堅持主題教育工作經驗交流1

不忘初心、牢記使命主題教育啟動以來，在市委不忘初心、牢記使命主題教育指導組的有力指導下，我局按照不劃階段、不分環節的要求，以深化理論學習為基礎，以抓實調查研究為載體，以深入檢視問題為契機，以狠抓整改落實為驅動，堅持密切聯系實際、堅持問題導向，努力把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫通起來，有機融合、統籌推進。

一、堅持把學習教育貫穿始終，真學真信真懂，做到入腦入心、知行合一。一是領導帶頭促導學。局黨組書記親自主持制定局理論學習中心組主題教育學習活動安排，帶頭深入學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于不忘初心、牢記使命重要論述選編》以及編印的五個系列讀本，圍繞五個專題分別舉行理論學習中心組交流研討，局黨組成員輪流發言。二是創新方式促講學。在集中研討的基礎上通過微信群組織開展每周一典好書薦讀活動。舉辦了革命后代話初心紅色故事會，邀請革命后代講述父輩共產黨人不忘初心、勇擔使命、堅定信仰、忠貞愛國的感人故事，通過紅色教育傳承紅色基因。三是營造氛圍促比學。為不斷營造比、學、趕、幫的濃厚氛圍，在全面自學基礎上，集體學習前抽簽隨機選取發言代表、會上隨機點名發言，實現人人參與學習、人人深入思考、人人準備發言。為引導全體黨員扎扎實實讀原著、學原文、悟原理，局黨組組織了理論知識測試，隨機抽取黨員參加測試，了解理論學習進展，推動全體黨員干部努力做到真學、真信、真懂、真用。

二、堅持把調查研究貫穿始終，樹立問題導向，做到求真務實、深接地氣。一是堅持問題導向，找準工作癥結。緊密結合落實中央部署、省市委要求和當前正在做的工作，精心研究制訂工作方案，聚焦問題短板，深入調查研究。重點圍繞涉及全局性、戰略性、改革性的課題和群眾關心的熱點難點堵點問題，確定調研專題，通過上門走訪、蹲點調研、座談交流等方式聽民意、找癥結、謀思路。二是堅持實事求是，摸清摸透實情。聚焦省委、市委關注的重大問題，建立領導班子四個一調研機制，聚焦一個重點問題、完成一份調研報告、制訂一個整改方案、完善一套評價機制，確保調研實效。三是深入分析研判，推動調研成果轉化。積極做好調研后半篇文章，在實地調研的基礎上，及時匯總梳理調研發現的問題、聽到的意見，作出綜合研判，切實分析透徹問題癥結，提出解決問題、改進工作的思路舉措。

三、堅持把檢視問題貫穿始終，檢視思想塵埃，做到兩個務必、自我革命。一是聚焦職責查問題。對照習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨章黨規，對照初心使命，對照全市改革發展的需要，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析，制定了主題教育檢視問題方案，結合本系統近年發生的典型案件進行檢視反思，同時向直屬企事業單位及機關各處室發放征求意見表，并設置征求意見箱、開通熱線電話、開設接待室等，廣泛征求意見建議。二是剖析問題補短板。局黨組在檢視問題時，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，堅持教育與實踐并重，直接奔著問題去，以解決問題來檢驗主題教育成果。對征集的各類意見建議，逐一檢視分析，分類制定推進計劃，列出清單，責任到人，深入剖析癥結，強化督辦落實，實施掛圖作戰，對賬銷號，確保逐一整改落實到位。

四、堅持把整改落實貫穿始終，堅持即查即改，做到勇于斗爭、全面整改。一是突出整改重點。局黨組聚焦總目標，集中開展形式主義、官僚主義治理，深入查找、重點整治走馬觀花、蜻蜓點水，文山會海、不求實效，急功近利、表面文章，有頭無尾、虎頭蛇尾，推諉扯皮、不敢擔當，畏手畏腳、不敢碰硬等問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。二是堅持立檢立改。局黨組按照中央邊學邊查邊改、把‘改’字貫穿始終的要求，對調研發現的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，堅持立行立改、立檢立改，確保整改到位，見到實效。

