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高二周記模板集合5篇

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高二周記模板集合5篇

【精華】高二周記模板集合5篇

  一周的時間即將結束了,一周的時間,一定有不少感想,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的高二周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高二周記 篇1

  9月2日 星期一

  新學期就這么在一抹夏日的暖陽中開始了,我無法準確地形容自己的心情。面對著遙遠迷惘而又觸手可及的未來,或許是忐忑大于喜悅吧!

  高一的我仍然很不成熟,許多事情都沒能做到盡善盡美,留下很多遺憾。但過去的風景已在身后,遺憾應該給人以動力。前路漫漫,若我注定孤獨,那么,且將我心陪我共同行進。

  7班的班主任稱我為“傳奇人物”,說我能拉開第二名許多是了不起的。但我清楚地知道,高一的我學習態度其實是很松懈的,其實在很大程度上,我是在吃老本,所以我不能飄飄然,要腳踏實地,要改變自己的學習態度,以自己的勤奮為自己搭起通天云梯。

  傳說中,在世界的中部有一座通天高塔,但只有兩種動物能上到頂端。一種是天賦異秉的金翅大鵬,它只要輕輕振翅便能到達;另一種是埋頭苦干的蝸牛,它經年累月地攀爬,亦能登頂。

  我不是那金翅大鵬,我要做那蝸牛,勤懇耕耘,不被外物所累,不迷失本心,終有一日,我也能攀至峰頂。

  師評:立志到頂,那就奮力飛翔或全力攀登吧,前方有更美的風景,頭頂有更廣闊的天空。

  9月3日,星期2

  馬上就是籃球賽了,我看著理科班的男生們的興奮勁,心里卻一點也高興不起來。我們班男生少,就9個,而且還都不會打籃球。這一點從我都得上場當主力就看得出了。

  今天我們與7班進行了一場“友誼賽”,賽況成一邊倒的態勢。我基本沒摸過球,對方卻是一片龍精虎猛,帶著籃球呼嘯而來,挾著得分勝利而去,情況真個是慘不忍睹。

  同學們說放棄吧!棄權吧!別被女孩子們唾棄了。但我認為,我們還有兩個周,還可以練。我們不能在強敵面前膽怯,在一片狼環虎伺中,縱然我們終將失敗,但至少有尊嚴地戰斗過,奮斗過,所以也便了無遺憾了。最重要的是不能自暴自棄,而應充滿信心,勇往直前!

  師評:人有長短,無需事事較真,但從砥礪精神來說,敗又何妨?習慣不怕敗,人生也許更能舉重若輕。

  9月4日 星期3

  好久沒吹小號了,今天教授就過來給我上課,讓我有些措手不及。雖說表現得差強人意,但還是令我感到些許難堪,作為一個樂器特長生,交了比學費還貴的樂器學習費用,我就應該對得起自己和父母,為自己負責。

  機會從來都只給有準備的人,若我不努力地為自己的將來準備,那勢必會被將來拋棄。藝術特長生的道路注定艱辛,但我既然選擇了這條路,就要一沖到底,毫無怨言。

  師評:為高考努力,為藝術獻身,必定你是拼的兩年。

  9月5日 星期國4

  今天很忙,很累,感覺有寫不完的作業。為什么會這樣,其實我已經是很努力了,是不是有些適得其反?還是說我不應給自己定下過于嚴苛的目標,總想著要“走在老師前面”?

  我知道這種心態很危險,但我仍忍不住這樣去想:生活變得只剩學習,那是否太過無趣?沒有快樂的學習讓我感到有無邊無際的煩燥向我撲鼻而來,我看不見自己的盼頭在哪里,那無垠的冗雜的知識啊!

  但我不能自怨自艾,無論我如何想,生活的馬車依舊轟隆隆向前駛去,更何況我的這架馬車上壓了如此多的重擔。不要再抱怨了!振作起來,懂?堅強起來,懂?調整心態,懂?別讓自己陷入苦累的死循環,懂?

