【熱門】初二作文集錦7篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初二作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二作文 篇1

“撲通……撲通……撲通……”你聽，這是心臟有力的搏擊聲，它從何而來？那是她的肉！那里有她的骨頭！那里有她身體里流淌著的血！她對他萬般呵護，小心翼翼地不讓他受任何傷害。他也似乎有所感應般地踢了踢她的肚子，好像在說：“媽媽，你放心，等到我長大了，我一定會保護你的！”她笑了，激動地對孩子爸說：“孩子他爸，他踢我了！他踢我了！”然后孩子爸爸急切地把耳朵貼在她的肚子上，若有所思地說：“寶寶，你不乖哦~！怎么能踢媽媽呢，小心，你出來之后，我們不要你哦！”“呵呵……”她紅潤的臉龐蕩漾著興奮的微笑。

“哇——”一聲清脆的嬰兒啼哭聲打破了沉悶已久的手術室，“您的寶寶很健康。”聽著這話，她那布滿汗水的臉上，終于露出了笑容。2歲，他學會了走路。走得東一扭西一扭的，活像一只小企鵝，高興地向爹媽致敬：“媽，爸，辛苦。”3歲，她把他送進了幼稚園，他用稚嫩的嗓音認真地給她唱了他學會的第一首兒歌：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，媽媽辛苦了！媽媽、媽媽快坐下，媽媽、媽媽快坐下，請喝一杯茶！讓我親親你吧、讓我親親你吧！我的好媽媽！”隨著歌聲，搬來了一只小方凳，伴隨著一個甜蜜的飛吻，歡聲笑語充斥著房屋的各個角落。8歲，他與同學因為一點雞毛蒜皮的小事發生了爭執，竟大打出手。他回到家，她什么也沒說，匆忙找來藥水默默地涂在他的傷口上。看著她顫抖的手，他熱淚盈眶：“媽，對不起，我下次不會再這樣了，不會再讓您擔心了。對不起，媽。”從此，他變得乖巧起來，一張張獎狀、一張張榮譽證書接踵而來。他知道，那是爹媽所期望的，是對父母最好的回報。

12歲，他長得人高馬大，他時常過來幫手擇菜，時不時和正在做飯的她比個頭。她笑了：“嗯！我家寶貝多高！瞧！都超過我了！”他高高興興、活蹦亂跳地走了。她感到了欣慰，眼角掛上了晶瑩的淚花。一切都那么安詳，一切都這么平和……天有不測風云，人有旦夕禍福。

一天，她騎自行車接他放學回家，菜市街路口人來人往、川流不息，一輛酒駕汽車橫沖直撞，向他們母子倆暴掠而去，“咚！——”他被狠狠地撞到了地下。迷迷糊糊中，他似乎聽到她掙扎著爬到他身邊，對著周圍的人叫喊：“快叫救護車！快叫救護車！……點滴一點一點地滴著，一片死寂的病房，有的是那刺鼻的氣息。他緩緩睜開眼，掙扎著坐了起來，撫了一下快要爆炸的腦袋，兩眼無力地環視一下周圍。爸正坐在病床旁邊。但惟獨沒有了她的身影。他慌了：“爸，爸，媽呢？”爸猛地睜開那雙布滿血絲的眼：“啊？兒子！你終于醒來了，醒來了，醒來了就好呀。”爸有氣無力地說道。“嗯，爸，媽呢？”他再次問。“你媽？你媽她……”“我媽怎么了？嗯？爸？快說呀，我媽在哪里？”他焦急地問道，“你媽她，她，走了……”“走了？去哪了？爸，快叫媽過來。我要見媽。”爸不住地唉聲嘆氣，原本意氣風發的臉上增加了十二分的凝重，壓抑得讓人幾乎喘不過氣。他似乎瞬間明白了什么，他不敢也不愿再想下去。心，好疼，似乎被一張無形的大網用力地拉扯著。看見她靜靜地躺在大地的懷抱，他跪下了“媽！！！！——”他嘶喊著，任眼淚肆意暴虐。朦朧之間，看到了她嘴角還殘留著的一抹欣慰的笑。“兒子，你一定要堅強地活下去，今后，你沒有了媽的陪伴，要自己學會照顧自己啊！我親愛的寶貝。”

