校園寫景作文(15篇)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的校園寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園寫景作文1

鈴響，莘莘學(xué)子的朗朗書聲與秋雨交匯著，淅淅瀝瀝回蕩于校園。

秋雨連綿，在雨滴融入泥土前，將紅葉殘卷在地，濃郁的桂香被雨水稀釋于空氣中。散落一地的桂花清淡仍不失芬芳，輕嗅入鼻，似有芳香沁入心田，眉頭隨之舒展。

一枚落葉，紅于殘陽。孕育來年一片青翠。

校園的秋，是喜悅的。秋雨，滋潤著干涸的土地，綠樹，讓余陽染盡。太陽竟然還有些咄咄逼人的氣勢。秋風(fēng)送爽，吹開了墻角那株三角梅。那抹紫紅，亮麗了整壁斑斑駁駁的墻。

燕子已遠走高飛，哦，還有一只小麻雀留在枝頭嘰嘰喳喳。

我想起了花信風(fēng)，一番風(fēng)雨，一番花開。如今，桂花飄香。那小巧的花兒零落枝頭，花瓣厚實而勻稱，一朵朵簇擁在一起，似要擁抱秋天嗎？

那條散落著桂花，通向教室的路，總被雨打濕。可路上，總有那么幾棵樹，還兀自青綠。

秋雨給教學(xué)樓披上的薄霧，天空不再湛藍。

看著校園的一片秋色，心不由生出幾分感傷。竟突然思念起繁花似錦的春。鶯歌燕舞、百花爭艷、樹木青翠。那一切是多么美好，卻又那么遙遠。

驀然回首，一樹飄零的紅葉、一秋散落的桂花。

秋天的校園竟如此般美麗。而我，久久不能忘懷！

校園寫景作文2

冬爺爺走了，春姑娘穿著一身綠衣裳，邁著輕輕的腳步飛過高山，跨過田野，越過森林來到了我們的校園。

和熙的春風(fēng)吹過來，蒙蒙的細雨飄過來，讓人們覺得格外舒適。此時，春姑娘真象一位畫家，她揮動大筆，一抹紅，一抹綠，一抹藍，一抹黃，再添上幾筆斜風(fēng)細雨，校園在她的筆下是如此的美麗，如此多情。

你瞧，那寬闊的足球場上，小草正在鉆出嫩綠色的小腦袋，享受著陽光和春風(fēng)溫柔的梳理，再抬頭看看挺拔的樟樹，它吮吸了貴如油的春雨后，抽出了新枝，發(fā)出了嫩綠的葉芽兒，葉片裹在一起，就象一束束青綠色的朝天椒，可愛極了！

跑道的邊上，圍著一圈嫩綠色的小草，似乎給跑道鑲上了一圈美麗的花邊。

花壇里那粉紅色的桃花開了，開得那么熱鬧，簡直成了花山，遠遠望去，好象一片美麗的朝霞，最引人注目的要數(shù)紅紅的茶花，它朵兒大，顏色鮮，黃黃的花蕾，橢圓型的花瓣，一層一層疊著，仔細一數(shù)，有20多層。

啊！讓我們在校園里屏息感受春的美好，綠的生機吧！

校園寫景作文3

我們學(xué)校曲靖市第二小學(xué)，位于麒麟?yún)^(qū)文化路。它可是全國特色學(xué)校、云南省一級示范小學(xué)呢！因此，校園環(huán)境非常美麗、整潔。

走進校園，行走在刻著《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》的知行道上。知行道兩旁是挺拔的松樹，一年四季，松樹都展示出它郁郁蔥蔥的神姿。鳥兒在樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在樹下看書，嬉鬧玩耍。松樹像士兵一樣春夏秋冬都堅守著崗位，守護著我們的校園，激勵著我們努力學(xué)習(xí)、茁壯成長。

時間還早，操場上沒有一個人，顯得十分寧靜。樹葉上有一滴小小的水珠滾了下來，滴到土中。小花小草從土里探出頭來，好奇地打探著這個世界。

三幢教學(xué)樓昂首站在操場旁邊，我們在里面學(xué)習(xí)。走進多功能的教室，只見教室前面一部分是整潔的桌椅和黑板，后面一部分的右側(cè)是休息室和圖書室，這是供同學(xué)們休息和看書用的。

