走進什么小學生作文8篇
走進什么小學生作文8篇
走進什么小學生作文1
打開了記憶的閥門，保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌，我沿著一級的河流向上走去。
相識、為友；初夏午后的偶遇
那一年的夏天，太陽亂暖的躺在天上，天使飄著無憂無慮的白云，陽光沒有那么刺眼，卻以相同的速度照在了我們的身上。
我坐在草坪上，有限的擺弄著地上的花草，你向我走來，因為不相識，我也沒在意，你走到我這，停下了腳步，蹲在我的身邊，輕聲說“不要再傷害這些花草了好嗎？他們也是有生命的”不像是警告，而是勸告。我停住了手，看著這些本來整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無章的小草，不禁地下了頭，臉開始泛紅，你拍了拍我的肩膀，像是夸獎我“真懂事的孩子”我抬起頭望著你，而你就像是一位大姐姐，對著我笑了笑，點了點頭。
那一次，你教會了我要愛護小草；
相知、勾手；深秋落葉下的誓言。
“拉鉤，上吊一百年不許變，誰變誰是小狗”我們總是那么天真，天真的許下諾言，天真的以為我們可以在一起，一起一直做好朋友。
你陪我已有3個年頭了，這3年來，我們沒有發生什么驚天動地的事情，你總像為大姐姐，總是那樣的包容我，而我，也總是那么依賴你。
曾幾何時，我們在冷冷的冬天吃著冒氣的雪糕引來路人的驚異目光而自己卻哈哈大笑；曾幾何時，我們手拉手漫步在冬天的白雪皚皚的世界里比誰的腳印大；曾幾何時我們是那么安靜的沐浴著陽光，輕輕訴說自己的憂傷。
那時候，你給了我做珍貴的友誼；
相別、畢業、微笑背后的離別。
那一天，我們畢業了，我們如愿以償的收到了自己渴望的中學錄取通知書，我們緊緊相擁，開心的大笑著，這種笑，比以前還要快樂。
那天的雨，下得好大，模糊了玻璃，淅淅瀝瀝的，似乎也使我的眼變得模糊了，當我裝紳士我看到了你眼中堅定的淚光，你還是上了那輛會把你帶到遠處的車，我知道，不管我怎么努力，也改變不了你離開的事實。因為你不屬于這里，你要回但屬于你的地方，而那里，也不屬于我，就像，我們是兩個世界的人，永遠不可能走到一起，包括我們的那些誓言，也隨著你的離開而煙消云散了。
那一次，你讓我知道了，永遠并不長久。
在記憶的閥門里，我們相識，相知，雖然結局是相別，但畢竟，我們曾經擁有過，在記憶的河流里，有你，也有我。
不在乎天長地久，自在乎曾經擁有。
走進什么小學生作文2
我們現在的環境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現了沙塵暴。
有一天，我正在馬路上玩，突然，一場特大的沙塵暴出現了。頓時，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時，眼前一亮，出現了一個金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風。”我想也沒想，就跑了進去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿了鮮花，還播放著優美的音樂。從一個房間里出來一個人，外貌奇特，對我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀旅游的，你們這兒別的都不錯，就是環境太差，我準備帶你去22世紀看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時空隧道唄！”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快，我耳邊只有呼呼的風聲。穿過一個長長的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀。
22世紀的地球可真美啊！到處是參天的大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了。看呀，小魚在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優美的環境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛護環境，保護環境，美化環境，讓世界早一點兒進入這清潔的明天呢？
