有關(guān)語(yǔ)文作文400字集合5篇
有關(guān)語(yǔ)文作文400字集合5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文400字 篇1
在我們班樂(lè)于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天,我生病了,沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,班級(jí)老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!
寫(xiě)完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場(chǎng)上,他被對(duì)著我,說(shuō):“你先看我做一遍。”說(shuō)完,她邊唱邊做起了動(dòng)作。
這首歌的動(dòng)作,在左右轉(zhuǎn)時(shí),節(jié)奏老是跟不上,不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆椋K于,第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練。可薇說(shuō):“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時(shí)間內(nèi),你竟然學(xué)會(huì)了!”我笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟憬痰煤茫 ?/p>
她教的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,在陽(yáng)光的散射下,因?yàn)樗痰暮芷饎牛运麧M頭都是汗。
在下午大合唱時(shí),我很緊張,生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會(huì)錯(cuò)。班級(jí)老師開(kāi)始放音樂(lè),我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我起勁地做了起來(lái),沒(méi)想到這一遍下來(lái),我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。班級(jí)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“你真棒!沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來(lái),但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇,是她幫助了我。
可薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!
語(yǔ)文作文400字 篇2
我的語(yǔ)文老師姓陳,我們都親切的叫她“老陳”。
老陳下課時(shí)喜歡和我們一起打打鬧鬧,上課時(shí)也是這樣的!一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的知識(shí)內(nèi)容,也會(huì)被她講得生動(dòng)有趣!課堂上,她的聲音洪亮,干脆,將大家學(xué)習(xí)的氣氛都帶動(dòng)起來(lái)了!家長(zhǎng),老師來(lái)聽(tīng)老陳的課,都會(huì)仿佛身臨其境,聽(tīng)得津津有味!
同學(xué)們?cè)趯嬍依锊还粤耍详惥蜁?huì)罰他們寫(xiě)作文。聽(tīng)起來(lái)寫(xiě)作文挺難的,但老陳布置的任務(wù),讓我都手癢癢想寫(xiě)一把呢!比如:恐怖小說(shuō)《深夜的601室》;虛幻小說(shuō)《你看你看月亮的臉》;科幻小說(shuō)《我是小飛俠》;現(xiàn)在還推出了《深夜的601室》第二版——《凌晨4點(diǎn)的601室》呢!咱們的“小作家”們,平常文筆都不太好,可寫(xiě)起這作文哪,真是妙筆生花!連家長(zhǎng)們都稱贊不絕!今后,出了一本叫《六(1)班小說(shuō)集》的書(shū),功勞還是老陳的。
對(duì)于老陳的第一印象:大方!不論是穿著還是性格,都是如此!老陳平常喜歡穿長(zhǎng)裙子,花衣服,“爛”褲子……全身上下無(wú)不顯出一種大方的氣質(zhì)!非常有個(gè)性,大家都很喜歡!
老陳還是個(gè)追求自由主義者。她不僅是越野一族,還是個(gè)自由思想開(kāi)導(dǎo)者。平常做板報(bào),它會(huì)讓我們自己去想想做什么主題,要怎樣去做,需要哪些材料等。領(lǐng)導(dǎo)我們自己去開(kāi)拓更多的關(guān)于板報(bào)的知識(shí)!
這個(gè)老師,是咱們六(1)班51個(gè)聰明蛋心中的自由女神,知心姐姐,死黨朋友,是在我們心中地位極高的一位老師!
