實(shí)用的高三作文集錦九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的高三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高三作文 篇1

　　流云裁夢(mèng)，清風(fēng)奏弦，時(shí)光鋪就畫卷在青青的草間瑩瑩露珠里，在如煙的柳絮間輕蕩，柳如煙花似夢(mèng)。在燕子的呢喃里，在素卷里輕輕點(diǎn)墨涵香，如畫家潑墨揮毫，輕舒一卷畫卷畫堂凝碧，將四季最美展開(kāi)華章。邂逅美麗的春天，輕吟淺唱?dú)q月如歌，時(shí)光靜好，悄悄的，悄悄的，帶來(lái)春的消息

　　——題記

　　春，是清晨的和煦陽(yáng)光；凝結(jié)著絲絲甘甜的雨露；春又像柔和的清風(fēng)輕輕吟唱；處處彌漫著花香；在萌動(dòng)的綠韻中舒展著笑臉；春，就像一個(gè)輕柔的夢(mèng)不經(jīng)意地落入詩(shī)行，把美好吟唱

　　春姑娘托清風(fēng)帶來(lái)春的消息，點(diǎn)亮心靈間點(diǎn)點(diǎn)希翼，用綠色點(diǎn)綴大地山川，百花盛開(kāi)裝扮著華夏大地。沐浴陽(yáng)光，溫暖前行，風(fēng)中彌漫絲絲清新的空氣，享受著溫暖陽(yáng)光的照耀，溫柔的春風(fēng)輕輕拂動(dòng)，喚醒沉睡的大地，將春的芬芳灑滿大地，帶來(lái)美麗和希望。

　　當(dāng)春的帷幕徐徐拉開(kāi)，清新的空氣盈滿塵間，絲絲愜意沁滿心間，徜徉留連陶醉其間，感受這個(gè)春天的美好，這是大自然的魅力舒展著詩(shī)意輕輕吟唱著四季輪回中最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　鳥(niǎo)兒也來(lái)吟唱這個(gè)季節(jié)的美好，燕子呢喃，飄逸的云朵輕銜云夢(mèng)帶來(lái)春來(lái)的消息。

　　楊柳伸展著婀娜的腰身，桃花如含羞的美人，潺潺的小溪叮咚叮咚奏響了春的旋律。碧水悠悠，清風(fēng)譜弦，佇立凝望，滿眼春之秀色，綠韻拂動(dòng)。

　　漫步于湖畔，柳樹(shù)那波光中的艷影郁蔥的綠色，柔柳拂綠紗，清淺的綠揮舞著，與藍(lán)天白云交相輝映，桃花的嫵媚，正是因?yàn)榫G葉的陪襯，構(gòu)成一幅水墨丹青圖畫。

　　蝴蝶輕輕飛舞著，在花間翩翩起舞，深深淺淺的綠色鋪滿大地山川，滿眼凝碧，鮮翠欲滴，這是生命的綠色，譜寫歌謠，跳動(dòng)著動(dòng)人的音符吟唱著生命之歌。

　　綠草、藍(lán)天、白云，溫暖的陽(yáng)光，清風(fēng)拂面愜意柔，鳥(niǎo)兒歌婉轉(zhuǎn)，百花爭(zhēng)艷芳，這就是春的美好，慢慢舒展一卷畫卷，讓我們徜徉留連

　　風(fēng)中飄逸著一朵雨做的云，于是體會(huì)到春雨貴如油，臨窗聽(tīng)雨，如詩(shī)如夢(mèng)。如蝶詩(shī)雨舞霓裳，綠韻舒展漫蒼穹。春意無(wú)限盡揮灑，花盈笑葩宛露凝。沒(méi)有詩(shī)意雨，焉有花芬芳。

　　珠簾輕卷月盈盈，撫琴奏弦清歌婉，春夢(mèng)無(wú)痕芳菲意，桃花盈面嬌媚妍。

　　天亮了，空氣中盈滿清新，遠(yuǎn)山朦朧現(xiàn)，輕風(fēng)逸花香，燕子銜云夢(mèng)，碧湖繡鴛鴦。郊外漫步賞，芳草碧連天，曉霧凝婉露，花影映芳容。絢麗彩虹牽云夢(mèng)，明媚陽(yáng)光浴輕柔。

