寫蘇軾的高考滿分作文

引言

蘇軾，字子瞻，號(hào)東籬，是中國宋代著名文學(xué)家、書畫家、政治家和思想家。他的詩詞散文被譽(yù)為“唐宋八大家”之一，被后人稱為“蘇東坡”。在高考中寫蘇軾的作品成為了一個(gè)熱門話題。下面我們就來探討一下如何寫好關(guān)于蘇軾的作文。

第一步：挑選合適題材

要想寫好關(guān)于蘇軾的作文，首先應(yīng)該明確題材。可以從蘇軾的生平經(jīng)歷、思想與藝術(shù)成就等多個(gè)角度入手，選擇一個(gè)有深度且自己感興趣的方向進(jìn)行創(chuàng)作。比如可以從他的詩歌入手，展開賞析；也可以結(jié)合他的人生經(jīng)歷和政治事業(yè)，談?wù)撍麑?duì)中國文化和社會(huì)發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。

第二步：注意文章結(jié)構(gòu)

在文章結(jié)構(gòu)上應(yīng)該注意三個(gè)方面：開頭、中間和結(jié)尾。開頭需要簡(jiǎn)潔扼要地介紹主題；中間則要詳細(xì)闡述觀點(diǎn)，并且提供具體證據(jù)加以支持；結(jié)尾要給讀者留下深刻的印象，可以總結(jié)全文、提出展望或者引用名言佳句。

第三步：注重語言表達(dá)

蘇軾是一位文學(xué)大師，他的作品在語言表達(dá)方面有著非常高的藝術(shù)價(jià)值。因此，在寫關(guān)于蘇軾的作文時(shí)，我們也應(yīng)該注重語言的表達(dá)。可以借用蘇軾的詩歌句子來進(jìn)行引用，或者利用比喻、修辭等手法來增強(qiáng)文章的效果。

第四步：加強(qiáng)閱讀與研究

想要寫好關(guān)于蘇軾的作文，需要在平日里多加閱讀研究他的詩歌散文以及相關(guān)著作。這樣才能對(duì)其思想和風(fēng)格有更深入地理解和把握。同時(shí)還可以參考其他學(xué)者和文藝家對(duì)蘇軾作品的評(píng)價(jià)和解讀，并從中汲取靈感和啟示。

結(jié)論

寫好關(guān)于蘇軾的作文并不是一件容易的事情，需要我們付出很多時(shí)間和精力。但只要我們具備足夠的知識(shí)儲(chǔ)備、良好的寫作技巧以及對(duì)蘇軾及其作品的熱愛，相信一篇優(yōu)秀的文章不難呈現(xiàn)在我們的眼前。