美麗話題作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的美麗話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗話題作文1

朋友，你到過我的家鄉吳川市振文鎮梁屋村嗎？那是一個美麗富饒的好地方！

這天，我和媽媽來到了久違的家鄉。下了車，迎著溫馨的泥土芬香，我散步出村口；只見村中的大街小巷全部硬底化了，房子又高又大，多數還是新房子呢！村子里的榕樹郁郁蔥蔥，隨處可見。幾位老翁在天然傘下談天論地，品茶下棋。那邊一群頑童在樹下玩耍呢！只見從各家各戶升起了裊裊的炊煙，風一吹，飄散開來，像霧，像塵……組成了一幅樸實的鄉村畫卷。

走著走著，我來到了家鄉的小河旁。此時此刻，河水像一位靦腆的少女，顯得那么安詳恬靜；夕陽曬落在小河上，把小河映得更美了。我雖然領略過波瀾壯闊的大海，去看過水平如鏡的湖水，但也比不上家鄉的小河美；家鄉的小河可靜了，靜得像一面鏡子，把兩岸的綠樹倒映在水中；家鄉的小河可清了，清得能看到河里嬉戲玩耍的小魚，沉睡的田螺和搖曳的水草；家鄉的小河可綠了，綠得像一快巨大的翡翠。這時，我不由得驚嘆，大自然的造化居然如此美妙絕倫。

一會兒，俄走到了村子西邊的荷塘。映入我的眼簾的是一片片密密麻麻的荷葉，像翻滾的綠浪。那荷葉調皮的挨著。擠著，一片片如蓋的荷葉就像旋的小姑娘的裙子。綴在葉間的花如少女亭亭玉立，如仙女若隱若現，定會讓你看得如癡如醉！

看著看著，我想：家鄉的美麗雖然有許多自然的條件，但是更重要的是黨的政策鼓舞著熱誠樸實的家鄉人民。他們憑著雙手把家鄉建設得如此美麗富饒！

你說，我怎能不愛美麗的家鄉呢？

美麗話題作文2

青春，哦，14歲的我現在也算是一個花季少女了。

在這樣一個花季的歲月里，每個少女的心中都難免會夢想著自己的白馬王子吧！青春的歲月里，一種青澀，純潔，美好的感情像春天里的小草破土而出。這樣的感情是真摯的，美好的。就像隔著一層細紗看風景，圣潔，而又朦朦朧朧的，讓人有一種想打開的欲望。然而，一旦刺破了那層紗，一切將不再圣潔真摯，而代替美好的是墮落。

我曾想，是否我的白馬王子明天就會出現在我的身邊？我可以與他朝夕相伴，保持那最真摯的友誼。我不想去刺破那層紗!

我手中拿著一本<<夏至未至>>漫步在彎曲的小路上，腳踏過堆積在路面上的香樟樹葉，留下一層淺淺的腳印。找到一棵較粗的樹，坐下，閉上眼，將頭靠在樹干上，任憑一片香樟樹葉落在臂間。突然，一絲刺骨的冷由鼻尖傳遍全身，我固執地握緊了手中的書。

<<夏至未至>>中悲慘的結局讓我與主人公一起悲傷，然而，當我讀到結尾一首詩時，一個激靈上使我鼻子酸酸有種想落淚的感覺：

那個男孩教會我成長，

那個女孩教會我愛。

他們都曾出現在我的生命里

然后又消失不見

然而我不相信他們是天使

他們是世界上最普通的男孩和女孩

所以我就一直這么站在香樟樹下等待著

等者他們回來

因為我相信他們總有一天會回來

回來找我，然后教會我更多的東西

也許是男孩與女孩之間純潔的友誼和真摯的愛打動了我

天空依然明凈，雨水卻很快匯成了小水洼。新的雨水又大在上面，發出清脆的丁冬聲響我聽見了友誼和愛

一切都不重要了。明天，依然回有一個14歲的少女靠在香樟樹下；明天，金黃的依然是這一片香樟樹林!