　　我想采一片綠葉奏笛清音，春天就在我的笛音里飛到你的身邊，我想裁一片流云織夢(mèng)，春的意蘊(yùn)就輕輕飛舞到你的面前，是春天讓我們的心靈相牽。

　　清晨，春光蕩漾。一紙芳菲，此岸彼岸，花香盈面。看，十里桃花，有的桃花含苞待放，一朵朵在風(fēng)中搖弋，飄舞，有的盛開(kāi)如美人面，有的落花隨風(fēng)香依舊，落花綴香舟，掬水指涵香。

　　走在小路上感受著這份美好，輕輕捏起嫩嫩的小草，點(diǎn)點(diǎn)露珠輕盈陽(yáng)光下一陣沁人心扉的芬芳，陶醉在醉人的春色里，感受著春的生機(jī)和希望，一群白鴿銜著春的頁(yè)簽翩翩飛起，帶著希望展翅翱翔

　　掬一縷陽(yáng)光，溫暖前行，在充滿希望的春色里徜徉，在款款的馨風(fēng)里漫賞夏之明媚，期待著秋之豐碩，漫步在玉蝶飛舞中感受冬之高潔，邂逅四季的美麗，漫步歲月芳華。

　　滿面春色映秀色，字里行間凝芳華。流云裁夢(mèng)，清風(fēng)奏弦，時(shí)光鋪就畫卷在青青的嫩草的瑩瑩露珠里，在如煙的柳絮間輕蕩，柳如煙花似夢(mèng)。在燕子的呢喃里，在素卷里輕輕點(diǎn)墨涵香，如畫家潑墨揮毫，輕舒一卷畫卷畫堂凝碧，將四季最美展開(kāi)華章。邂逅美麗的春天，輕吟淺唱?dú)q月如歌，時(shí)光靜好，悄悄的，悄悄的，帶來(lái)春的消息。

高三作文 篇2

　　作為一名準(zhǔn)高三，心情是無(wú)比的激動(dòng)興奮，我懷著一顆期待的心將要邁入高三的殿堂。

　　我知道高三對(duì)于我意味著什么，我沒(méi)富麗堂皇的家世，沒(méi)有無(wú)人能比的成績(jī)，我是一名普通高三學(xué)生，高三意味著我的一生命運(yùn)，高三意味著我以后幸福的生活，高三意味著我將接受人生第一大考驗(yàn)高考的挑戰(zhàn)，高三意味著我不再是幼稚天真無(wú)邪的小姑娘了，我成年了，我長(zhǎng)大了。

　　我盼望已久的高三生活，你好嗎？是不是每天我都需要無(wú)微不至的關(guān)懷你，是不是每天我都需要節(jié)省每分每秒去解決每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，是不是每天我都要面對(duì)壓力的考驗(yàn)，是不是每個(gè)月我都要參加一次重要的考試，是不是我還要有足夠的健康足夠信心和勇氣，高三，你知道嗎？我好害怕但是我又好期待你，一年的時(shí)間我想改變我自己，我想通過(guò)高三來(lái)展示我最好的自己，高三，你知道嗎？步入高一的時(shí)候我總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間過(guò)得這么快我想是我太貪玩了把時(shí)間都浪費(fèi)了吧，高三，我期待你，我期待那一天一天時(shí)間如金的日子，我期待那每分每秒都會(huì)超越他人的機(jī)會(huì)，我期待我的努力之后彩虹出現(xiàn)，我期待高考那天我滿是信心的步入考場(chǎng)，我期待明年我能收到我夢(mèng)寐以求的錄取通知書，我期待父母臉上的那抹燦爛笑容，我期待你，高三。

　　也許我不夠優(yōu)秀，也許我考不上名牌大學(xué)，也許我只是千萬(wàn)考生中一粒沙子，但是我對(duì)未來(lái)充滿信心充滿希望，我要讓瞧不起我的的人敗在我的腳下，我要讓傷害過(guò)我的人嫉妒，我要讓那些拋棄我的人后悔，我要做一名強(qiáng)者一名優(yōu)秀的強(qiáng)者，我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在不許明的女強(qiáng)人。

　　高三，我來(lái)挑戰(zhàn)你，我來(lái)了。

高三作文 篇3

　　很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂(lè)》，記得里面有句歌詞：我才不會(huì)難過(guò)，你不要小看我，有什么熬不過(guò)，大不了唱首歌......我還是很快樂(lè)。是啊，這世上并沒(méi)有踏不過(guò)去的檻，保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓你的生活充滿陽(yáng)光。