走進什么小學生作文3
秋天到了，天高云淡，涼風習習，果園里碩果累累，一派豐收的景象。
瞧！果園里那一只只碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。我吃了一個，又甜又香，真好吃。我看著那景物，吃著這蘋果，便情不自禁地“作詩”一首：“樹上蘋果園又大，顏色紅似孩兒臉；輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津！”
蘋果林的北面是葡萄園。“水晶”葡萄晶瑩透亮，就像是用水晶雕刻出來似的。“紅地球”葡萄紅中帶紫，像一串串掛在樹上的紅珍珠。還有那“美人指”葡萄，外皮非常薄，好像一碰就破似的。
在葡萄園的西面有一大片石榴樹。這一只只石榴猶如一個個“笑口常開”的小娃娃，好像在說：“我的肚子大又大，里面裝滿小寶寶；大家一起來嘗嘗，牙齒甜得掉光光。”我經不住它的誘惑，摘了一個，剖開外皮，拿出來放進嘴里一咬，紅色的汁液一直甜到心里，沁人心脾。
品嘗完石榴后，我們來到了柿子園。柿子扁扁的，呈橘紅色，如同一個個小燈籠。
累累碩果裝扮了美不勝收的果園，令人流連忘返，回味無窮。這一派迷人的秋色，哪怕看一眼，也叫你心醉。
走進什么小學生作文4
車站中學是我的母校,,我在這里讀了五年的書,我一直深深愛著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化，請你一起跟我去看看吧！
今天，我們高興地走進了學校為我們剛修好的四樓教室，我呆住了，潔白的墻壁，綠色的墻群，引人注目的是嶄新的講桌上，嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的教室上課，真是一種幸福。
再看校園，操場四周的梧桐樹，那可愛的綠芽寶寶探出了頭來,被這生機勃勃的校園迷住了,還有那紫色的梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹,也挺立在教學樓下,為學校增添了一份生機與活力.操場上更是那樣的干凈,沒有一片紙,在這里,善良、可愛的同學們拾金不昧、助人為樂、熱情好學、拼搏進取蔚然成風，不論是誰，都會覺得在這個大家庭里學習是美好的。
和藹可親的老師，我們就像慈祥的父母，對待學生像對待自己的孩子一樣，不論在學習上，還是在生活上都給學生無微不至的關懷，在自習課上班主任、數學老師、英語老師都忙忙碌碌地來給我們指導作業，復習知識，幫助我們樹立遠大的理想；幫助我們養成良好的行為習慣；幫助我們去克服學習中的疑難問題。
學校真的變了，校園領導一心在學校的發展上，為我們付出了那么多，“樂學、善思、奮進、踐行”激勵我們好好學習，天天向上，為我們的校園爭光。我相信明天的校園會更美麗，我相信走出校園的我們會成為國家的棟梁之才！
走進什么小學生作文5
在公元2911年，有這樣一個傳說。傳說有一間魔法師的小屋，進去后的人如果通過了考試，就能擁有無窮無盡的法術。可如果落選了，就要被送到一個孤島去生活，一直到十年以后，才有機會再次參加考試。
我的我的小伙伴們十分的好奇，決定要去魔法師的小屋試試看。于是我們分頭行動，經過打聽，知道了在南方的一個大森林里真的有這樣的魔法師小屋，也真的有這樣的考試。我和小伙伴們都有些心動了。可聽說考試十分的難后，又有些遲疑，萬一沒被通過，難道真的要到孤島生活嗎？但能得到法術的確太吸引人，于是我們決定去參加這場考試。
經過了長途跋涉后，我們終于來到了小屋前。喲，魔法師的小屋前擠潢了人，看來，和我們一樣想得到法術的人還很多。
該我了。當聽到叫我名字，我伸頭一看，嚇了一大跳，外表平平的小屋里居然還有一個碩大的城堡。我提心吊膽的來到了考官旁邊看看這又望望那，心里很緊張。原來考試也并不像我想像的那樣艱難，就是看看你有沒有膽量和勇氣。不過，當教官真的要我一個念念有詞的飛行時，我依然有些害怕。可是看看別的小朋友都在認真地學習，我也就定下心來了。
學習真的是一個堅持的過程，教官只告訴我們的方法，好幾次，我飛到半空卻又撲通掉到了地上，摔了個鼻青臉腫。看到別的小朋友都有飛上天了，好羨慕哦。也不知道過了好久，突然有一天，我真的能飛上天，那種感覺真的爽極了。當教官笑瞇瞇地告訴我們被錄取了時，我們十分激動。
從此以后，我就成為這所魔法學院的學生，學習了好多魔法，成為了名不虛傳的魔法師。