美麗話題作文3

在雄奇的山峰上，在廣闊的原野中，在歡快的溪流邊，在深沉的海洋里，你是否能感受到大自然的美，在你生活在大自然中的那一天起，你能真實的感受到大自然的美嗎？

站在雄奇的山峰上，放眼望去，上峰下的所有的景物都盡收眼底，好像這一些景物，都在你的掌握之中。

站在廣闊的原野中，放眼望去，那原野邊那些起伏的山嶺像一條龍圍在原野邊上，遠處的一只只白色的綿羊，就好象是鑲嵌在綠色地毯上的一朵朵小白花似的，那樣美麗，那樣可愛。

站在溪流旁邊，仿佛能聽見溪流在唱一首永無止盡的一首歡快的樂曲，這首樂曲是那么的清翠悅耳，那么的輕柔。

站在在深沉的海洋里，你由如到了天際一般，放眼望去無邊無際，只能看見藍藍的一片海水把你包裹著。在看遠處海天相接的地方讓我想起了《錢塘湖春行》里的一道詩句，“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。”在這獨特的地方，在這獨特的景物上感受大自然，你能不感受到大自然的沒嗎？

朝暉夕陽，在這日起日落的自然規律中，是能感受到太陽的美麗的。

寒來暑往，在這冷雨熱的自然搭配中，是能感受到空氣的美麗的。

花開葉落，在這美與丑的自然植物中，是能感受到植物的美麗的。

鳥語蟲鳴，在這熱鬧與歡樂的自然聲音中，是能感受到鳥、蟲的美麗的。

在這么多的景物中，你感悟到了自然的美麗了嗎？

美麗話題作文4

我讀了一個空氣清新，優美，舒適的校園四年級。

我的校園里到處都是鮮花和樹木。一進校門，首先看到的就是寬闊的操場和漂亮高大的教學樓。我們的校園有上操場和下操場，上操場上有許多籃球板，下操場上有桂花樹。下操場的頂部是升旗臺，升國旗臺前面是乒乓球臺。我們的操場被草坪包圍著。

春天，小草從草坪上冒出來，長得更高，更綠，更多。從一片荒地逐漸變成綠色的“地毯”。

夏天，陽光燦爛的校園，我和同學們在操場上游戲，打籃球和乒乓球，到處都彌漫著我的同學和笑聲的校園。

秋天，校園里的桂花樹盛開，那桂花散發出濃濃的清香，令人陶醉。只要走進校門，就會聞到那股清香，一聞那股清香，真是讓人回味無窮，沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。

冬天，校園里全是那場潔白的雪，只要下完課，全校同學就跑到操場上。有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，每個同學都那么開心，根本不知道寒冷。

我們學校有五個教學樓，分別是：“夢飛樓”，“黎明之家”，“特殊教育建設”，“建設卓越”和行政辦公室。我們在課堂上“特殊教育的建設。”五錯落有致的建筑矗立在校園內，校園增添另一道風景。在這么多的校舍，沒有嘈雜的人聲，只有學生朗讀的同時閱讀文本。

這是我們美麗的校園，我們一定要把這所學校照顧好。我會很高興地了解到在這個校園。

美麗話題作文5

當一縷縷青絲被剪下，輕輕的拂過肩膀落到了地上。慢慢兒地，慢慢兒地，那頭烏黑秀麗的頭發變成了寸頭，有的甚至變成了光頭。她們嘴角上揚，潔白的牙齒整整齊齊的露了出來，眼睛彎成了半月狀，一點兒也不像古代美女那般，柳葉眉，桃花面，笑不露齒。

