作文成長(zhǎng)

作文是語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是日常生活中必不可少的能力。隨著年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的積累，我的作文水平也在不斷提高。

初中時(shí)期

初中時(shí)期，我對(duì)于作文還處于一知半解的狀態(tài)。開始寫作文時(shí)，往往無從下筆，語言表達(dá)也常常顯得生硬和不流暢。但通過老師的指導(dǎo)和自己的努力，我逐漸掌握了一些基本技巧。比如說，在文章開頭要有一個(gè)引人入勝的開頭，中間段落要有合理安排、條理清晰、橋梁過渡，結(jié)尾則要有總結(jié)性陳述或寄語等等。

高中時(shí)期

進(jìn)入高中后，我的作文水平得到了進(jìn)一步提高。這個(gè)階段我更加注重語言文字的細(xì)節(jié)處理。例如詞匯選擇、句型變化、修辭手法等等都需要注重運(yùn)用。同時(shí)，在思想深度方面也有了更多考慮。寫作不僅僅是為了完成任務(wù)而已，更多地是表達(dá)自己對(duì)某些問題的觀點(diǎn)和看法。

大學(xué)時(shí)期

大學(xué)時(shí)期，我的作文水平又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這個(gè)階段，我開始注重寫作思路的獨(dú)特性和個(gè)性化。也就是說，在寫作中要盡可能地體現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地模仿他人。同時(shí)，大學(xué)時(shí)期的作文也更加講究邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性。這就需要我們?cè)趯懽鬟^程中進(jìn)行深入思考、精細(xì)打磨、反復(fù)修改。

總結(jié)

通過這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的作文能力得到了顯著提高。除了基本技巧的掌握之外，還需要不斷拓寬自己的知識(shí)面、增強(qiáng)語言功底、加強(qiáng)思辨能力等等。而這些積累都需要長(zhǎng)時(shí)間的沉淀和不斷練習(xí)才能夠達(dá)到一個(gè)更高層次的水平。

結(jié)語

用心寫作，成就未來！希望每一位同學(xué)都能夠在接下來的學(xué)習(xí)生活中不斷提升自己的作文水平，為自己創(chuàng)造更加美好的未來。