【必備】五年級生活的作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級生活的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級生活的作文 篇1

變化的生活就像魔術，有時輕松有時忙綠;有時精彩有時乏味;有時喜悅有時又愁;有時得意有時失落;有時要頂著巨大壓力，有時需要自由呼吸、娛樂放松.......我的生活也是這樣。

我的生活是忙綠的。上個星期六，一大早，媽媽把我從暖和的被窩里拉起來，我看了看鐘，才6點，我極不愿意的坐在板凳上背起了英語，漫長的2小時背英語時光終于結束了。心想：終于可以休息了，我正準備拿起昨天的報紙看，媽媽對我說：“快點，換上運動服，去打乒乓球。”我這才想起我還要去打球。匆匆忙忙地打完了球，已經10點了，我拖著疲憊不堪的步伐，正準備回家，媽媽拉著我，說：“馬上要考試了，給你找了個老師補缺補差。”我聽了，頓時如同被雷劈了一樣，愣在原地.......大鐘敲了12下，我回到了家，像霜打得茄子似得草草吃了午飯。這時，只聽媽媽有說：“書包收拾好，快點，否則要遲到了。”真是“鐵索連環”我心里暗自叫苦。上完課，教練打來電話，說：有一場乒乓球賽，叫你快去。打完球，已經5點半了.......

我的生活是輕松的。星期天，我早上上完了奧數課，早早地回到了家，輕松的寫完作業。中午，爸爸回來了，我便要求爸爸陪我“殺”幾盤象棋，爸爸檢查了我的作業，很滿意，一口答應了下來。很快，我便以5:2的成績勝出了，下午，我來到樓下，騎了騎自行車，認識了幾位好朋友。晚上，我拿起報刊津津有味的看了起來......

我的生活遠不止忙綠與輕松，還有新奇與普通，快樂與傷心.....我的生活就像一個調色板——多姿多彩。

五年級生活的作文 篇2

人生中都有自己的酸甜苦辣，比如考試考砸了，我苦不堪言；被別人瞧不起，我酸溜溜的；被批評還被罰了，我臉上悚辣辣的；考試考了滿分，我心里甜絲絲的……我就給大家分享一下我養小烏龜的酸甜苦辣吧。

甜

國慶里老師布置了一項作業，做一個生態瓶，就是放一些沙子，再放一些動植物。放假的第一天早上，我們就到超市里買小烏龜，老板說：“大烏龜一只十二元，小烏龜一只六元。”因為我喜歡小烏龜，所以就買小烏龜不買小魚了。我拿了一個盒子，選了兩只最活潑的小烏龜，我的心里甜滋滋的。

苦

我給兩只小烏龜取名字，青綠色的，殼上有一些斑點的，叫小烏。深綠色的，殼上沒有斑點的，叫小龜。我把飼料放進去，要給它們吃，可它們堅決不吃。我一生氣，就把它們抓起來，它們見勢不妙，就馬上從我的手里跳了出來，我馬上把它們抓回去。可它們還是不吃，我心里苦巴巴的。

酸

小龜一直踩在小烏的背上，還用那尖尖的'爪子抓小烏。小烏一生氣，把小龜弄翻身了。我一看，把它倆抓起來，它們委屈得似乎快哭了，馬上縮進龜殼里，我看了心里酸溜溜的。

辣

我正要把他倆放進去的時候，小龜伸長了脖子，張大嘴巴，咬了我一口，我氣得火冒三丈，但手指又疼。我把它倆反著放，可小烏頭一頂，腳一推，就翻回來了，小龜也是，我又把它們抓起來，它們就一個勁的抓我。我馬上把它們放進盒子里，把蓋子蓋上，我的手快痛死了，我的心里火辣辣的。