到底什么是美呢？早在很久很久以前的半坡人，河姆渡人便有了審美意識，他們制造首飾，穿各種動物皮毛做成的衣服，這可能是美。而在宋朝，卻是所謂的以瘦為美，各個兒都瘦到了極致，仿佛風一吹便倒，這可能是美。再到后來，出現了女性裹腳，這可能也是美。而現在，科技的發達，讓美變得瘋狂，修圖、整容、粉底這些通通用上，只為追求一種美，而這些是美嗎？
　　曾有些許，我也為美瘋狂過。記得那時是夏天，當我一覺醒來，走到鏡子前時，發現在我的鼻子上竟不知何時冒出來了顆青春痘。我惶惶不安，想盡了一切辦法，在網絡上尋盡了各種偏方，還是沒有作用，那顆痘痘好似留戀人間煙火似的，就是不肯消失。后來我的成績也因此而下降，我不禁的反問自己，這是美嗎？
　　記得在疫情期間，我坐在電視機前，看著新聞，有一個片段，卻始終出現在我的腦海里。
　　她們是援鄂護士，在厚厚的防護服下，只能看見那雙閃閃發光的眼睛，她們到底長什么樣兒呢？然而，當她們小心翼翼地摘下防護服時，竟是這樣的場景，她們一個個都留著寸頭，有的甚至是光頭，但不知為何，這一刻，我認為她們真的很美。
　　當星光點綴著窗戶時，美麗也點綴著我的夢。原來，有一種美麗叫奉獻。

美麗話題作文6

綠色如陰，風景如畫，涼風習習。這是哪兒？原來是美麗的新湖公園。

踏入門口，一陣清風迎面撲來。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子。看，那只神態自如，那只精神飽滿，那只矗立在水的旁邊，好象說：“我要飛，我要飛。”……猴子個個生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹，給公園“畫龍點睛”。

“呼—，呼—”風姐姐送來一陣陣清爽的涼風；一潭清澈見底的湖水，不時飄來陣陣清香，原來湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹和各種各樣的花，不時飄著清香。

在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹，很涼爽；走累了還可以歇歇呢。

走一會兒，看見一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹，走過小橋還可以看到一些更美的景色；有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。

公園里那些不知名的樹和一些五顏六色的花。那樹底下，很美麗；很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺，仿佛置身在神仙般的境界里

走過小橋就到了竹林。每種奇行怪狀的竹子交錯的生在一起。中間還有空隙，每棵竹子生氣勃勃，萬年垂青，在中間穿插，像進了涼爽的竹林般。

很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。

美麗話題作文7

石頭下面壓著草，草邊又臥著一條蚯蚓。

草發芽了，剛發的芽很嫩很綠也很幼小。它想再往上鉆一些，長大些，可石頭都壓著它，它推了推，可怎么推也推不動。“你還是不要出去的好！”蚯蚓懶洋洋地對它說。“為什么？外面有陽光——多美的陽光啊！”小草抬頭望了望石頭說。蚯蚓伸了伸懶腰，“哎，畢竟沒見過世面啊！”你知道上面有什么哪！有人，有牛，有豬，有羊！人會才在你，羊會吃你，豬會剁你！你看現在這兒多好，什么事兒也不用愁。小草看了看自己虛弱的身體說：“可我需要陽光！如果這樣下去，有一天這石頭移開，我會經受不住陽光的考驗的！

小草開始追求陽光。它在石頭上開始摸索著。終于，發現了一個很小的縫隙，便鉆了進去。它在縫隙里努力生長，石頭很硬，可是為了遇見陽光，它不屈地向上伸展。他渴望哪怕只有很小很小的一點縫，它也要擠進去，然后再生長，向上擠，過了許多天，小草的努力沒有白費，它離地面僅有一道防線。現在的小草已不再是以前的小草了，它已經經歷了非同尋常的考驗，它變得成熟、挺拔。“陽光，多美的陽光！”“可別高興的太早，可憐的家伙……”蚯蚓還是這么說，小草沒有理會它，迎這明媚的陽光，不顧一切地往上鉆著。

一場暴風雨過后，蚯蚓被溺死在陰暗里，而小草經過洗禮，變得更加堅強，陽光溫暖地照在她的身上。小草說：“我不后悔，因為我得到了陽光——多美的陽光啊！”

美麗話題作文8

很多人看過日落，那西沉的太陽將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過程，讓人們感到云的另一種美。

老人喜歡獨自看落霞，因為在那時侯，孤獨的心會感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日落，因為那時侯，愛的氣息會讓情感更加深厚;我喜歡看日落，因為在那時候，火熱的陽光照射著我冰涼的心，我會感受到充滿幸福的洋溢。

