回首小學(xué)作文

初入校園

我還記得那個充滿期待的開學(xué)日，背著沉重的書包，踏進(jìn)了小學(xué)的校門。當(dāng)時，我還不知道寫作文是什么，只是覺得有很多好玩的事情等著我去探索。但是，在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了寫作文的重要性。從最初簡單的敘述開始，到后來逐漸加入描寫和想象，我的寫作水平也在不斷提升。

拓寬視野

隨著年級不斷地增長，我們要求撰寫的作文也越來越有難度。老師會讓我們閱讀各種優(yōu)秀的文章，并通過分析、模仿和創(chuàng)新來提高自己的寫作能力。這樣做不僅能夠拓寬我們的視野，還可以啟迪我們對世界和人生的思考。

獨立思考

到了高年級，老師們更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力。他們給予我們更大自由度，在指導(dǎo)下讓我們自主選擇主題、構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)，并發(fā)揮創(chuàng)造力進(jìn)行表達(dá)。這種方式讓我感受到寫作的樂趣，也讓我深刻理解到，寫作不只是一種技能，更是一種表達(dá)自我的方式。

點滴收獲

回首小學(xué)時光，雖然時間很短暫，但我在寫作方面收獲了很多。每當(dāng)我看到自己的文章被老師和同學(xué)們贊賞時，我都會感到無比開心和自豪。同時，在練習(xí)寫作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，并不斷努力改進(jìn)。這些點滴的收獲將伴隨著我走向未來。

結(jié)束語

小學(xué)時期的作文練習(xí)雖然平凡卻意義非凡。它不僅讓我們掌握了一項重要的生活技能，還培養(yǎng)了我們的思維能力和表達(dá)能力。或許在未來某個角落里，我們會再次用筆記下人生中的點滴經(jīng)歷。而那時候回首小學(xué)時期，在心底深處悄悄泛起的感動和思念，也許就是最美好的回憶吧！