　　很久以前，我并不是一個(gè)快樂(lè)的人，很多事情，我都會(huì)往悲觀的方向去想，那個(gè)時(shí)候，我的世界一片灰暗，照不進(jìn)一絲陽(yáng)光。可是有一天，我的朋友對(duì)我說(shuō)：“你為什么總是這么悲觀?我們周圍有很多美好的事物，只是你從未去關(guān)注罷了，快樂(lè)一點(diǎn)，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底。”她的話似乎將包圍我的黑暗撕開(kāi)了一個(gè)大口子，陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入我的世界。我對(duì)她露出了真誠(chéng)的笑容，我們成了很好的朋友。

　　和他在一起的每一天，他都叫我如何去看到周圍事物美好的一面，她的快樂(lè)感染了我，我的笑容多了起來(lái)。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延，破碎成一塊一塊，脫落，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，照在身上，暖暖的。

　　我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一天都這么美好，每一天都充滿了驚喜，每一天都充滿了快樂(lè)。清晨，當(dāng)霧還未完全散去的時(shí)候，整個(gè)校園都似乎蒙上了一層白紗，有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué);中午，吃過(guò)午飯，和同學(xué)一起坐在操場(chǎng)的草坪上，我發(fā)現(xiàn)草似乎更青了，我們?cè)诓萜荷献分穑l(fā)出一陣又一陣歡快的笑聲，飄散在風(fēng)里;傍晚，我們?cè)诮虒W(xué)樓的天臺(tái)上，看天空被一點(diǎn)一點(diǎn)的染成橘紅色。

　　原來(lái)快樂(lè)真的可以讓人看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)你傷心的時(shí)候，你看見(jiàn)的天是灰的，而當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你看到的天藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明。

　　所以，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要傷心，保持樂(lè)觀，你一定能找到解決辦法;當(dāng)你失敗的時(shí)候，也不要難過(guò)，一次失敗算不了什么;當(dāng)你覺(jué)得你被整個(gè)世界拋棄了的時(shí)候，請(qǐng)你一定要快樂(lè)，因?yàn)榧词故悄阋粋€(gè)人，你也要活得精彩......

　　不知不覺(jué)中，又想起劉惜君的那首歌：我才不會(huì)難過(guò)......我還是很快樂(lè)。

　　有人說(shuō)過(guò)“笑一笑，十年少”，所以，讓我們一起將快樂(lè)進(jìn)行到底!

高三作文 篇4

　　偌大的清代名園，季羨林先生對(duì)幽徑的古藤蘿情有獨(dú)鐘；而我，雖談不上獨(dú)鐘，倒是對(duì)些草木頗具情懷。

　　說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)好笑，我對(duì)自然的注意力最近一次覺(jué)醒，竟然是由于鋸木聲，而且一開(kāi)始我壓根兒沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，以為不過(guò)是施工的噪音。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，樹(shù)已經(jīng)生生被鋸斷了，留下兩個(gè)又圓又禿的樹(shù)樁在原地沉默不語(yǔ)。上面的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在今天戛然而止。樹(shù)的`葉子還不知道自己的死訊依舊茂盛得自在坦蕩，藍(lán)色的大卡車像是無(wú)蓋的棺材送了它們最后一程。我的情緒陡然激烈，像燒柴一樣噼啪響。再回到位上翻開(kāi)書又剛好是那句：合抱之樹(shù)，生于毫末。心里的火滅了，升起一陣悲愴的白煙。我知道，那個(gè)天光明澈，風(fēng)物燦爛的世界，正在漸行漸遠(yuǎn)。

　　也不明白為什么，這兩棵命運(yùn)悲慘的樹(shù)就像在我腦中扎了根似的，揮之不去。還讓我想起了童年舊事，并不美好的那一種。

　　我小時(shí)候有過(guò)一棵樹(shù)。或許在你看來(lái)沒(méi)什么了不起的，但在當(dāng)時(shí)，于我而言可是天大的寶貝。那是一棵桑樹(shù)，我和奶奶把它種在一條勉強(qiáng)能過(guò)兩人的小道上，不是什么適合樹(shù)生長(zhǎng)的好地方。起初它只是一根小樹(shù)苗，纖細(xì)的很。奶奶說(shuō)它活不了，我不信。每天跑去給它澆水，眼巴巴地盼著它快些長(zhǎng)大。它也爭(zhēng)氣，竟真的長(zhǎng)起來(lái)了。倒是因?yàn)槲姨焯鞚菜U(xiǎn)些爛了根。它一天天地，長(zhǎng)勢(shì)喜人，沒(méi)過(guò)幾年就有碗口粗了。葉子多極了，還綴滿了桑葚，甜得很，老有雀子來(lái)吃。