這是，她留下的最后遺言。這以后的幾日，人們總會看到一個人高馬大的身軀面對那一抹微笑長跪不起，連同那一株白色的康乃馨……

初二作文 篇2

一個富人去問一個哲學家說：“為什么自己有了錢以后，朋友們都不喜歡我了，而且對我都避之不及。”哲學家只淡淡地說到：“因為你富有之后，你眼里只有自己，沒有別人。”富人對這句平淡不奇的話百思不得其解。

其實人都是自私的，只是看自私的程度的不同。但這個世界是公平的，自私心重的人永遠都不會受到他人的歡迎與尊重。因此我們要學會想到理解、相互尊重、多為他人考慮人活在世界上，無時無刻都需要溝通，多為他人考慮，要做到這一點，就必須懂得與學會“己所不欲，勿施于人。”

在我們同學之間，有些人喜歡給別人起綽號，他們把自己的.快樂建立在別人的痛苦之上，殊不知這種行為是多么的可恥。當這些同學得到快樂的時候，是否想過別人的感受。在這里我想問一下這些同學，當自己遭到別人侮辱的時候，又會作何感想呢？我想奉勸那些同學，千萬不要再這樣做，古人孔子在幾千年前，就意識到為創優質服務考慮，吶喊出了千古名句。古人都能做到，更何況作為二十一世紀的接班人的我們呢？做人要知道“己所不欲，勿施于人”。

己所不欲，勿施于人。凡事多為別人想想，世界將變得更加美好，社會將變得更加和諧。想想那些被端上餐桌的動物們，如果是我們人類自己呢？倒在獵人槍管下的動物更是不計其數。難道這些地球上的“精靈”就沒有生存的權利們嗎？難道這個藍色的母親，就只能哺育人類嗎？這些太可怕了，可這卻是一些人的所作所為，他們為了自己的私利，漠視法律的存在，置大多數人的呼吁于不顧，置地球母親呻吟于不顧，置子孫后代于不顧。這種不顧自然、不顧他人、不顧地球母親的行為將會遭到世人的唾棄，這正是他們不懂得“己所不欲，勿施于人”的表現，讓我們大家行動起來保護自然環境。

“己所不欲，勿施于人”。為別人著想，只有用真誠才能換取別人的真心。如果人人都為他人考慮，這個世界將更加和平與美麗，你我的生活也將更加美好，讓我們謹記“己所不欲，勿施于人”的真諦，去開創美好未來。

初二作文 篇3

水聲蕩漾，河畔的垂柳輕柔地揮著手，戀戀不舍的夕陽接近了西面的大山。那光影落在被晚風吹皺的水面上，碎成了一片一片清晰的粼光，輕盈地在水面上飄游著……

最后一抹晚霞在悄然離去之前，在天空中放射出璀璨的光芒，為天空增色不少。輕風在每個人的耳畔喃喃低語，宣布夏夜的來臨。

夜色漸漸地濃了，天空中的繁星一顆一顆地亮了起來。滿天星斗的光芒交織在一起，雖然不像陽光那么明媚，也不像月光那么清澈，但十分明亮，別有一番情趣。

颯颯的風悄悄地牽起柔柳的手臂，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩翩起舞。夜風輕輕地吹拂著，沐浴著清爽的晚風，仰望著布滿星辰的夜空，心像平靜的水面上涌起陣陣波瀾。

滿天的星光，傾灑在河面上，粼粼的波紋反射出清冷的銀輝。它極像一位姍姍來遲的仙女，清亮而溫柔。它輕輕地把星星的倒影攬在懷中，害怕擾了它們的清夢。夜來香和米蘭幽然開放，發出絲絲清冷的香，它們在這夏夜里可并不寂寞。

夜深了，男男女女，老老少少，相繼三三兩兩地往回走，嬉戲聲已經淡下去了，只留下竊竊私語在深邃的天空回蕩著，這給夏夜增添了無限的清幽，無限的溫馨。

我傾聽著夏夜的聲音，仿佛聽到了駿馬在草原上奔馳，仿佛聽到了雄獅在怒吼，仿佛聽到了黃河在咆哮，仿佛聽到了古老的長城在傾訴，仿佛聽到了大地和蒼穹進行交談，不信你看那顆流星，那便是上天賜予大地的禮物。在這夏夜里，我傾聽著……

夜更深了，人們悄然入夢，只有天上的星星還在眨著眼。噓，風請慢些吹，水也請別流淌，就讓人們的在這靜謐的夜晚，做個甜甜的夢吧！

初二作文 篇4

喜歡擁著書本進入夢鄉，喜歡聞著淡淡的書本芳香，喜歡生命中的每天都充溢著書香之氣。常常因為書中的悲歡離合而心動癡迷，常常沉醉于書中的深情厚誼，常常因為一本書而在大街小巷中穿梭借閱……

