關于五年級我的作文（精選19篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　五年級我的作文 篇1

面容清秀，眼睛明亮——這，就是我的滕老師。

開學第一節課，她就讓我們養成了記筆記的好習慣。“拿出紅筆，開始記筆記。記在課本第一頁上。”說完便在黑板上寫下自己的名字、電話和郵箱。接著，井井有序地列出了上課以及作業要求，并且讀起來朗朗上口，我很快就背過了。我暗嘆她做事的條理有序。

她喜歡朗誦。在講《春》那篇文章的時候，她給我們示范怎樣朗讀：有時提高聲音，嘹亮地讀，如歌唱家引吭高歌；有時放低聲音，輕輕地讀，仿佛在晨煉時的自言自語。漸漸地，我們也學會了朗讀課文，喜歡朗讀，也漸漸地喜歡上了她。

她講課生動，充滿了感情色彩。記得開學后不久，她講《秋天的懷念》時，聲音由小到大地說：“在那年秋天……”轉而，說著說著聲音又低沉了下去：“那人，早已不在……”我們都知道她未說完的話，也都知道她為何停下來。整個教室變得十分安靜，有風吹來。

文言文很難學，但她總有妙招。她就特地帶著我們掌握學習文言的方法，讓我們記下加字法、換字法等，還讓我們在檢測本上再寫了一遍，才放心。令我印象最深刻的，還有讓我們記的《論語十二章》的筆記了。“之”的五種用法，她依照字數由少到多的原則排列了順序，第一種用法一個字，第二種用法兩個字……語言簡潔，便于記憶。

這就是我的滕老師。

老師，感謝您為了我們付出了那么多，我們喜歡您。

　　五年級我的作文 篇2

說起他呀，在我們班可是無人不識，無人不曉。只要一提他，沒有一個不堅大拇指的。論體育，論身才，在我們班那可是第一！

他有一頭烏黑亮麗的頭發，兩顆烏溜溜直轉的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小小的嘴巴；平時笑咪咪的，雖然有點胖（他有100多斤了），但是卻跑得快，跳得高，其速度和高度令人目瞪口呆，要不是哪副眼鏡，分明就是《查理九世》里虎鯊的真人版！

某一天下課，老師讓他去辦公室搬《少年博覽》，路過我座位，見我在寫作業（剛寫好二道數學題），就說：“作業未完，書已搬到”（你作業未寫完，我書已經搬來了）。我想：他上下樓要跑六十多步臺階，中間還有一棟教學樓，更何況還有四十多本書抱著，怎么可能呢？真讓人吃驚！

他雖然體重大，但是身體非常靈活，不但跑得快，而且還得過不少體育方面的獎項，學校的羽毛球、乒乓球比賽，他總拿第一，比如說對王一明哪一場羽毛球賽，激烈程度不亞于世界杯比賽中林丹對李宗偉。最后那一局簡直就是懸崖勒馬，雙方就一分差距，就是那最后一擊猛扣，登上了全校羽毛球冠軍寶座。拔河比賽只要有他在，我們班穩拿第一。真不愧為“體育超人”！

我講了這么多，你該不會還不知道他是誰吧？他就是我們五二班班長湯宇昊呀！

　　五年級我的作文 篇3

我們的世界，令人著迷。

它是一場不停播的電影，在世界某個角落，安靜地為我們播放……

站在高高的樓頂，往一旁望去，一幢幢的高樓，像列兵一樣挺著腰板排列著，一直延伸到天際線，好像沒有個盡頭似的。突然間，一道銀光閃過眼睛，哦，那是一架有著太陽光環的銀色飛機，在藍天白云中劃過。

站在金色的麥田里，陽光讓麥田變得越加閃亮，瞇起眼，用力往前眺望，卻只能看見金色的麥田在天際的地平線前與藍天相接成一線，似乎，那麥田是無邊無際的。風兒吹過，麥田快樂又整齊地搖擺著，好像對著天空大合唱。