主題教育開展以來，全局雖然整體進展較為順利，但學習教育在往深里走、往心里走、往實里走上還有一定差距，真正能拿得出、立得起、叫得響的典型和經驗還欠缺，這些都需要引起高度重視，用心用力加以解決。下一步，局黨組將繼續堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護，認真檢視自身在思想政治、業務能力、工作作風等方面存在的問題和差距，從思想深處改起，從每一件小事抓起，確保主題教育不折不扣落地落實。

堅持主題教育工作經驗交流2

“不忘初心，牢記使命”主題教育開展以來，***縣稅務黨委高度重視，各項工作開展有序進行，現將有關情況總結如下：

一、積極部署，廣泛發動

縣局成立了主題教育領導小組辦公室，并下發了相應的文件，明確了責任分工，并制定了實施方案。

9月17日，召開“不忘初心，牢記使命”主題教育部署會，全體稅干參加，縣委主題教育巡回指導組參加。為活動的開展奠定了良好的基礎。

二、強化培訓，注重實效

9月23日，邀請縣委黨校老師，對各支部書記和全體黨員開展了習近平新時代中國特色社會主義思想專題輔導。

三、有條不紊，扎實推進

9月24日，召開主題教育交流研討會，縣局領導班子成員參加，縣委主題教育領導巡回指導組成員出席會議，并就活動開展情況進行指導。確保主題教育開展的效果。

9月27 日，組織全體黨員簽訂黨員公開承諾書，共6項內容。對保證每個黨員在主題教育中壓實責任，進一步推進主題教育的開展，打下了良好的基礎。

10月8日上午，召開“不忘初心牢記使命”主題教育納稅人、繳費人、基層稅干座談會，市局黨委委員、副局長劉#蒞臨我局指導，座談會由局黨委書記、局長**#同志主持，十多位納稅人代表和基層稅干參加了本次座談會。通過此次會議聽取意見和建議，拉近了與納稅人的關系。

10月12日上午，召開“不忘初心，牢記使命”主題教育專題黨課。黨委書記、局長**#同志以“從三個維度看中國共產黨的初心和使命”為主題，為全局干部職工上了生動的一課。本次黨課以習總書記的講話為切入點，鼓勵和引導全局干部職工“在真學真信中堅定理想信念，在學思踐悟中牢記初心使命?！闭駣^精神、鼓足干勁、以積極的姿態投身工作之中。

10月16日，我局舉辦“不忘初心，牢記使命”主題教育職工座談會，對主題教育開展以來取得的經驗和存在的問題進行了廣泛深入的探討。

三、完善機制，建章立制

制定主“不忘初心，牢記使命”題教育《領導班子自學具體實施計劃》、《領導班子學習研討具體實施計劃》、《領導班子講黨課計劃》。結合實際，制定國慶放假期間“不忘初心，牢記使命”主題教育個人自學計劃。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《領導班子成員調研工作計劃》。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《檢視問題計劃》。制定“不忘初心，牢記使命”主題教育《整改計劃》。確保主題教育的有序開展。

四、及時總結，扎實推進

根據活動的進展，對照“18個是否”，制定“不忘初心，牢記使命”主題教育找差距專題會實施方案，并及時下發學習資料，談心談話表，征求意見表。確保通過專題會，做到整改、提高。

“不忘初心，牢記使命”主題教育對于促進基層黨組織全面進步全面過硬，提高稅務干部隊伍的凝聚力和戰斗力，高質量推進新時代***稅收現代化、服務***經濟發展具有十分重要的意義。在今后的工作中，縣局黨委將繼續根據縣委、市局黨委主題教育領導小組的要求，認真開展好各種活動，確保主題教育效果落地。

