流淚小學(xué)作文

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的流淚小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

流淚小學(xué)作文1

淚水，有人會(huì)認(rèn)為是一種軟弱無能的表現(xiàn)：淚水，有人會(huì)是一種悲哀、痛苦與無助的表現(xiàn)。但那一刻，我流下了同情的淚水……

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬里無云的周末。我做完了老師布置的作業(yè)，哼著輕快的小曲兒上樓看電視?？赡莿?dòng)畫片放了十分鐘就結(jié)束了，我把全部頻道換了兩三遍，才看中一個(gè)愛心頻道。

這是一個(gè)可憐的小男孩。他從小就的了一種病，不能像其他小朋友一樣讀書寫字，做游戲，他的童年是在一把冰冷的輪椅上度過的。但他的父母不愿放棄，四處求醫(yī)，連小男孩那僅八歲的姐姐都辛苦地拍戲、拍廣告賺錢給他治病。溫碧霞？著名影星？知道了，帶他來到了這個(gè)節(jié)目，求助。上天這么不公平??！我想到。我多么想為小男孩捐款，炯炯有神的眼睛里，淚水，怎么這么早就準(zhǔn)備好降落了？

流淚小學(xué)作文2

爸爸給我買了一個(gè)七彩殼的烏龜，我十分喜歡它。可好幾天了，它不吃也不喝，我去問爸爸：“烏龜為什么不吃不喝？”爸爸說：“烏龜肯定是想爸爸媽媽了?！蔽乙宦?，心里很不好受，我這么大了，還在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌，而烏龜這么小，就……，想著想著，我的眼淚就不由自主地流了下來。

我想幫烏龜找回它的爸爸媽媽，可爸爸說，烏龜從很遠(yuǎn)的地方來，根本找不到它的親人，你把它當(dāng)好朋友看待就行了。聽了爸爸的話，我又一次流淚了。

“讓我借給你一半媽媽，和你共同擁有一個(gè)家，啊……，讓我借給你一半媽媽，和你共同擁有一個(gè)家?！蔽野褳觚斉踉谑中睦?，輕輕地唱著…

流淚小學(xué)作文3

或許，在童年里曾經(jīng)說過不再流淚，這只是一個(gè)借口，為了讓自己不在別人面前流淚，為了不讓別人說自己是個(gè)愛哭鬼，從小在媽媽爸爸懷里長(zhǎng)大的孩子都會(huì)說我不是愛哭鬼，會(huì)撒嬌，在別人的眼里你可能就是個(gè)愛哭鬼，我就是這樣的一個(gè)人，因?yàn)閺男〉酱笪业慕憬闶亲钐畚业模谖抑浪龝?huì)去別的地方工作的時(shí)候，我曾經(jīng)提醒自己不能流淚，不然你永遠(yuǎn)都會(huì)被人誤會(huì)，我每一次都會(huì)說再哭以后沒人會(huì)理你，但是每次我都會(huì)哭，我怕姐姐會(huì)不要我??！

我就是因?yàn)檫@樣現(xiàn)在不在流淚，不過偶爾會(huì)流一兩次，那是因?yàn)樘胨?，不過你知道嗎？現(xiàn)在我有他了，我沒有流淚了啊！在我需要溫暖的時(shí)候他會(huì)給我，他一直會(huì)在我身邊默默的支持我，他就是**，可能你會(huì)覺得我為啥不說出他的名字，那是因?yàn)樗恢痹谖疑磉?，他可能很快就?huì)離開我了我啊！所以有了他我不再流淚??！我希望看了這篇作文的同志、朋友大家永遠(yuǎn)別流淚，如果實(shí)在是憋不住，放聲大喊，這樣心里會(huì)舒服。

流淚小學(xué)作文4

每個(gè)人都會(huì)流淚，難過的淚水，感動(dòng)的淚水，悔恨的淚水，委屈的淚水……而我留下的是委屈的淚水。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我背起書包準(zhǔn)備去學(xué)校。走在路上，我看見有一個(gè)小男孩跑了過來，跑得飛快，突然他被一塊石頭絆倒了，臉上、身體上都擦出了傷痕。我剛想去扶起他，小男孩的媽媽就來了，看到小男孩那副模樣，就不知青紅皂白的說是我把她家孩子弄倒的，還要我賠醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。我忙說：“是他自己摔倒的.，要是我把他弄倒的，我早就跑了，還會(huì)扶起他？”我盡力解釋?！拔也还?，反正是你弄的，你就要賠，你不賠就報(bào)警?！蔽以趺匆舱f不過她。不知是誰搞到我家里去的，才一會(huì)兒功夫，我父母就來了，那婦女真是蠻不講理，我父母也無奈了，只好答應(yīng)陪她醫(yī)藥費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)。

