那年花開原創作文(通用10篇)
那年花開原創作文(通用10篇)
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的那年花開原創作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
那年花開原創作文1
那年,風也清,云也淡。那年,我們懷著年少的輕狂,落寞傲然地自戀著。
那年,生命在上帝創造的奇跡里,憂傷地低吟。
那年,似乎整個人都是頹廢的。
于是,想到了爬山。
滿山都是粉白色的小花,風里一波一浪地飛,浪漫得讓人想哭。太陽離我很近,默默地站在身旁,一地陽光。
嘩——一陣風把白色花,整個山都晃動了。
我張開手臂,給了天空一個熊一樣大的擁抱。。狂舞的白色花的背景,青春一樣純色而浪漫。
飛舞的白色花,就像無所皈依的生命。未來會是什么樣?我無從判斷,也懶得去思考,這一刻,耳邊只纏繞了一首歌。
旋律很美,有點憂傷,樸樹的聲音聽起來有種模糊的遙遠。風把我的白色衣擺吹得飄動,就像天邊落寞的云彩。
我想,我們就這樣,像一個人推著石頭上山,遇見障礙,不會想到迂回變通,于是就去拼命,用生命去做抵抗,全然沒有意識到這個“玉碎”與那個“瓦全”毫無干系。
生命似乎不再恍惚,于是在一點點余暉中告別了讓我窒息的開滿白色花的山。
清涼的風,搖晃的樹影,濕潤的花香,像夢一樣。透過窗前的玻璃窗,我能看見滿天的星斗和浩瀚的銀河,還有月光,水一樣明凈清澈的月光漫漶成海,將我覆蓋,不覺中就輕輕哼唱:
有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經擁有你們的春秋和冬夏……
那年花開,因由一點浪漫和信念,我們的生命不能結束,只有向前……
那年花開原創作文2
又是一年花開季,山坡上漫山遍野的花兒又一次露出了自己最美的笑容。三年了,每每來到這,回憶就會一點一點,爬滿我的整個心頭……2024年,小學剛剛畢業的我回到了老家,由于整天無所事事,表姐便拉著我去報名參加補習班,一支由大學生組建起來的到貧困地區的免費支教團隊。為期二十一天。
開學第一天,是個星期一,天氣悶熱得要命,一絲風也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了。我和表姐迅速鉆進門上寫著六年級的教室。教室里坐著十幾人,他們一人拿著一個本子呼呼地扇著風。
“對不起,對不起,我們來晚了。”一道深沉而粗豪的男聲傳了過來,我們抬起頭,教室門口出現了一個胖胖的男生,戴著眼鏡,穿著牛仔褲白色T恤,在他的后面,是一個扎著馬尾的女生,一張圓圓的臉,一雙水靈靈的大眼睛,兩片薄薄的嘴唇,再配上一副眼鏡,儼然一副女博士的形象。“大家好”深沉的聲音又傳了出來,“我是你們的班主任,我叫張瑋經。”他又指了指旁邊的女生,說道:“這是你們的副班主任。”“我叫熊健,你們可以叫我大熊,也可以叫我熊老師,都可以。”這聲音直竄入耳朵,沁人心脾。同學們開始竊竊私語,接下來,老師們又選了班干部,由于我是從外地來的,很榮幸的成為了副班長。
這便是我們的第一次相見。
第二天正式開課,英語老師叫古仁華,一個帥帥的大男孩,歷史老師叫歐陽紀綱,在他的課堂上總是充滿了歡聲笑語,還有心理老師,戴著眼鏡給人一副嚴肅的感覺。還有體育,手工活動課。他們都是大學生,來自北京理工大學.一天六節課,他們認真盡責,有同學遇到困難他們會毫不猶豫地伸出援助之手,每周都會帶去各種用品和錢貧困家庭,村子里都知道來了這樣一群熱心的大學生。
“熊二”便是我們給張老師起的外號,熊老師叫“翠花”我們總是叫她“翠花姐”,還有七年級的班主任,我們都叫他“熊大”,他們三個人的外號在學生里都傳了個遍,各種各樣的故事也傳了出來,老師們也一笑而過,只是對我們給他們編的故事感到無奈。
自從老師們來,山上河里便是我們的常地,山上長滿了各種花兒,放眼放去,漂亮極了,“翠花姐”時常會用野花編各種各樣的花環,戴在我們的頭上,“熊二”也會高歌一曲。下了山,我們會脫下鞋,在河里走來走去,捉捉小魚,趕趕青蛙,那是我們最歡樂的時光。
二十一天,轉瞬即逝。最后一天,我們又來到了山上。“熊二”第一個帶頭,大聲喊出了自己的夢想,接著,一個又一個美麗的夢想飄蕩在整個山谷之間,那一刻,花兒變得愈加美麗,鳥兒的鳴叫聲愈加動聽。但是,悄悄的,有幾滴眼淚落在了腳底。
三年前,我們一起在這兒嬉戲玩鬧,現在,只有我一人在這花香中搜尋我們的記憶,三年后,你們是否會回來,和我一起,談我們的夢想?