語(yǔ)文作文400字 篇3
語(yǔ)文老師?在我心中的印象也算不錯(cuò)的啦,我也曾想過(guò)長(zhǎng)大后想當(dāng)語(yǔ)文老師,假如我是語(yǔ)文老師……我捧著教科書(shū),隨和的走進(jìn)教室。“上課!”“老師好!”“請(qǐng)坐。”“謝謝老師!”看著這些興致勃勃的學(xué)生,我開(kāi)始講起了課。“同學(xué)們,請(qǐng)翻開(kāi)57頁(yè),今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第18課,”我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字,“這些是這篇課文的重點(diǎn)字,讓我們來(lái)請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給它們注音。”我隨機(jī)點(diǎn)了幾位同學(xué),他們一蹦一跳地走上講臺(tái),拿起粉筆就開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì)兒,黑板上就布滿了密密麻麻的字。“讓我們來(lái)看看這幾位同學(xué)寫(xiě)的.。”只見(jiàn)這個(gè)“裙”字上,標(biāo)著一個(gè)拼音:“chui”。我看著拼音,隨口說(shuō)道:“今天有位女同學(xué)穿了一條‘錘’子來(lái)了!”瞬間,教室里像投了顆精神原子彈一樣,一下子炸開(kāi)了鍋,有的捧腹大笑;有的笑岔了氣;還有的從椅子上摔下來(lái)。那位寫(xiě)這個(gè)拼音的同學(xué)立馬低下頭,不好意思地抓了抓后腦勺。
“健宇,起來(lái)。”母親叫醒我,哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)。
語(yǔ)文作文400字 篇4
生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文。是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴得更加美麗;是語(yǔ)文這輪普照萬(wàn)世的太陽(yáng)把生活照耀得更加溫暖;是語(yǔ)文這團(tuán)轟轟烈烈的大火把生活點(diǎn)燃的更加明亮。語(yǔ)文是充滿魅力的,語(yǔ)文是充滿樂(lè)趣的,所以,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)的。語(yǔ)文在生活中扮演著無(wú)比重要的角色,它的身影隨處可見(jiàn):招牌、廣告詞、對(duì)聯(lián)、流行語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等。還有人們的交流、通訊中,各種報(bào)紙刊物中,電視屏幕和傳遞信息中&&語(yǔ)文無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們展示它的魅力。走進(jìn)音像店,聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,看到樣式各異的光盤(pán),我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能作出如此美妙的歌詞?哪能創(chuàng)出如此悅耳的歌曲?來(lái)到路邊小攤,看到各式各樣的招牌與廣告詞,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,哪能有如此獨(dú)特的招牌與廣告詞?哪能做到吸引路人的功效?觀看辯論會(huì)時(shí),享受著他們的唇槍舌劍,我便想到了語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,大家哪能進(jìn)行交流?哪還會(huì)有如此激烈的辯論會(huì)?
是呀,語(yǔ)文對(duì)我們是多么的重要!它是我們的母語(yǔ),更是生活中必不可少的工具,所以,我們務(wù)必要學(xué)好它。然而,我們不僅要在課堂上學(xué)好語(yǔ)文,還要在日常生活中處處留心觀察,在樂(lè)趣中學(xué)到語(yǔ)文,在充滿語(yǔ)文色彩的生活中學(xué)到語(yǔ)文。
語(yǔ)文作文400字 篇5
這個(gè)學(xué)期,我們班上新來(lái)了一個(gè)班主任,也是我們的語(yǔ)文老師——邢老師。
她身材苗條,白白的皮膚,留著一頭飄逸柔順的長(zhǎng)發(fā),充滿著活力與朝氣。
我特別喜歡聽(tīng)邢老師朗讀課文。她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,柔和、悅耳,就像一陣春風(fēng),帶著田野的花香,輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里。
記得在學(xué)第一課”老師,您好!“時(shí),邢老師朗讀了課文中的第一小節(jié)。同學(xué)們都被邢老師正確的發(fā)音,濃厚的感情深深的吸引住了。同學(xué)們都不約而同地為邢老師鼓掌。邢老師見(jiàn)了,放下課本,微笑 著對(duì)大家說(shuō):”說(shuō)到‘掌’字啊,同學(xué)們要記住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以為別人鼓掌就是高尚在手上。很多時(shí)候,我們不要吝惜自己的掌聲,要懂得為 別人鼓掌,為別人加油······“太精彩了,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著邢老師對(duì)”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意義,教室里又一次響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師——邢老師,她把自己對(duì)生活的感悟適時(shí)的傳授給我們,讓我們從中體會(huì)到做人的道理。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都非常喜歡她。