真題分析

  >> 2023年高考作文（全國卷1）

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

2000年：農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁進新千年，中國千萬“世紀寶寶”出生；

2008年：汶川地震，北京奧運會；

2023年：“天宮一號”首次太空授課。公路“村村通”接近完成；“精準扶貧”開始推動；

2023年：網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，互聯(lián)網(wǎng)普及率超過全球平均水平；

2023年：“世紀寶寶”一代長大成人；

......

2023年：全面建成小康社會；

2035年：基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

     一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？據(jù)此寫一篇文章，想象它裝進“時光瓶”留待2035年開啟，給那時18歲的一代人閱讀。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

  >> 2023年高考作文（全國卷1）

你所認識的中國：根據(jù)一項對在華留學生調(diào)查，他們較關(guān)注的中國關(guān)鍵詞有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。

考題特點：任務驅(qū)動+時代意義

不得不說，今年全國1卷的作文題是令人贊嘆的。持續(xù)去年的考題特點，今年仍然是任務驅(qū)動型作文，有非常明確的任務指向。去年是給外國青年介紹中國，今年則是寫給2035年的青年一代。而作文內(nèi)容上也有一定的持續(xù)性，去年是在回答“中國現(xiàn)狀怎么樣？”的問題。今年則是回望歷史，回答“中國青年該怎么做的問題?！薄Ｓ烧J識到思考，由介紹到建設，今年的作文題，是去年作文題的深入與拔高，十分有時代意義。

深度分析

今年作文題中出現(xiàn)的事件從內(nèi)容上可以分為國之大事與青年人的成長。國之大事中有汶川地震這種國家災難，也有北京奧運會、全面建成小康社會、“天宮一號“等國之盛事。而青年人的成長則是00年的出生與18年的成人。

為什么會把這兩類事件放在一起呢？無非就是題目中導語部分”“你們與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。”這句話的表現(xiàn)。其中所隱含的意思就是，作為一個青年，我們的成長也伴隨著國家的發(fā)展。而導語中更重要的“一代人有一代人的際遇和機緣，使命和挑戰(zhàn)。”則直接點明寫作的重心——時代或者說我們背后的祖國給了我們機緣，我們青年人需要面對我們的使命我們的挑戰(zhàn)。

最后不要忘了，文章是要給2035年的孩子看的，要知道那是“基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。”的時代，時代雖不一樣，但建設的精神與家國情懷是一樣的。甚至寫給2035年的18歲的青年不就是寫給當下的自己嗎？想到這文章的主題就不難定了。

如何立意

一、從回首歷史的角度

（1）談民生：結(jié)合 “汶川大地震“的重建與”精準扶貧“，我們不僅要關(guān)注自我也要關(guān)注他人、關(guān)注社會。

（2）談創(chuàng)新與科技：結(jié)合“天宮一號“與”互聯(lián)網(wǎng)“?？平膛d邦，科技的發(fā)展與創(chuàng)新會為我們的生活帶來翻天覆地的變化，這里還可以辯證看待”互聯(lián)網(wǎng)“的發(fā)展，使得立意更加完整。

（3）談開放與進步：結(jié)合“村村通“與”北京奧運會“。未來的中國一定是世界的中國，我們要有開放的心態(tài)與眼光去迎接外來文化。

二、從展望未來的角度

家國情懷+奮斗：青年人奮斗的方向當與背后祖國的發(fā)展方向一致。要有以天下為己任的責任感。祖國在發(fā)展，社會在進步，對正值青春的青年人而言，無論未來的路在哪里，但都一定要有一個正確的方向。而這個方向，當與青年背后的國家聯(lián)系起來。只有這樣，我們才不會偏離航道。

三、以上兩者結(jié)合

傳承+建設：講中國故事，看中國未來。回望歷史，中國自有奮發(fā)的基因，我們的民族在汶川大地震的苦難中覺醒，在奮斗中成就國家的輝煌。這一切需要我們好好傳承。而未來的青年，際遇一定不同于今天，但是建設的精神是一致的。

寫作素材

◎張伯苓的理想

南開中學的創(chuàng)辦者張伯苓16歲時以優(yōu)異的成績考入北洋水師學堂，學習駕駛。畢業(yè)后，他參加了“甲午海戰(zhàn)”，但軍艦一出海就被擊沉，這對他觸動很大。1899年英國強租我國威海衛(wèi)軍港，張伯苓親眼看見，第一天在港口升起的清朝國旗第二天就降下來了。強烈的愛國心促使他毅然退出海軍，回到天津籌辦學校。他四處奔走，籌集資金，終于在1907年辦起了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養(yǎng)了大批的人才。