　　那時(shí)候的小孩兒都喜歡養(yǎng)蠶，但桑葉卻不好找。于是擁有一棵桑樹(shù)的我就成了他們眼中的“救星”。每天都有小伙伴問(wèn)我討桑葉，這使年幼的我虛榮心得到了極大的滿足。我也因此更加喜歡我的樹(shù)了，一天恨不得看它十八回。可好景不長(zhǎng)，家里人要翻修房子嫌樹(shù)礙事且又覺(jué)得樹(shù)的諧音不吉利，總想砍了它，奈何我死活不同意，只能作罷。可終于在某個(gè)我熟睡的夜里，樹(shù)還是一命嗚呼了。我最后看到它的時(shí)候，它被截?cái)嗟膫诶镉邪咨闹和鉂B，像極了人淚流盡了淚而泣的血。再后來(lái)，樹(shù)在的地方被用水泥澆實(shí)了，鋪上了規(guī)整的大理石。我的樹(shù)到頭來(lái)連冢都不復(fù)存在，也或許只有我會(huì)記住它。這樣也好，在我心里，不會(huì)有人把它砍倒，它是那樣的高，那樣的漂亮，挺拔。

　　我知道，這些樹(shù)的的消亡連幽徑悲劇都算不上，叫刀斧慘劇也許要更貼切一些。有時(shí)候，樹(shù)好像是大地的眼睛，替大地看一看這人世間的春去秋來(lái)，夏收冬藏。可現(xiàn)在，樹(shù)被人逼的縮了回去，在愚氓手里大地瞑了目，似從未睜開(kāi)過(guò)眼，也從未對(duì)人類笑過(guò)。

　　在樹(shù)離去的那些夜晚里，有星辰如斗，月華流照。有斯螽動(dòng)股，莎雞振羽。如今，目力所及，高樓林立。我想象我是一棵樹(shù)，被孤獨(dú)深深根植。

　　繆爾說(shuō)：走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是走向內(nèi)心。

高三作文 篇5

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。淡泊是拳拳之心，白璧無(wú)瑕；明志是寒冬臘梅，屢屢幽香；寧?kù)o是如鏡水面，水波不興；致遠(yuǎn)是丈夫四海，萬(wàn)里比鄰。——題記

　　雪蓮為了追尋寧?kù)o，孤獨(dú)地綻放在荒無(wú)人煙的雪峰之巔。

　　海燕為了追尋寧?kù)o，自由地翱翔在廣闊無(wú)邊的大海之上。

　　陶潛為了追尋寧?kù)o，毅然地踏進(jìn)了落英繽紛的世外之源。

　　寧?kù)o，不僅是一種表象，一種狀態(tài)，更是一種心志，一種氣質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種境界。諸葛孔明曰：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

　　寧?kù)o，是追尋純樸、追尋自然。當(dāng)步履匆匆取代了閑庭信步，我們還如何看到凌晨的海棠花？當(dāng)車水馬龍取代了小楫輕舟，我們還如何渡進(jìn)夢(mèng)中的芙蓉浦？徐弘祖一生淡泊名利，沉迷于山川，醉心于河流，以游山玩水為“己任”，終撰寫了《徐霞客游記》的輝煌。倘若我們能走進(jìn)自然，親近自然，讓心靈沉淀下來(lái)，擷一朵“蝶戀花”，走一趟“踏莎行”，賞一輪“西江月”，拂一縷“浣溪沙”，定能感受到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的純樸之美、寧?kù)o之美。

　　寧?kù)o，是遠(yuǎn)離燈紅酒綠，遠(yuǎn)離紙醉金迷。來(lái)自于中國(guó)香港的搖滾樂(lè)隊(duì)Beyond，在其成名之后，其音樂(lè)的商業(yè)色彩也顯現(xiàn)出來(lái)，而且引起了許多歌迷的不滿。其主唱黃家駒認(rèn)真思考，逐漸退出了商業(yè)活動(dòng)，一心潛研音樂(lè)，才有了叱咤樂(lè)壇的光輝歲月。正因?yàn)辄S家駒遠(yuǎn)離塵世浮華，才譜寫了令南非總統(tǒng)曼德拉涕流滿面的歌曲，才能在逝世之后永存于萬(wàn)千歌迷的心目之中。我想，當(dāng)郭敬明大言不慚地說(shuō)出“我寫作就是為了賺錢”之時(shí)，當(dāng)曾經(jīng)因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而腦出血的植物人因百元大鈔而蘇醒之時(shí)，他們定然不能夠體會(huì)“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的海闊天空般的幸福與寧?kù)o。