我最喜歡的是校園里的笑臉墻。它為什么叫笑臉墻呢？因為上面印著老師們微笑的照片，寫著老師們對學(xué)習(xí)的看法和對我們的殷切希望，他們希望我們學(xué)習(xí)更加向上，成長更加快樂。

我愛我的學(xué)校，在這里，我成長，我快樂。

校園寫景作文4

敬愛的老師們、同學(xué)，你們知道深圳的民治小學(xué)嗎？今天，我就帶你們進去看看吧。

一進門，就看見了朗朗的詩禮亭，那里記載著很都詩詞，這就體現(xiàn)了小學(xué)的風(fēng)采。

接著，看見了漂亮的花草樹木、寬闊的足球場、干凈的籃球場、長長的跑步場...民治小學(xué)，可真多東西呀，使我感受到了民治小學(xué)的知識。

一走近教室，就聽見了朗朗的讀書聲，走過去一看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都拿出了課本，認真的讀書，沒有一個同學(xué)是講話、粗心大意的。教室里面有：一絲不塵的黑板、閃閃發(fā)光的窗戶、整齊的書柜、漂亮的講臺...當(dāng)然還有同學(xué)們用的精致的桌椅啦。

又看看，民治小學(xué)有六樓呀。新教學(xué)樓那邊看到了很多興趣小組，舞蹈、民樂、書法...有個方面的才藝表演。舞蹈室里邊，干干凈凈的，還有空調(diào)吹，讓學(xué)生感覺很舒服；民樂室里邊，放著許多的器材，還擺放的很整齊；書法室里邊，一進去，看見了很多很多的字，欣賞欣賞書法老師的字吧。

如果你覺得我說的還不夠清楚，那就來深圳市民治小學(xué)親眼看一看吧。我們隨時都歡迎你們！

校園寫景作文5

清晨，我背著書包，朝學(xué)校慢悠悠地走去。

還沒走進學(xué)校的大門，只見一塊招牌簡單的介紹了校園：西周鎮(zhèn)中心小學(xué)。

進入大門，抬頭望去一只只西子小鳥展翅翱翔，那上面，掛著“三好生”和“十佳少先隊員”的照片，那是一件多么充滿歡樂的事情呀！

再往東北方向走去，一株株青翠的竹子密成一團，結(jié)合成了一片小竹林。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過時，小竹林就變成了一個有趣的音樂團，歡樂地彈奏出了一曲充滿活力的交響曲。

小竹林不僅能彈出一曲有趣的交響曲，而且一年四季都很美哦！

春天，一棵棵筍芽兒探出了自己的那顆小腦袋。他們又即將繁衍出自己的兒女。

夏季，筍芽兒越長越高，慢慢地就變成了一株株挺拔的竹子。他們就像一位位勇敢的士兵，永遠保衛(wèi)著自己快樂成長的家園。

秋天，那翠綠的竹子就變成了枯黃的葉子了。竹子就像一個畫師似的，把嫩綠的葉子染成了一片片金燦燦的葉子了。

冬天的小竹林可美啦！一片片金燦燦的葉子從竹子上慢悠悠地飄下來，像一只只可愛的蝴蝶正在翩翩起舞，在泥土上蓋上一層松軟的地毯。踏上去，會發(fā)出一陣愉悅的音樂聲。

歡迎你們來我們的學(xué)校玩哦！我一定會幫你做個小導(dǎo)游的！

校園寫景作文6

春天，天氣轉(zhuǎn)變，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。

校園里有一棵高大的榕樹，它就像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。榕樹的生命力可強了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。啊！這美麗的大榕樹！

小草可不服氣，一個接著一個的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

花兒呢？那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢？我和好朋友來到一片非常開闊的草地上，我蹲下來扒開草一看，原來，青草下面藏著滿滿一層小花。就在這時，這些花兒竟然一下子全冒了出來。

南飛的燕子又遷徙北飛，它們在校園的天空上翩翩起舞。這又為春天的校園添加了一份活力。

校園里的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天里的縮手縮腳。下課了，同學(xué)們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來玩。

