悔意。

我一定會改掉的，成為一個強者，成功把握所有機遇，讓那一方印章，在心中印出兩個紅紅的字來，不悔。

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