尊敬的老師：

您好！我是您的一名學生。今天，您能從百忙之中抽出時間來聽聽我們小學生的心聲，我心里十分高興，也感到十分光榮。

人人都說：“老師是個辛勤的園丁，每天不分晝夜地照料她的花朵。”是的，的確如此。

老師是園丁，我們是干渴的花朵，每天都貪婪地吸收著園丁澆給我們甘甜的“水”。

老師是園丁，我們是瘦弱的花朵，每天都盡情地吸取著園丁是給我們營養(yǎng)的“肥”。

老師是園丁，我們是任性的花朵，每天都幸福地享受著園丁給我們舒服的“護理”。

啊，老師，辛勤的園丁！

人的一生，有兩位母親，除了自己的親生母親，另一位“母親”，就是給予我們知識的——老師。

當我們犯了錯誤時，您總以海闊的心胸原諒我們，并告訴我們：“可怕的并不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。

當我們做了件好事時，您微笑著表揚我們：“人的天職

就是做好事，幫助別人。”

當我們失敗的時候，您總以母親的慈祥鼓勵我們：“不要緊，失敗是成功之母。”

當我們獲得成功時，您看在眼里，喜在心上，口上卻說：“成功了就不要驕傲，俗話說‘驕兵必敗’！”

啊，老師，偉大的母親！

乏味的學習之后，總不能缺少快樂，勞逸結合，而這時，老師又在扮演著另一個角色——我們的“朋友”。

你經(jīng)常在課堂上講許多名人小故事、寓言故事給我們聽，使我們受益匪淺，懂得了許多道理；每周，你都會在班級里舉行一次班會活動，和我們一起游戲，使我們緊繃了一周的腦子得到了充足的休息和放松。

啊，老師，親愛的朋友！

記得在那天，在滂沱大雨之下，您把手機遞給了正在避雨中的我：“打個電話叫家人來接你吧！”此時的我，心里一股暖流涌上心頭。

記得昨天的課堂上，我們糾正了您的一個錯別字，您及時改正了，并向我們道了謝。原來，老師和我們是平起平坐的！

老師，您把幼小無知的我們牽進知識的殿堂；老師，您把淘氣頑皮的我們，帶進教育的海洋……

老師是風，我們是船，風兒推動著船，船兒朝著自己理想的彼岸駛?cè)ィ焕蠋熓谴蠛＃覀兪囚~兒，在海洋了盡情地遨游；老師是大樹，我們是小鳥，在樹上歡快地唱著歌謠……

感謝老師，滴水之恩涌泉相報；師恩難忘，您教會了我做人的道理……

最后，讓我用響亮聲音，感謝您：“老師，您辛苦了，謝謝你！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”

您的學生：鄧雨晴

2008-12-9