在高聳入云的山頂，站在高高的山頂往前看，遠遠的能看見一座座綠色的山林，在清晨的薄霧里，一直蜿蜒到太陽升起的地方。

郁郁蔥蔥的樹林里，五彩的小鳥從空中掠過，小動物們在樹陰下玩耍，斑斕的花兒們也爭相開放，讓幽靜的樹林平添了幾分生氣，聽，遠處還飄來了小猴子們快樂玩耍的的笑聲……

在水平如鏡的湖面，湖水清澈得可以看見湖底的沙石，遠遠望去就像一塊無瑕的翡翠靜靜躺在群山的懷中，向我們緩緩地講述著古老的故事……

遠處，還有波瀾壯闊的大海，正在陽光下，閃閃地發著光，就像一片片的金子鑲嵌在碧藍的海面上，翻騰著，跳躍著……

我不停歇地尋找著一個又一個充滿驚喜片斷……

金黃色的草原上奔馳著獅子，翠綠色的樹林里隱藏著老虎，深藍色的大海里遨游著斑斕的魚兒，玫瑰色的晚霞追逐著金紅色的落日，銀色的月光里點綴著一片片白色漁舟……我們世界，因為這些色彩變得越加豐富起來。

哦，這迷人的世界，還有最幸運的我！

　　五年級我的作文 篇4

我五年級了，我學會了好多東西，我學會了自己洗澡、自己梳頭、自己去購物。最重要的是我學會了許許多多的知識。五年級了，筆袋變了，鬧鐘變了，鋼筆變了。最重要的是朝夕相處的老師和同學沒變。

“自己去洗澡。自己去梳頭。自己去購物。”我知道，聽到這些話，就如同聽到了——我，長大了！現在什么事都得自己做了。以前，還有媽媽幫著檢查作業和作文。

我五年級了，已經不是那個整天圍在媽媽身邊的乖乖寶了；已經不是那只小雛鷹只會吃“老鷹”銜來的食物了；已經不是那個看書就打瞌睡的小孩子了。我，長大了，五年級了，知道怎么學習了。早晨起床，對著書本說一聲“yes ，i can.”。晚上提前背明天的單詞，早上剛到學校，就奔到英語老師那兒背單詞。真正將預習、復習的全部做到。預習，把書看懂了；復習，把知識學扎實了！我會生活自理了，一切的一切都是我自己的責任了！

我五年級了，筆袋已不是那迪士尼公主了，而是三只清純的小兔子；鋼筆已不是那只會漏水的，而是媽媽新買的“畢加索鋼筆”了。在這個年度里，好像什么都變了，沒變的，只有老師和同學了！

“丁老師要被調走了。”說這句話的是徐晨婧，僅憑這句話就把同學們搞得人心惶惶。教了我們四年語文的丁老師，要離我們而去，每個人心里都抱著一份不舍，不是嗎？每個人都希望這是謠言，不是嗎？丁老師，陸老師，桂老師，都有自己獨特教學方式，我們都喜歡，不是嗎？老師沒變，我們這渴望學習的心也沒變，不是嗎？

五年級了，我們都長大了，每天下課一起玩耍的同伴沒變，每天夾著教案走進課堂的老師沒變。

我五年級了！

　　五年級我的作文 篇5

那人是誰？扎人的胡子，烏黑的頭發，明亮的眼睛，一個當超級職員的我。

我的四樣工作題目：

一、牛奶公司的快遞員；

二、果醬公司的包裝員；

三、雪糕公司的總經理；

四、酒店董事長的秘書。

早上6題目：00—9題目：00變身快遞員；唉，快起床，遲到了。我來到公司簽到，騎上送貨的摩托車，開始送貨。先是把紅棗牛奶交給幸福小區的王奶奶，告訴她這是大女兒叮囑一定要當時喝掉的；再是把蘋果牛奶交給快樂小區的張爺爺，告訴他這是小孫子送來讓他午飯吃完喝的；接著是把香蕉牛奶交給高興小區的黃女士，告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺喝的；然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區的吳先生，告訴他媽吩咐他工作累的時候喝的；最后是力量小區的的劉弟弟，告訴他是他爸叫他下午喝的，還加了新奇小玩具。干得累死我了。

上午9題目：00—11題目：30變身包裝員；果醬公司呼我了，我來到公司簽到，快速換上工作服，拿出工具，走進工作間，搬出果醬和果醬瓶，裝箱。現在裝藍莓醬，先把工作區的藍莓醬擠進事先準備好的果醬瓶里，再蓋上果醬瓶，用塑料封住，放進盒子，最后整齊擺放在箱子里，封箱。接下來照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時才下班。