  心靈需要一個港灣,有時候應該去調整放松。要想想,自己死趕著提前完成作業究竟有無效果?跟上老師的步伐是重要的,但也不能讓自己變成盲目亂飛的蒼蠅。

  下星期去跑跑步吧!出出汗,更放松。

  師評:調節一下好,適當取舍,有所側重也是應考慮的。

  9月6日 星期5

  很快就要到周末了,一個星期悄悄過去。回顧這一周,我雖情緒有所波動,但總的來說,這第一個星期我過得充實而且充滿收獲。最令我高興的是我做數學題的手感和正確率都沒丟。

  今天我看那個檔案表,我發現宿舍里浩堅是第二大的,而莫班長跟我一樣是98年的。但浩堅看起來單純而天真,莫班成熟而穩重。所以年齡并不重要,重要的是知識和閱歷。

  有人叫我聰明豬,我很高興。我希望自己聰明又單純,象豬樣無憂無慮,永葆一顆赤子之心吧!做只真正的聰明豬。

  師評:簡單、快樂、充實地前行,或豐富、艱苦、厚重地堅持,都得讓青春跑在路上,未來某一刻唱起《那些花兒》,必定心香彌漫,前程似錦!

  9月12日 星期四

  感覺這個星期過得很快,一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子,因為有很多語文課,還有精彩的生物課。

  之所以感覺時間過得快,是因為學習已漸入佳境,緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上,迎面是風,身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來,直把那車開上銀河九天。或是像流星一樣地劃過;或是像圣誕老人一般,高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。

  不是嗎?生命短暫,如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短,故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數個日夜庸庸碌碌地度過嗎?不能,我們要學那流星,在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動地的光彩。

  今天有同學在討論班服的事情,因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事,可許多人卻堅持已見毫不妥協,讓我們無法再進行下去。雖說一個星期已經過去,但在我看來,我們班的凝聚力還遠遠不夠,就如一盤無法凝聚的散沙。女生有各自的小團體,而男生被女生們忽略,完全無存在感。

  不過我相信這些局面會慢慢改變的,只要我們努力靠攏,就能做到和諧統一。

  師評:這應該是事實,所以現在做班服并不一定是好時機。凡事不強求,能慢慢好就好,更能磨煉精英的能力。

  9月13日 星期五

  政治作業發下來,老師并沒有寫多少評語,但他讓我練練字。

  唉!這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖,但奈何他的字寫得太好我難以練成,所以造就了我現在的“危氏字體”,雖有“風采”卻差風韻。

  暑假我也練了兩個月字,可惜沒把硬筆字練好,但大字上的造詣似乎是有所提高,也算是一喜吧!

  昨晚沒水洗澡,浩堅他難受得不行,睡不著覺。后來到了11:30,不知是誰發現外面有水,導致宿舍全體同學一骨碌爬起來,洗澡的洗澡,洗衣的洗衣,好不熱鬧。

  由此我想到,如果我們這兒缺水會導致什么樣的后果呢?一天不洗澡肯定受不了。但一天天過去,習慣了這種感覺之后,便如鮑魚之肆,久而不聞其息了。這么說來,環境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界,有志者不被社會所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。

  下星期要在國旗下講話,這可是我自“出道”以來的第一次,一定會好好表現的。

  師評:寫一幅書法也許不錯,作業考試,字稍小更整潔一點就可。擠時間練練有必要。在寫日常生活中的事時融入更豐富的聯想、思考,會使文意更有思想和境界。

  9月28日 星期六

  上完《游褒禪山記》,我為那成功的三要索而攝住,不禁思考自己的“三要索”。

  志、力、物。我在心中問自己,這三點我具備什么?又不具備什么呢?