這就是我養烏龜的酸甜苦辣。你如果去我家做客，我就給你表演一下“咸龜翻身”，也給你看一看我的小烏龜。

五年級生活的作文 篇3

我的課余生活豐富多彩，有：賽跑、畫畫、砸沙包、跳繩

今天上午，放學回家我趕緊把老師留的作業認認真真地做完，然后我招集來了院子里的好朋友玩砸沙包，玩法是這們的兩個人各站一邊，剩下的人站中間，兩邊的人拿著沙包砸中燭的人，要是砸 中了就下臺，沒砸中就留在臺上繼續玩。參加砸沙包的有：趙夢謠、張于冬、雷國、張玉、李楊春雪。我和趙夢謠站到兩邊，張于冬、雷國明、張玉和李楊春雪站中間。

游戲開始了我拿來著沙包向李楊春雪重重地砸去，她沒來的及躲閃就已經被砸住了，李楊春雪下臺了，趙夢謠拿住沙包向張于冬砸去，可是沒有砸中。又輪到我了，我也向張于冬砸去，又砸中了 ，他也下臺了，臺上只剩下兩個人了，輪到了趙夢謠，她迅速的撿起沙包快速的向雷國明砸去，雷國明還不知咱回事就已經被砸住了。臺上就剩下一個張玉了，他真是個機靈鬼，我瞄準他的肩砸，他就 蹲下，趙夢謠瞄準他的腳砸他就跳起來，真拿他沒有辦法。我突然想到往他的肚子砸，他要是跳起來，能砸到他的腳，要是蹲下就可以砸到他的肩，我就拿起了沙包趄他的肚子砸去，果然砸中了。大家 個個汗流浹背，我們的臉蛋上充滿了歡笑。

大家回到各屋洗了洗臉，又繼續玩了起來，我真希望每天都能有這樣快樂啊！

五年級生活的作文 篇4

對我來說，農村生活是充滿快樂的。

每個暑假和寒假，我都要去鄉下外婆家住一段時間，感受那美麗的鄉村生活。今年暑假我又來到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的豬舍。豬舍里面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個閑不住的人，它還在屋前有開墾了一片果園，果園里種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹。樹下還種了西瓜、香瓜。果樹林旁邊還有一個池塘。外公在池塘里面種下了蓮藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采蓮蓬等。在外婆家，我還認識了許多的小朋友，我和他們去小溪邊學游泳，幾個孩子就我不會游泳，于是他們教我游泳。我們在小溪里摸田螺，捉小魚，我們摸的田螺和魚就帶回去讓外婆煮了吃，我們吃著自己的勞動果實，心里別提有多快樂了。

我在鄉下，還幫外公種菜養花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動的樂趣。外公去下地時總交代我，要給他的花和菜澆水、施肥。在這個勞動的過程中，我與那些花和菜交上了朋友。在我離開果園后，我感覺外婆家充滿了花香，那是多么美好的時。因此我覺得外婆比我家更浪漫、更有趣。

在家里，爸爸媽媽總把我當成小公主一樣供著，不讓我做丁點大的事情，只管讓我讀好書。在外公家，我還幫外婆洗衣服、洗碗、學煮菜、學煮飯，讓我藏到了做大人的味道。吃著農家飯，做著農家事，游著農村景，那種快樂在城里時嘗不到的。

外婆家的鄉下是我的樂園，每次都有等到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍得離開外婆家。

五年級生活的作文 篇5

我向往的生活是這樣的。

早晨，鳥語花香，綠樹成蔭，我躺在軟綿綿的床上。讓機器人和我打一場乒乓球。跳進冰涼的水池里，喝著可樂，與我的好朋友開黑打英雄聯盟。玩兩個小時后，就去廚房煎蜜汁牛排，那叫一個爽﹗

中午在我的私人草坪上架上了吊床，沐浴著陽光，吹著微風睡午覺了。醒來的第一件事：吃。吃一碗雜醬面后，我在草坪上打高爾夫。

下午就約同學們一起出來聚個餐。同學在包間里邊吃飯邊吹牛。這說一句，那里又接上一句。

晚上邀同學在我家里來嗨皮﹗一個人玩著游戲機，另幾個人又在開黑。等同學們玩夠了走后，我就在猶豫：到底是睡哪里呢？吊床、露天床、還是軟綿綿的大床……經過短暫的抉擇后，我決定選科技防。一天的生活就這樣結束了。