那年花開原創作文3
花開花落,到如今,我聞過許多花,但在我心里,那年的花,格外的芬芳。
五年級下學期換座位,我跟一個胖子分到一起。
我平時對他很“刻薄”,不是數落他,就是嫌棄他。從沒用正眼看過他。他似乎也不想討好我,依舊是那么不愛說話,所以我對他的印象并不是很好。
轉眼間,夏天來了,窗外的花香讓我陶醉。可幾天來,我都聞到一股刺鼻的汗味。上課了,那股熟悉的臭味又沖進我的鼻子,讓我難以忍受。我小聲問前排的一位女同學:“哎,你聞到一股怪味嗎?”她點點頭,小聲回答:“嗯,好像是你同桌身上的。”我聽到后,把身子湊向同桌那邊,嗅了嗅,皺著眉頭,一臉嫌棄的說:“呀!好臭!”他并沒有理我,但為了拯救自己,我向同學借了一瓶香水,往他周圍拼命地噴,希望能減輕這種味道。我奇怪的動作引起了老師的注意,老師問我:“你在干嗎?”我用手捏住鼻子,指著同桌說:“他身上好臭!”話音剛落,四面八方的目光向我和同桌投來,同桌的臉“唰”地一下紅了,眼淚在眼眶里打轉
下課后,老師把我叫到辦公室問情況,我把事情從頭到尾講完后,老師給我講了一大堆道理。我一臉不服氣,心想:為了那個差生,把我罵一頓,有必要嗎?
下午,同桌換了一套衣服。看得出,他洗了個澡,我不屑地瞥了他一眼,心中充滿恨意。
放學回到家,我拿出語文書,從書中的某一頁掉出一張小紙條,上面寫著:“對不起,請你,原諒我。”不知怎么的,看完這幾個字后,我的眼淚不住地流
那年,校園的花圃中的花兒開得爛漫,其中有一朵叫寬容的花兒,在陽光的沐浴下,笑得那么美
那年花開原創作文4
總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西,花開那年,我們的畢業季。題記
學校的梔子花又開了。
三年前,也是這樣一個梔子花開的季節,帶著幾分童真與稚氣,我跨入了這座飄著梔子花香的學校。
三年時光,轉瞬即逝,在這個校園里,留下了太多的回憶,帶來了太多的不舍。
第一年梔子花開得小巧玲瓏。走進一個新的班級,新的老師、新的同桌,讓我有點無從適應。梔子花沁人心脾的芳香吸引了我。我總喜歡摘上幾朵,放在抽屜里,不時拿出來把弄,就像是我最親近的朋友。清純圣潔的梔子花走進了我的初中生活,成了我的好朋友。
第二年梔子花開得很淡雅秀美。為了備戰生地會考,我埋頭試卷,再也沒有閑情去摘梔子花了。可好朋友并沒有忘記我,它請清風作伴,帶著甜蜜的芬芳不時來看望問候我,瞬間讓我精神一振,更加專注地學習。匆匆路過花園,看著那些在風中搖曳、盡情盛放的梔子花,我都要在心里默念:“謝謝你們!謝謝你們!”
