【精華】運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文錦集6篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文6篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇1

校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了，我和班級(jí)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到校園，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的.來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。

我們聽(tīng)從校園的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多班級(jí)同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

50米跑開(kāi)始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽(tīng)到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽(tīng)到旁邊班級(jí)同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心，我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇2

星期三，老師說(shuō)：“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”

我們班高興極了。星期四一到，我們來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽(tīng)到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場(chǎng)上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

最激動(dòng)人心的`項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員的一聲槍響，他飛身跨過(guò)起跑線，死死地盯著對(duì)面的楊詩(shī)琦，一步，二步，三步……越開(kāi)越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩(shī)琦，楊詩(shī)琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來(lái)。旁邊的同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”

吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽(tīng)到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂(lè)，下次我參加就好了，也想得名次。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇3

在茂密的森林里住著許多動(dòng)物，有威武的老虎、調(diào)皮的猴子、機(jī)靈的松鼠、可愛(ài)的小兔和誠(chéng)實(shí)的長(zhǎng)頸鹿。它們都快樂(lè)地生活在一起。

這天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)森林，像給大地鋪上了一床漂亮的地毯。被稱為“百獸之王”的老虎建議舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們聽(tīng)了以后非常興奮，它們都想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示一下自己的本領(lǐng)。大家來(lái)到了森林里最大的一塊空地上，準(zhǔn)備比賽……

比賽即將開(kāi)始，首先是猴子和小熊對(duì)決。它們參賽的項(xiàng)目是跑步，瞧，猴子在比賽前還做熱身運(yùn)動(dòng)呢，看上去倒挺專業(yè)，就好像參加過(guò)很多次比賽的老手似的。還時(shí)不時(shí)地朝著大家做鬼臉，調(diào)皮極了，逗得大伙哈哈大笑。小熊雖然看上去不像猴子那么專業(yè)，但是也不甘示弱，在起跑線前做好了充分的`準(zhǔn)備。只聽(tīng)裁判長(zhǎng)頸鹿的一聲令下，猴子和小熊都像離弦的箭一樣，快速地向前沖去。雖然猴子跑得快，但是由于它調(diào)皮的性格，比賽時(shí)東竄西跳不認(rèn)真，到最后竟輸給了小熊。

接著是松鼠和小兔比賽跳遠(yuǎn)，這局誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢？大家都在猜測(cè)著……結(jié)果卻出乎意料，原以為跳遠(yuǎn)是松鼠的強(qiáng)項(xiàng)，松鼠就會(huì)贏，沒(méi)想到是小兔贏了比賽，也虧它平時(shí)沒(méi)少鍛煉，否則很難贏得比賽。

比賽即將結(jié)束，大家還意猶未盡，并沒(méi)有因運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝負(fù)而感到失望，反而更期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇4

今天，山羊村的山羊村長(zhǎng)，叫全體村民召開(kāi)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，村民們各個(gè)都參加了，村里人山人海。 兔子先生參加了跑步，熊伯伯參加了拳擊，大象爺爺當(dāng)裁判，老虎先生也不例外，也參加了拳擊，袋鼠參加了跳高。熊伯伯想，這次參加拳擊的一定是袋鼠，因?yàn)樗磕甓紖⒓尤瓝簦竽爿敹恕?報(bào)完了名，老鼠小弟把名單交給山羊村長(zhǎng)，山羊村長(zhǎng)說(shuō)：“老鼠小弟，把放大鏡拿來(lái)。”老鼠小弟說(shuō)：“好。”山羊村長(zhǎng)看了，感覺(jué)很好，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)會(huì)在明天舉行，老鼠，傳給村民。”老鼠在麥克風(fēng)上說(shuō)：“通知，明天將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)各位村民做好準(zhǔn)備。”第二天，終于盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，村民們到體育場(chǎng)觀看比賽，第一場(chǎng)是拳擊，熊伯伯高高興興的上了拳擊臺(tái)，一看，對(duì)手不是袋鼠，是老虎大哥，熊伯伯說(shuō)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“袋鼠呢?”，“我在這呢，熊伯伯，我今年參加的是跳高。”袋鼠說(shuō)。這下熊伯伯輸定了，老虎大哥先把熊伯伯的`腳絆倒，熊伯伯摔了下來(lái)，在用佛山無(wú)影腳，幾下子就把熊伯伯打倒在地，大象爺爺讀秒：“10，9，8，7，…。老虎大哥贏了，袋鼠跳高跳到了11米，別的對(duì)手都贏不了他。

運(yùn)動(dòng)會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇5

星期天的早晨，動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

你瞧!大象正在舉重，它的力氣可真大呀。旁邊的青蛙在跳繩，應(yīng)為青蛙腿的彈跳非常的好，袋鼠媽媽帶著它的`寶寶在進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，小烏龜跟兔子在比賽跑步。小猴子非常的靈活，在爬樹(shù)。

它們都有自己的長(zhǎng)處，都在展示自己最優(yōu)秀的一面。它們今天比賽的非常的開(kāi)心，非常的友好。

運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文 篇6

今年是二年一度刺激的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，校長(zhǎng)一一介紹來(lái)賓，緊接著就是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，大家都精神飽滿，踏著整齊的步伐，向前走。

下一個(gè)活動(dòng)是八十米個(gè)人競(jìng)賽，是個(gè)人賽中最有獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的項(xiàng)目，我期盼著金牌到我手中，于是我賣力的跑，終于得到了我在小學(xué)第一面金牌，我抱著喜悅的心情，去參加我們的趣味競(jìng)賽“疊疊樂(lè)”疊的時(shí)候，我們都用自己最快的方式完成，公布成績(jī)，我們班榮獲第二名，大家都很開(kāi)心。異齡接力時(shí)，我們本來(lái)位居第二名，但時(shí)由于六年級(jí)最后一棒交棒不順利，因此落到第五名，我們只好無(wú)奈又失望的'走回教室吃午餐。

吃完午飯后，就是緊張的大隊(duì)接力了!我們穿上背心，“碰!”槍聲一響，選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。“啊!”換我了，接棒時(shí)，我們班暫時(shí)領(lǐng)先，二班在后頭拼命追趕，我交給最后一棒——陳嘉，他拼命沖，耶!我們達(dá)成了，大隊(duì)接力終于贏二班，得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級(jí)的大隊(duì)接力，我覺(jué)得他們接棒都很順，十分值得我學(xué)習(xí)。

大隊(duì)接力、趣味競(jìng)賽......等項(xiàng)目是靠團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力、互相鼓勵(lì)，比賽中難免會(huì)出差錯(cuò)，如果有人掉棒我不會(huì)去責(zé)罵他，我會(huì)試著鼓勵(lì)他，運(yùn)動(dòng)會(huì)就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。

評(píng)語(yǔ)：完整呈現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)各種緊張刺激的競(jìng)賽項(xiàng)目，亦有賽后的省思，內(nèi)容鋪排得宜，請(qǐng)保持創(chuàng)作的習(xí)慣，累積語(yǔ)感唷！