  毫無疑問,物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代,擁有學習的最好條件。

  那么力呢?我相信,以我的能力,是足以支持我達到自己心中的目標的,因為我自信于我的能力領先于許多同齡人。

  所以,我欠缺的或許是志。志包括兩大方面:一是立志,即樹立目標;二是盡忠,即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志,我不知道自己的目標在哪里。誠然,我若考上理想的大學,那么在許多人看來,我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎?《圍城》里有這么一句話:文憑就是亞當、夏娃的遮羞布,把過去的一切盡皆遮擋。

  若真是這樣,難怪那么多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道并不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作,但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學固然重要,但若自己的目標不能遠遠地高出大學,那么生命便索然無味。

  上大學是為了什么?在我看來,上大學是為了增強自己對自己的信心,給自己加料,讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態。因此大學永遠只是人生的一個驛站,而人生永無終點。

  我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發現自己。雖說我如今尚不能立志,但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置,為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康,也是為了一生的幸福。

  師評:對理想大學是一種渴望,朝更遠方行走更是一種渴望,你必會因渴望而收獲人生。

  9月29日 星期天

  最近在看《古文觀止》,一開始是為了提高自己的文言素養,但后來越看越覺得有意思。因為《古文觀止》選取的乃是各個時代最具代表性的文章,我從中讀出許多感悟。最大的感悟竟是物質與社會的關系。

  以男女社會地位來說。以前讀《詩經》時,發現里面的女子尚算敢愛敢恨,對于男子亦是能褒能貶。但《古文觀止》中從春秋到清朝的文章來看,女性地位一步步降低。從宋朝開始急轉直下,反倒是到明朝于江南地區女性的地位方有所抬升。

  據我淺陋的歷史知識來解釋,春秋時“千耘其耦”,生產力低下,男女經濟地位差別不大,特別當時女性也能在集體耕作中發揮與男性相同的作用。而春秋后隨著“鐵器牛耕”的發展,男耕女織的經營模式形成,在當時重農抑商的政治環境下,主要從事耕種的男性自然在經濟上占據主導地位,所以封建制度下男尊女卑的男女關系正確立,且宋朝起,程朱理學強調的“三綱五常”更是壓制了女性的發展,由此出現了“烈女”,貞節牌坊等男權社會的標志。所謂寡婦以死盡節,別人還要說“死得好”。但到了明朝,江南地區商品經濟發達,故而女性的地位有所提高,但依舊無法沖破束縛。

  所以我認為,如今的男女平等,是建立在男女平等的經濟基礎之上的。世上本沒有絕對的公平,無來由的平等從不存在。我相信,若是生產力突然發展至男性又占絕對經濟主導地位的程度,男權社會又會出現。故而,生產力決定社會的發展,生于社會中,我們應適應并尊重客觀生產力,同時謀求更大發展。

  師評:前人言:文史不分家。學習中互通有無,也許就算博學多才,也帶給人新的思考。

  10月15日 星期二

  月考已經過去了,在這個無風的夜里,我真心感到一陣躁意。

  這次應該是考得很不理想的,雖然我并不知道考試成績到底如何,但我感覺自己并沒有發揮真正的水平。這次考試除了語文外,都沒有特別難的題目,可有一些科目依舊沒考好。

  莫名其妙地就感冒了,這兩天來都是暈乎乎的,考地理的時候終于是支持不住,一片迷茫中做完卷子便睡著了。這還是我第一次在考場上睡覺,所以出來時也預料到自己必然是考得不好的,但也沒想到自己竟漏了一道大題,這真是不可饒恕。

  其它科目還算是正常發揮了,語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什么奢望了,考得到那是老師厚愛,考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結那還要等試卷發下來之后。真正結果如何,讓我試目以待。

  10月16日 星期三

  月考反思

  這次月考已經過去了,作為高二的第一次月考,它給我帶來很多收獲。

  每個人都在說:WWA是第一,是難以被超越的。結果這一次,我便結結實實地被摔了下來。很多人想看我笑話,但我真的很看得開。我不介意別人的嘲諷,當然更不會介意一、兩次的失敗,更何況我對成績本來就沒有太過偏執的欲望,盡力、自然就好。