走進什么小學生作文6
因為有了電，我們的世界多么美麗；因為有了電，我們的生活多么燦爛；因為有了電，祖國現代化建設的步伐才能邁得這么快。朋友，你想過嗎？如果缺了電，我們將面臨的是一片黑暗，我們的社會，我們的生活，將會遭遇……
今天，我帶著對電的關心，對電的憧憬，參加了由團市委、市電力局團委組織的“攜手1+6綠色能源夏令營”的主題活動。
我們在市電力局專業人員的陪同下，按照電力的發、輸、變、配的過程，依次參觀了杭州半山發電廠的發電機組，220KV景芳變電所的主變壓器，220KV的電力網架，錢塘江中心的500KV電力線路傳輸鐵塔。同學們興趣昂然地一路看，一路問。通過參觀，我們知道了電力是如何產生，如何變壓的。哇，原來我們不可缺少的電是由此而生。我們還聽取了關于當前全市用電形勢的介紹，領會了在當前的形勢下大力提倡安全用電，節約用電，有序用電的重要性和緊迫性。
我們十名中國少年報的小記者通過電視臺，向社會發出了“節電、節能，人我做起的倡議！”
走進什么小學生作文7
潺潺流淌的運河水呀，孕育了一代又一代的武清人，并造就了他們勤勞樸實的性格。這此，我就帶著無比崇敬的心情拜訪了這條美麗的河流。
走進四月的運河，映入眼簾的大片還是隆冬時節的枯黃，但是細心的人一定能發現，枝頭不覺中已添了不少新綠。最引人注目的，要數那一樹樹潔白的玉蘭了，每一朵都是那么圣潔高雅、清新嫵媚。上前仔細地觀察，玉花雖然細弱卻不失穩重，細嫩鵝黃的紋路均勻地分布在每一片花瓣上，輕松活潑也有秩序。玉蘭樹邊，灑落點點粉紅，那是睡了一冬的桃樹小心地掀開花苞的青色外衣哩。滿岸的白玉翡翠，讓微風把清香徐徐送出。“運河花開兩岸香”，此話真是不假呀！隨著香氣鉆入我的鼻孔，我不禁想摘一朵花細細品味，但我遲疑了，我不敢去碰它們，我擔心我會打擾它們的寧靜和諧。
俯那運河，顏色即能給人以絕妙的視覺享受。那么多的藍色，深的、淺的、明的`、暗的，讓人感到十分清爽。各種各樣的藍色，隨著波浪的拍子，交織著、連續著、變換著、波動著，此起彼伏的浪花映出了河中的小魚，一望無際的藍天更顯出河面的壯麗。
坐在河邊，望著徐徐流淌的運河，我想了許多。她曾有過風光，是我國古代偉大的工程之一，串聯了五大水系，為人們運載貨物整整六百年，也是著名的世界文化遺產；她也有過失落，清澈得捧在手里能飲的運河水，也曾被各種垃圾所玷污。今天，在武清人努力下，她，又踏著輕快的步伐，微笑地走在我們面前。這個含辛茹苦的母親，終于得到了兒女的回報！
大運河啊，雍陽的母親，歲月的滄桑并未奪去你的容顏，相反，在人們的不斷努力下，你變得更加光彩奪目了。你像是一條玉帶，蜿蜒穿過雍陽；你更像一顆明珠，載著人們的憧憬，流向未來！
當我平靜下來，將眼睛從水面上抬開，無意中地看見了今年春天的第一對燕子。
走進什么小學生作文8
感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。
我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養我們長大。在我們碰到不如意時，關心我們，支持我們；在我們取得成績的時候，默默開心的是他們；在我們勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我們刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養育之恩。
感謝朋友，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，一起成長。我們一起分享快樂，手牽著手奔跑在夢想的田野，旋轉在青春在舞臺。感謝他們在我們平凡的生活中留下一段美好的回憶，讓我們感受到了友情的溫暖。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的芬芳。我們在大自然的羽翼下生活和工作，歡笑著成長，大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然！
有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人。懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