啊！春天的校園真是變化萬千呀！

校園寫景作文7

我見過風(fēng)景如畫的香山，見過大大的海，見過壯美的長城，但我最喜歡的還是我們的校園。

一走進校園，你就可以感受到校園的美，你看校園門口兩旁花壇里有許多美麗的鮮花。

春天鮮花長出美麗的花瓣，像一把把美麗的小傘為地下的蟲子遮風(fēng)擋雨。

夏天鮮花不像春天一樣美麗，不過，夏天的鮮花有時候后像變了好幾種顏色一樣，鮮花有時候會變成紅色，有時候會變成綠色，有時候會變成黃色。

繞過花壇就可以看到我們的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓是紅色的，一共有四層，遠遠望去，就像一個勇敢的士兵，在保衛(wèi)我們的校園。

再往前走走，有我們的操場啦，這里非常熱鬧，上體育課的時候，同學(xué)們有的跑步，有的打籃球，有的踢足球，校園里的操場真熱鬧呀。

我們的校園真美麗呀。

校園寫景作文8

春天的校園是一個讓孩子心中充滿快樂的校園，下課了，同學(xué)們紛紛像蝴蝶一樣飛出教室，飛到操場上，飛到走廊上，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在看美麗的風(fēng)景……

在校園的北面有一棵剛勁矯健的樹，據(jù)說它是當(dāng)年剛建這所小學(xué)的時候，校長親手種的，它每天站在操場旁，向同學(xué)們訴說著學(xué)校成長的歷史。樹還有很大的作用哦，比如，夏天我們上體育課的時候，它可以給我們遮陰，還可以給我們增添新鮮的氧氣。

春天的校園是一個讓我們懂得珍惜時間的校園，每個孩子都知道，一朵花凋謝了就得等到下一個春天，也許明年開的這朵花不是老花，而是小花。

春雨嘩啦啦的下了下來，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齻€一群五個一伙，說著昨晚看的電視劇，就這樣邊說邊說回到了自己的家。

春天的校園，我愛你！

校園寫景作文9

我的學(xué)校是福華小學(xué)，它一年四季充滿歡聲笑語，美麗的風(fēng)景令人心曠神怡。它是一個裝載我的童年、放飛我的夢想的神圣、莊嚴的地方。

春天，同學(xué)們穿著春裝，在校園里打乒乓球、踢足球······應(yīng)有盡有的課間活動全都呈現(xiàn)在我的眼前。

夏天，大家有的坐在樹蔭下看書，有的在教室里下棋，還有的在拿著小風(fēng)扇在走廊邊看風(fēng)景······

秋天，我們學(xué)校的桂花開花了，一陣陣清新的花香撲鼻而來。一地金黃的楓葉好像在說：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”

冬天，同學(xué)們冷得打哆嗦，臉蛋凍得像兩個紅蘋果，兩只小手也只得往衣服里插。

我覺得校園是培養(yǎng)棟梁的地方，老師是澆灌花朵的園丁，教室是存放知識的圖書館。我要認真學(xué)習(xí)，成為祖國的人才。

校園寫景作文10

一提起朝師附小，大家就豎起大拇指，真是太美了！哈哈 ，我在朝師附小已經(jīng)生活兩年多了，我對我的學(xué)校充滿了喜愛。我們這些小苗在勤勞的園丁的培育下健康成長。校園里有紅的花，綠的草，高高的樹，美麗的池塘，猶如一幅漂亮的油畫。

一進學(xué)校大門就看到了教學(xué)樓，教學(xué)樓別提多棒了！樓門前的地面是鵝卵石鋪成的，走廊鋪是黃色的磚，往右走就能看見一個小門，出了小門就聞到陣陣清香。那是花壇，走近看花壇里種的是迎春花，迎春花有五片花瓣，我摸了摸，又軟又絨很舒服。我又聞了聞，啊！淡淡的清香味道。迎春花旁邊有幾朵小蘑菇，好像幾把小傘。蘑菇頂上摸上去軟綿綿的，可是下面很粗糙。我再看看旁邊的玫瑰花，更加鮮艷，有白色、紅色和粉色。更引人注目的是玫瑰上落著一只黑白相間的蝴蝶，美麗極了！它在花叢中翩翩起舞。別看這個花壇不大，卻給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了不少快樂。

我愛我的學(xué)校朝師附小！

校園寫景作文11

我的學(xué)校座落在醉觀公園的旁邊，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人一年四季都非常美麗！

春天，操場上的小草悄悄地從地里探出了頭，迎接春姑娘的到來。花壇里鮮花盛開，爭奇斗艷！操場上的木棉樹開花了，火紅的花兒綴滿枝頭，就像燃燒的火焰。課室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這是春天里動聽的樂曲。