　　寧?kù)o，是身處于亂世，心向于桃源。顏回追尋寧?kù)o，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，也不改其樂(lè)”，成為了孔子最得意的弟子；東坡追尋寧?kù)o，在面對(duì)如雨水打萍的官場(chǎng)之時(shí)，沉沉浮浮而處變不驚，并且在文壇之中高高屹立；小燕子蹲在窩里笑看狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴的寧?kù)o之美，勝過(guò)了藍(lán)天白云、高深流水的寧?kù)o之美……寧?kù)o祥和，并不是要到全無(wú)噪音、全無(wú)問(wèn)題、全無(wú)辛勤工作的地方才能得到。寧?kù)o祥和的感覺(jué)，能讓人即使身處逆境也能維持心中一片清澄，真正享受“無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”之樂(lè)！

　　寧?kù)o，不僅僅是追尋純樸自然的耳目之寧?kù)o，也不僅僅是遠(yuǎn)離塵世浮華的狀態(tài)之寧?kù)o，更應(yīng)該是身處亂世心向桃源的心靈之寧?kù)o。

　　非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。淡泊是拳拳之心，白璧無(wú)瑕；明志是寒冬臘梅，屢屢幽香；寧?kù)o是如鏡水面，水波不興；致遠(yuǎn)是丈夫四海，萬(wàn)里比鄰。只有內(nèi)心淡泊寧?kù)o，才能行得更快，走得更遠(yuǎn)。

　　朱光潛說(shuō)“靜”中悠然遐想能得無(wú)窮妙語(yǔ)。尋寧?kù)o，方能解脫靈魂；悟?qū)庫(kù)o，方能體味淡泊；得寧?kù)o，方能找回自我；守寧?kù)o，方能享受快樂(lè)！

高三作文 篇6

　　望著黑板后面“消瘦”的倒計(jì)時(shí)，我的心莫名的不安起來(lái)，瞬間的空洞感像霍金的“黑洞論”一樣將自己包裹起來(lái)，無(wú)處遁身。我們于其中奮起，迷失；奮斗，接著是浴火重生。

　　——題記

　　還記得嗎？高三開(kāi)始第一天的雄心壯志；還記得嗎？對(duì)痛苦高三的那一聲聲鄙夷？還記得嗎？那一刻我們堅(jiān)信夢(mèng)想終會(huì)綻放的感動(dòng)。可是，回憶終究是很淺顯的東西，我們可以沉淀但不可以執(zhí)著。偶爾倦了，抬頭看：那些起初滿心壯志的人兒還剩多少？那些曾為夢(mèng)想執(zhí)著的人兒還剩幾分執(zhí)著？起初匆匆向高考下的戰(zhàn)帖，那份剛健還在不在?未知的我們給自己墊了太高的終點(diǎn)，患得患失，使我們的終點(diǎn)，盤旋在飛不出去的漩渦里，我們成了無(wú)知的祭奠品。所以，我們選擇了奮起。

　　那一張張疲倦的面容，那盞像要“筋疲力盡”的臺(tái)燈；那越壘越高的書本；那埋得越來(lái)越深的腦袋，我便清楚了我們以后要走的是那條路。原來(lái)，我們都懂了自己的未來(lái)究竟還是自己掌握。可是路途似乎總是太多荊棘，兩天小考的失敗，三天大考的糟糕。或許，我們都感到無(wú)奈。似乎努力和回報(bào)永遠(yuǎn)不成正比，似乎就是數(shù)學(xué)老師口中的:“指數(shù)函數(shù)永遠(yuǎn)都要比一次函數(shù)增長(zhǎng)得快”。于是，我們失望了沉迷于昏暗的光線，眼里沒(méi)有未來(lái)，沒(méi)有光明……。我們問(wèn)自己：是自己太笨了莫?還是自己方法不行又或者說(shuō)是自己資質(zhì)太差？……，原來(lái)我們是這樣的急切近利，是真的還未領(lǐng)悟：“不積跬步，無(wú)以至千里”的深刻含義，我們?cè)谂χ虚_(kāi)始落寞，開(kāi)始頹廢，開(kāi)始仰望那一望無(wú)際的未來(lái)。