今年,學校的梔子花又開了,開得比前幾年更大,比前幾年更白,比前幾年更香。我也洗掉了些許稚氣,更成熟了。升學的壓力,學生會工作的繁忙,我再沒有時間去看望梔子花了。每當它悄悄來到我身邊時,我都要深深地吸一口氣,感謝老友為我注入精神動力。投我以木瓜,報之以瓊琚。投我以木桃,報之以瓊瑤。投我以木李,報之以瓊玖。我發奮學習,努力展現自我,用優異的成績來回報老朋友梔子花。
追逐夢想的道路上,他就是我的老師。成功的時候,他告訴我要虛心向前;失敗的時候,他教導我全力以赴,勇往直前。感謝您一路的陪伴,一路的鼓勵!
明年,學校的梔子花依舊會盛開,而我們卻離開了。
我會永遠記著你圣潔的梔子花!
那年花開原創作文5
柳枝在和煦的微風中搖擺,柔嫩的枝條在空中舞蹈,微風好像在給柳樹梳妝。
我乘坐公車去南坪,下車后來到一幢寫字樓的頂層學習畫畫,那里種滿了翠綠的柳樹。
上課了我坐在木椅上,靜靜地看著柳樹。就在這時我的老師過來了,他用手在我的面前晃了晃,然后說:“你沒事吧?”我搖了搖頭,老師坐在我的身旁也看了看柳樹。
老師看完后,若有所思。
他走到講臺上,大聲喊道:“今天,我們上寫生課!”大家聽了,紛紛朝外面跑去。我拿起畫板和木椅也走了出去。這時陽光明媚,天空湛藍,一縷陽光透過柳枝照射到我的畫板上。
我反復的繪畫在微風中搖擺的嫩柳,然而總是畫不好,讓我有些傷心。
風停了,柳樹的枝條低垂下來。一片死氣沉沉的景象,讓我更加傷心了。這時老師走過來了,他拿起我的筆,幫我畫了一個輪廓。對我說:“加油,別放棄,你會成功的!”聽后,我點了點頭。
風又來了,我得抓住這個機會。
我慢慢的勾出柳樹上飄逸的柳枝,再小心的畫出它的嫩葉,然后用勾線筆一筆一畫的勾勒出輪廓,用馬克筆上色,讓柳樹更加活靈活現,最后用顏料畫出背景。這樣,我的柳樹寫生就完成了。
太陽落山后,大家都畫完了。最后老師在評選本次寫生最好作品時我十分緊張,意料之外的是我的柳樹寫生居然得了第一名。
那一刻,柳絮飛揚,我心中的花也綻放開來。懵懂中帶著一絲喜悅,詫異中帶著點點芬芳。
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那年花開原創作文6
“嗚嗚……傾墨,別丟下我!”一個六七歲的小女孩坐在地上哭。“誰說我要丟下你的,我不是回來了嗎!”那個小女孩口中的傾墨跑過來扶起她。
小女孩抓住傾墨的手,站起來,擦干眼淚。“花籽,你真膽小,我剛才去幫你種一株你最喜歡的薔薇呢。”“啊,我以為你要丟下我自己跑了呢!”
傾墨笑著摸了摸花籽的頭,“我怎么可能丟下你呢,我們可是好姐妹呢。”
“嗯嗯,好姐妹,好朋友!”花籽點點頭。
“呵呵——”“嘻嘻嘻~”
七年后……
世習中學—
初二(3)班。
“安靜!”英語老師拍了拍講臺。“今天從惠族中學轉來了一名女同學。進來吧。”
花籽笑盈盈地踏進教室,她十分興奮,因為她終于能和傾墨一起上學了,這是她夢寐以求的。
“哇噻,這是貴族小姐嗎?這么漂亮!”“是啊是啊!”“她不僅漂亮,還很可愛。”
“安靜安靜!”英語老師大喊。“來做自我介紹吧!”
“嗯。”花籽羞澀地點點頭。“大家好,我姓花,叫花籽!”
在花籽介紹時,她沒注意到有一個女孩用嫉妒的目光看著她,那個女孩叫林沐暮是班上的班花也是班長。
“隨便選個位子坐吧。”
花籽看著傾墨旁邊的位子,但林沐暮坐在那。
“老師,我想坐在那,可有人坐在那了。”
“那沐暮你就坐在黎梓峰旁邊吧!”