夏天，校園里綠樹成蔭，樹木郁郁蔥蔥的，像一把巨大的傘，為同學(xué)們遮擋烈日，同學(xué)們在大樹下盡情地玩耍著，有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩捉迷藏呢！校園到處充滿了他們的歡聲笑語。

秋天，金黃的樹葉從樹上飄落了下來，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我們在寬闊的操場上舉行秋季運動會，運動健兒們在操場上揮灑著汗水，觀眾們?yōu)樗麄儏群凹佑汀?/p>

冬天，有為大道旁紫紅色的三角梅盡情怒放，成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。這些花有的像蝴蝶，有的像燃燒的火焰，為寒冷的冬天增添了一片生機。

啊！我們的校園真美啊！我愛美麗的校園！

校園寫景作文12

春姑娘乘著清風(fēng)的'車，張開雙臂，悄悄地來到了人間。經(jīng)她走過的地方，都呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。

春姑娘來到了大地的身旁，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，枯萎的樹木有茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，他們就是在風(fēng)吹雨澆和陽光的普照小，成長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的。種種野花卉，一陣潮潤的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息。

春姑娘有來到了校園，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的校園，你瞧！那在枝頭亭亭玉立、獨顯風(fēng)采的海棠花；那挺拔清秀的迎春花；也在競相開放；杜鵑花也不甘示弱，她盡全力展示自己；還有像小喇叭似的牽牛花，真美呀！

西面是紫色的丁香花。它們就像一串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風(fēng)飄過。離丁香花不遠處有幾棵茂密的迎春花，淡黃色的花朝下長，看起來想害羞的小姑娘，有像一串掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過，小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動聽的音樂。

我愛我的學(xué)校。因為它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃生機！

校園寫景作文13

夏天，操場旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來，樹上的蟬就一個勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽講。

校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會了我們知識，讓我們度過了快樂的童年！校園，你是無比的美麗！無比的神圣！無比的動人！我愛你，美麗的校園！

我們的學(xué)校位于正陽縣城的北邊，她是一所和祖國母親同齡的名校。她的美讓人目不暇接，我愛我的學(xué)校。

每天早上，我背著書包，暖暖的太陽灑在我的身上，路上的小鳥在對我歌唱。很快，我步行到學(xué)校。看，學(xué)校的大門在陽光下閃閃發(fā)光，大理石墻面的“正陽第一小學(xué)”六個大字在陽光的襯映下顯的更加遒勁有力。走進過道，兩邊貼滿了優(yōu)秀老師的照片，他們好像在對我說：“加油，孩子！”

校園寫景作文14

水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，村頭的小樹林是我們的樂園……而我推薦的是我們的校園。

我的校園至德小學(xué)坐落在東至縣城的北面，這是一座充滿詩情畫意的校園。

春天到了，小草發(fā)芽了，探出頭來看著這陌生的世界。桃花開了，好像春姑娘的臉蛋。蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜。小燕子從南方飛來了，正在湊熱鬧呢!同學(xué)們在操場上開心不已地玩耍著。

夏天，一棵棵枝繁葉茂、綠意盎然的大樟樹上，蟬在“知了知了”地叫著，好像在說：熱呀!熱呀!同學(xué)們在孔子園的小亭子里下棋。惠德園里的池水清澈見底，紅色的小魚在池水里自由自在地游來游去。

秋天，楓樹、銀杏樹的葉子都落下來了，竹葉被腳踩得沙沙作響。美術(shù)老師讓我們把竹葉帶回去做樹葉貼畫。菊花、桂花的香味吸引住了我。

冬天，北風(fēng)像獅子一樣怒吼著，所有的花兒都枯萎了，只有傲雪的寒梅在那里亭亭玉立。讓我不禁想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。下雪了，我和同學(xué)們在操場上堆雪人、打雪仗，開心極了。

這就是我們美麗的校園，我們在這里不僅學(xué)到了知識，也感受到了快樂和幸福。如果大家喜歡，可以來參觀哦!

校園寫景作文15

春天悄悄地來到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問好。

草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來，令人神清氣爽，順著香味找過去，原來不知何時像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我勞動的快樂；蝴蝶飛過來，告訴我花朵的美麗……。

在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí)，來報答老師。