  有人說:WWA,你是在裝瘋賣傻。我說我沒有,很多時候我就是一個沒心沒肺的胖子。學習本身就是一個人的事,所以真正想要成績好,就必須能夠隨時沉浸在自己的四維空間里,心無旁騖,讓自己天馬行空。我如果真的認真了,就自然會有該有的結果。而我這次失敗了,就說明自己真的有問題。學習上應該保持一種昂揚向上,一絲不茍的態度;生活上,我更愿意游戲一些,游戲人生,游戲苦愁。

  這次月考給我敲想了警鐘,特別是在語文的學習上讓我認清了自己。語文不足之處表現在基礎和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎,不能眼高手低,同時還要改變自己寫作文的方式,讓自己的文章穩定下來,不要再坐蹺蹺板了。

  英語也不甚理想,但我不太擔心,因為英語很好補,自己也并沒有什么漏洞,只是一個做閱讀題的“氣運手感”的問題,我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好,很大一方面是因為自己感冒了,考試時狀態差;另一方面是因為有一些極細致的問題自己沒有掌握透徹,所以一定要回歸書本,不能完全靠自己的閱歷及平時的積累而想當然。

  考試只是一個驛站,我在此站停留,目光緊盯下一站。我心勇敢,便能駐足于一路花開,看到下一站天亮。回歸常態,洗凈鉛華,做最好最真實的自己。

  師評:師評:這才是真正的強者,能如此想,來者何懼!超越自我最重要。很見自省之智慧。如此,必能經得起人生的考試。

  10月17日 星期四

  我報名參加了數學競賽的培訓班,不過我是很有自知之明的。理科的高手如云,數學高手更是多如繁星。以我的數學水平,想要在短時期內超過他們是有很大難度的。但我覺得競賽之前的培訓對我來說還是有很大的幫助的,更何況這堂課又不用花錢……所以無論我能不能被選上,我們都會努力一把的。

  早上聽了樸勁彬的生活日志,我在笑過之余油然對他產生了敬佩。他的家庭情況比較復雜,跟媽媽兩人住在廣東,但他還能如此大氣幽默,從容不迫地嘲諷自己,并帶給大家許多歡樂。我認為他能做到這一點,確實是難能可貴的。

  女生的足球賽正式拉開帷幕,我驚訝于“靜如處子,動如瘋兔”的女生們。也為比男籃精彩一萬倍的女足而感到由衷的喜。壓倒性的優勢洗雪了我們班籃球的無奈,為班級帶來勃勃生機。更何況,場上女生們的英姿可不是天天能看到哇!

  總之,天氣尚佳,一切皆好。我高興地活著,對太陽說:太陽公公您早!

  師評:看到你們的成績有反思和期待,讀到你們的成長更有欣喜和信心。

  10月25日 星期五

  周末無事,到書架上拿了一本龍應臺的散文集--《目送》來看,我之前看過她寫的《親愛的安德烈》,那本書給了我許多啟迪,所以我期待著這本《目送》,讓我收獲更多。

  可當我拿起書看了幾頁后,不禁惘然了。這本書要探討的問題正是我們所應該注意到的問題,那就是你如何看待你那正在老去的父母。

  我的父母老了嗎?或許有,但應該沒有吧?

  我小心翼翼地回顧我與父母的往事。媽媽今年44了,再美的女人也經不住歲月的洗禮,她頭上的銀絲已依稀可見。她也開始如老人一般早睡早起。偶爾在清晨可以看見早起的她瑟縮在大衣里,端著水杯,雙腿盤坐在沙發上,只把頭發松松一挽,發起呆來,象個躲在角落里的影子。爸爸雖說還是開朗的,好像還長胖了,但真正早出晚歸的他或許才是承受著最大壓力的那個人。我也聽見他時常向媽媽抱怨關節痛,我又如何以自己的心撫平他笑起來滿是皺紋的額。

  我不知道,當有一天媽媽老到無論我多胖,身體特征多明顯都認不出我是誰來時,我該怎么辦?也不知道,當有一天爸爸頂著滿頭迎風飛舞的斑駁銀發佝僂著腰,邁著蹣跚的步伐,帶著讓我不敢相認的陌生的蒼老的面孔來看我時會是什么情景。這真的不是我太傷感,而是我從自己真實可感的成長中看到了父母觸手可及的未來。或許是他們攙扶著走向夕陽,但我更希望是在我陪著他們散步、聊天中永生。