中午12題目：00—15題目：00變身總經理；雪糕公司需要我了，我坐上雪糕公司特別為我準備的雪糕型豪車，換上乳白的燕尾服，衣領上的黑色蝴蝶結和黑色領帶稱出了燕尾服的白。

我來到辦公桌前，叫秘書拿來今天要簽的文件。呀，今天的文件可真多，不過我也辦的完。

　　五年級我的作文 篇6

姐姐，一個平凡的職務，不過在我看來，姐姐是一個偉大的職位。我是許多人的姐姐，鄰居小孩的姐姐，低年級學生的姐姐，甚至是一個陌生小妹妹的姐姐。以前，我以為當姐姐不就是幫助一下比自己年齡小的孩子，教他這題如何寫，幫他撿起掉在地上的東西，不過從今年開始，我就改變了這個想法。

今年的5月23日，我的妹妹—芮芮出生了，放學后，得知了這個消息，我第一時間到醫院。到了病房里，我還來不及看小孩，姑媽就對我說：“你媽生了個小弟弟。”頓時，我也不知為什么就哭了，之后，姑媽又笑著對我說：“逗你玩的，是小妹妹。”聽了這句話我長舒了一口氣。我走到了嬰兒身邊，哇，好可愛呀！比我想像的可愛多了，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴，看了以后會讓人忍不住親上一口，此刻我心中涌上了一股像蜜一樣甜的暖流。

過了幾天，媽媽和妹妹出院了，一回到家里妹妹就開始東張西望，很是好奇，也許她在想：咦，這是在哪兒，怎么與我之前住的不一樣？我看著她的小眼神，真是太萌了，每次放學我都抽空與她玩一會。

可是臨近期末，媽媽為了不讓我因妹妹而干擾到學習，因此，她們回了老家。好不容易熬到期末考試結束了，我也回了老家，到了家后，妹妹無比興奮，也許是我們分別太久的緣故。我洗干凈手，迫不及待地把她抱在手中，她笑瞇瞇地看著我，使我感覺很幸福！

現在，妹妹快四個月了，我一有空就陪她玩逗他笑。她幾乎已經認人了，一見到我就非常開心，因此，我很幸福，我太愛我妹妹了。

　　五年級我的作文 篇7

以前小時候，我什么都不知道，現在，我的記憶難忘。爸爸，“你為什么不愛我？”現在我知道了。

記得，我每次考試的時候，爸爸，你都會說：“以你的水平，考個合格都難！”你知道嗎？你這樣大傷了我的自尊、自信。但是是，媽媽卻鼓勵我，說：“寶貝，不用怕，媽媽相信你能信，一定會考得很好，就算考不好也沒關系，只要你盡力就行。”每當我考完試的時候，回到家，還沒等我開聲說話的時候，你一句話就說過來：“看你這個樣，肯定考得差啦！不用說我也看得出。”當你說這話時，我非常傷心，我就會自己跑到我的房間去大哭一頓，每次都會可得眼睛腫起來。甚至你看到了也不說：“怎么眼睛真樣呢？”但是你卻說：““丑八怪”，像個怪獸一樣！”但是媽媽卻安慰我，說：“不要在意你爸說的話，我家的寶貝真么可愛。”但是我的心想：“我只是個“丑八怪”，我“可愛可憐沒人愛”。”但是你對弟弟卻是關心、體貼。每當弟弟考試的時候，你說：“爸爸知道你很棒！考個好成績回來，讓姐姐對你刮目相看。”但是是我就算連發燒你也一眼也不看我。

但是，我終于知道了。

一次，我發燒，我無意中看到你悄悄從門縫里偷偷地看了我，當時我的心感到無比溫暖；有一次，我做完作業時，想去看電視，我無意中聽到你自言自語自責自已說：“女兒，請你原諒爸爸，爸爸是為了你好才這樣做，請你原諒爸爸吧……”我聽了，眼淚情不自禁地流了下來，自認了我對你“憎恨”的心。