林沐暮剛要反對,可是坐在黎梓峰校草旁邊也蠻不錯的'。
花籽背著她昨天新買的真皮書包,坐到傾墨旁邊。
“花籽你怎么轉到這了,不是我轉到你那個中學嗎?”
“等你轉過去我等一下花都謝了呢!我轉過來了,你就不用拼命打工掙錢賺惠族中學的學費咯,這不是一舉兩得嗎!”
“也對,反正我們能一起上學了!”
“嗯嗯。”
花籽開始埋頭整理書包,可看到坐在斜對面的林沐暮惡狠狠地瞪著她,心里突然有一絲絲的害怕。
“傾墨,那個木木為什么一直瞪著我啊?”
“別理她,她就是這樣子。”
“好吧!”花籽點點頭。
“哈,終于下課了。”花籽伸了伸懶腰,剛站起身來,就看到林沐暮和其他女生堵在她要出去的地方。
“木……木……讓一下。”花籽客客氣氣地說。
“木木!你叫我木木,告訴你我叫沐暮!”
“沐暮,好吧。能不能讓一下。”
“我是班長,憑什么聽你的!哼!”
傾墨見花籽被欺負,便沖上去推開林沐暮,拉住花籽的手,“讓一讓!”沖了出去,還聽到林沐暮大叫到:“溫傾墨,你個女瘋子!!!”
“傾墨你帶我去哪啊!”花籽甩開傾墨的手。
“走我帶你去參觀校園。”
“嗯……好吧。”
那年花開原創作文7
一起長大的約定,那樣清晰,拉過勾的我相信。說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性。——蒲公英的約定
感覺自己真的好幸運,遇上了你。從幼兒園時就開始,我們這段友誼一直延續到小學畢業,六年了呢。那年長街春意正濃,我們相見于小學,興奮的握著相互的手說:“你也考進來了?”然后歡樂的坐在一塊,風漸漸拂來,你的笑容混著桂花花香鉆入我的心田。從此成為同桌。
三年級時運動會,我們在臺階上,身旁就是那開得正歡的桂花樹,搖一搖散落一地的金黃。我們笑著、唱著。說實在的,當年的我對音樂只是一知半解。不過是你對音樂的熱情感染了我,給我推薦了一首又一首的歌曲。合著桂花的芳香,你打著節拍,唱著一首又一首悠揚的歌,每當唱到我也能跟唱的部分,你總會遷就我,放低音量,放慢速度,香氣伴著歌聲傳得很遠……
一次,我突發奇想,問你:“你長大后想當什么?”你沉默了,桂花的香氣似乎在那一刻凝固。留下了的只是遠處同學們的加油喧鬧聲。過了許久,你才回答:“歌手”
其實我心中早就明了,這是你最好的選擇,因為每當你在桂花樹下歌唱時我總是看見,那散發出的迷人的香氣,和你的歌聲一起傳得很遠。微風輕拂,吹動你的發絲,笑靨如花,不禁牽動人心,我不禁輕聲附和:“一起長大的約定,那樣清晰拉過勾的我相信。說好要一起旅行,是你如今,唯一堅持的任性……”
四周的喧鬧被屏蔽,我們笑著凝視對方。歌聲傳得很遠很遠、我們的心走得很近很近。一曲終了,桂花瓣因風飄落,一瓣落在你的手上,一瓣落在我的心上。
后來我們不在一個中學,某次重返小學時發現桂花盛開的還是那么艷,花香還是那么濃。可你卻不在我的身邊,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。
我折下桂花一枝,捧在手心,見花如見你。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。回憶當年的我們,輕嘆一聲:“那年花開得真好啊!”
