15個“戰爭與和平”的名人名言摘抄

01.黃金和財富是戰爭的主要根源。

——塔西佗[古羅馬歷史學家]

02.可憐萬里關山道，年年戰骨多秋草。

——唐·張藉

03.戰爭的形象，是流血、痛苦和死亡。

——托爾斯泰

04.鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會有好收成。

——雨果

05.戰爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結束。

——馬基雅弗利[意大利歷史學家]

06.戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。

——克勞塞維茨[德國軍事理論家]

07.戰爭重要的是求取政治上的成果，而不是軍事上的成功。

——蒙森[德國歷史學家]

08.從呼喊的深淵中，從一切憎恨的深淵中，我要向您高歌，神圣的和平。

——羅曼·羅蘭

09.包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭，但要結束戰爭卻得到勝利者的同意。

——薩盧斯特[羅馬歷史撰述家]

10.一次正義的戰爭能在高尚的國度里喚起神圣的愛的力量，這已為無數感人的事例所證實。

——特賴奇克[德意志邦聯歷史的專家]

11.歷史無數次告訴我們，人們憤慨戰爭，并不能阻止戰爭的到來，而人們歡呼戰爭，戰爭就一定會到來。腦中沙盤推演，我們人人都是君主，一旦戰爭開始，我們人人都是軍卒。萬世功業屬于君王，屬于后人，可唯獨不屬于你我。

——唐一水

12.沒有誰是一座孤島， 在大海里獨踞；每個人都像一塊小小的泥土， 連接成整個陸地。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）如果有一塊泥土被海水沖刷， 歐洲就會失去一角， 這如同一座山岬， 也如同一座莊園， 無論是你的還是你朋友的。無論誰死了， 都是我的一部分在死去， 因為我包含在人類這個概念里。