  可能在離別時,并非孩子不想回頭再望望父母,而是因為他不敢看見父母在人群中迅速蒼老,不敢直視父母親眼中永遠望不到邊的期盼與關懷。或許他在心里流淚,但他只能咬緊牙埋頭向前飛,因為他必須在父母老去前再飛回父母身邊,做反哺的烏鴉,用自己的羽翼為父母遮風避雨,用自己的肩膀給父母以依靠。哪怕那個肩膀再孱弱,也能讓他們安心靠一靠,睡一覺。

  爸爸媽媽,你們一定要等我。

  師評:理解父母和成長自我,是現階段能安慰父母的最好方式。你的成長,一定來得及等你!

  10月26日 星期六

  上網看見一個Q群在探討“文科男”的氣質。

  “文科男都是國寶”,這句話是網上的流行語,即言文科男之稀少。其實我不這么看,我比較愿意說文科男都是活寶。

  現在許多人對文科男氣質的理解都偏差了,認為文科男就要跳脫,文藝范兒,玩憂郁,標新立異。這確實是文科男的一種氣質,但這卻不應該成為所有文科男的標準,因為這是一種從眾化的,不科學的行事風格。

  其實,文科男與理科男的最大區別在于我們比他們多看很多本書,所以我們的視野更開闊些。在我看來,文科男可以活潑,但不要跳脫;可以深沉,但不要憂郁;可以創新,但不要搞怪以嘩眾取寵。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男應該沉穩大方,敢想敢做,多讀多思,陽光向上。所謂“入得了廳堂,下得了廚房”就是如此。

  其實,文科男氣質,無非就是拿得起放得下,愛思考,更愛生活罷了。

  師評:做頂級文科男,必是世界珍品,定能創人生奇跡。沿著這條路,按自己擬定的標準去追求吧!

  11月8日 星期五

  這星期看了《歸去來兮辭》,這留傳千古的名篇著實深深打動了我。

  陶淵明是歷史上知名的大隱,他開創了田園詩的先鋒。而這首《歸去來兮辭》就表達了他安于田園生活,樂于享受鄉村諄樸簡單日子的思想。而辭中描繪的“園日綺以成趣,門雖沒而堂關”的生活畫景也是文人所追求的大同社會場景。

  當今社會正如陶淵明所處的那個時代。我們雖然沒有黑暗的封建統治,但我們現在的整個時代都處于一種喧囂的文化場域中。這種浮夸的風氣也是我們需要躲避的。可惜今日的我們已無法再隱世不出了,因為這世上或許已經沒了凈土。在商業大潮的沖擊下,又有誰能做到“門雖沒而堂關”呢?我們現在追求的東西正如陶淵明所說,叫“富貴非吾愿,帝鄉不可期”。我們所能做的只有在心靈中構建一方凈土。這方凈土才是我們躲避風雨的港灣。所謂“懷良展以孤往,或植杖而耘耔”。陶淵明耕種的并非是腳下的那片田地,而是心中的荒蕪。我們亦是如此,要把心當作耕地,把自己所堅守的信仰、精神當作鈀犁,時時翻土,經常施肥,讓心中長出莊稼而非荒草。

  “已矣乎!”,一聲嘆息,包含著陶淵明對人生的嗟嘆。其實,他并非真心不想出仕,奈何世道艱險,他只能退隱田壟。試想想,一個有才華的人又如何能真正忍受孤寂的生活。所以我們不僅要保持心靈的凈土,更要學會在社會上生存。其實陶淵明家境殷實,并非貧苦下層農夫,所以他能安然隱居。但我們畢竟是要生存的,所以也只能在俗世中摸爬滾打。千萬不能因看不慣社會而做過極的行為,那樣子我們便成了自己討厭自己的人。在沒有能力改變社會前,我們只能適應它。

  所謂“歸去來兮”,說的應該就是一種“仰望星空,腳踏實地”的生活吧!