爸爸，對不起，只怪我現在才讀懂你，原諒我吧。

　　五年級我的作文 篇8

時間，在歲月長河中慢慢消失；時間，又在滴滴答答的鬧鐘的聲音中流逝。五年級的我，已不是孩童時的我了，我長大了，成熟了！

五年級的我，再也不是以前的我了，以前，我克制不住自己的嘴。我的腦海里清楚地記著，在我第一次走進學校的大門時，嘴里卻還含著一塊巧克力。那時，我不能抵制那些很美味的糖果，可現在，五年級的我，卻能果斷的向糖說一個“不”字。如今的我，明顯的可以感覺到，我可以抵制住誘惑了。

五年級的我，對待事物，又擦出了耀眼的火花，別人都認為夏天的太陽是火辣的，是毒熱的。他們認為知了也是熱的受不了了，才煩躁地鳴叫不停。而我，卻認為，是所有植物，都熱愛太陽，向日葵一直深情的注視著太陽，一直到太陽從西落下去，而知了，就是它們請來的歌手，天天對著太陽高歌。

而五年級的我又踏上了一塊新領地。我，已經對老師產生了一種師生情，這情，就如同一片樹葉對樹根的贊美，就如同一滴水珠對大海的感慨。可對于我親愛的老師，那些同學卻總是稱您為紅燭，園丁，大家都這樣寫嗎？總是這樣寫多沒意思，我的心里略過一絲不安，我認為，老師，您的話語如同春的腳步，走過一程，便勃發出紅花綠草；又似優美的琴音，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操。而同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾！因為您博大的胸懷中牽掛著千千萬萬個像我們這樣的孩子。而我今天，卻對您說：“我不是那個無知的孩子了，我是五年級的我了，我長大了，成熟了，我有了屬于自己的認識和判斷。”

五年級的我，已經有了認識上的突破，在思想中的世界，我又綻放出了一朵巨大的思維之花。

　　五年級我的作文 篇9

我姓蔣，名澤熙。今年十二歲了，我幽默寬容、聰明伶俐、足智多謀，我的黑乎乎的頭發，像黑鬃刷了一樣，齊刷刷地朝前沖去，但有幾根倔強的頭發卻頑強地挺立著，如同士兵般站立得筆直筆直的，精神極了。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃爍著幸福、快樂的亮光。

熱愛看書是我的一個優點。但凡我寫完作文，我務必要沉浸在無邊無際書的世界里，但是有些人可能會問，隨著年級的越來越高，作業也會變得更多了，不是就沒時間看書了嗎？不，不，俗話說得好“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”。當我在看四大名著中的三國演義時，我的眼前仿佛出現了一位生得身長八尺，濃眉大眼，威風凜凜的大將軍——常山趙子龍在百萬曹軍中殺得匕進匕出，他可是我敬佩的一名虎將，這就是我。

喜愛昆蟲也是我的一個很明顯的特點。學校中的昆蟲我都見過，比如說全身綠油油的蝗蟲，黑黃相間的蜜蜂，有著健壯身材強壯的大螞蟻。可以說是對他們了如指掌，在哪些地方可以抓到我也一一了知。在這眾多昆蟲中，令我最愛不釋手最酷愛的昆蟲是——深藍色金龜子，就像法布爾小時候遇見藍色金龜子一樣，我對這個小東西情有獨鐘。記得在三年級下冊的一個中午，我在體育館對面的一課小樹的嫩綠的葉子上，找到了這位身穿藍色西裝的金龜子正趴在葉子上大口大口地吃得津津有味，卻不知危險正向他慢慢逼近，我將他裝進了一個盒子里，回教室觀察，但是你們不用擔心金龜子的生命安全，我放學就會將他放回他的家——大自然。