堅持主題教育工作經驗交流3

縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組辦公室：

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，XXX縣XXX局黨組認真貫徹落實中央、省州縣黨委有關部署，按照“不劃階段、不分環節”的要求，嚴格將“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”貫穿始終。

切實做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位，保證了主題教育扎實有序開展。現將有關工作情況報告如下：

一、總體情況

XXX年XXX月XXX日成立了主題教育領導小組及辦公室，XXX年XXX月XXX日制定實施方案和領導班子工作方案。

XXX年XXX月XXX日召開主題教育工作會議，主要領導作動員講話。

對黨支部主題教育同步安排、同步統籌推進。

主要領導履行第一責任人職責，帶頭開展主題教育，發揮表率作用好。

按要求制定了學習計劃，把學習教育貫穿始終。

已組織集中學習XXX天。擬于近期開展笫四次集中學習。

精讀通讀“三本書”，學習習近平總書記考察XXX考察XXX重要講話、指示批示精神。

圍繞“8個重點”列出專題研討交流。

及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神，學習黨史和新中國史。

舉辦瀆書班XXX次并按要求開展理論中心組學習。

XXX年XXX月XXX日制定調研方案。并深入實地開展調研形成調研報告XXX份。調研過程中現場解決XXX村3個問題。

XXX年XXX月XXX日召開調研成果交流會，班子成員逐一交流XXX份調研成果。

主要領導和班子成員講授專題黨課XXX堂，做到“四個講清楚”。

通過召開座談會、發放征求意見表XXX份、個別談話等方式，廣泛聽取意見建議。

領導班子和成員結合學習教育、調查研究、聽取意見等情況，一條一條找準找實問題，形成問題清單XXX份。

班子成員按照“18個是否”要求，對照黨章黨規找差距，逐條逐項形成問題清單XXX份。

領導班子和成員針對短板和問題，進行剖析反思，在主觀上思想上進行深刻檢視。班子和班子成員制定整改措施XXX份。

對習近平總書記對XXX對XXX工作重要指示批示精神貫徹落實情況逐條梳理，建立臺帳，一項一項抓好落實。邊學邊查邊改的情況和效果很好。開展專項整治情況和效果很好。對查擺梳理的問題，區分對待，實行銷號整改。

各個專項整治實行項目化方式推進，并找準每個專項整治的切入點，落細落小、精準施策、效果顯著。

通過整改推動解決XXX村群眾操心事煩心事XXX件，成效顯著。

整改情況在適當范圍內公布，自學接受黨員、群眾監督。

采取有效措施實理論學習，用身邊的模范典型教育黨員。四個內容貫穿學習教育的全過程。

解決了XXX村長期未能得到解決的群眾關注熱點、難點問題3件。

對新發現的問題立行立政，得到群眾的好評。

調研成果轉化明顯，發現問題即知即改，建章立制。在抓主題教育中，縣XXX局黨組全面扛起主體責任，在抓好黨組領導班子自身教育的同時，突出五個“緊”字，推動面上工作按時序穩步開展。對《XXX縣XXX局內部管理制度》中新增了X項制度：廉潔自律制度、辦文制度、辦會制度、檔案管理制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度;修改完善了X項制度：學習制度、重大事項領導班子集體決策制度、考勤制度、請銷假制度、財務管理制度;并將各項制度進行了順序調整;現共有X項制度：廉潔自律制度、學習制度、辦文制度、辦會制度、重大事項領導班子集體決策制度、檔案管理制度、考勤制度、請銷假制度、脫貧攻堅結對幫扶制度、車輛管理制度、財務管理制度、公章管理制度、保密制度、安全制度、信訪制度、公務活動和接待管理制度、衛生管理制度。