緩緩踏入書籍的殿堂，在書香中沐浴，不由自主的坐上了書中漫游的小船。愛書，喜歡書，所以每天只要讀上一會兒書，心中自然就多了一份愜意，一份安穩。

有書的生活再苦也會甜，再難熬的日子也會變得簡單。輕輕倚在沙發上，倒上一杯牛奶，讀上一本喜歡的書，一個下午就在濃濃的書香中愉快的度過。古人懸梁刺股，鑿壁偷光，如此苦讀，而我們衣食無憂，父母寵愛萬般，有什么理由不讀書呢？我們更應多讀書，樂讀書！

生活中有什么比讀書更愜意？每讀一本書，我的心中總會飄溢起一種感動。一種對故事中人物敢與命運抗爭的感動，一種對書中文化精深的感動。因為愛書，所以對書有種別樣的感情。一直以來，我都過著這樣的生活，讀一本心愛的書，學我想學的知識。白天我坐在書桌旁，夜晚我坐在窗臺邊，每天充實且快樂。讀累了，便放下書本，心中就多一份期待和向往。期待與書相伴一生不離，向往生命的風景被書滋潤的郁郁蔥蔥，成了一片綠色的海洋……

書，是一位身著白色紗裙的仙女，她樸實無華，卻懂得無數人生哲理。她將知識的光輝灑向大地，將智慧的光環拋向人間。她用寬大的衣袖為人們遮擋愚蠢，也為人們送上智慧的果實。她讓學者的笑容格外燦爛。

歲月悠悠，以書為伴。心若在，夢就在，我愿在書籍的天空中放飛理想，我愿在書籍的王國中自在遨游，我愿在書籍的沃土中耕耘播種，我愿書香伴我一生……

初二作文 篇5

花開花落，曾經幾何。“年少”這個詞已逐漸被我們擺脫，我們在慢慢的成長。一點，一點……

我們就像八音盒里的小舞人，不知不覺中跳過了一個又一個屬于我們自己的年華。

也許常常，我們周圍的人會覺得我們有了變化，但我們依然是我們，只是多了些自己獨立的想法罷了。

像所有的生命一樣，每個時期的我們，有不多不少的情感波瀾。

像一只蘋果，如果身上沒有一點坑坑洼洼，非常光滑鮮紅的話，那人們一定會懷疑加沒加色素吧。

當被批評時我們依然會哭，只是小時候是在家長面前邊哭邊嚎說“我錯了”。現在雖然做不到大人們的那種“把眼淚往肚子里咽”，但我們會躲在房間，把頭埋在胳膊或腿里，讓眼淚順著四肢往下流。可能大人們會以為我們不知悔改，但總比在他們面前暴露自己的懦弱強；

當大人在發表對某事的評論時，我們有時依然會有不同的意見。只是小時候的我們只會在心里嘀咕，現在我們會不顧一切的說出自己的看法。可能大人們會覺得我們不懂事，但總比憋在心里強；

當同學或朋友們商量著一起出去玩時，我們依然會走上去說“加我一個”。只是小時候我們總要先征求爸爸媽媽的同意才有膽量說這話，而現在我們只要自己覺得合適就能下決定，回家只要通知一聲就好。可能大人們會覺得我們不聽話了，但這總比我們沒有判斷的能力強……