這就是我，一個愛看書，喜愛昆蟲的我。

　　五年級我的作文 篇10

“呼——呼——呼——”是我的歌。我，也就是我，偉大而可怕。我可以造福人類，也可以毀滅一切。現在，唯一能控制我的就是綠色長城——防風林。

我叫洪水哥，魚雨哥，我想上岸玩。我們一到岸邊，就看到了一大片綠地，這就是我們的天敵——防風林。

洪水哥是我們當中最厲害的。他咆哮著沖向防風林。但是沒過多久，他叫了一聲，被擋了回去，被愛情傷害了。“為大哥報仇！”滂沱大雨哥哥大叫著沖向防風林。不斷聽“噼噼啪啪”的聲音。三天三夜，防風林依舊屹立不倒，花灑小弟敗。現在很著急。我卷起一陣旋風，向防風林走去。“啪啪”一聲，幾棵大樹被我連根拔起。“好！”大哥和小弟為我加油。但是沒過多久，我就覺得精疲力盡，一下子摔倒了。“哦，不，我們走！”暴雨哥哥撤退了。“絕不！”我喝道。

“好！別打了，快聽著，這是什么聲音？”洪水大哥咆哮著。“吱——吱——吱——”“電鋸！”我馬上反應過來。接下來的幾天，電鋸的聲音再也沒有停止過，大家可以放心了。

“我會幫助他們的。”我對兩兄弟說。這次慢慢進了防風林，然后做了熱風。我和伐木工人一起工作，幾天之內，防風林就要消失了。

我回到營地，對大哥和弟弟說：“兄弟，如果我們一起上去，一定能把防風網砸了，因為那些伐木的家伙幫了我們！”我們三兄弟手挽手，并肩向防風林沖去。

幾個小時后，這座沿海城市變得很大，伐木工人是第一批受害者。

“兄弟們，就在這里玩吧！看看人類會不會再做‘自毀’防風林的蠢事！”

嘿！人類中的傻瓜，你什么時候會醒過來？

　　五年級我的作文 篇11

今天30號春節,小孩的臉上露出了笑容，大人們不知疲倦的干活。一大早，我和舅舅,舅媽一起去街上買菜,準備晚上的年夜飯。

原以為過年的街上很冷清的，沒想到街上人山人海，熙熙攘攘的，就連開去的車也開不出來，終于挪了半個小時才不把車停好。走進市場各種各樣的商品都齊全，琳瑯滿目。大家提著燈籠，拎著年貨，捧著桔子樹，抱著娃娃。場面熱鬧極了。

回到家，媽媽說：“玥玥，你看外婆和阿姨們都在忙我們要不要也把一樓客廳也打掃打。”我高聲叫好。媽媽給我了一雙橡膠手套，和一塊抹布大掃除這樣開始了。我東擦擦，西摸摸。

吃完午飯，我和媽媽一起貼福字，貼好后。我皺著眉頭說：“媽媽，媽媽你貼反了。”

媽媽輕言輕語的說：“過年的時候福字貼反是正常的。”

我疑惑不解地問：“為什么？”

媽媽對我說:“福字倒貼表示福到家了。”我這才明白。

晚上，該吃年 夜 飯了。廚房里彌漫著香氣。桌上擺了我最喜歡的菜有：魚，蝦，牛肉等。是我一見口水流三千尺。桌子上有盤魚，表示年年有余。一家人都到齊了，津津有味的吃著年 夜 飯，全家人都其樂融融，整個屋子充滿了過年的味道。

吃完飯，我們開始放鞭炮了，媽媽買了好幾盒鞭炮。我和妹妹，姐姐，我們三個人在空地上玩。因為我不敢用打火機所以點了一根香。我們先把鞭炮點燃，然后扔在地上，等的鞭炮炸開。后來我們覺得一直玩這一種有些無聊，于是姐姐就想了另一種游戲：先把一根一根擺在一起（頭對頭），然后把一個擰斷，把粉倒在中間。最后用香點燃中間的粉，就會有小小的火焰而每一根碰到火就會噼里啪啦的炸開花。

今年玩鞭炮可真過癮，從小鞭炮到大鞭炮都玩了一個遍，還創造了許多新玩法。那感覺才叫爽。

　　五年級我的作文 篇12

二一一五年的春節又要來臨了！我們全家人乘著中國國際航空公司的航天飛機，以每秒五十萬公里的速度回到了地球。

在祖國的藍天上，家鄉的錦繡山河若隱若現。看，浩浩蕩蕩的長江上聳立著雄偉壯觀的三峽大壩，首都北京市中心，一座座百層高的現代化大樓拔地而起，十層電軌車穿梭在整潔寬敞的大街小巷……