通過開展主題教肓，我局工作中取得了以下突出亮點：項目資金爭取成績突出。全年爭取到XXX系統中央和省預算內項目補助資金XXX萬元。比上年同期増長XXX%。抓實新能源，助推脫貧攻堅。完成《XXX縣光伏扶貧實施方案》編制工作，安排新建XXX個村級光伏扶貧電站，總裝機XXX兆瓦，總投資XXX萬元。項目建成后將惠及XXX戶建檔立卡貧困戶，XXX名貧困群眾。目前村級光伏扶貧電站已開工建設。年底即可并入南方電網產生效益，使貧困戶受益。

(一)緊跟上級精神，堅持步調一致，做到確保標準、務求實效。結合自身實際，加強頂層設計，迅速研究制定貫徹落實措施，確保主題教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是把準方向。第一時間召開專題會議，傳達學習中央、省州縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，牢牢把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求和“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”五個具體目標，確保主題教育沿著正確方向開展。二是以上率下。局黨組主要負責人主動扛起第一責任人責任，先后多次主持召開專題會議，對主題教育進行安排部署、總體謀劃，并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課、抓整改落實;班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動做出樣子、作好示范，形成了上下聯動抓教育的良好局面。三是掛圖作戰。結合實際精心制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》和《“不忘初心、牢記使命”主題教育工作計劃》，明確時間表、路線圖和任務書，細化任務，硬化措施，做到掛圖作戰、按表推進、環環相扣、無縫銜接。

(二)緊扣主題主線，堅持學深學透，做到融會貫通、學以致用。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，采取“三學”措施，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》等內容，通過組織黨組中心組集體學習、班子成員個人自學、舉辦讀書班、開展專題研討等方式，使黨員干部靜下心來讀原著、學原文、悟原理，并通過集體學習、專題研討談認識體會、找差距不足、提改進措施。二是豐富載體促學。依托本地紅色教育資源，深入開展革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，切實增強學習教育的針對性、實效性和感染力。主題教育期間，全體黨員到XXX周保中紀念館參觀學習，接受了革命傳統教育，開展了形勢政策教育、先進典型教育和到XXX州警示教育基地接受警示教育。三是強化指導督學。局黨組主要負責人和班子成員嚴格督學，采取個別訪談、座談交流、現場提問、隨機抽查等方式，“一對一”“面對面”談話了解學習情況，及時發現問題，防止跑偏走向。同時組織黨員干部進行交流，有力推動了主題教育走深走實。

(三)緊貼工作實際，堅持深入調研，做到求真務實、更接地氣。把解決問題、推動工作作為調查研究的出發點和落腳點，通過深入調研摸清情況、理清問題，提出對策措施。一是精選課題。以推動工作為要務、以群眾利益為導向、以黨的建設為根本，聚焦突出問題，確定強化黨員干部理論武裝、防范化解重大風險等針對性強的調研專題，由班子成員帶隊，組成調研組深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。嚴格落實“每月下掛鉤村不少于1天”的要求，到一些工作難度大、群眾反映強烈、帶有普遍性問題的地方聽民意、查實情、定措施，并形成調研報告。三是轉化成果。召開調研成果交流會，針對調研中發現的普遍性問題，拿出有效對策措施，推動調研成果轉化。在調研的基礎上，局黨組主要負責人以“不忘初心、牢記使命，奮力開創XXX工作新局面”為題，帶頭為全體干部職工講專題黨課，其他班子成員也分別到講援了專題黨課。

(四)緊抓檢視問題，堅持深挖細查，做到刀刃向內、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。一是拓寬渠道廣泛征求意見。堅持開門搞教育，采取個別訪談、召開座談會、發放征求意見表X份等多種方式，廣泛征集服務對象、全體黨員X人意見建議。二是檢視反思深挖問題根源。召開專題民主生活會，班子成員結合征求意見情況，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，著重從思想、政治、作風、能力、廉政五個方面進行深刻剖析，進一步明確了整改方向和重點。三是嚴格對照黨章黨規找差距。召開對照黨章黨規找差距專題會議，組織黨員干部在深入學習黨章和《準則》《條例》的基礎上，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，緊扣“18個是否”逐一對照檢查，并將查擺出來的問題列入問題清單和整改臺賬。