傍晚的火燒云，是個美麗而又和諧的場景。云朵們像被太陽施了什么魔法似的。一下子活躍起來。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥。它們在天空飛馳著，像是開展著運動會。馬跑得極快，狗和鳥都被遠遠的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長得像兔子又有點像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了

火一般地云，總會讓莫些不懂事的小孩子起好奇心。他們說：“啊！怎么天上著火了呢？我們要不要啊！”呵呵！著些問題總會讓我哭笑不得，是他們天真可愛，還是天空的千奇百怪。夕陽西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時我總覺得奇怪，什么時候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時卻錯過傍晚那看不膩的風景——日落

美麗話題作文9

荷花是圣潔美麗的象征，它們亭亭玉立，惹人喜愛。

走進荷花池，遠遠就能聞到一股淡淡的香味。我首先看見的是一望無際的荷葉，就像是綠色的海洋。有的荷葉才露出一點嫩尖，像一支綠箭向天空射出去;有的微微展開右手掌般大了;有的已經全部展開來了，像碩大的玉盤......這些大小不一，高低錯落的荷葉密密麻麻，挨挨擠擠。微風吹來，荷葉們隨風搖擺，荷花池里翻滾起一片綠色的波浪，一直涌向遠方。因為現在是早晨，所以荷葉上沾染著水珠，這些水有的才展開兩三篇花瓣珠晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的.珍珠在玉盤上滾來滾去。在碧綠的荷葉間盛開著朵朵荷花，這些荷花千姿百態，有的還是個綠色的花苞;有的是含苞欲放的花骨朵兒;有的才展開兩三片花瓣兒;有的全部展開了，露出了個黃色的小蓮蓬，向著游客露出了燦爛的笑容。這些荷花的顏色有白的，有紅的，有粉紅的，也有深紅的，在陽光的照射下光彩奪目。真是“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”。

荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子曬干了可以泡茶喝，可以做粥，有清涼解毒的功效，可以做中藥。它的根——藕，可以食用，荷葉還可以做食品包裝材料。

啊!我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那出淤泥而不染，無私奉獻的品質。

美麗話題作文10

誠實是心靈開出最美麗的花。高爾基曾說過：“誠實是人生永遠最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠實的事，這件事給我留下了深刻的記憶。

那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學校，當我忙得正起勁時，同學們都圍上來了。大家都覺得非常好玩，他們問我一個多少錢，要讓我幫他們買，本來一個一元錢，可就在這時，我腦瓜一轉念，脫口而出2元一個，同學們紛紛拿出2元錢給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個同學叫我幫他買小玩具，這次我可以凈賺14元，我心花怒放，為自己的賺錢本領而洋洋得意，心里盤算著這些錢該怎么花呢?后來又有一些同學叫我買玩具，我又賺了幾十元。我開始很開心，后來心里有些不安，我心里暗想這錢能花得心安理得么?如果同學知道我這樣欺騙了他們，他們會怎么看我呢?這錢我沒敢花，放在那里，成了我的一塊心病。

“5.12”地震后，學校組織同學們給災區同學捐款，同學們都捐出了自己的零花錢，我想這是我改正錯誤的最佳時機，經過激烈的思想斗爭，我下決心把真相告訴大家，同學們聽了，開始有些生氣，后來看到我態度誠懇，都原諒了我。我提出來要把那些錢捐

出去，幫助災區同學重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的心里終于坦然了。

“言必信，行必果。”只有你對別人信守承諾，別人才會對你信守承諾。不誠信就不可能獲得別人的信任，真誠才是人際關系是最寶貴的財富。在今后的日子里，我一定會讓誠信的美德守護著我，健康快樂地成長。