下了飛機，我們又轉乘極速游輪，來到了盼望已久的家鄉——美麗的廈門島。四季如春的廈門島碧海藍天，紅花綠樹，一派和美景象。滿頭黑發的外公和外婆喜笑顏開把我們迎進了家。剛落座，外公輕拍雙手，兩個機器人應聲而來，一個端來了芳香撲鼻可口的樹汁保健飲料，另一個送上了一碟碟美味糕點。有各種鮮花瓣做成的點心；有各類家禽的肉做成的“獅子頭”，味道鮮嫩；有海洋里各種魚肉做成的美味佳肴……外婆在座椅上按了一個按鈕，四周的墻壁像孔雀開屏似輕彈出來，落地屏幕的畫面逼真，聲音清晰。畫面上鮮花簇簇，“祝大家身體健康，笑口常開”的問候語傳到了我們每個人的耳朵里。原來，是舅舅和小姨在電腦中給我們拜年呢。我開心地又蹦又跳，一不小心碰到了墻上的按鈕，剎時，滿屋流光溢彩，火樹銀花，仿若置身于粉妝玉砌的水晶宮殿……

春節聯歡晚會開始了，來自五湖四海的人們齊聚在祖國首都北京，全自動化程序控制的高科技演播廳里，炫目的燈光和各式音響烘托著一個又一個精彩的節目，過春節嘍！過好這歡樂中國年！

時間飛快，轉眼間該回月球了，外公和外婆送給我一個禮物—多功能書包，叮囑我努力學習，鉆研科技。雙手接過禮物，我們登上了航天飛船，依依不舍地離開了地球。來年的春節，我一定要把外公外婆請上月球來做客。

　　五年級我的作文 篇13

最近我讀了一本大家都很熟悉的名著——《三國演義》，書中塑造了許多各具特點的人物。其中，我最佩服的是神機妙算的諸葛亮，他知天時、懂地理、識人心。但周瑜卻嫉妒極了，明明是自己不如人，卻還要設計陷害，最后還不是得低頭，自嘆不如。想想，這又是何苦呢？

想到這兒，我羞愧極了……

那是一次自習，大隊委員都開會去了，教室里只剩下我一個組長，老師就吩咐我管好紀律，把講話的人的名字記到黑板上。我想，這可是一個復仇的好機會。“哼，我最討厭她了，每次都在同學面前耍什么心地善良，在班級里的人氣越來越高，上次就是因為她，我才在優秀組員的評選中落選的，她壞死了！”

突然，她的桌底下掉下一塊橡皮，我暗暗自喜：“嘿嘿！終于逮著了，小婭，你完了，待會兒，就準備挨手心吧！十下喲，鐵尺打得很痛的。”

她正要伸手去撿橡皮時，刷刷刷，我把她的名字記到了黑板上。小婭見自己的大名寫在了黑板上，眼睛紅腫腫的，好像要哭出來了，她帶著委屈的口氣問說：“金慧雪，我怎么了？你為什么要記我的名字啊？”

“你違反了紀律啊！誰讓你埋頭在地上玩呢？”

“玩？我是在撿橡皮啊！”

“難道我會陷害你？”

“怎么不會？我親眼見到她是撿橡皮。”小婭身后的小軍說。

“金慧雪你怎么能這樣……就是……虧還是班干部呢……就是啊！”頓時，教室里沸沸揚揚，到處是批判我的聲音。我再禁不起這番評議，無奈地把名字擦了，并在同學的逼迫下向小婭道了歉。

直到現在才明白，我那是妒忌小婭。我要吸取教訓，我要告訴自己：只許羨慕，不許嫉妒，更不許恨！

　　五年級我的作文 篇14

綠色在哪里？在綠油油的草地上；綠色在哪里？在清亮亮的山林里；綠色在哪里？在我姥姥的花園里。

姥姥今年已經69歲了，從十幾年前退休開始就在小院里開辟了一個花園。這個花園雖然不大，但在姥姥的精心呵護下有著一番生機和活力。花園里種著杏樹、石榴樹、葡萄樹等果樹，還有西紅柿、黃瓜等蔬菜以及月季花、芍藥、蘭花、蘆薈……