——約翰·多恩

13.戰爭沒有勝利者，只有失敗者，而且只有兩敗俱傷。切莫做隔岸觀火、拍手叫好、幸災樂禍之人。

——網絡文摘

14.世界是一個整體。山火焚燒，破壞的不只是一個國家、一個物種；地震、海嘯、蝗蟲襲來，也不僅僅是某一個地區的災難；病毒橫行，跨越五洲四海，侵襲不同膚色的人群。

——網絡文摘

15.戰爭把父親變成阿富汗的稀缺物品。

——《追風箏的人》

優秀分論點

01①守護世界和平，應該加強團結而不是制造隔閡。②守護世界和平，應該相互依存，而不是無節制的濫用。③守護世界和平，應該相互合作，而不是挑起沖突。——馬飛燕《守護世界和平，攜手共同發展》02①和平為光，世界為花，唯有以光育花，才可繁花似錦。②和平為土，世界為木，唯有以土滋木，才會結出累累碩果。③和平為水，世界為茶，唯有以水沖茶，才可散發迷人的清香。——牛怡睿《祈愿世界和平，你我義不容辭》03①助世界和平，需你我有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。②助世界和平，需你我有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持。③助世界和平，需你我有“人心齊，泰山移”的團結精神。——陳金金《以你我之力，助世界和平》04①世界是開放包容的世界，理應同風雨，共擔當。②世界是和平發展的世界，理應攜起手，創共贏。③世界是人類共同的世界，理應摒隔閡，促共融。——王鈺《祈世界和平，建命運共同體》05①同仇敵愾，互幫互助，我們要像石榴籽一般緊密相連。②貢獻智慧，真心處事，我們要像螞蟻一樣團結起來。③異彩紛呈，和平交流，我們要像蜜蜂一樣辛勤傳遞花粉與花香。——周佳穎《和平之鴿，縱翔世界》06①和平與發展是時代的主題，我們應以身作則，為世界和平偉業做出自己的貢獻。②和平與發展是時代的主題，我們應以史為鑒，認清戰爭給人們帶來的巨大傷害。③和平與發展是時代的主題，我們應珍惜和平，為圖謀求國家富強，推動世界各國共同發展。——周星含《愿世界和平，攜手共前行》7組“戰爭與和平”人物事例01畢加索：創作油畫控訴戰爭，呼喚和平：1937年4月26日，德軍轟炸了西班牙的格爾尼卡。把這個歷史名城夷為平地，2000多人喪生。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）德國人的暴行震驚了世界，也震驚了畢加索。憤怒之下，畫家創作了大型油畫《格爾尼卡》，來警示戰爭給人類帶來的災難。《格爾尼卡》畫面里雖然沒有飛機沒有炸彈，卻聚集了殘暴、恐怖、痛苦、絕望、死亡和吶喊。被踐踏的鮮花、被斷裂的肢體，號啕大哭的母親、仰天長嘯的求救，斷臂倒地的男子、瀕死長嘶的馬匹……這些都是對法西斯罪行的控訴，代表了人類靈魂的吶喊，代表了畫家悲憫災難，呼吁和平的心聲。02艾義英：經歷過戰爭方知熱愛和平：1928年出生的艾義英，是南京大屠殺幸存者，盡管那段記憶讓老人“傷痕累累”，每每提及如撕心裂肺，但堅強的老人數十年如一日堅持傳播真相，為和平“代言”。艾義英說，“我痛恨殺害我親人的日本兵，但經歷過戰爭，才讓我更加熱愛和平。”艾義英每每談及過往，總是眉頭深鎖，眼含淚光。“戰爭實在太殘酷了，讓我從小就失去了完整的家。我希望，歷史的悲劇不再重演，希望世界和平。”03華沙之跪：一個人跪下，整個國家站了起來：1970年的12月7日，德國政府總理勃蘭特先生，在造訪波蘭首都華沙時，原本預計向二戰英雄起義紀念碑進行一個獻花致意的簡單儀式，但沒想到他卻自發性地下跪，用無聲懺悔的實際動作，來替昔日納粹非人道的惡行表達己身最大的歉意……一個國家如果想繼續前行，就必須認真對待和正視自己的歷史。經歷了希特勒的納粹政權之后，德國用了五十余年反思自我，也得到全世界的尊重。04馬丁路德金：反對戰爭、倡導和平：馬丁路德金是美國黑人牧師，著名的美國民權運動領袖，1964年度諾貝爾和平獎獲得者，有金牧師之稱，非暴力主義者。馬丁·路德·金認為：真正的和平主義是以愛的力量勇敢地面對邪惡，相信受暴力之害比對人施加暴力要好；訴諸壓迫者的良知，愛的抵抗可以實現人的心靈的轉變，并且使人向普通正義靠近一大步。這一思想使馬丁·路德·金反對任何戰爭，他確信，基于愛的非暴力抵抗是美國黑人爭取自由的道路，終身奉之不渝。05甘地：以和平包容和消化暴力：甘地領導印度民眾，以絕食等和平方式，從英國殖民統治下取得了獨立，這給人類解決民族爭端和政治爭端開啟了一條嶄新的思路！甘地曾說：“人類只能通過非暴力來擺脫暴力，通過愛來克服恨。”以一生的實踐向世人證明：以和平包容和消化暴力，不只是書生的空談，而是有著偉大的實踐意義。雖然他的反抗方式在面對諸如希特勒那樣的獨裁統治者時可能是無力的，但作為有大愛的思想家，其生命力將比所有暴力理論的倡導者更長久。06曼德拉：和平主義反抗運動：南非黑人領袖曼德拉原是非國大武裝斗爭策略的提出者，是“和平之矛”武裝的首任司令，曾被白人政權關押長達28年之久！但他最后放棄了武裝斗爭，改奉非暴力主義。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）次前，南非白人對黑人的殘酷的種族主義統治，已經有340年的歷史！南非黑人的創傷之深，堪稱世界之最。最后曼德拉所領導的和平主義反抗運動終于取得了徹底的勝利，黑人終于能夠與白人平等地治理自己的國家，平等地享有一切公民權利。07和平鴿：世界正式公認為和平的象征：1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。當時畢加索心情沉悶地坐在他的畫室里，這時有人敲門，來者是鄰居米什老人，只見老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，向畢加索講述了一個悲慘的故事。原來老人的孫子養了一群鴿子，平時他經常用竹竿拴上白布條作信號來招引鴿子。當他得知父親在保衛巴黎的戰斗中犧牲時，幼小的心靈里燃起了仇恨的怒火。他想白布條表示向敵人投降，于是他改用紅布條來招引鴿子。顯眼的紅布條被德寇發現了，慘無人道的法西斯匪徒把他扔到了樓下， 摔死在街頭，還用剌刀把籠鴿子里的鴿子全部挑死。老人講到這里，對畢加索說到：“先生，我請求您給我畫一只鴿子，好紀念我那慘遭法西斯殺害的孫子”。隨后，畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子——這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當時智利的著名詩人聶魯達把它叫做“和平鴿”。由此，鴿子被世界正式公認為和平的象征。2道“戰爭與和平”真題演練真題演練一：曾經的綠水青山，如今卻變成了荒漠戈壁，是誰打破了寧靜的世界，卻讓戰火燒透人類的家園？是誰抹去了孩童的歡笑，卻讓淚水淘盡生命的硝煙？是誰偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？是誰遮住了人類的視野，讓白鴿的羽毛插滿禿鷹血腥的身軀？是誰蒙蔽了智慧的認知，讓繁花般的生命如此落英飛灑？歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，人的天賦就是進行永無息止的戰爭。而戰爭每天都在毀滅生命，毀滅財富。沒有和平，就沒有人的幸福，就沒有社會的發展和進步。為了能有永久的和平，人類必須正視戰爭造成的苦難，思考如何制止戰爭。請以“守望和平”為題，寫一篇不少于800字的文章。