　　腦袋中瞌睡蟲(chóng)在作怪，遇到方程式就開(kāi)始擾亂神經(jīng)。昏昏欲睡的感覺(jué)似乎每天都有。“嘿！”同學(xué)遞過(guò)來(lái)一杯水，那清澈如明鏡的水倒映出我的狼狽。面對(duì)同學(xué)的善意，我好像領(lǐng)悟了這條路的意義，而老師也在堅(jiān)定不移充當(dāng)我們的后盾，多次問(wèn)我最近是不是有什么心事？我心亂如麻，低頭無(wú)語(yǔ)，可是眼淚卻成珠落下……。“還在猶豫什么?”自己對(duì)自己說(shuō)，“不管做什么，都要搏一搏！”點(diǎn)亮心中那盞通往成功的燈——拼搏，為所有關(guān)心我的人，為自己，付出的收獲似乎并不是那么重要了，的是對(duì)這場(chǎng)青春的感悟。

　　有人說(shuō)高考并不是我們的終點(diǎn)站，有人說(shuō)許多富翁的修飾詞“許多”又算得了什么？我們不過(guò)是給了自己一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，而結(jié)果并不是那么重要，只是別讓你的青春虛度，為它增加色彩終究還是取決于你。世上的天才那么少，蠢材又不多，怎么還能任意放縱自己？

　　那些默默努力的人兒，未來(lái)的路很光明，堅(jiān)信：“一分辛苦一分才，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”。相信當(dāng)灰色褪色，生活就會(huì)更加美麗。記住韓寒那句話：你是金子，你是發(fā)光的。對(duì)啊！我是金子，我還是要發(fā)光的。

　　夢(mèng)想，有多遠(yuǎn)？原來(lái)夢(mèng)想并不遠(yuǎn)……。

高三作文 篇7

　　巴金曾說(shuō)過(guò)：“目標(biāo)，是人類邁向成功的動(dòng)力源泉。”沒(méi)有目標(biāo)的人生就猶如行尸走肉，空有一身軀殼，只有擁有了目標(biāo)，才擁有了靈魂，最終走向成功。

　　匡復(fù)漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，這是孔明先生的畢生目標(biāo)；復(fù)興中華，三民主義，這是國(guó)父孫中山的奮斗目標(biāo)；消除歧視，人人平等，這是南非之父曼德拉先生的追求。沒(méi)有目標(biāo)的人生，就猶如在黑夜中行走，空洞，而又毫無(wú)意義。豎立一個(gè)值得你畢生為之風(fēng)斗的目標(biāo)，你的人生也會(huì)因此而精彩。

　　擁有目標(biāo)，就不用再去選擇是砍紅松呢，還是砍楊樹(shù)呢？擁有目標(biāo)，你的人生也會(huì)因此意義非凡。

　　堅(jiān)持目標(biāo)是克服一切困難的信念。在通完世界第一的這條路上，麗娜遭遇了無(wú)數(shù)的困難。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體。世界冠軍、奧運(yùn)冠軍、大滿貫、二奪大滿貫，李娜成功地證明了自己。即使李娜在最終倒在傷病前，依然只是世界第二，但那又怎樣？堅(jiān)持目標(biāo)，是李娜克服傷病，走向成功的信念。如果沒(méi)有這股信念，即使沒(méi)有傷病，李娜也無(wú)法成功登頂。

　　堅(jiān)持自己的目標(biāo)，如果你要做工藝品，即使楊樹(shù)再好，松樹(shù)再差，你依然要堅(jiān)定不移地砍紅松。成功的路上布滿挫折，只要堅(jiān)定信念，必能走向成功。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，從一名笑笑的電商最終成為身價(jià)百億的巨富憑的是是什么？憑的便是他擁有一個(gè)偉大的目標(biāo)—?jiǎng)?chuàng)建中國(guó)最大的電子商務(wù)交易平臺(tái)，然后為之奮斗，為之堅(jiān)持。最終完成了目標(biāo)，創(chuàng)造了難以想象的成交額。

　　實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓光明驅(qū)走黑暗。成功的彼岸早已遍地鮮花。

　　成功往往只是簡(jiǎn)單的三部曲—擁有目標(biāo)，堅(jiān)定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。說(shuō)是簡(jiǎn)單，可真正做到的卻又寥寥無(wú)幾。即使這樣，我們也要駕著巨帆，在這黑夜中，向著目標(biāo)的燈塔，堅(jiān)定不移地前行，因?yàn)槟浅晒Ρ卦谀浅錆M光明的地方。