那年花開原創作文8
掬一捧光陰,握一份懂得,走過紅塵喧囂,時光的深處依然是歲月的靜好。重溫如歌般的歲月,那年花開,屬于我們的記憶再一次浮現眼前。
學校圍欄旁的三角梅又開了,沐著暖陽,開得正艷。幾片紫紅的花瓣,美的深沉。
那年花開,步入五年級。正是學校經典誦讀大賽之時。每一天傍晚,十幾個同學,在老師的陪伴下苦練歌唱與誦讀。我功底不好,練習時總是慢人一拍,時常因不慎走調而拖累班級。是你,在關鍵時刻站了出來,從詩歌的第一句起,手把手教我朗讀的節奏、唱歌的聲調。本是五點就結束的練習,6點將至,音樂室的燈依舊明亮,教室里,還不時傳出你為我示唱的聲音……比賽之時,你站在前頭,我站在后頭:從第一個字開始,數我倆的朗誦聲最為嘹亮;賽后得獎,我倆相視而笑,綻出最美的笑容。
那年花開,正是運動會。你我都報了800米的長跑比賽。明明你已經具備了奪魁的資格,可卻每天下午拉著我去操場跑步鍛煉。就這樣,你拉著我,我跟著你,,你我肩并肩奔跑在操場上,夕陽下操場旁的三角梅,染上淡淡的金色,綻放最美的笑顏。終于,我們共同走到了運動會的賽場上,哨聲響起,或是過于激動,或是過于緊張,我在跑前400米時就耗光了全身的力量,疲憊不堪。而你,盡管已經與第二名拉開了10米的距離,依舊毫不懈怠。經過我身邊時,悄悄說了句:“加油!”并向我點頭示意。我望著他的眼睛,從里面流露出的,是堅定與信任。我意識到自己不該放棄,重新邁開腳步,與身體極限相搏,第三個沖過了終點線。再一次見到他時,我的臉上已露出了歡快而感激的笑容。
那年花開花落,任時光肆意流淌,你——便是我那懵懂時光中最閃耀的那顆恒星,引我前行!
時光流逝,那年的花兒依舊開著,不知遠在他鄉的你,還好嗎?
那年花開原創作文9
10月,又是月季花開得最旺盛的時候,俯看窗外,滿園綠色,竟沒有它的身影。可不知怎地,隨空飄起一陣淡淡的清香,周圍的一切仿佛都化作飽滿盛開的月季,整個世界恍惚著,跌入回憶里。
小學二年級的時候,班里轉來一個女孩,一來便憑借優異的成績、一張磨不爛的嘴皮和一身高大的氣場成了我們這個小群體的老大。每天帶著我們在操場上狂奔,在陽光下談笑,與男生吵架,與女生斗嘴。恍惚間,時間飛逝到記憶的深潭中,那些零散的記憶碎片有的被吹散,有的被重新拼成。只記得有一次她帶我們和班上幾個不聽話的男生打了一架,雖然結果有點不堪回首,但不得不說,那份回憶是無比痛快的,也是在那之后,我開始很喜歡跟她相處,我們便自然地成為了好朋友。
三年級的時候,她說她要轉學走了,那時年少的我還不懂離別是一種什么滋味,只是苦澀地皺了皺眉,有些傷心地說:“不要。”然而她并沒有走,我們都笑著怪她騙人,她也只是一聲不吭地傻笑。第二年,她又說她要轉學了,由于前車之鑒,我們沒有人相信。但故事就是這樣戲劇性地發生了。四年級上學期,她不見了,離開得這么突然,讓人無法接受,讓人不知所措。
我在QQ上找了她一個月,杳無音信。10月中旬,也是這樣一個讓人打寒的夜晚,她的頭像突然亮了,然后我所有的問題得以解答。她去了貴州,我問她:“什么時候能再見到你?”盯著屏幕等了許久,她回復:“你可以去樓下找一株盛開得最美的花,等她下一次開得這么美時,說不定我們就見面了!”“啊?”我有點疑惑不解。“電視里不都是這樣的嗎?”她有些調侃地解釋著,令人發笑。電腦這邊的我卻若有所思了。
