高考考場優秀作文——命運,誰主沉浮
人在命運面前何為?有人一聲長嘆,恨天意難違,只好自我安慰“命里有時終須有,命里無時莫強求”,著實無奈。
古語曰“人各有命”,今人言“性格決定命運”。人們生下來就有截然不同的家庭環境、文化背景和性格稟賦,這些往往不會因個人的努力而大有改變,這便是難以打破的定數,即人們口中的命運。放眼古今,多少寒門才出一個貴子?寸草不生的土地如何炊煙裊裊?失去雙腿的人終難享受踢足球的快樂,而近水樓臺往往能夠先得月。因而,“莫強求”的心理可以理解,可能是在奮力拼搏后仍舊失敗時的自我安慰,亦可能是在艱難困苦中選擇放棄時的自我化解。當然,完全忽視自己的無能,只靠一句“都是命”便把一切歸咎于命運而從此心安理得者,不在此列。
而“君子見機,達人知命”則掙脫了對命運的畏懼,相信“天涯何處無芳草”。正如王小波所言:“我從不抱怨命不好,而是認為它好得很。”君子坦然地接受命有所缺的現實,并因此更加明白要抓住命運的禮物———天賦和每一次機會。蘇軾滿腹才情,卻總遭命運薄待,一再被貶,然而他奉行隨遇而安的人生智慧,視儋州為第二故鄉,寫下“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生”的曠達詩句,超然的人生態度與豐沛的創作使他成為命運苦途上的標桿,受到后世的敬重,可謂“達人知命”的典范。達者,智也。在達人眼中,榮是本分,枯也是本分。枯中有榮,一如詩意的殘荷,正是中國古典審美的深意所在。這樣的審美格調與意蘊,與“君子見機,達人知命”的思想一脈相承。
不過,命運面前也向來有人不屈服。
古代志士如此,今之猛士更是如此。隨著社會的發展,人類從知識中獲得力量與勇氣,以宏大的氣魄迎難而上,應急而動,甚至走在命運的前面,在宇宙中寫下瑰麗的文明詩篇。于是,現代青年喊出“我命由我不由天”,發起了對命運的終極挑戰。這一切正是時代的蓬勃氣息的展現,人們生于科技與文明的豐滿羽翼之下,相信天命不再難違,相信個體自主的力量。張桂梅校長用一生改變山區女孩們的命運,讓寒門一再出貴子;扶貧工程結合網絡科技,振興了無數的偏僻山村;巴西一名殘疾男孩通過意念控制機械骨骼,為世界杯開球……這一切,都向我們訴說著命運不再是上帝的把戲,而是凡人寫就人生華章的契機。
但即使如此,我們也不能放下心中的敬畏。命運永遠猝不及防,它可能是新冠肺炎疫情,是暴雨洪水,是一切我們難以預料到的事件。任何時代都不可能完全逃脫命運的輕蔑一擊,任何個體都不能免于命運的當頭一棒,那我們該怎么做?《老人與海》給了我們最好的答案:當命運給予你一條大魚,你要用早已熟練的技藝捕捉它,努力捍衛它,哪怕風雨侵襲、鯊魚搶奪!即便命運最終只留給你這條魚的骨架,你也無憾,因為你已經付出最大的努力與命運鏖戰。人可以被命運毀滅,自由的意志卻永不被剝奪,若命運沒有施舍太多,請你記住:“當上帝賜給你荒野時,就意味著,他要你成為高飛的鷹。”
“命定的局限盡可永在,不屈的挑戰卻不可須臾或缺。”當命運落子,認命、知命或許能夠保全自己,但勇敢地接受挑戰,才更有可能在廣闊天地間書寫屬于自己的人生華章。