同學們，洗洗睡吧﹗作業、作業、作業……哪可能那么悠閑。一天出來作業還有什么？就算星期六星期天還要上補習班，上完還要寫作業。所以別做白日夢了吧﹗好好學習，我相信我會真正地過上這樣的生活﹗

五年級生活的作文 篇6

一次偶然地翻開一本書，上面寫著一句話：貧而無怨難，富而無驕易。這是古代有名的教育家孔子寫的。

“貧而無怨難，富而無驕易”，這句話是什么意思呢？我一直深懷不解地想。

一天下午，我寫完作業后，翻開法國作家莫泊桑的小說《項鏈》細細品讀著。女主人公瑪蒂爾德是一位美麗動人的姑娘，但因為生在小職員家庭，所以只得和一個小書記員結了婚。但在她的心中，卻向往著高雅、奢侈的生活，因而貧寒的家境使她痛苦不堪，她每次去看望有錢的朋友，回來就因為失望、悔恨而整天哭泣。

這時，媽媽走了過來，好奇地問：“昕昕，你在干什么呀？”

“我在看莫泊桑的小說。”我的注意力全都投入在了書中，無意地瞥了媽媽一眼，輕描淡寫地回答道。

媽媽笑著坐在我身旁，說：“我給你講個故事吧！”我點頭同意了。

“人一生下來便是不平等的，”媽媽神情頓時嚴肅起來，她語重心長地說：“有這樣一個故事，醫院里同一天出生了兩個寶寶，他們穿著同樣的衣服，睡在同樣的床上，沒有任何區別。等到出院的時候，一個孩子的爸爸開著小車，給寶寶穿上最好的衣服，帶他去了溫暖舒適的家；另一個寶寶的爸爸從地里趕來，用粗糙的大手抱著寶寶回到簡陋的木屋里。從那一刻起，他們的人生就走向了不同的軌道……”

聽到這里，“貧而無怨難，富而無驕易”這句話又出現在我的耳邊，現在，我傾刻間恍然大悟，不禁讓我想到了生活中的兩件事。

記得幾天前，我在報紙上看到了這樣一則新聞：一位名牌中學的學生不幸跳樓自殺，他有著良好的家境，優越的學習環境，有著充滿陽光的前途，有著未來也許美好的生活，而且他的家人也陪伴在他的身邊。但他卻有著一顆灰暗的心，對生活沒有一點兒信心和熱情，上帝賜給了他多么幸福的生活，可他自己卻不懂得珍惜，難道這就是他對生活的態度嗎？

還有一次，我和媽媽一起去買東西。過馬路的時候，我看見一位中年男子坐在馬路邊上的角落里。走到他身邊，我清楚地看見，在那飽經滄桑的臉上，帶著一絲絲深深的皺紋。他的嘴角微微向上揚起，似乎有著一股不易察覺的微笑。他沒有了兩條胳膊，但他卻正用自己的雙腳寫下了一個個娟秀的字跡，后來，我才得知，這位中年男子無兒無女，前幾年，一場

突如其來的車禍奪走了他妻子、兒女的生命，也奪走了他的兩條胳膊。然而，面對重重打擊，他沒有在命運面前低頭，他對生活的熱情和信心依然不減，在他的眼神中，我分明看到那兒充滿了對生活的追求與向往，因為他有一顆赤熱的心呀！走過那條馬路時，我還常常聽見他樂呵呵的笑聲，他的身旁還經常有人打趣道：“老王，你又聽什么笑話了，成天樂得像個孩子似的！”

是啊！面對出生，我們沒有選擇權和決定權，我們唯一可以改變的是對生活的態度：即使出身微寒，也千萬不要像瑪蒂爾德那樣怨天尤人，要學會平靜地接受，通過自己的努力去改變自己的命運；即使面對挫折，我們也要學會用積極向上的態度去面對生活，而不是從此一蹶不振，這就是生活的態度。