  師評:近期看過張導演的作品《生活在別處》《東河古鎮》,記敘一些名人或獨特之人在麗江等地方生活的情景,令人神往。想著,人如果有能力自由選擇自己的生活是多愜意的事情。

  11月9日 星期六

  在家翻看語文課本,不意間翻到白居易的小詩《問劉十九》,不禁拍手稱妙,短短幾個字,卻讓我的腦海中頓時浮現出一幅雪夜小屋中,一人孤坐于草堂觀滿天飛雪,欲尋人共飲一杯,分享這難得時光的情景。

  是的,就是分享。作者要與朋友分享的是美景,是美酒,更是那種孤獨悠遠的意境。

  欲與人分享,是人的基本心理活動之一吧?蘇軾于夜晚見月光入戶,也欲至寺廟與朋友共賞。他的境界甚至更高,到了“千里共嬋娟”的意境。

  人為何有愛,大抵是因為分享吧!因能與所愛之人分享心情而愛,因愛而能更好地分享。而分享的范圍更決定一個人境界之高低。與所愛之人分享乃私愛;與世間所有人分享是為大愛。

  學會分享,亦即學會愛,學會擁有人生。

  師評:由一首短詩,讀出分享,感悟大愛,品味人生,也算是小細節里發現大人生!

  11月22日 星期五

  很早之前就在期待著這一周的到來了,因為這周有期中考,有令人期待的運動會,而且星期五就可以放假了。

  很多人重視考試過了頭,所以極度焦慮,出現了類似于考前綜合癥的現象。其實人生何其多也,一次小考試而已,又算得了什么呢?向前看,總是有所希冀的。對考試焦慮的人,可以想著考試之后的運動會,也可以考慮考試之后難得的一次輕松愉快的雙休日,心情應該可以放松一點吧!

  現在的我們,畢竟是在高中這么一個窄籠里。或許我們知道很多,了解許多,但眼界的開闊永遠不意味著心志的成熟。當我們還在為生活中的一些小事而郁悶時,當我們還在為考試的得失面糾結時,或許真正成熟的人早已放下,他們的心甚至已經走了很遠很遠。所以我們大多數時間都在拼命追趕。但若是目標達不到,想要超越便不知猴年馬月了。

  故而,不論是喜是悲,總結后便不必在這次考試上做過多停留,把對生活的焦距轉到明天,比如:盡心在運動會上收獲快樂。

  作為站在臺上的一個播音者,我自認為自己還是比較忙碌的。我沒參加項目,所以有事讓我做我也感到很充實,很幸福。在烈日驕陽下,看運動員在賽場上奔跑是一種快樂。我站在臺上播報運動員的成績是我的快樂,而在場上馳騁亦是一種我體會得到卻貌似享受不到的快樂。

  今天有人問我,運動會這樣弄兩日,意義何在?其實,活著本身便是一種意義。如果能如我在上文中所述那樣,一邊快樂著一邊活著不是更有意義嗎?這個年齡的我們,幸福本就不多,我們也無法體會那種一擲千金、一定乾坤的快感,那為何不好好把握這一點一點的小快樂與小幸福呢?并非站在領獎臺上才叫有意義,因為這世界上總得有人鼓掌,做個忠實的觀眾照樣意義非凡。

  同學們都愛看老師比賽。老師們的比賽輕易地就調動了全場的高潮,我認為這是因為在這時我們才看到了一個全面的老師。這時的老師不是管理者,而是一個能跑能鬧,更能與我們貼近的人物。這時的雙方就如朋友般,相互看到最真實的樣子。

  為這周劃一個句號吧!期待這次愉快的周末。

高二周記 篇2

  夢想是什么呢?其實我也說不清楚。因為每個人都有一個夢想,大的、小的、長久的、遙遠的,它們都發自內心的深處。每一個夢想都是寶貴的,回憶著過去,憧憬著未來。因為有夢,生活才會如此美好。