優秀范文：

守望和平

打開書本，回望歷史的天空，硝煙滾滾，槍炮轟鳴，戰火熊熊。半個多世紀前的一幕又現眼前：

中國，東北某村莊，烈火熊熊……蘇聯，斯大林格勒，硝煙漲天……法國，諾曼底海灘，血肉橫飛……

凄厲的轟炸，遍野的哀號，刺眼的鮮血，堆積的尸體，傾頹的房屋……幽靜的小路，路邊排滿死尸，一個孩子若無其事地走過……

廢墟中無助的孩子聲嘶力竭地哭喊，這哭喊能撕碎人的靈魂。他似乎在呼喚戰場上生死未卜的父親，呼喚空襲中肢離破碎的母親，對家庭而言，戰爭奪去了全部。

戰爭！戰爭給世界給人民帶來的是毀滅性的巨變，死亡并不可怕，可怕的是對心靈的摧殘。

合上書本，心亂如麻，久久難以平靜。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）仰望同一片藍天，立足同一塊土地，呼吸同樣的空氣，感受同樣的友愛，為何要彼此殺戮，在殺戮中遠離安寧，遠離和平，遠離人性呢？

忽然，窗外傳來一陣刺耳的臟話，兩個男生為了走路時不小心的碰撞而大打出手。同校同學，同窗讀書，朝夕相伴，為點小事互不相讓。其實，彼此寬容些，勇于認錯，是可以避免許多爭斗的。

個人如此，國家間也是如此。

1970年，德國總理勃蘭特訪問波蘭，跪倒在華沙猶太人殉難者紀念碑前，向600萬猶太亡靈真誠懺悔；聯邦德國首任總理阿登納上任后所做的第一件事，就是向“宿敵”法國真誠道歉，因此贏得了法國的寬容，為法德和解奠定了基礎，也為歐洲和平做出了貢獻。

1985年5月8日是德國投降紀念日，當時的西德總統魏茨澤克發表講話，認為德國在戰后四十年一直將這一天定為“戰敗日”是不妥的，“今天我們大家應當說，5月8日是解放的日子，它把我們大家從國家法西斯主義的統治中解放了出來。”