美麗話題作文11

我們的學校不但孕育了人才，而且風景也很迷人。從正門進入，第一眼就看見一尊塑像；是個小女孩正燦爛的笑著，似乎希望我們每天開開心心上學，平平安安回家。上面是一個精致的五角星在陽光的照射下閃閃發光。右邊是科技樓是老師和校長上班的地方，再往里走就是小朋友的照片，這些就是被選為高升之星的人，是高升小學的榮耀。前面有兩個花壇，里面種了四季桂，梔子花，小葉榕，，楓香而我最喜歡四季桂，雖然它是個小不點，也不惹人注意。我卻挺喜歡。桂花的種類繁多有金桂，銀桂和四季桂。風兒輕輕一吹，桂花就三三兩兩的落在地上，像一張美麗的地毯。與此同時一陣異香撲鼻，我聞到了桂花的香味。這種香味很特殊，不同于玫瑰的濃烈，也不同于茉莉的清幽，是一種沁人心脾的異香，有提神之功效。

前面有一棵棵樹，它們千姿百態，蒼翠欲滴。有的像威武的大將軍，有的像嚴肅的老師，有的像可愛的少女操場后面的一面面文化墻，展示著高升小學的文化內涵。

在教學樓里，每當早上同學們進入教室拿出書讀起來的時候，校園里頓時回蕩著同學們地瑯瑯讀書聲，連鳥兒都被引來看我們讀書。窗外的樹葉也在沙沙作響，似乎也喜歡同學們讀書。下課鈴一響，同學們像關在鳥籠里被放出來的鳥兒似的，飛奔出來。操場上頓時熱鬧非凡，有的在跳繩，有的在奔跑，有的在捉迷藏，有的在踢毽子，有的在踢球鈴聲一響，同學們就直奔教室繼續上課學知識。此時此刻操場上又恢復到了以往那樣平靜的世界。等到下節課結束以后，操場上又變的熱鬧起來了，又蕩漾著孩子們的歡笑聲。

這就是我的校園，一個美麗而富有生機的校園。

美麗話題作文12

美，在每個人的心中都有不一樣的涵義。從不同的角度，不同的眼光看待，會有不一樣的美。有人說，藍天最美;有人說，星星最美;也有人說，鮮花最美而，我卻說心靈最美!

現在，讓我給你們講個故事吧：

夏日炎炎，太陽玩火地烘烤著大地。人們紛紛來到海邊尋找久違的清涼。海里，一群孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個雪白的浪花打來，把一個孩子卷進海里。孩子大聲的呼救，他們的同伴卻不能為力，因為他們不懂水性。這時，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脫掉鞋子，跳進海里。很快，姑娘就到達那小男孩的身邊。她費力的拖著孩子，快要到岸邊時，姑娘便盡全身力氣把孩子拖上來。孩子得救了，她卻因為用力過度而用力過多而永遠沉睡在海底……

這個其貌不揚的女孩叫唐熙，是位在校大學生。唐熙的樣子并不出眾，但她的性為卻感動了所有在場的人。在她的身上，有一個不需要用華麗的詞修飾，漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是心靈美!如果沒有這份愛心，如果唐熙的心靈不美，那她就不會冒生命危險去救人。

朋友，也許你平平常常、默默無聞;也許你擁有出眾的外貌，但是，請你記住，任何的美麗是不持久的。唯有心靈美，才會永遠的持久下去，永遠閃耀動人的光芒，永不會被人遺忘。

美麗話題作文13

一場誤會發生后，只會給人留下一段不愉快的回憶。這是我一直堅持的看法。直到那件事發生以后，我才明白誤會有時也是美麗的。

記得那一天陽光明媚，我和爸爸一起到書店里買書。店里沒有其他顧客，只有老板和一只漂亮的小花狗在收款臺那里。我開始挑選書，爸爸也在旁邊看起了書，中途老板出去了一下。

當我和爸爸要結賬，老板剛想給我們找零錢的時候，看看自己收款臺上的錢說：“咦？怎么會少了一張100元錢呢？是不是你們拿了？”然后把目光轉移到了我和爸爸的身上。“不，不是我們！”我和爸爸堅決地說。“店里只有你們兩個人，如果不是你們拿的，難道那張100元錢會自己長腿跑了不成？”正當我和爸爸不知所措的時候，老板的兒子抱著剛才那只漂亮的小花狗進來了。啊！原來，那張100元錢是調皮的小花狗叼走了。

