有關特別的的禮物作文匯編9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特別的的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

特別的的禮物作文 篇1

當夜晚的天空有了閃爍的星星，就會變成一片浩瀚而又美麗的星空；當一個人收到一份特殊而又充滿愛的禮物時，她的心情就會像那片浩瀚而又美麗的星空。

雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細絲，如牛毛。有的調皮地打在屋頂上，有的在窗戶上濺起一朵朵的水花；有的安靜地落在地上，劃出一道道美麗的漣漪。我伏在窗前，望著雨中特有的美景。“叮咚”，突然門鈴聲響起，隨著聲音“有包裹到”，我打開了門。我好奇地盯著手中剛接過來的快遞包裹疑惑不解——我沒買東西啊，為什么收件人寫的是我？

我把包裹放在桌上，迫不及待地拆開一層層包裝紙后，驚呆了。這是一個精致的小盒子，別著一個可愛小巧的蝴蝶結，粉紅色的“皮膚”上印滿了漂亮的愛心。我懷著強烈的`好奇心，小心翼翼地解開天藍色的帶子，盒子也緩緩打開。望著盒子里的禮物，我知道了這份神秘禮物的來源。剎那間，被惦記的快樂在心里翻騰。

同樣是個下雨天，我剛從禮品店出來，就有哭聲傳入我的耳朵。我循聲望去，一個小孩子摔倒在地上，雪白的連衣裙被泥水弄臟。被雨水澆濕的頭發貼在她腦門上，劇烈的疼痛使得她表情扭曲起來。我細細一打量，已經分不清楚她臉上的是汗、是雨，還是淚水。而在她的旁邊，是摔破的小飾品和一地玻璃碎渣子。那是個和我剛剛買的一模一樣的水晶球。

猶豫了一下，我走到她的身邊，把手中的水晶球遞了過去。那是個很漂亮的水晶球，透明玻璃里面是個燦爛的舞臺，有個小女孩模型在忘情地舞蹈著，晃一晃，還有雪花漫天飛舞。摔倒在地的小女孩欣喜地接過我的水晶球，終于破涕為笑。

水晶球的音樂回蕩在我家偌大的客廳里，手里的賀卡上面“謝謝雨天的水晶球，也謝謝你大姐姐”的字眼讓我忍不住感動地流下眼淚。

這是一份特別的禮物，我想到了書上看來的那句話：贈人玫瑰，手有余香。

特別的的禮物作文 篇2

今天是我的生日，媽媽送給我一份與眾不同的生日禮物。她對我說：“小小的生日禮物就在那個精巧的盒子里，從現在起這個小盒子就屬于你自己。”說著，又給了我一把金燦燦的鑰匙。我小心翼翼的打開盒子，只見里面有一本精美的日記本。拿起日記本，撫摸著那超有立體感的卡通封面，我開心極了。因為，我可以用它記下自己的秘密，把它鎖進那精巧的小盒子里。我也可以用它規劃自己的美好明天，為自己的`每一份收獲留念。我還可以用它記下辛福快樂的每一天。

我非常喜歡這份特別的禮物。

特別的的禮物作文 篇3

媽媽去北京出差半月，今天終于回來了。她送給了我一個書包和一塊懷表，但我最喜歡的還是這塊懷表，因為它真的很特別哦！

這是一個創意翻蓋姓氏復古百家姓懷表，滿滿的復古氣息。全銅鏤空材質，外殼正面刻著百家姓中的“吳”字，后面是花團錦簇的紋理，讓我愛不釋手。

打開外殼，展現在眼前的是一個圓形白色表盤，十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時針精確地告訴我現在的時間。我把銅鏈掛在脖子上，走起路來還在胸前晃晃悠悠，別提多開心了。

奶奶還告訴我：懷表作為一個時代的印記很有紀念和收藏意義。民國時期的大文學家魯迅，畫家齊白石等名人都對懷表情有獨衷。不過現在很多九零后都沒有見過它的`身影，因為很多鐘表店已經看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨特而珍貴?。?/p>

晚上我把懷表放在枕邊，懷表規律的滴答聲是母親對我的關懷，仿佛叮嚀我要珍惜時間、好好學習。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。

特別的的禮物作文 篇4

送禮是一大門的學問，除了要了解對方的喜好，還要考慮那個禮物，對方看了是否喜歡；但是，最重要的，還是要有一份滿滿的愛心！所以每一份禮物，都有意義，對我來說，收到一份特別的禮物，就彷彿在天空中飛行一樣開心！

我從小到大，收到了不少的生日禮物和圣誕節禮物，分別有家人、朋友、同學……都會送我禮物，而我最喜歡的一份禮物，是爸爸、媽媽花掉自己的心血，幫我買了一個設計師自己做的包包，所以我好開心！我當時渴望時光可以倒轉，我一直享受它帶來的美好時光。

當我收到禮物的那一剎那間，我的腦袋里一直在想，那一個禮物是如何做的呢？他們給的禮物好棒喔！當我拆開我的禮物前，我的表情是非?？鞓返?，我說了一句話：”哇！好棒的禮物喔！”彷彿就像在美好的世界里，我在心里說了一句話：”我覺得最重要的，還是要有開心的心情，送這份禮物?！?/p>

這一份特別的禮物，就是一個可愛的小包包，當我第一眼看見它，我就深深地被它吸引住了，我的.眼睛已經離不開它；那個禮物是爸媽在家里送給我的，充滿著大家的愛心，所以我要好好地愛它！家人的心意，我都感受得出來，所以他們一定是很開心送給我的！