從我記事兒開始，只要回姥姥家，姥姥就會領我走進她的花園。

春天，天氣剛剛回暖，我們一起在花園里翻土，為果樹們除草、播撒蔬菜的種子。我驚喜地發現果樹們開始冒出了新芽，在春風的吹拂下，高興地向我打著招呼。地上的蘆薈已經孕育出了一些小芽，個個油光锃亮、嫩綠嫩綠的。夏天的夜晚，我和姥姥會坐在葡萄架下乘涼，一邊欣賞著含苞待放的月季花，一邊品嘗著姥姥親自摘下來的西紅柿、黃瓜。那口感真是美極了！秋天，“玫瑰香”葡萄熟了，滿園飄香。鄰居們聞著香味紛紛“您又開始為這花園忙碌啦！這園子比公園的花園還漂亮呢！我們住在樓上天天往下望一望，綠葉子、紫葡萄與紅磚墻相映襯，在家里就能欣賞大自然啦！”每當鄰居們眼中流露出羨慕的目光時，姥姥都會向他們介紹自己種植花草的方法，把一串串香甜的葡萄送給大家分享。冬天，整個園子安安靜靜的，雖然看不到綠色，但姥姥會在溫暖的陽臺邊育苗邊說：“看著它一點點地長大，就像依然養育著你們一樣。我精心照顧它們，來年放在花園里它們就會展現更美好的狀態給大家！”

是啊，我從小在姥姥家長大，現在因為上小學，不能經常回家看姥姥了，她偶爾也會很孤單吧？于是，我纏著姥姥說：“再多給我講講以前我小時候的事情吧？說說我們一起種菜養花的日子……”

　　五年級我的作文 篇15

第四單元學完了，少不了的是考試。90分鐘，1個半小時，時間滴答滴答地過去了，老師喊聲“收卷”，大家像如釋重負一樣，長長地吁了一口氣。我認真檢查了許多次，滿懷期待地等待著下午的結果。

中午，我和很多同學在一起討論題目，我發現最后一題我居然錯了？那題可是5分的啊！5分是多么的重要！多么的珍貴！可我始終不相信，我覺得是別人寫錯了，我還是對我自己有信心的。午休過后，幾個女生約上我要去辦公室看分數，剛好我也迫不及待想知道分數，便一起同去了。我在眾多試卷中翻來翻去，看到了“98”，看到了“73”，看到了許多同學的，終于！我找到了名為“彭字瑤”的卷子，那鮮紅的數字“94”映入了我的眼簾，怎么可能？怎么會是這點分！？那一瞬間，淚水模糊了我的雙眼，直到同伴聽見上課鈴把我拉出辦公室。后來的整節語文課我都沒聽進去。盡管有許多女伴在安慰我讓我別傷心，可是無論如何腦海中的“94”，那大大的“94”，就是揮之不去！到了發試卷時，老師發試卷時，身邊的同學看見了我的分數，他們開始談論起我來，談論起我的的分數來，談論起我考了94分他們不知會考的怎樣差……同學們的唏噓和驚訝，嘲笑和冷笑，我不在乎了，我不想聽了。我的心冷冷的，畢竟這樣的卷子我拿出來爸媽肯定會失望的，因為平時我的成績都是很靠前的，在同學們眼中我是名副其實的學霸，在老師眼中我是個很優異的學生，在家長眼中我是個品學兼優的乖孩子……

回到家后，我猶豫的遞上了我的卷子，果然，媽媽失望了，媽媽沒有批評我，她只是讓我保持好以前的成績，還說了許多讓我努力的話。那一夜，淚水浸濕了被單。我知道，明天的我會向前進的，我不會退步，我會更加努力，更加努力……

　　五年級我的作文 篇16

前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是――油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！

星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五只小金魚可漂亮了，各個就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃的.、白的、黑的。我一邊吃著面包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐后的游了過來，我看著它們一個個爭先恐后的樣子，心想：也許它們餓了吧。于是，我就掰了一小塊面包想給它們吃，這時，突然從我背后傳來父親的一聲斷喝，“不要喂它們。”

我感到很奇怪，掉過頭來問：“爸爸，為什么不能給它們吃呢？”爸爸說：“那就要靠你自己去發現了。”我聽了爸爸的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一只魚缸里，并且我又把剛才掰下來的面包放了進去。兩只魚兒看見了，就爭先恐后的搶了起來，很快面包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。于是，我就去玩了。