這時，老板趕緊走過來很難為情地說：“對不起，兩位！我不該冤枉你們。”我生氣地說：“剛才都說不是我們了，不能就這樣算了。”正當我在為難老板的時候，爸爸走過來對我說：“算了，老板都道歉了，你要記住‘得饒人處且饒人’，況且是一個誤會。”我不服氣地點了點頭。最后，我和爸爸付了書款拿著書一起離開了。

回到家里，我把爸爸的話斟酌了一下，終于明白了：誰能無過，改過便好。只要人與人之間多加諒解，我們的生活一定會更加和諧，無可避免的誤會也會碰撞出美麗的火花……

美麗話題作文14

我的家鄉——嘉峪關，這是一個美麗的地方。

春天到了，小草不情愿的從土地爺爺的擁抱里跑出來，生根發芽，大樹爺爺也睡醒了，長出了小芽。

夏天到了，太陽發出無數道金光撒在大地上，照的大地上出來了裂痕，也曬的人們不得不去東湖避暑，人們一般都是下午吃完飯去，我也不例外，去的人可真多啊!外面人山人海，還有很多賣小吃的。有賣燒烤的、有賣爆米花的、還有賣玩具的、噴水槍的……進去以后。剛進去，第一眼看到的是花壇，花壇里的花種類真多啊!有牡丹花、玫瑰花、菊花、迎春花、梨花……它們的顏色可真是五顏六色啊!有紅的花、白的花、粉色的花、還有藍色的花、真漂亮啊!大人們在跑道上暴走，小孩們在玩賞東湖的湖水。東湖的水真靜啊，靜的讓你感覺不到，它在流動;東湖的水真清啊，清的可以看見湖底的石頭;東湖的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠。老奶奶們在廣場上跳廣場舞，老爺爺們在樹蔭底下下象棋。

秋天到了，夏姑娘走了，秋奶奶來了。秋奶奶走到哪里，哪里就變成了黃色。大樹爺爺的葉子寶寶落了下來，好像再說大樹爺爺我已經長大了，可以一個人生活了。小草也變得黃黃的，大地上全是落葉組成了一支小蝴蝶。

冬天來了，冬爺爺來了，秋奶奶走了。天上下起了鵝毛大雪，頓時地上全是雪花，呆在家里的小朋友們迫不及待的穿上棉衣，帶上帽子和手套，一下子沖出家門。有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在踩那漂亮的梅花腳印。

我們的嘉峪關美嗎?如果美，下次我帶你們來游賞。

美麗話題作文15

校園是每個同學最熟悉、最親切的地方，也是一個充滿了歡聲笑語的大家庭。今天，我就給大家介紹一下我們東環小學總校區的美麗校園。

進入校園，首先映入眼簾的是一副大大的山水畫，再往里走是校園里最大、最寬闊，也是同學們最喜歡的地方——塑膠操場。操場的北邊和西邊是兩棟高高的教學樓。操場的南邊是我們的悅納湖。悅納湖的周圍種植了許多花花草草，漂亮極了。在花草旁邊，是一條鵝卵石砌成的小路，是為了讓同學們能近距離的觀賞悅納湖。湖中央的石頭上，有時會有一兩只小烏龜爬上來，趴在石頭上一動不動，好像在說：“水中太悶啦，我要上來曬個日光浴。”悅納湖的旁邊還有一大片竹子，我想，種竹子的寓意，應該是希望我們每個孩子在學習上都能“節節升高”吧？在操場的東邊是書香四溢的文化長廊，它是一個開放式的圖書長廊，長廊里書架的模樣是用我們學校名字“東環小學”的拼音字母。書架上擺放著各種書籍，我們可以盡情地在這書的海洋里汲取知識。每次下課后，文化長廊都會坐滿了同學，這也是我們學校一道亮麗的風景線。

這就是我們的校園，我非常喜歡它，歡迎你們來參觀，到時候我可以當你們的小導游，好好地給你們介紹一下它，我相信你們也會和我一樣喜歡它的。