第二天,我在樓下看到一叢開得異常美麗的花,飽滿地綻放著,吐露著迷人的芬芳。有紅色的,粉色的,有點像玫瑰,又有點像康乃馨,但它叫月季。
我并沒有傻傻地把它當作思念的寄托,但我每天放學都會留意一下那一叢月季。然而在花香的洗禮中,我只發現月季的花期真的好長,但并不是所有時候都有那時的芬芳。
它再一次開得那么繁茂,似乎是在次年六月。每一片花瓣都綻放身軀,嬌艷欲滴,而她卻真正地不見了,QQ上的企鵝頭像也再也沒有亮過。我有時也會帶有詩意地想:窗外的花可能明天又開了,遠方的人卻不知何時才會回來。
又一次嘗到離別之苦,是在小學畢業的時候。6月的太陽把人心照得透亮透亮的。伴隨畢業季的苦澀,看到樓下開得艷艷的月季花,心中有點說不出話了。
后來我搬家了,去了一個離原來那兒很遠的地方。這里沒有月季,也沒有飄著月季清香的濕濕的空氣,卻又有其他的小花,不知不覺將我的心布得滿滿的。
昨天去上培訓課的時候,偶遇了一個小學玩得特別好的同學,和她在天橋聊了許久,一起回憶了許多過去的瑣事。陽光下,我們時而歡笑,時而沉默,聊著聊著,我就遲到了!回來的路上我一直在想這場驚喜的偶遇,它讓我想起了許多塵封在記憶深處人和事,還有那個讓我認識月季的女孩。
人的一生就像一輛只去不返的列車,總有人上,有人下,他們讓你經歷了無數相遇與離別。那些能陪你走到終點的人,給他們最大的愛與珍惜,而那些被塵封在記憶中的友人,愿他們安好!
那年的花已不復存在,那年的人已咫尺天涯,轉瞬間覺得自己失去了什么,卻又有什么含苞未放。那些歡快難忘的記憶碎片教會我留戀,那些機靈可愛的女孩教會我成長。
他們都是開在記憶深處最美的花。
那年花開原創作文10
我在春光將近處與你相逢,卻看見一朵梔子花在心頭搖曳綻放。
——題記
生活的單調與重復,學習壓力與競爭力的增加,我的心愈來愈煩悶,不得已到野外去撫慰那顆無處安放的心。任思緒隨意飛舞,不經意間拐至一條熟悉卻許久不曾涉足的小巷。
那時,我曾無數次路過這條小巷,只是如今小巷的住戶大多早已搬遷,顯得有些荒蕪。依稀記得小巷盡頭住著一位靠拾荒度日卻極度喜花的老奶奶,頭上總愛簪著一年四季不同的花兒。她現在可還安好?是否也已搬離?
快步前去,遠遠就看見數朵潔白的梔子花從院墻里探出來,花香彌漫空氣中,內心一片期許與欣喜。走進院門,滿園芬芳將暮春開得熱烈,你附身在嫣然中,兩鬢斑白點點,臉上的皺紋也綻放著笑容。旖旎的風華似把整個春色都鎖在這方小院天地中。
你抬頭看見我,微笑地向我招手。“孩子,許久不見,都長這么大了,奶奶都快認不出來了。”看我碎步上前,你眼中滿是陶然與歡喜。頭上的梔子花最是潔白,濾過了陽光與歲月。你依是不該喜好。
我細細打量滿院的芬芳,你拾起一旁的花灑,蹣跚穿梭在花叢中。你微跛的腳,讓我想起了從母親口中得知的關于你的過往——中年喪夫,無兒無女,靠一畝薄田與拾荒為生。繁花之后,是你拾來的雜物,卻也排列得井然有序。無情歲月,使你也終成顫顫老嫗。望著你消瘦的背影,驀然一陣心酸涌上心頭。
你邊與我絮語,一邊精心打理。你的語氣中滿是釋然,渾濁的雙目,泛著滄桑后的的澄澈。我倏然明白了你對生活的執著與熱愛。梔子花搖曳心底,用芬芳熏染出人生底色,化作暖流四溢。
心緒趨向平靜,恬然在心底潛滋暗長。任時光荏苒,不減你對生活的追求,讓我找到一片時光鎏金的天地,心胸豁然開朗。你似一樹花開,只是佇立,便成風景。
她靜守著花落花開的時光,無懼風雨斑駁。也愿世間的美好能與你環環相扣。