第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經“壯烈犧牲”了。我的心里難過極了，突然，我發現水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關系呢？于是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終于，我在《十萬個為什么》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。

通過這件事，我明白了：什么事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。

　　五年級我的作文 篇17

如果說母愛就是熱烈而優雅的康乃馨，那么父親的愛就就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會讓你覺得萬分苦澀，可就是過一會兒就會讓人感覺到無限的回甘。父愛與母愛不一樣，能夠直接表達，他往往就是被父親深深埋在心中，母愛就是熱烈而又細膩的，父愛則就是深沉的不善表達的。

有一年暑假，我沒經過爸爸的允許私自跑到同學家去玩，雖然爸爸極力阻止，說天可能要下雨，可我還就是去了。等到快從同學家出來回家時，突然下起大雨，此時天空猶如一個受了委屈的小朋友一樣，先就是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個正在生氣的家長，臉陰了下來，嘴里吐出一陣又一陣的風，呼呼的吹著，使大樹爺爺也像風雨兩位老首長深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會可回不去家了，早明白就聽爸爸的話了。”正站在窗前看著雨景想著，突然我看到遠處在大雨中一個我熟悉的身影，定睛一看那竟就是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過來連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點也沒打，被無情的大雨淋濕了，爸爸說因為走得著急就拿了一把雨傘，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自己卻打起了噴嚏，看著一向身體強壯的父親感冒了，我不禁熱淚盈眶。

父親雖然不善于用言語表達他對我的愛，可就是他為我做的點點滴滴都悄然無聲的融進了我的生活中。

父愛如山，爸爸你對我的愛我早已領會，我也深愛著你，我今生最親的人。

　　五年級我的作文 篇18

每個人都有一個夢，有的人的夢就就是當醫生，警察，記者，演員……然后而我的夢想就就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就就是個多么神圣的職業啊！他就就是我們人類靈魂的工程師。

有人說，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。

老師就就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者

在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自己所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就就是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！

就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起

向老師這個目標出擊！

　　五年級我的作文 篇19

小時侯，我便很淘氣，像個男孩子，爸爸就皺著眉說：“她怎么投了個女孩胎”媽媽又撅著嘴說：“我就不信我不能把她培育成一個大家閨秀。”于是從那天起，我的命運開始被他們操縱。

首先，我被媽媽“文攻”爸爸“武治”，趕進了爭過“獨木橋”的千軍萬馬行列，成了威武之師中的一員。按照他們的要求與希望，我努力的學習，發奮的讀書。可我走的每一腳都是踩在已經固定好的腳印里，不敢差絲毫半厘。可窗外的世界像磁石一樣吸引我，人在教室，心卻早已飛出了窗外，但為了不讓家長和老師失望，我不得不做出“清心寡欲”的樣子。接受“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的現實。可我真的很累。

我喜歡自由的暢游在書海里，可就連魚都有選擇食物的權利，可我卻沒有，不論是喜歡的還是不喜歡的，只要媽媽覺得好，我都必須要去看。本來我就已經被作業壓到窒息了，他們卻還要給我留很多課外作業。于是在爸爸媽媽面前，我得永遠捧著書，盡管一個字也看不進去。

有時候我是個慢性子，做什么事都不慌不忙的，可這時候急性子的爸爸就會對我吼，催促我快點。但我喜歡這樣慢慢德享受生活，其實并不像他們所說的那樣在浪費時間，在靜默中我會領悟到許多真理。但為了不和父親發生口角，只能加快了腳步，無暇駐足了。

我喜歡流行歌曲，追趕時尚的潮流。這也是從去年才開始的，我認為這是成熟的表現，可爺爺不這么認為。有一次她發現我在聽流行搖滾樂，生氣的嗎我不學好，盡學些小流氓瞎折騰，當時我氣得臉都青了。不過他是我爺爺，就只能受著了。從此我只能在無人狀態下戴上耳機快樂的暢游那激情迸發的音樂世界里。

我感覺我真的不像我，倒像個玩偶，線永遠握在別人手中，怎么也擺脫不了。