高三作文 篇8

　　猶然記得綠窗下的喁語(yǔ)，燕兒默了的那次相許。三聲悠情淺淺緩緩，一廂錦字難處相托，都或淡或濃的潑墨開(kāi)一地情愁，紅豆兒也難奈南浦的相絕決，只空結(jié)了幾縷香，茫茫夜色中骨開(kāi)的那煙波漁隱，不覺(jué)間實(shí)現(xiàn)了獨(dú)有闌干的陌生客的背影。苦等的那一窗月圓，又該傾酒認(rèn)的執(zhí)牽?繁華聲里，遁入空門的何止是那落寞的詩(shī)人?被流川的楓葉香紅的秋天，落下的一地清閑誰(shuí)又會(huì)去懂得?終是那將屠塔中的一曲焚唱，暈開(kāi)了一個(gè)清涼世界。

　　因此，閑庭信步，輕染花香，何嘗不是一種接近幸福的狀態(tài)，燃盡的風(fēng)華，為誰(shuí)也化不成彼岸花，韶華傾負(fù)的流年，流轉(zhuǎn)指尖的迷茫最終也會(huì)過(guò)去，此刻的此刻，只求一個(gè)懂得，無(wú)憾!

　　“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒，夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡，獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限河山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。”

　　曾也被這首詞深深的打動(dòng)，為他的傷感，因他的細(xì)膩，猶然記得綠窗下的潺潺流水，無(wú)奈春天即將過(guò)去，再華美的衣裳也抵擋不了那股寒意，也不知身為江山之主的他，怎就生生成了客?燈點(diǎn)三殘的落紅撒入水中，就這樣被無(wú)情的流水帶去，只留下一地的清閑，平添幾分煩憂，彼時(shí)不懂它的，此時(shí)便豁然開(kāi)朗了，也曾埋怨過(guò)身為一國(guó)之主的他如此孱弱，不堪，此時(shí)便懂了，李煜只是不適合君主這個(gè)角色罷了。如果人生是一場(chǎng)戲，歷史這個(gè)導(dǎo)演有時(shí)也會(huì)看錯(cuò)眼，讓原本不適合的人演了重要的角色，最終只能慘烈收?qǐng)觯谑牵簿投死铎希四且磺涣鞒顭o(wú)處灑的郁悶，也懂了那份無(wú)可奈何的蕭索。用一段故事，品讀一個(gè)人物，沉浸于這古香古色的唐詩(shī)，宋詞中，醉心了李煜古韻文字中所營(yíng)造的那種美麗意境，十指下細(xì)描流轉(zhuǎn)出一闋南唐后主的思潮。被著綴入歲月的書簡(jiǎn)，在唯美的故事里刻畫下千年輪回的繾綣，如此一個(gè)李煜，像是我陌上相識(shí)的過(guò)客，他超然了滾滾紅塵里的浮華和喧囂，用一顆寧?kù)o的心，悄然與我對(duì)話，感嘆于他的一撇撇墨香。傾灑的無(wú)限思念，那多情詞人的稱號(hào)到底也不是白白叫來(lái)的?

　　又是一個(gè)清明雨上，折一枝又該寄往何處?

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心，卻道故人心易變，驪山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈐終不愿，何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。”

　　這是納蘭容若的《欄花令.擬古絕次詞》初讀此詞，不禁被這宛如唯美的名字所吸引，如此名字，恰是個(gè)知眉之物又該是如何?可多才英俊是你，瀟灑如歌亦是你。

　　卜生若只是初見(jiàn)，那該多好，如此便可不相戀，亦而也不再會(huì)有西相絕決的思念，變了的到底還是歲月的牽連，到后來(lái)君情與妾意，也免不了各自東西南北流一遍遍翻閱著那一篇篇真摯的文字，如見(jiàn)你在這字里行間且歌且行，那行云流水般的文字，呢喃著你的心情，心香一瓣，譜寫的可不就是古老傳說(shuō)里的哪點(diǎn)點(diǎn)情愁嗎?如此如何不懂你?如此怎能不懂你?不懂你的只有你的父親，奸險(xiǎn)上給了你榮人，他不明白寶貴至極的你，為何如此憂愁釋懷?卻不想，他給了你如花的名字，又怎能削奪你似水的流年?你終究是你，與那個(gè)喧雜的朝堂不相茍茍，是那佇立水之湄的多情少年，清新獨(dú)立。美好如蘭是你，香草依昔是你。那池水徘徊間吐出的墨香，不知不覺(jué)間醉了一澗嬉戲的魚(yú)兒，羞紅了那天邊飄飛的云霞，你的一切，如影隨行。

　　懂你的，終會(huì)懂你，由你看到了一種新的生活方式，我因文字與你相識(shí)，就那樣斟酌你字里行間透出的靈氣，那顆玲瓏剔透的心，到底濾去了多少塵土的繁雜與浮華。那吹氣如蘭的美好，又該怎樣續(xù)寫今生的無(wú)悔與執(zhí)念?

