沖刺高三作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的沖刺高三作文，希望對大家有所幫助。

沖刺高三作文1

　　過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對待需要厚積薄發的文科，養成良好的習慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數年前就已經開始。?

　　對于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取精華，為我所用;鳥飛魚躍，任我遨游。構建起理綜的知識網絡，訓練出文綜的機敏頭腦，始終將高三的腳步穩穩推進，希望向心中的大學無限靠攏，揚帆遠航，實現理想。?其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了，你才會懂得。?????

　　當青春的藤蔓纏繞進高三的天空，當歲月的年輪雕刻下高三的印記，當奮進的號角再一次嘹亮響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。?高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈活的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰。高三，如果你希望成功，那就“以恒心為良友，以經驗為參謀，以謹慎為兄弟，以希望為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢;沒有經驗，總是頭破血流;缺少謹慎，便會走進誤區;失去希望，就會失去前進的動力。成功的路上，不可能一帆風順，只有具備愛迪生所列舉的品質，才能摘到最后勝利的果實。?????

　　人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味，哪怕從此重復枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風雨后，風雨過后有彩虹。?

　　只要你奮斗，只要在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步!?做高三的學子，真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信：有生命就有希望，有追尋就有未來!?

沖刺高三作文2

　　邁入高三，我們即將開始新的征程。?

　　跨過高考，我們必將擁有新的明天。?

　　在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。?

　　失敗，是任何人都不愿面對的結果。或許有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白，這場比賽的結果的決定者不是別人，而是我們自己。?

　　我們主宰著我們的命運!?現在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的'是，十二載的求學生涯即將呈現曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱;恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對?高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。?

　　高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現我們夢想的橋梁;感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考，讓我們學會了人生中的執著。

　　我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排;我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!?

　　那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧!?

　　來吧，成功屬于愛拼搏的我們!

沖刺高三作文3

　　高三的生活，在從未經歷過的人眼中如同傳奇，在曾體驗過的人心里更是難以磨滅的記憶，高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強。

　　清晨——惜時如金

　　高三的早晨是緊張而有序的。

　　7:20，教室已座無虛席。每位同學都根據自己的經驗在進行個性化的復習。

　　“我的英語相對比較薄弱，早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學的開始讀起，逐漸向前復習。”“多讀書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多，在一個語境中，單詞的意思更加容易理解和記憶。”

　　“語文是一個積累的過程，每隔一定時間打開語文書，讀讀文言文，對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復習作用，高考心理《高三一日記事：沖刺的日子我要如雜草般堅強》。”

　　盛午——積蓄力量

　　初春的中午，溫暖的陽光愜意地播撒，這是一天中最慵懶的時分，然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學習氣氛。

　　12：30，無論是走廊上激烈嚴肅的問題討論，還是教室里“沙沙”的翻書聲，都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。

　　“在忙碌的高三，任何零星的時間都太寶貴了，尤其是中午屬于自己的時間，每人都有各自的計劃。”

　　入夜——心靜如水

　　16：45，理綜考試剛剛結束，同學們立即調整了自己的狀態。17：20 ，閱覽室里已經坐著許多高三同學，空氣里彌漫著年輕勇士作戰前的肅穆氣氛，讓我不禁聯想到諸葛亮“淡泊以明志，寧靜以致遠”的訓誡。

　　教室里沒有高一、高二時的談笑聲，出奇的靜。當時間邁著匆匆的腳步，從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復習資料旁踏過，我分明聽到比這更有力的是追趕時間的呼吸。

　　“晚上18：00~22：00，每門功課分配一小時左右，整理知識及錯題。”“高三時間很緊張，要少說話多做事，在緊跟學校復習進度的同時，也要注意自己的薄弱環節。”

　　看到這些，我想起一位同學的誓言：“沖刺的日子，我要如雜草般堅強地挺過！”

沖刺高三作文4

　　今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時，我們期待著領略我們擁有建校史規模最大、底氣十足、激情四射的高三學子們百日沖刺時的奪人風采!

　　有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦與失望，因為它會把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實，我們學習與求知又何曾不是如此?球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個。”我們對學習的追求更應是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風!”這才是我們高三學子所追求的斗志與豪氣!

　　眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個今天，那就是我們生命價值的最佳體現。也許，我們也看到了當今正處于轉型時期的社會，紫陌紅塵使得人心浮動，歌舞升平演繹世風日下。

　　然而，面對百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實走不進那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠的理想，這才是我們明智的選擇和優質的人生!

　　今朝花勝去年好，料得六月花更紅!

　　我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采!

　　最后再贈送一首詩與同學們共勉：

　　學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。

　　春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

　　探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。

　　欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功!

　　各位高三學子，奮斗吧!這個春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩!