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小升初滿分作文集合10篇

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小升初滿分作文集合10篇

【精品】小升初滿分作文集合10篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小升初滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

小升初滿分作文 篇1

家對(duì)于我來說似乎沒有那么濃烈的溫暖,我感受不到家人的愛,我有事甚至覺得根本沒人在乎我,我存在與否似乎都是那么的不重要的。

我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺得自己不是這個(gè)家庭的一員,不知道是不是因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,還是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,我是那么的不起眼,我在問:在這個(gè)家里,有誰(shuí)在乎我呀! 放學(xué)了,天下著大雨,同學(xué)們都回家了,只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手,我真的好羨慕,好羨慕哥哥十分聰明,很會(huì)討人喜歡,因此,不太愛說話的我,便成為了愛很大人作對(duì)的壞孩子。

我淋著雨回到家中,大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚,卻沒有想過,眼前這個(gè)自己連看都沒看一眼的,渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來我感覺自己都是多余的,有誰(shuí)真正在乎過我。

我望著外面的雨,不知不覺的睡著了。在夢(mèng)里,有愛我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢(mèng)里,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢(mèng),不想醒來。

小升初滿分作文 篇2

金秋季節(jié),天高氣爽。我們少先隊(duì)員大隊(duì)決定到郊外碧水溪去搞一次歡樂的野炊活動(dòng)。我們小隊(duì)的人在一起商量后,決定了吃了些什么,誰(shuí)帶炊具、餐具等,然后同學(xué)們都各自分頭準(zhǔn)備去了。

那天,天蒙蒙亮,我們乘車出發(fā),汽車在公路上奔馳了一小時(shí)左右。下午后,再穿過田間小路,翻越山間小道,很快便到了碧水溪邊。我們找了一個(gè)綠草如茵的開 闊處,作為我們一小隊(duì)的野炊點(diǎn)。這兒真是一個(gè)好地方。湛藍(lán)的晴空飄著幾朵白云;碧水溪清澈見底,潺潺東流,在溪邊亂石處蕩起一圈圈漣漪。西面山巒起伏,郁 郁蔥蔥。北面絕壁上古藤密織交錯(cuò),藤尖順勢(shì)下垂。初秋九月,空氣清新,景色格外迷人。休息一會(huì)兒,小隊(duì)就分工:“張靖、丁松負(fù)責(zé)拾柴;小靜、張顏去釣魚; 倩倩、莉莉?qū)iT采蘑菇……”小隊(duì)長(zhǎng)話音剛落,多數(shù)同學(xué)都執(zhí)行任務(wù)去了,唯有小靜跟小隊(duì)長(zhǎng)反映,怕完不成釣魚任務(wù)。小隊(duì)長(zhǎng)說:“你的心靜,他有辦 法,行!”小靜聽了哭笑不得,原來她擔(dān)心的就橋掄叛盞髕つ亍2壞靡閹緩糜滄磐菲じ叛找黃鸕鲇閎チ恕N液頭崍⒆“主廚”李珊珊的幫手。豐立是老“司 爐”了,只見他擦根火柴點(diǎn)燃了一束紙卷,聚精會(huì)神地看著煙霧飄去的方向……我和李珊珊忙著到溪邊淘米洗菜去了。當(dāng)我們轉(zhuǎn)來時(shí),只見爐已砌好,爐火 正旺。丁松他們興高采烈地不斷送柴回來。小婉她們?nèi)苏阡伋燥堄玫乃芰喜肌@钌荷杭皶r(shí)將米倒下鍋。不久采蘑菇的同學(xué)也滿載而歸。唯有釣魚的還未回來,珊 珊叫我去看看。

我轉(zhuǎn)過山丘,只見兩人還在溪邊垂釣。走近一看:“喲,你們釣的魚還不少嘛,該回去了。”只見小靜問張顏:“我的浮子在水 中動(dòng)得厲害,拉起竿來為何沒魚呢?”“魚兒聰明,它要它先要試探,碰一碰魚餌,看能不能吃,敢不敢吃。這時(shí)拉竿才是好時(shí)機(jī)……”小靜望著我會(huì)心地微笑,她的眼睛仿佛告訴我,小隊(duì)長(zhǎng)說“他有辦法”,這話果真不假。她在張顏的指導(dǎo)下竟釣了一尾大魚,這才興高采烈地收起魚竿,提著魚往回走了。

我們一到,同學(xué)們看見這一大串魚,又有鮮蘑菇,高興得跳起來。李珊珊抓緊時(shí)間,很快燒好了鮮魚蘑菇湯。接著該炒雞蛋了,她執(zhí)意要請(qǐng)倩倩炒雞蛋。大家心里 十分納悶,去年她炒蛋的事不是人人都記憶猶新嗎……只見倩倩毫不推讓,充滿自信地炒起來。每個(gè)人的心都收緊了。結(jié)果倩倩炒的蛋香氣撲鼻,色金黃而 酥嫩。這時(shí),大家才松了一口氣。

飯菜上“桌”了,我們席地而坐。大家越吃越想吃,吃得津津有味。那限于蘑菇湯無比鮮美,那炒蛋也格外好 吃。這時(shí),大家請(qǐng)倩倩談?wù)劤吹暗慕?jīng)驗(yàn)。倩倩說:“去年我出了洋相,把蛋炒成個(gè)死餅,回去虛心請(qǐng)教了當(dāng)廚師的爺爺。要說經(jīng)驗(yàn),歸納起來是六個(gè)字:油多、火 大、鍋燙。”我們恍然大悟,知道李珊珊為什么執(zhí)意要她炒蛋的原因了。接著張顏俏皮地說:“快吃快吃,如果被天上的七仙姑看見了如此人間佳肴,她又要來一個(gè) ‘神仙歲月我不愛,飄飄蕩蕩下凡來’,那怎么辦?”一句話,又引得大家哈哈大笑。大家邊吃邊說,談笑風(fēng)生,感到無比的歡樂。

我們吃完 飯,收拾好餐具,而2小隊(duì)還沒吃呢。我們感到很奇怪。豐立站起來一看,說:“他們的灶口正對(duì)風(fēng)頭,看起來風(fēng)大,但火苗全被吹到灶外去了,所以……”我回頭一看,我們的灶口的方向果然偏東,回想起火苗繞著鍋底舔了一圈的情景,怪不得豐立要點(diǎn)紙卷看煙霧飄的方向!

自由活動(dòng)兩小時(shí)后,就整隊(duì)乘車回家了。一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢!

點(diǎn)評(píng):

1小作者成功塑造了眾多不同的人物形象,并賦予了他們個(gè)性化和具有特色的語(yǔ)言及心理活動(dòng)。

2故事情節(jié)生動(dòng)豐富,融合了多個(gè)生活常識(shí)于其中,并將不同人物形象交叉在一起,生動(dòng)而不凌亂,內(nèi)容講述得清晰且富有條理。

3中心思想突出,既體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,又表現(xiàn)出“我們”這一代少年兒童獨(dú)立、自強(qiáng)的精神風(fēng)貌。

小升初滿分作文 篇3

今天是3月5日,是我們到學(xué)校報(bào)道的日子。也就是我們開學(xué)的第一天。

開學(xué)第一天,我早早地做好了上學(xué)的準(zhǔn)備。我走近學(xué)校,映入眼簾的是大門正上方赫然鑲嵌著五個(gè)鍍金大字:“合作路小學(xué)”。我邁步走進(jìn)校園。正對(duì)大門,有一個(gè)美麗的噴泉。噴泉里有許多水…院里有許多花壇,里面的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風(fēng)吹過來,花朵頻頻點(diǎn)頭,就好像在向我們招手敬禮,點(diǎn)頭致意,仿佛在說:“同學(xué)們,你們好啊!歡迎你們!”花壇里的花真香啊!在遠(yuǎn)處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。走進(jìn)校園就可以看見操場(chǎng)。操場(chǎng)里面有籃球場(chǎng),兩頭有一些健身器械。一些早來的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。操場(chǎng)最北面是引人注目的旗桿,學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國(guó)歌,看著緩緩升起的國(guó)旗。我的校園雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,可是在我的心里,它是最美最美的。開學(xué)第一天,我看到美麗的校園,我感到十分親切和幸福!