　　誰(shuí)終究不是誰(shuí)的誰(shuí)，你我也不過(guò)是陌上相識(shí)的過(guò)客，只因偶次的回眸一瞬，暫欲停留。始知，遙遠(yuǎn)的距離，隔不了心靈的交匯，時(shí)空也羈絆不了緣份的呼喚。其實(shí)，天涯并不遠(yuǎn)，有著心的相連，有著情的牽絆，天涯也只在咫尺之間，相知也并不難，一次回眸，一次擦肩而過(guò)，一次對(duì)望便已足夠。

　　如此一次與江南婉約的對(duì)話，欣然，欣然。

高三作文 篇9

　　墻上是父親新買來(lái)的地圖，用圖釘按住四角，它便成了屋子里最顯眼的東西。地圖上五彩斑斕的顏色和黑黑紅紅的線段，讓中國(guó)濃縮在一面墻上，即使是天涯相隔，在這上面也不過(guò)是咫尺之間。

　　我伸出手指在地圖上丈量我和姐姐的距離，也不過(guò)是幾厘米而已，可就是這幾厘米，總會(huì)引起父親無(wú)數(shù)聲的嘆息。

　　父親從未離開(kāi)過(guò)他的土地，那布滿老繭的粗壯大手和褶皺縱橫的黝黑面孔，那能說(shuō)明他就扎根在這里。他總是想走遠(yuǎn)一點(diǎn)瞧瞧外面的世界，可是土地和生存束縛了他的腳步。于是他便把夢(mèng)想強(qiáng)加于姐姐身上。希望姐姐可以真正的走到遠(yuǎn)方，去見(jiàn)識(shí)那個(gè)更廣闊的世界。父輩們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想總希望兒女們能夠?qū)崿F(xiàn)，于是姐姐就背起了這個(gè)夢(mèng)想，要到遠(yuǎn)方去。即使誰(shuí)也不知道，那個(gè)遠(yuǎn)方是哪里。

　　辛苦奮斗之后，姐姐終于考上了省外的一所大學(xué)。那所在地圖上距離我們只有幾厘米的大學(xué)，卻讓姐姐背著行囊坐了幾天幾夜的火車。自此，姐姐真的走向了遠(yuǎn)方，滿足了父親的希冀。可為什么父親卻比往日多了許多嘆息呢？

　　姐姐能回來(lái)的時(shí)日少之又少。家里人好不容易坐在一起吃飯，父親卻分外挑剔。農(nóng)村里的說(shuō)法是，女孩子拿筷子時(shí)，手離筷子尖越遠(yuǎn)，嫁的便越遠(yuǎn)。于是，整頓飯就充滿父親對(duì)姐姐的呵斥聲：“筷子拿穩(wěn)點(diǎn)，別握這么遠(yuǎn)！”斥責(zé)之后，便是一聲他自己也未察覺(jué)到的嘆息。放假時(shí)，姐姐跟著母親學(xué)做飯，母親說(shuō)，飯做好了，以后能討個(gè)好婆家。父親的呵責(zé)聲便又響起：“做什么飯，去看書！”他氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)身去。一低頭，便又是一聲嘆息。父親不愿說(shuō)出口的憂慮，卻總在這一聲聲的嘆息中被傳遞。

　　姐姐終歸是要嫁人的，并且像父親所憂慮的那樣，嫁到了她大學(xué)所在的城市，那個(gè)遠(yuǎn)方。出嫁那天，父親跟著姐姐的花車走到村頭，抹著止不住的眼淚，像個(gè)孩子。花車開(kāi)走了，父親抬腳便要去追，卻最終控制住了自己的動(dòng)作，垂下了那粗壯蒼老的手腳，一聲嘆息和一行淚又涌了出來(lái)，雙雙墜下，沉重地砸在村口的土路上。

　　那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)父親前半生的希冀，那個(gè)地圖上咫尺相鄰，實(shí)際上卻天涯相隔的距離，如今卻被那濃濃的思念代替。

　　父親伸出手指丈量那地圖上的幾厘米，可就是這幾厘米，在他心里綿延成了千萬(wàn)里。那千萬(wàn)里之外的遠(yuǎn)方，有他最親愛(ài)的女兒。父親后悔嗎？不，他只是經(jīng)常嘆息而已。