回到家里，我走進(jìn)臥室，躺在床上，我委屈得滿眼含淚。我流淚了，留下了委屈的淚水，我真想對(duì)那婦女說：“你為什么不相信我，真的不是我推的?！?/p>

流淚小學(xué)作文5

逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經(jīng)的微笑，在回憶里卻散不開。人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。

只有掉眼淚的時(shí)候，別人才以為我是真的難過。我想，只有那些冰涼的液體才可以為我博得同情。幸福被擱淺，痛苦在蔓延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經(jīng)甜蜜的瞬間。拋棄了誓言，斷絕了思念，這樣你會(huì)不會(huì)好過一點(diǎn)？結(jié)束吧，痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留的破碎的心？刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽(yáng)光下流下的淚水。如今我已不再置身事外，一切色彩皆已入聲音與氣味。且如曲調(diào)般絕美地鳴響。

流淚，是為了什么？流淚，是為了想起一個(gè)人，努力去想一個(gè)人，是為了提醒自己，至少有一個(gè)值得你哭泣的人。流淚，是為了過的更快樂？還是為了過的更痛苦？旋著的，五彩繽紛的物質(zhì)世界。等價(jià)交換的，最殘酷的也最公平的寒冷人間。

流淚小學(xué)作文6

地球媽媽是我們?nèi)祟?、植物?dòng)物的搖籃。沒有了媽媽你就是個(gè)無家可歸的孩子。

媽媽感到不舒服去了宇宙醫(yī)院，火星說：“地球我們治不了你這個(gè)病，你去問問彗星神醫(yī)吧。但是他云游四方，游遍宇宙。你很難找到他?！眿寢屨f；“沒關(guān)系。”咳咳·“我這不就來了嗎？”彗星說。

媽媽說；“神醫(yī)呀！你看我這病·”彗星說；“我瞧瞧，你呀！怎沒回事？怎沒變得這麼厲害？“媽媽說；“是我的孩子呀！”彗星說；“你把這藥方給人類瞧瞧吧！“保護(hù)環(huán)境，珍惜海洋資源。多植樹少砍樹。

流淚小學(xué)作文7

四川地震雖早已過去，但是電視上的報(bào)道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲，被堅(jiān)硬的石板壓斷的雙腿，幸存孤兒那無助的眼神……這些至今讓我痛心不已。

2008年5月12日，四川人民被一場(chǎng)里氏8。0級(jí)大地震嚇得措手不及，給四川人民帶來了沉重的打擊。大多數(shù)人都死在了這場(chǎng)突如其來的地震中。走在廢墟里，空氣中飄來了尸體腐爛的氣味?？吹竭@一番景象，我再次流下了眼淚。

在這場(chǎng)災(zāi)難中，有一位母親為了保護(hù)四個(gè)月大的女兒，輕輕的臥在女兒的身上，面對(duì)巨石的砸痛，她非常毅然地臥著，紋絲不動(dòng)，終于迎來了救援人員，但是孩子的母親死了，母親留下唯一的東西——手機(jī)上的短信：親愛的孩子，如果你能活著，一定記住我愛你。在場(chǎng)的人員都被這母親感動(dòng)——偉大的母愛創(chuàng)造的一個(gè)奇跡。

我感到人間處處有真情，我感到母愛可以創(chuàng)造奇跡；我感到愛，使人間充滿溫暖。想到這些，我又情不自禁地流下了眼淚。

流淚小學(xué)作文8

一路走來，見過很多人流淚，有的是嚎啕大哭，有的是獨(dú)自神傷，有的是泣不成聲……淚水是心靈的表達(dá)，有時(shí)壓抑了許久，實(shí)在難以發(fā)泄時(shí)，便會(huì)想到了淚水。

曾經(jīng)看到過一個(gè)父親的淚水。冰天雪地的，他一個(gè)人裹著破舊的棉衣，穿著泛白的棉鞋，曲蹲在看守所的門邊，看著過往的行人，他突然老淚眾橫。吧嗒吧嗒的眼淚，仿佛震地有聲，那是一種心疼而又無奈的淚。含辛茹苦養(yǎng)育一個(gè)兒子，到頭來卻要在看守所度過下半輩子。這淚都無法表達(dá)他此刻的心情，那淚里的愛太重了。

曾經(jīng)看到過一個(gè)母親的淚水。大過年的，大家都還在走親訪友，她卻狠心的離開自己的女兒，踏上了南下的列車。看著在站頭越來越渺小的女兒，她再也控制不了自己的情緒，任由眼淚劃過臉頰。她是家里的頂梁柱，怎能不出來奮斗？這淚何止是不舍，更是濃濃的無法化解的愛。