開了學(xué),我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我的教室也從以前的三樓搬到了現(xiàn)在的四樓。推開大門,走進(jìn)我們的教室,一眼就看見那又寬又長(zhǎng)的黑板,正前方,黑板上面寫著“誠(chéng)實(shí)守紀(jì),勤奮進(jìn)取”八個(gè)大字。后面是黑板報(bào)。上面寫著:歡迎新同學(xué)!這是老師傳授知識(shí)的平臺(tái),是我們學(xué)習(xí)的園地。黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。教室里擺著整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。天花板上掛著兩臺(tái)電扇,六根日光燈,它們給我們帶來了涼爽和光明。北面墻上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄。我要默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這就是我們的教室,是我們溫暖的家!我為有這么一個(gè)集體、這么一個(gè)家而感到自豪!

班里同學(xué)全是熟悉的面孔。我看到了同學(xué)們的變化,有的同學(xué)胖了,有的同學(xué)瘦了,還有的同學(xué)高了!班主任還是我們?cè)瓉淼陌嘀魅危罾蠋熓呛芸捎H可愛的。開學(xué)第一天,班主任老師給我們新學(xué)期提了許多新要求和新希望。

明天就正式開學(xué)了。加油吧!我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小升初滿分作文 篇4

璀璨的中華文化在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝,那些高貴的品格激起浪花朵朵,激勵(lì)著一輩又一輩前進(jìn)奮斗。

吳越之戰(zhàn),戰(zhàn)敗之國(guó)的國(guó)王勾踐忍辱負(fù)重立志報(bào)仇,沒有因眼前所面對(duì)的苦難放棄富國(guó)大志,夜里睡在柴草之上,飯前嘗嘗苦膽的滋味,策勵(lì)自己不忘雪恥。經(jīng)過磨難的身體和心靈,變得愈發(fā)強(qiáng)大,三千越兵終吞吳,一洗前恥。

東晉的祖逖、劉琨二人為好友,互相勉勵(lì),為了起義之舉,半夜聽到雞鳴聲就起床舞劍。“圣人”孔子樂于探索鉆研。發(fā)憤忘食,樂而忘憂,不知老之將至,強(qiáng)壯筋骨,廢寢忘食,經(jīng)過時(shí)間的歷練,夢(mèng)想成真。

晉代車胤少時(shí)家貧,苦學(xué)不倦,夏天以練囊裝螢火蟲照明,夜以繼日地讀書;孫康聰明而好學(xué),家貧無油,冬天常映雪讀書。為自己創(chuàng)造沒有的條件,刻苦發(fā)奮,才博士多才。

歷朝歷代的圣賢用自身的實(shí)際行動(dòng)闡述著不變的真理:吃得苦中苦,方為人上人。

誰(shuí)的人生沒有經(jīng)過磨難?誰(shuí)沒有努力奮斗就擁有美好的人生?誰(shuí)不是走過曲折的小路,穿過荊棘,才到達(dá)夢(mèng)想的王國(guó)?

生活需要磨難。因?yàn)樯钯n予的磨難,我們擁有“抗打擊”的精神素質(zhì);我們擁有“在哪里跌倒,找到跌倒的原因后再爬起來”的精神:因?yàn)樯钯n予的苦難,我們可以懂得珍惜來之不易的美好生活,我們可以認(rèn)真去創(chuàng)造屬于自己的未來。因?yàn)樯钯n予的苦難,我們會(huì)增加更多缺乏的技能,我們會(huì)樂觀面對(duì)每一天。

因?yàn)樯畹目嚯y是我們的朋友。

升入初中,苦的是面對(duì)升學(xué)的壓力,苦的是一張張?jiān)嚲恚槐颈緯?苦的是挑燈夜戰(zhàn),全身心拼搏。

但請(qǐng)記得;吃得苦中苦,方為人上人!

小升初滿分作文 篇5

我的生活每天都在發(fā)生這變化,社會(huì)在一天一天的進(jìn)步,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個(gè)世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個(gè)世界變了,還是人們的心變了。

現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學(xué)打架,不聽教導(dǎo)。還有些人由于成績(jī)不好,天天跟人學(xué)壞,甚至有些人還毆打、欺負(fù)同學(xué),就連向老人問路也連叫帶罵的。

還有些青少年,由于父母經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),很富裕。于是學(xué)習(xí)不上心,總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最后成了人們所說的“啃老族”,“富二代”。他們就這樣走進(jìn)了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。