我們只是比小時候的自己更要面子罷了。

但是，我們依然如故，我們依然愛我們的親人，雖然有了些爭吵；我們依然愛我們的老師，雖然多了些抱怨……

可能，我們依然未長大，可我們漸漸有了自己的目標，就像羽毛漸豐的小鳥希望在藍天翱翔一樣。

可能，我們依然未成熟，可我們漸漸明白了自己的方向，就像含苞待放的蒲公英夢想在田野里游蕩。

請相信，我們已下了年少的船，踏上了少年的路……

初二作文 篇6

我們小區門口一般不堵車，可今天卻堵車了。讓我晚點了。

今天早晨我早早地洗漱完畢，7點準時騎上車，我出發上學了。可剛騎出小區，就發現情景不妙，小區前的道路上已經是一字長龍了，每輛車都瞪著“紅眼”、發出一聲聲不滿的“大叫”，前面還能隱約聽到爭吵的聲音。“糟了！堵車了！”我頓時像泄了氣的皮球一樣坐在座位上，忐忑地擔心著會要堵多久呢？看來只能耐心地等了，“可千萬別讓我遲到呀！”我不停地祈禱。時間一點點地過去，車子完全沒有動彈，車頭連著車尾，連點透氣的地方都沒有，我的耐心變成了煩心，已經有不少司機像熱鍋上的螞蟻一般沖下車子，在車前車后跑來跑去，前面的爭吵聲也越來越大。我也終于忍不住了，跑到前面一看，原來是一位阿姨的車晚上停在路旁，被撞了，車子橫停在了路中間不動了。道路雙向車道因為總是被停滿了車，變成了停車場，實際就比單向車道寬一點，這下子車一橫，誰也就別想過去咯！她還在大聲地責怪撞車的司機。我沒有辦法，只好走著去學校了。我恨不得長出一對翅膀飛到學校去，恨不得一個筋斗翻到學校去，恨不得坐著火箭飛到學校去，可我還是只有無可奈何地遲到了！

我看到路上的車越來越多，人們關心的應該已經不是方便與否的問題，而是交通文明的問題了，如果大家都能文明行車、停車，不就不會有這么多的堵車事故了嗎？交通不就自然會更方便了嗎？

初二作文 篇7

品字三口。提及“品”，無論如何也不能不說說這口中之食。世事洞明皆學問，萬千美食即文章。只有沒有思想的動物才會僅將食物當作充饑之物。作為人，我們沒有理由不以一種謙遜而虔誠的姿態去細細品味著唇齒間數說不盡的奧妙。

說起美食，自少不了食客。漫觀歷史長河，那些富有生活情趣的文人墨客總與美食有著不解之緣。古有東坡肉、五柳魚，更有袁枚為得一做豆腐之方向人鞠躬求教，蘇子豪言“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”于他們而言，食物早已不單是用于填飽肚腹，咀嚼間，品出的是生活中最真實質樸的幸福感。一個人對美食的熱愛便足以見得他對生命的熱愛。試想杜甫臥居草堂，東坡遷謫黃州，這荒夷之地的美食縱然再美味，若沒有那股對于生活強大的近乎忠誠的熱愛，又怎么品的出其中之美呢？

于是真正愛美食的人，品的不單是盤中之物，而是它背后那一幅幅波瀾壯闊的風土人情圖。呷一口白菜燉粉條的熱湯，就好像置身東北的莊戶人家，屋外寒風刺骨，飛雪漫天，屋內的火炕卻烘得人面帶紅暈，一大口濃湯下肚，升騰上一陣熱氣，那舒爽勁兒從頭到腳的貫穿下來。又或是面對一盤剛出籠的蝦餃，晶瑩剔透的面皮似若吹彈即破的美人的臉龐，輕輕從中戳開一個小口，吮一口馥郁的湯汁時舌尖觸及滑嫩的蝦餡，香氣四溢間仿若身在廣粵的茶館，一壺清酒，配上三兩小吃，便可悠然度過一下午的時光，一人獨坐角落，坐觀人來人往，笑看世間百態。陜北的搟面總帶著凜冽如刀刃的風的氣息，江南的糕點又總蘊含著流水般的靈動。一種食物，從它誕生那刻便打上了這地域不可磨滅的烙印，若你帶著細膩的味蕾和美好的想象力去靜靜地品味，它便會向你娓娓道來其背后那雄闊的山川，涓涓的細流，多變的物候，勤勞的人民……你便會猜想它是經歷了怎樣的故事穿越了怎樣的時空才奔赴到這里與你相遇，你便會品得它的厚重獨特，它的風情萬種。

所以我堅信，食物是有感情的。凡是食物，沒有不是經由人制成的。一道普通的菜一旦注入了人的感情便與眾不同了。所以踏遍天下的游子總忘不掉母親的菜香，所以獨自一人的速凍的餃子加熱得再燙也缺少了感情的溫度，所以朱元璋重食“珍珠翡翠白玉湯”時再也沒了當年的味道。一道沒有感情的食物，就像一個沒有靈魂的人，縱使鮮美可口也毫無生氣。品食之至臻境界，即是品那食中之情，菜中之意。

食物作為人類生活最基本的物質條件，使人萌生了多少最樸素最本真的幸福感。這幸福感來得直接，來得毫不忸怩，來得真性情。不如就懷著一顆細膩而敏感的心與你的食物相會，在紛擾的世間靜靜地去品一品著食中之天地，食中之人生，食中之真情。