有關(guān)三年級獲獎(jiǎng)作文3篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級獲獎(jiǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級獲獎(jiǎng)作文 篇1

我家有一只活潑可愛的小動物，它是我生日時(shí)媽媽送給我的禮物。我們一起玩耍，形影不離，活脫脫是一對好朋友，我給它起了個(gè)可愛的名字——熊熊，因?yàn)樗行芤话闩粥洁降纳眢w，憨厚可愛。

熊熊長得小巧玲瓏：它有一雙黑亮亮的眼睛，顯得非常機(jī)靈，眼睛下面是一只嗅覺靈敏的鼻子，再下面是一個(gè)白白的嘴巴，還有一條長長的尾巴，它長著一身雪白的毛，摸起來很舒服。熊熊睡覺的時(shí)候很安靜，這時(shí)候，無論你拿什么來誘惑它，它都一動不動，不理人；一旦它睡飽了，就東奔西跑，竄上竄下，似乎有用不完的精力。

熊熊現(xiàn)在已經(jīng)成了我們家中的一員了。凡有生客入內(nèi)，它就會在一旁狂吠；見到熟人，它就搖著尾巴，出來迎接。它最喜歡吃肉，一見到肉骨頭就眉開眼笑。它總是早早地起床，等大家都熟睡了，它才放心地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我覺得最逗的莫過于它吃骨頭的樣子了。有一次，我們正在吃飯，它興沖沖地跑過來，我故意把骨頭舉得高高的，熊熊就拼命往上跳，最后，它終于把骨頭搶去了，在一旁美滋滋地狼吞虎咽起來。

看到這里，大家應(yīng)該猜到熊熊是哪種動物了吧！沒錯(cuò)，它就是一條狗，它就是我最喜歡的小動物，我永遠(yuǎn)的`朋友。

三年級獲獎(jiǎng)作文 篇2

星期一，第四節(jié)課下了以后，我們便開始收文具，準(zhǔn)備回家吃午飯，獲獎(jiǎng)的感受作文。

音樂老師剛走后，語文老師就進(jìn)來了，語文老師說：“全體安靜，聽我發(fā)獎(jiǎng)狀”?！笆裁椽?jiǎng)呀！”我們都二丈和尚摸不著頭腦在地下面議論，“安靜，是第一學(xué)期迎奧運(yùn)作文大賽”老師說。

“我們班有12個(gè)同學(xué)獲得了獎(jiǎng)。有四個(gè)金牌，4個(gè)銀牌，還有4個(gè)銅牌，金牌有柏毅華、張蓉……?！蔽倚睦锵耄阂欢ㄒ媒鹋疲瑳]有金牌也要是銀牌。

但是，結(jié)果出人意料，我竟然得了銅牌，小學(xué)三年級作文《獲獎(jiǎng)的感受作文》。

在拿到獎(jiǎng)狀的一瞬間，我的大腦一片空白，只聽老師說：“由于咱們班獲得人數(shù)多，我也獲得了指導(dǎo)老師金獎(jiǎng)……”。

在放學(xué)的路上，劉文馨問我是什么獎(jiǎng)，我生氣的回答了一句：“銅的”！雖然，我獲得了獎(jiǎng)，但心里十分不好受，我心想：為什么別人能得金牌、銀牌，而我為什么是銅牌，是評委打錯(cuò)分了？還是……于是，一串兒問題從我腦中“進(jìn)”去了。

回到了家，我讓媽媽看，媽媽說：“干的好，只不過是個(gè)銅的，但是下一次，你一定會得銀的、金的，對嗎”？

我聽了后，心里想：對，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沒有自信心，我一定要堅(jiān)持下去。

三年級獲獎(jiǎng)作文 篇3

老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：

老師，當(dāng)我第一天背著書包走進(jìn)學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。

在您的眼里，我們每個(gè)孩子都那么的優(yōu)秀，

您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點(diǎn)，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。

有時(shí)我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。

當(dāng)我們有了進(jìn)步時(shí)，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵(lì)我們。

當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛。

老師，感謝您教給我們做人的道理！

老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您!