2005年5月，德國總理施羅德給俄羅斯報紙撰文，對納粹德國發動的侵略戰爭給俄羅斯及其他各國人民造成的傷害表示道歉。德俄兩國政府均強調，“絕對不要再有戰爭，絕對不要再有暴力。”無論是德國人還是俄羅斯人都有義務和責任“永遠記住那場戰爭”，兩國將共同為加強歐洲乃至全世界的安全與穩定而努力。

一個勇于認錯、敢于承擔責任的民族能得到所有人的寬容與諒解，彼此間忘記仇恨、銘記戰爭的傷痛，就能夠共同努力，讓慘痛的歷史不再重演。

如今，和平是全世界共同的聲音。但是，世界許多角落還有硝煙，還有殺戮，許多角落仍有不和諧的聲音。如何守護今天難得的和平生活，如何展望全人類的和平未來，德國人的真誠、懺悔，各國人民的寬容、諒解已經做出了最好的指引。

忘記仇恨，銘記傷痛，不讓歷史重演，是每個地球人的責任！

真題演練二：

閱讀下面的材料，按照要求寫作。（60分）

材料一：1914年圣誕節，第一次世界大戰的法國戰場上出現了奇異的一幕：戰線兩側的同盟國和協約國士兵不約而同地放下武器，爬出戰壕，走到曾經的“無人區”慶祝節日，交換禮品。這就是著名的“圣誕節停戰”。人性的光芒終未被殘酷的戰爭所掩埋。材料二：2007年，科特迪瓦內戰頻仍。足球明星德羅巴提議將3月的非洲杯預選賽放在叛軍首都布爾凱舉行，并邀請200名政府軍前往觀戰，還送給叛軍領袖一雙印著“為了和平而團結”的球鞋。這是內戰爆發以來雙方首次沒有敵意的見面，最終，科特迪瓦5球大勝，大家共同歡呼。足球竟成為了化解戰爭的和平使者。材料三：和平與發展是時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流。面對人類面臨的挑戰，世界各國應該加強團結而不是制造隔閡，推進合作而不是挑起沖突。攜手共建人類命運共同體，造福世界各國人民。——習近平在2023年11月12日的《第三屆巴黎和平論壇致辭》新學期開學，校團委計劃舉辦一個“祈愿世界和平”的主題團會。請你圍繞上述材料，結合你的感受和思考，寫一篇發言稿。要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

優秀范文1：

高舉和平旗幟，攜手團結共進

親愛的同學們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里發言，今天我發言的題目是：《高舉和平旗幟，攜手團結共進》。

隨著經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的快速發展，世界越來越成為一個整體，和平與發展是當代時代主題，也是不可抗拒的歷史潮流，同時也決定著我們未來的生活。因此，高舉和平旗幟，需要你我的共同努力。

和平旗幟，如傳遞的火炬，需團結奮進。

歷史需要傳承，火炬需要傳遞，和平的旗幟，更是需要高舉。回望世界的歷史，第一次世界大戰，在1914年的圣誕節里，戰場停火，雙方慶祝節日交換禮品，閃爍著人性的光芒。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）再望，那段抗美援朝的歷史，“唇亡齒寒”是當時的一個重要詞語，中國人民自愿出戰，援助朝鮮，抵御美軍，戰場上細化萬千，重大的自然災難，簡陋的武器設備，無一不體現出戰爭的艱難。為了這場勝利，我們犧牲了無數的人，雙方戰績慘烈，可見，戰爭是如何的殘酷。戰爭會割斷傳承，因此我們要起愿世界和平攜手團結，共同發展。

和平旗幟，如發展的馬達，可合作共贏。

改革開放以來，歲月如駒，匆匆從指間流過，不知不覺，我們國家已經變成了一個強大的國家，她是我們的底氣，是我們驕傲的源泉。發展之快是因為和平的環境，和平，是發展的動力，因為和平，經濟全球化發展。“雜交水稻之父”袁隆平，為了維護世界和平，將雜交水稻的科技無償傳授給世界，為世界的發展做出貢獻；我國與意大利合作，傳播我國文化，提升我國國際影響力……和平可促進世界的發展，和平的環境才能讓合作更加強大。

