周日的暖陽輕輕地喚醒了我。起床后，床頭的獎狀跳入我的眼簾，我不由想起那次很棒的經(jīng)歷。

十一剛過，校藝術(shù)節(jié)就向我們走來。新班主任早知畢業(yè)班學(xué)生的心思，直接抱著《成長記錄冊》派兵點將了。結(jié)果，我要參加繪畫比賽，上交一份作品。

我就會一點速寫，關(guān)鍵是沒經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。另外，九年級的我每天在學(xué)海里游泳，哪有時間進行認真準(zhǔn)備呀？但是我無法拒絕班主任深情的眼神。

我的速寫作品集中在柯南、變形金剛等卡通形象上，主題不適合藝術(shù)節(jié)。我陷入了深思。突然，墻上的孔子撬開了我的腦殼，我決定就畫班主任，因為他工作認真專注，是學(xué)校畢業(yè)班老師里一顆璀璨的恒星。但我知道，這絕對是一項大工程藝術(shù)的本質(zhì)是什么呢？生活本身。打定主意后，我特意找英語老師偷拍了一張老班的照片呢！為此，我每天認真觀察班主任的言行舉止，用心感悟它們背后的思想邏輯，只為能刻畫得更深刻些！

周六我寫作業(yè)到凌晨，只為次日有充分的時間作舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)http://www.semjishu.com/畫。周日八點，我在書房鋪好8K的素描紙，開始拿起鉛筆作畫。對著照片和記憶，我較好地畫出了主動態(tài)線和輔助線，一個握筆批改作業(yè)的男教師形象出來了。我心中竊喜，看來功夫還行！緊接著，我又畫出上衣的褶皺感，電腦的流線感，鐘表的嚴(yán)謹(jǐn)感。八點半的指針配合著窗外的彎月，夜更靜謐了。完成這些后，我不由得深了個懶腰，但心中成就感更勝！雖是速寫，也花了我三個多小時的時間，但我覺得值得。我深知創(chuàng)作要一氣呵成，我就開始修改，不久，月色更朦朧了，作業(yè)本更高漲了，老班目光更堅定了。全部完成后，我整個心徹底放松開了，是那種無法言表的愉悅。我為它起了個思索已久的名字：《致青春》。

生命的美在于認真專注。

我的作品竟然得了一等獎，它還將被送到區(qū)里參加評比，我高興得眉毛都掉了。從那以后，我總能直面生活中的挑戰(zhàn)，用心做好事。

陽臺牡丹暗香浮動，房前廣玉蘭自豪挺拔，遠處天際蔚藍悠久，融化在美的調(diào)和里看不分明了。