我一定要珍惜這份禮物！珍惜這份禮物時，我要使出我全身的愛心去保護它，這樣我才會安心。

特別的的禮物作文 篇5

說到一件特別的禮物，是一件不是禮物的禮物，應該說是比具體禮物更值得珍惜的，一通充滿歉意，祝福與慈愛的電話。

記得是我五歲的時候，媽媽常常因為工作出差或研習而好幾天不回家，因為這似乎已成為一種例行公事，每次聽到媽媽又好幾天不回家，我的表現越顯平淡，然而，我每次都跑到姐姐房間睡覺，邊睡邊喊著媽媽也不是什么新鮮事了，雖然大家都已經習以為常，但是第二天沒有聽見媽媽特有的河東獅吼功，還是顯得有些落寞，但是那時候的'我總是想，媽媽不在就不用被罵，很好呀！直到那一天，我才知道，原來，媽媽對我來說是何等重要。

生日前幾天，媽媽又要出差了，我當然覺得很不快，于是我下意識的哭鬧，差點把一哭二鬧三上吊這種古老的爛招拿出來用，不料，媽媽不但不吃這一招，反而在我臉上呼了個耳光，那是母親第一次打我，她眼里閃過得心疼被我盡收眼底，不過憤怒與震驚像眼罩一樣蒙蔽了我的雙眼，我扭頭就走，留下媽媽一個人慢慢的收拾行李。

一直到了生日當天，媽媽還是沒有回來，雖然爸爸帶我去吃大餐，但我還是開心不起來，回到家已經八點多了，大家都去洗澡準備睡覺了，我洗好澡后獨自一個人坐在沙發上，把頭埋進兩膝之間，不禁后悔和媽媽吵架，這時候有人打電話來，我連忙從喃喃自語的旋渦中爬出，那一頭傳來的熟悉又滿懷歉意的聲音讓我的淚水像沖破堤防的海嘯、飛快奔馳的野馬一樣，停也停不住，衣服都擦到可以擰出水來，我們互相道歉，化解了心中的城墻。

每個人都有收過最特別的禮物，大部分應該都有具體的形狀，然而對我來說，不能收藏的禮物比任何東西都還要珍貴，值得珍惜。

特別的的禮物作文 篇6

在今天這個特別的日子里，我經歷了一件難以忘懷的事，今天恰好是父親節，在我心里似乎一直沒有這個節日，情人節，婦女節，圣誕節，我幾乎每天都在過節，但唯獨落下了父親節，父親，在我的字典里是模糊的'，忽略的，因為他并不像別人的爸爸一樣幽默，風趣，有學識，他幾乎沒有什么文化，很少跟我溝通，在學習上也幫不了我，所以，從小我就不敬重他，認為他并不稱職，甚至和媽媽一起取笑他，沒大沒小的叫他牛子。

是誰風雨無阻的接送我上課外輔導班，是誰為了我在炎熱的夏天拼命工作，是誰省下賣破爛的錢給我買好吃的，漂亮的衣服，自己卻永遠是那一件破t恤......我一直都沒有發現身邊最平常的親情，總是覺得自己站在幸福的旁邊，其實幸福一直環繞著我，一家人能平平安安的在一起就是幸福，幸福其實就是這么簡單而快樂。

特別的的禮物作文 篇7

我的課余生活豐富多彩：玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。

我家里有可多書了，我最喜歡的'是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間，我捧著書，仔細的讀者，不放過每一個標點和每一個生字，把句子讀通順，明白意思。幾天過去了，我的書看完了，可媽媽說過，書要多看幾遍，于是，課間我又捧起了那本書，仔細地看起來，旁若無人。讀書給我帶來的快樂是用金錢買不到的，書中的知識也是用金錢買不到的。在班里，很多同學跟我借書，我高興極了，班上有更多同學也越來越喜歡看書了。

我喜歡讀書，讀書給我帶來了快樂。

特別的的禮物作文 篇8

蜜蜂的禮物是蜂蜜，土地的禮物是雨水，的禮物是糖果。禮物對每個人有不同的意義，有的很重要，有的是廢物，還有的是完全不想要。

禮物不管是多小或多大，一定都是真心誠意的，或許你覺得不好的禮物，別人卻想要。爸爸是我最重視的人，因為他給了我最特別的禮物，就是—－ipad。

當我收到禮物的那一剎那，我真的嚇壞了！其實那本來是我的圣誕禮物，但是最荒唐的，是只有一大堆零件，最重要的主機竟然沒送來，我快昏倒了！“天啊！我好倒霉！”我的心吶喊著，我多么渴望時光流轉得更快，所以這個禮物真的是讓我既欣然又悵然的禮物，也是“世界上最特別的`禮物了！”

這份禮物代表了爸爸對我的，有了他的協助，我一定會更上一層樓，也會更努力的，我相信爸爸一定是我的生命中給我最大動力的人。

這份特別的禮物在我的心中刻下了深刻的痕跡，就像太陽一樣溫暖。

特別的的禮物作文 篇9

看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么，特殊的收獲又是什么呢？如果你想知道結果，就繼續往下看吧！我會為你們一一解說！

“今天是圣誕節，我給你們準備了一份特殊的`禮物……”老師神秘兮兮地說。

老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢？”“這禮物不會是筆記本電腦吧？”“……”

老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢？而你希望得到什么禮物呢？”

老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦！”有人說：“我想得到百寶箱！”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音！而我卻在座位上浮想聯翩：這里面應該是書吧！我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明！

“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

“想！”同學們異口同聲的回答道。

隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了！看見了！竟然是塊磚頭！

同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……