“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學綠野仙蹤讀后感篇一

這個充滿趣味和幻想的故事講的是：可愛善良的小姑娘多蘿西和亨利叔叔、愛姆嬸嬸居住在大草原上。一天，一場龍卷風把它掛到了一個陌生而神奇的國度——澳芝國。在那里，多蘿西解釋了想要腦子的稻草人、想擁有一顆心的鐵皮轎夫和想要膽量的獅子。他們為了實現各自的心愿，踏上了尋找澳芝國的路。一路上他們遇到許多稀奇古怪、好玩有危險的事情。最后如愿以償的得到了自己想要的東西。

其實，感動我的不僅僅是多蘿西不畏艱險的精神，還有他那與同伴有福同享、有難同當的優秀品質。我在想，如果是我，一個人到了陌生的地方，還會像多蘿西一樣勇敢，一樣的樂觀嗎?可能我會六神無主、不知所措才是真。我們這一代出生在蜜糖罐里，從小就有無數人的寵愛，養成了驕縱、蠻橫、不能吃苦的性格，還伴又不喜歡和別人分享的自私表現。無論什么，如果是自己的，就不喜歡別人碰;如果別人有的，自己也一定要有，喜歡和別人攀比。想想這些，我不禁感到慚愧。

我們在生活和學習中，就應該像多蘿西一樣，當朋友陷入困境時，一定要及時的伸出援助之手，幫助朋友走出困境。而且，我們總會遇到一些意想不到的困難和不如意的時候，這個時候，不要灰心，喪氣，要勇敢的去面對他，用堅持不懈的努力去戰勝困難，相信自己總有一天會克服困難，迎來曙光。這就是《綠野仙蹤》帶給我的啟迪。

小學綠野仙蹤讀后感篇二

在這三天的五一假期中，我與媽媽共同一起讀了一本書——《綠野仙蹤》。

這本書講了這樣一個故事，小女孩兒多蘿西被一陣奇怪的風吹到了一個神密的仙境中，遇到了三位好朋友：鐵皮人樵夫、膽小的獅子和稻草人，他們為了實現自己的愿望，結伴同行，尋找傳說中的翡翠國，他們得到了南北女巫的幫助，戰勝了東西女妖，經歷了各種困難，最終見到了翡翠國的國王，其實國王并有什么神奇的法力，多蘿西和三個朋友，在路程中已經不知不覺實現了他們的心愿：鐵皮人獲得了肉體之軀，膽小的獅子變成了萬獸之王，稻草人有了自己的大腦，多蘿西也如愿以償地回到了舅舅家。

這個故事告訴我們，每個人都有自己的缺點，每個人都想變成完美的人，可這個世上沒有實現愿望的靈丹妙藥，沒有救世主，我們只有靠自己的努力，在成長中有勇氣、有毅力，面對困難勇敢前進，就會讓自己夢想成真。

這本書讓我驚嘆于作者豐富的想象力，故事情節峰回路轉，讓我和媽媽在閱讀的過程中，隨著多蘿西的經歷而跌宕起伏。尤其讓我印象深刻的是，當多蘿西和朋友們千辛萬苦地找到了翡翠國的國王時，我們都想當然地認為國王會用神奇的法力馬上實現他們的愿望，可是，誰能想到，堂堂翡翠國國王，竟然只是一個普普通通的禿頭小老頭。這和我們平時讀過的很多神話書很不一樣的地方，也是這本書的精華所在，即，愿望的實現，不是靠神奇的救世主，而是靠我們自己。

我推薦大家都能來看這本書，相信你也會象我一樣，有很大的收獲。