(五)緊推整改整治，堅持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅持把“改”字貫穿始終，認真抓好X個方面突出問題專項整治，結合學習調研發現的問題以及檢視出的問題，進一步確定整治重點、明確整治責任，真刀真槍解決問題。圍繞整治貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署不力問題，對習近平總書記對民生工作重要指示批示進行認真梳理、推動落實。圍繞整治干事創業精氣神不夠問題，將政治生態建設考核、年度考核、目標考評結果作為干部調整使用的重要依據。圍繞整治違反中央八項規定精神問題，開展監督檢查。圍繞整治形式主義、官僚主義問題，深入貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要指示精神，出臺專項整治方案。圍繞整治領導干部配偶、子女及其配偶違規經商辦企業問題，全面完成排查工作。圍繞整治對群眾關心的利益問題漠然處之問題，拓寬群眾訴求渠道。圍繞整治黨組織軟弱渙散問題，把黨組織建設作為“頭號工程”，使局黨支部政治功能實現了新的提升。圍繞整治涉黑涉惡問題，嚴格落實行業部門工作責任，對本系統涉黑涉惡問題進行排查。

二、主要做法

(一)推進主題教育，必須聚焦主線。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，深學細悟、細照篤行，確保主題教育不“走神”、不“散光”。實踐證明，習近平新時代中國特色社會主義思想是做好一切工作的根本遵循，必須作為主線貫穿主題教育始終，引導黨員干部不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

(二)推進主題教育，必須以上率下。班子成員率先垂范，帶頭學習、帶頭調研、帶頭檢視、帶頭整改，為黨員干部樹立了標桿。實踐證明，開展主題教育，必須抓住關鍵少數，一級做給一級看、一級帶著一級干，才能把壓力傳導下去，把積極性調動起來，推動主題教育深入開展。

(三)推進主題教育，必須瞄準問題。始終突出問題導向，做到學習帶著問題、調研找準問題、檢視剖析問題、整改解決問題，推動了一批重點難點問題得到初步解決。實踐證明，開展主題教育，必須要有正視問題的自覺，堅持真改、深改、實改，才能保證主題教育真正取得實效。

(四)推進主題教育，必須統籌兼顧。堅持統籌謀劃，把四項重點措施以及組織實施、督導考核貫通起來、統籌推進;把主題教育與推動發展等重點工作落實緊密結合，做到兩手抓、兩不誤。實踐證明，開展主題教育，必須科學謀劃，統籌推進，做到系統抓、兩手抓、整體抓，是取得更大成效的有效方法。

三、取得的成效

(一)聚焦理論學習有收獲，進一步提高了黨員干部理論素養。這次主題教育，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線，通過強讀強記、常學常新，黨員干部對黨的創新理論有了更深的理解和領悟。大家普遍反映，通過學習教育，進一步認清了差距、明確了方向、找到了路徑，推動學習成果轉化為具體實踐的自覺性主動性進一步增強。

(二)聚焦思想政治受洗禮，進一步堅定了黨員干部理想信念。這次主題教育，通過深入學習習近平總書記重要講話和重要指示批示精神，黨員干部對貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當等有了更為深入的理解和把握。大家普遍表示，要進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

(三)聚焦干事創業敢擔當，進一步激發了黨員干部履責熱情。這次主題教育，黨員干部堅持在學深悟透中汲取擔當“源動力”，在調查研究中找準擔當主攻方向，在對標習近平新時代中國特色社會主義思想中反思擔當差距，在整改落實中體現擔當責任，有力推動問題一個一個解決。大家普遍表示，要進一步錘煉政治品格，提高擔當本領，以擔當踐行初心使命，真正把干事創業的熱情轉化為攻堅克難的實際行動。