看看現(xiàn)在的人們,真心相對(duì)的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計(jì)都沒有了,感覺這個(gè)世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個(gè)世界什么時(shí)候變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。

小升初滿分作文 篇6

雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹依然挺立……------題記

“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。

畢業(yè)樹——感恩樹。是誰(shuí)似輕燕捎來春的氣息?是誰(shuí)在荊棘的荒野里開墾?是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時(shí)彼此見證在一起的時(shí)光,感恩現(xiàn)在的一切。

畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會(huì)有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對(duì)我們理想的見證,人生的起航。

畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對(duì)于每個(gè)人來講,都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng),就會(huì)明白為什么人總會(huì)在一次次磨煉中成長(zhǎng)起來,而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個(gè)花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺(tái)上的小花,令整個(gè)屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職狻6覀儾还芤钌献詮?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。

“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……

小升初滿分作文 篇7

一個(gè)人在做任何事情之前不免要做一些準(zhǔn)備,準(zhǔn)備的東西就像幾個(gè)包袱。在這個(gè)過程中,我們要仔細(xì)辨別出我們不需要的包袱,扔下包袱,輕裝上陣。

我在最近一次非常重要的考試中失利了,這讓我十分沮喪,它就像一個(gè)沉重的包袱,壓得我透不過氣來,難以專心學(xué)習(xí)。媽媽看到我這個(gè)樣子十分著急,對(duì)我說:“走,媽媽帶你到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。”

我和媽媽一邊聊一邊走,走著走著,我們就來到一個(gè)寄存物品的地方。媽媽對(duì)我說:“孩子,這就是我要帶你來的地方。”我大惑不解,問到:“不就是一個(gè)普普通通的存包處嗎?這有什么好看的?”媽媽對(duì)我說:“你不要小看了這個(gè)存包處,它之所以受到人們的喜愛,是因?yàn)樗軌蜃屓藗兎畔掳ぃp輕松松地開始他們的行程。在你的學(xué)習(xí)上也要像這樣,放下你思想上的包袱,輕裝上陣。

一句話點(diǎn)醒了夢(mèng)中人,我明白了媽媽的用意,讓我不要過分地在意在那次考試中的.失利,而要認(rèn)真地去思考自己遇到的一系列的問題,想辦法解決,全心全意地投入到自己的學(xué)習(xí)中去。果然,不僅我在思想上的壓力減小了許多,而且自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始向上抬頭。這個(gè)現(xiàn)象令我感到十分地驚喜。于是我嘗試著把自己一些無關(guān)緊要的東西和事情從我的生活中完全拋出去,給自己的生活和大腦減輕了許多負(fù)擔(dān),這讓我的學(xué)習(xí)和生活變得更加輕松又高效,讓自己變得更加塊樂起來。

春天放棄芳香四溢的花朵,才能走進(jìn)累累碩果的金秋。放棄一些沒有用處的包袱才能夠讓你擁有更多的精力去干一些重要的事情,為快樂多騰出一些空間。

小升初滿分作文 篇8

我是一顆鵝卵石,一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的,滑滑的。我有許多兄弟姐妹,大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天,淙淙的溪水從我們身上流過,我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起,悄悄地訴說著快樂的事。

有一天,我真跟一條小跳跳魚聊天時(shí),突然天旋地轉(zhuǎn),等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍黑乎乎的,渾身透不過氣。我悄悄挪動(dòng)了一下身子,發(fā)現(xiàn)有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個(gè)大個(gè)頭的嘆息連連,旁邊幾個(gè)好像在活動(dòng)筋骨,“我們將要離開自己的家鄉(xiāng)了!”一個(gè)聲音突然蹦了出來,接著就是嗚嗚的哭泣聲。我聽了,心里也酸酸的,不知道我將去往何處?