  生活的道路有多艱苦,泥洼和荊棘相互交錯,風風雨雨的日子總會來臨,有了夢想,才不會放棄。堅持夢想,才會勇敢的走下去。知道自己的夢想,才明白自己要走的是哪條路,是要去東還是西。因為有夢想,才不會盲目的走下去。

  有了夢想,才有奇跡。

  夢想,多少人為了它,正在努力奮斗。夢想的力量有多大?它裝得下一個口袋、一個大書包、還是一個國家、一個星球,還甚至更大?誰也不知道。沒有人見過夢想的樣子,因為它根本看不見,也沒有人稱過它到底有多重。但是我們能看到的,能感受到的,是有了夢想后,創造出來的奇跡。

  小雛鷹對飛翔是一種渴望,漸漸便成了夢想。雖然它還小,可即使如此,又有多少雄鷹會放棄飛翔在藍天下的夢想呢?

  一顆小小的種子,它來到一片陌生的環境里,受著排擠和諷刺,但夢想不允許種子放棄。因為它還沒有看到太陽,看到世界。種子的夢想,是開出一朵美麗的花。

  小草被擠壓在石頭下面,但它從未放棄。小草竭力的嘗試著長大。它相信,它會頂開石頭的。

  在懸崖斷壁上長出的生命,那是它的夢想,對生的渴望。

  夢想的齒輪已經轉動,我們誰也不可以停下。夢想的舞臺上,演繹著一段段精彩的人生。人人都有夢想,再難也要走下去。夢想猶如一盞啟明星,引導我看見通往成功的方向。夢想的世界有多神奇,夢想的`世界有多少的奇跡還在發生。下一個,會是你嗎?

  夢想,是前進的動力。因為有夢,我才能如此努力。因為有夢,我才會堅定的向前奔跑。因為有夢,我才不怕,在黑暗中跌倒。

  堅持自己的夢想,相信奇跡就會發生。我在夢想的陪伴中,不斷成長,不斷超越。

高二周記 篇3

  經過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得好像個粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進了泥土里,連小動物們也開始冬眠了。

  到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運動。但我們作為陽光少年,每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷,學校取消了許多運動項目,改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響,我們就絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊,然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……,老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個年級跟著一個年級,當所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的精氣神都趕路了,換來了精神抖擻的新面貌。

  跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得混身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動,更是一項目健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

  讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂的長跑吧!

高二周記 篇4

  每一個人都有自己的故事,那么我也來說說我的故事是吧!

  炎熱的夏季,當然少不了激烈的運動會,記得那一年,我要跑800米就是四圈,所以我每天不論是打鼓,跳舞,掃地都會跑上四五圈,可能是每天都這樣練的,我的耐力越來越好,下午就要比賽了,我更是信心十足,可是我們班的同學卻‘潑了我一身冷水’:“李夢娜,你知道嗎,你的命好慘呀,我看你平時肯定白練了,因為,這次跟你比賽的有一班很強的某某某,跑步很快,最擅長的就是長跑,很有耐力,還有二班的某某某,速度很快......”“夠了!”我不耐煩地說。其實,那是我的心里是害怕的,但是好強的我卻自信地說到:“我會讓你看到,誰才是因該讓你夸耀的人。”說完這句話,我知道自己說大話了,因為我真的害怕輸,害怕別人的嘲笑,所以我像丟了魂一樣,緊張不安。

  “怎么了?”媽媽熱心的說到。“我...沒事。”“你的眼睛,告訴了我,你肯定有心事,從小到大,你的眼神,我還看不出來?”“媽媽,我有可能比賽拿不了第一名了!”“為什么?”媽媽疑惑看的我說到。“因為別人說這次跟我比的有很厲害的呢!”“耳聽為虛,眼見為實,這你應該知道吧!再說,好強的你,跑哪去了?你為什么知到你不行,這樣,下午,我跟你去,為你加油,我倒要看看,功夫不負有心人,這句老話錯了沒有!”聽完媽媽的話,我并沒說什么,只是點點頭。