(四)聚焦為民服務解難題，進一步強化了黨員干部宗旨意識。這次主題教育，一大批困擾人民群眾的操心事、煩心事、揪心事得到有效解決。大家普遍反映，看到主題教育能夠真刀真槍解決問題，自己受到很大觸動，今后工作中將把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、落實到行動上，著力解決群眾最關心最現實的利益問題，不斷增強人民群眾對黨的信任和信心。

(五)聚焦清正廉潔作表率，進一步增強了黨員干部斗爭精神。這次主題教育，深入開展以案釋紀、以案說法、以案為鑒警示教育，教育黨員干部嚴守底線、不越紅線，汲取教訓、警鐘長鳴。大家普遍認為，要保持政治本色，知敬畏、存戒懼、守底線，堅持公正用權、依法用權、為民用權、廉潔用權，努力營造風清氣正的政治生態。

四、存在問題及下步打算

總結主題教育開展情況，雖然整體上較為順利，但對照上級要求、群眾期望和發展需要還有一定不足。主要表現在：一是帶著問題學、帶著聯系實際學、學用結合不夠;二是推動調研成果轉化力度還需要進一步加強;三是重視抓短期整改，對中長期整改深入研究不夠。下步工作中，我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持問題導向、目標導向和成果導向相統一，持續抓好學習教育、調查研究、檢視問題和整改落實，不斷鞏固擴大主題教育成果。

一是學習教育再加溫。堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想當作根本指引，抓緊研究制定學習常態化長效化機制，通過定期召開理論中心組學習會議、學習研討交流會議、讀書班等方式，統籌推進集體學習與個人自學，促進學思踐悟、付諸行動。繼續選樹一批先進典型，定期組織開展學習先進典型活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。計劃年底前再開展一次參觀紅色文化基地活動，教育引導黨員干部弘揚革命傳統和優良作風，爭做新時代合格的黨員干部。

二是調查研究再加力。嚴格執行“每月下基層不少于1天”的工作要求，建立健全調查成果會商、交流機制，不斷提高決策科學化水平。堅決打通調研成果轉化的“最后一公里”，既加速推動主題教育調研成果轉化，又探索建立調研督導、考核機制，確保黨員干部用心、用情調研，形成高質量調研報告。計劃年底前再開展一輪講黨課活動，主要領導帶頭為全單位講黨課，班子成員到分管企業和掛鉤村講黨課，黨員干部通過微黨課分享學習、調研心得體會。

三是檢視問題再加壓。探索建立與群眾共同檢視問題的有效機制，依托微信公眾號設立征集意見建議專欄，廣泛聽取群眾意見建議。深入解放思想，分批次組織黨員干部召開解放思想專題會議，不斷查找思想觀念、體制機制等方面的問題，使解放思想的過程轉化為檢視問題、改進工作的過程。結合“三會一課”，計劃年底前召開一次檢視問題匯報會，一方面聽取主題教育檢視問題整改匯報，另一方面再次組織黨員干部對照《黨章》《準則》《條例》等，自我檢視問題，自我整改提高。

四是整改落實再加碼。把“改”字貫穿始終，對主題教育期間發現的問題，能立即整改的立即整改;需要長期整改的，制定整改方案,狠抓整改落實。成立整改落實專項督導組，班子成員帶頭整改的同時，牽頭督促分管領域認真整改，讓問題件件有整改、事事有落實。加快推進制度建設，圍繞已整改完整的問題，探索通過制度固化成果，實現“解決一個問題，就建立一個制度;建立一個制度，就規范一類問題”。聚焦8個方面突出問題，狠抓專項整治，細化完善問題清單，和整改落實方案，倒排工期、掛賬銷號。計劃年底前召開一次整改落實推進會議，聽取整改落實和專項整治匯報，及時解決突出問題。