分析：只有祖國的富強，個人才有尊嚴。為此，張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學校，希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才，其愛國熱情讓人感動。

◎北斗三號衛(wèi)星首席總設計師謝軍:用北斗照亮人生坐標

人物小傳：謝軍，1959年生于山西省臨汾市，1982年畢業(yè)于國防科學技術(shù)大學電子技術(shù)系雷達專業(yè)，獲學士學位；1987年畢業(yè)于中國空間技術(shù)研究院通信與電子系統(tǒng)專業(yè)，獲碩士學位。

從事航天工作30多年來，謝軍歷任航天科技集團五院504所副所長、所長，北斗二號導航衛(wèi)星總設計師，現(xiàn)任北斗三號工程副總設計師、北斗三號導航衛(wèi)星首席總設計師。

2023年11月5日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，北斗三號衛(wèi)星首次發(fā)射圓滿成功，拉開了我國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)全球組網(wǎng)的序幕，為中華民族砥礪前行點亮了又一盞明燈。35年來，謝軍把他所有的熱情和執(zhí)著都獻給了祖國的航天事業(yè)。

　“工作久了，奉獻已經(jīng)成了一種習慣，覺得就應該義不容辭地去做這些事情”。這是謝軍也是所有航天人內(nèi)心最質(zhì)樸的聲音。

◎2023年感動中國人物：盧永根

事  跡：2023年3月，盧永根教授在夫人的攙扶下來到銀行，將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學的賬戶，盧永根夫婦一共捐出8809446元，這是他們畢生的積蓄，學校用這筆款設立了教育基金，用于獎勵貧困學生與優(yōu)秀青年教師。盧永根沒有將財產(chǎn)留給唯一的女兒，他說：“黨培養(yǎng)了我，將個人財產(chǎn)還給國家，是作最后的貢獻?！北R永根的秘書趙杏娟說：“錢都是老兩口一點一點省下來的，對扶貧和教育，兩位老人卻格外慷慨，每年都要捐錢?！?/p>

頒獎詞：種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風、是春蠶，更化作護花的春泥，熱愛祖國，你要把自己燃燒。稻谷有根深扎在泥土，你也有根，扎根在人們心里。

考題鏈接

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

茫茫海上，航船需要依靠航海圖上經(jīng)線緯線標明的經(jīng)度緯度，來確認它的坐標。

共和國勇敢奮斗前行的青年，你即將揚帆遠航，劃出什么樣的經(jīng)線緯線，來確定你人生的坐標，而不使人生的航船偏離航線呢？

請從上述材料中提取3到5個關(guān)鍵詞（“坐標”這一關(guān)鍵詞不可缺少），以此為基礎(chǔ)確定立意，展開思考，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

【材料一】黨的十九大報告中指出，建設社會主義現(xiàn)代化強國分兩個階段進行，第一階段是到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。

【材料二】“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的?！保暯剑?/p>

【材料三】“無窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”（魯迅）

讀了上面這些話，我們會產(chǎn)生許多的感想和聯(lián)想。請你以“寫給2035年”為副標題作文。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

參加本屆高考的孩子下考后

驚嘆：作文居然一模一樣！

備考建議

1.注重語文的應用性

     去年是寫一篇類似“報告“的文章，今年則是類似”書信“。兩個題都體現(xiàn)了語文的應用性。如果我們在平時的生活中也能多嘗試一些文體，多嘗試一些語態(tài)（寫作對象不一樣語態(tài)不一樣），那么高考作文的文體任務指向不至于讓我們措手不及。大語文時代，語文應該走入我們的生活。

2.關(guān)心國家命運

     語文作文的事件一定是國之大事，國之主流。在平時的生活中，我們不妨多看一些主流媒體的新聞報導，了解我們的祖國現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略。天下興亡，匹夫有責。這樣的古訓在當今依然有意義。語文的家國情懷古來有之，我們作為新時代的青年，更是義不容辭。

3.關(guān)注社會熱點

這兩年的題目都是非常大氣的題。這種題最容易寫得空泛無物。必須要有一些切合的素材來支撐，而這就需要我們打開視野，多關(guān)注時代的熱點。

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