  比賽終于開始了!雖然,我們班的同學在我該要跑時,通過廣播鼓勵了我,但是我并沒有放在眼里。快要比賽時,一班的某某某對我說:“不行,我讓你吧!”“沒人要你讓!”我氣憤地說到。“預備,跑。”隨著裁判一聲令下,我們便跑了起來。一開始一班的那位處在第一,我處在第二,我一直拼命地追她,終于跟她只剩一點點距離,就在這時,我們班的同學一直再給我加油,老師也一直關注著我,第二圈,第三圈,準備沖刺了,我在心里想著,可是我沒有想到,一班的那位居然又加速了,真厲害呀!到了最后一圈,媽媽就領著我們班的同學為我加油,終于我和那一位就差一不的距離了,我便想到我每天流著的汗,媽媽對我的鼓勵,同學們對我的鼓勵,再加上那一個人的諷刺,我便一使力在最后關頭,沖到了終點!當時我就比那一個人快一點,老師也說到:“你是好樣的,居然能在最后幾米超過了別人,真有耐力!

  “耶!”我開心的喊道,我們班的同學也為我開心,媽媽老師也為我開心,而那位一班的同學,卻萬萬沒想到,我最后還有力氣。這就是我的故事,一個令我感到吃驚,難忘的故事!

高二周記 篇5

  每個人都有自己的理想:或是偉大,或是渺小,或是現實,或是虛擬……我們會盡力地去實現它們,可以說,我們的一生都在為某一個理想而努力著,奮斗著,似乎這樣我們的生命才會更有意義。

  記得看過這樣一則故事:一位著名人士在他15歲時立下了一百多個理想,到他年過半百時竟實現了其中的大部分,朋友們問他為什么會可以實現那些在當時看來是不可能實現的理想,他微笑地說了一句很耐人尋味的話:“首先讓理想到達那里,然后就只需沿著心靈的召喚前進就行了。”這句話讓我回味了很久,我猛地想起從前一位好朋友給我上的寶貴的一課——

  在一次談話中,我們偶然間談到了各自的理想。我說我有很多理想:長大以后我要當一名服裝設計師,穿上自己親手設計的衣服;我要設計一座屬于我自己的房子;我要設計一輛十分棒的汽車……她出神地望著我。“你的理想是什么?”我問她,“很簡單,在這個學期內把四大名著自己喜歡的片段看完并且牢記。”她陶醉地說。我聽了覺得有點好笑,這算什么理想啊,也太實際了吧!我一邊想一邊回到座位,拋下下定決心要實現理想的她,心里有一絲嘲笑的味道;并下意識地回頭瞥了她一眼。

  兩個星期后,她興沖沖地拉住我,對我說:“我終于看完啦,而且還記牢呢!來我給你講一遍吧!”她自豪地說。于是她開始滔滔不絕地講起了四大名著,我驚訝地張大了嘴,她竟掌握地如此熟練,我不禁欽佩不已。她講完后還說了句:“我喜歡的這些沒漏掉什么情節吧!”我使勁點了點頭。她松了口氣,隨后說了一段意味深長的話:“上次談到理想,你一定覺得我的理想根本談不上是理想,是吧?可是經過我的努力,我去實現了它,這難道不算是成功嗎?理想可以是大大的,也可以是小小的;理想可以是長遠的,理想也可以是不太久的;理想可以是虛無的飄渺的不容易實現的,理想也可以是實在的具體的不難實現的。你的理想是偉大的,可是它只有在你長大后才有可能實現,我的理想是‘渺小’的,可以‘瞬間’實現,理想的實現與否,要看你是否讓自己的心先到達那個地方,如果到達了,那么你的心靈自然會呼喚你不停地努力前行奮進!”

  聽了這段話,我有一種莫名的感動:每個人都有自己的理想,但又有多少人真正地實現了自己的理想呢?

  遠大的理想固然偉大,但卻難以實現;現實的理想固然渺小,但卻很容易實現,并且,它會給你帶來對生活的感悟與體會,這一切的一切,都來自那一句心靈的召喚。

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