和平旗幟，如雨后彩虹，可見美好，可見美好未來。

因為經歷過狂風暴雨，才會有美麗無比的天邊彩虹，猶如正因經歷過戰爭的殘酷，我們才會有如今的無比珍貴的和平。2007年特種迪瓦內戰中，因為足球戰爭化解為和平，但其中哪有簡簡單單的勝利，無不是因為經歷過困難才會迎來成功。每一次的和平來之不易，和平是人類共同的無價之寶，唯有我們攜手團結團結共進，才能更好的維系和平。和平的旗幟如彩虹，絢麗奪目，但又無比清新。

同學們，和平來之不易，所以我們更加珍惜和平，讓我們祈愿世界和平，讓傳遞的火炬繼續傳承，讓發展的馬達更有動力，讓雨后的彩虹未來的世界更加美好而努力！

謝謝大家，我的發言到此結束。

優秀范文2：

讓和平在風中飄蕩

親愛的老師、同學們：

你們好！

2023的鐘聲即將敲響，在辭舊迎新的同時須臾不可或缺的是理性的思考：關于世界與和平。

“一個人要走多少路，才能被稱為一個人；子彈要在空中飛多久，才能變為白鴿。”兩次世界大戰已過去數十載光陰，鮑伯迪倫渴望的答案仍在風中飄蕩。中東戰亂，讓局部世界籠罩在血氣陰影之下，人類關于權力與戰爭的命題仿佛永遠沒有結局。

但是，人性的光輝是全體人類骨子里無法抹去的善的基因，絕不會因殘酷的戰爭而消逝。1914年的法國一戰戰場，交戰雙方的士兵因慶祝圣誕而放下干戈與偏見，走出戰壕互相祝福。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：作文選刊）這是多么感人而發人深省的一幕！拋去錯綜復雜的意識形態、國家利益，人類擁有著同樣的生理結構，共享著祖先留下的寶貴智慧，這些相似性暗示了和平的無限可能。“祝人之國如祝其國，祝人之身如祝其身。”發揚人性的光輝，是讓和平在風中飄蕩的根本途徑。

2007年科特迪瓦內戰使該國群眾陷入水深火熱之中。而足球明顯德羅巴的一個“足球和平”的好點子，促成了戰爭的化解和和平的到來。這樣巧妙化解沖突的案例在國際外交舞臺上數不勝數。中國與美國就曾應“一顆小球”轉到兩個世界。思想制度有意識形態，而藝術與科學都是非意識形態的，是全體人類共同欣賞的瑰寶。“人的天性在于美的追求。”所以，運用藝術的手段，是讓和平在風中飄蕩的重要方式。

有一位哲人曾說：“忘記歷史意味著背叛，逃脫罪責意味著重犯。”中國作文一個百年來在腥風血雨中成長起來的大國，最能領會戰爭給人帶來的無限傷害。因此，我們不忘國恥，警鐘長鳴，不僅是震懾他人亦是警示自己。同時，我們呼喚和平，堅持和平與發展是時代的主題，向世界發出中國的號召：構建人類命運共同體。

人類命運共同體是發揚人性光輝與運用藝術手段的總和。有的同學可能會不解，可能會質疑，可能會哂笑這個規劃的未來前景。但我堅信，“青年之口頭無困難之語。”歷史的接力棒傳承到我們新一代青年的手上，我們應當筑牢理想信念之基，敢于面對世界目前的挑戰，主動走向國際，加強團結、攜手共進。“天下興亡，匹夫有責。”龜縮于一隅，不是中國青年的態度；心中有四方天地，才是追求世界和平的航標。

讓在空中飛射的不是子彈，而是和平；讓在頭頂彌漫的不是硝煙，而是和平；讓在風中飄蕩的不是未解的答案，而是和平。中國與中國人將一起努力，踏著2023的霞光，那仿佛是人性與藝術的光輝，載著人類命運共同體的藍圖，我們發出嘹亮的宣誓，讓和平在風中飄蕩。

謝謝大家！

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