我迷迷糊糊地不知道睡了多久,就在我還沒反應(yīng)過來時(shí),一個(gè)跟斗“嘩”的一聲,把我?guī)У搅艘粋€(gè)陌生的地方,周圍有剛栽的小樹,一只小燕子從我頭頂飛過,我剛想跟她打個(gè)招呼,突然一只很粗糙的手把我提了起來,“這顆塊頭比較大就鋪在那轉(zhuǎn)彎的地方”,說著,我半截身子就陷進(jìn)了濕濕的、灰灰的水泥中。沒多久,我就失去了自由,幸好,周圍還有我的很多不認(rèn)識(shí)的同伴,我們一起聊天,一起看風(fēng)景。可好景不長(zhǎng),像我們這樣光滑的身子,似乎很討人喜歡,我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來摸去。這些長(zhǎng)有兩條腿的“動(dòng)物”,不停地踩在我們身上,用腳去踢我們,弄得我們傷痕累累。更可惡的是,看到我們半截身子無法動(dòng)彈但為了把我們?nèi)〕觯€特地帶來了剪刀,一有空,就拿起剪刀,走到我們身旁,用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開,挖出我們,看那模樣,就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們,就得意極了,興沖沖地回到教室,留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。

他們難道都沒有想過,我們也是有生命的!我們也是會(huì)哭泣的!我們離開了家鄉(xiāng),為他們鋪路,那一雙雙腳踩在我們身上,多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉(xiāng)時(shí),為什么還要讓我們?cè)僖淮喂聠问海瑐劾劾?

“咯吱咯吱”,“哈!我也挖了一顆!太好了,把我手都搖麻了!”又一個(gè)兄弟姐妹離開了……

小升初滿分作文 篇9

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在門上,一根鐵棒費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法撬開。這時(shí),鑰匙來了,它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只是輕輕一扭,就大鎖開了。鐵棒奇怪地問:“為什么我使了那么大的勁,都沒有打開,而你卻輕輕一扭,就把大門打開了呢?”鑰匙說:“其實(shí),我就最懂它的心。”

其實(shí),人心就像一把大鎖,再粗的鐵棒也無法撬開,惟有關(guān)心,才能使自己變成一把細(xì)膩的鑰匙,去打開別人的心房。但關(guān)心是什么呢?它又在哪里呢?它四處漂流,無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐,也許是寂寞時(shí)的一聲問候,也許是身處異鄉(xiāng)的一聲祝福……

關(guān)心別人也就是關(guān)心自己。不懂得關(guān)心別人的人,他同時(shí)也在拒絕別人的關(guān)心。也可以這樣說,不懂得關(guān)心的人,就比如有桌佳肴,不去享用;有筆資金,卻不去投資。

關(guān)心別人,并不是討好別人,恭維別人,而是內(nèi)心的自然流露,愛的表達(dá),不計(jì)回報(bào)的情感。

關(guān)心別人是一種豁達(dá)的人生態(tài)度,也是大家風(fēng)范。它矗立在對(duì)生活和生命的深刻體驗(yàn)上,是對(duì)自己的美德與成熟的佐證。

關(guān)心更多的時(shí)候是不宜覺察的,是人與人之間的感覺流露,一種無法用語(yǔ)言來描述的心靈之約。

每個(gè)人都需要關(guān)心、呵護(hù),多份關(guān)心,心靈就多份慰藉,生活就多份溫暖,世界就多份陽(yáng)光。

我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,這種豁達(dá)的人生態(tài)度,難得的大家風(fēng)范,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。關(guān)心是把鑰匙。學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,自然也會(huì)得到更多的關(guān)心。這樣,無論你走到天之涯,還是海之角,都會(huì)看見絢爛的風(fēng)景。

小升初滿分作文 篇10

考試中作文要?jiǎng)?chuàng)新,千萬不要采用別人用過的。只有自己獨(dú)創(chuàng)才能出奇制勝,只有出彩才能感染和吸引閱卷老師拿高分。那么,怎樣才能寫出耳目一新的考場(chǎng)作文呢?且看教育多年總結(jié)的兩式絕招:

第一招式:鳳頭引蝶

古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語(yǔ)也這樣說:好的開頭是成功的一半。

開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。——《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩(shī):“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”這是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個(gè)選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡; 有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發(fā)芽的時(shí)候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長(zhǎng)大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上。——魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹葉的凋零。——一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽(yáng)剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》)。

第二招式:眉目傳神

文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長(zhǎng)避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語(yǔ),新穎別致。又如《“欽差大臣”請(qǐng)下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

最后總結(jié),究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個(gè)道理。只要標(biāo)題能夠吸引閱卷老師的眼球,內(nèi)容能使閱卷者很好地理解和把握文章中心思想,且富有感染力,就是成功的文章開頭。

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