【精華】收獲的作文9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的收獲的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

我，一條路，延綿不斷，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)，像一條絢爛的彩帶，在中華大地上閃耀著光彩。我就是長(zhǎng)征之路！在1934年開(kāi)始的一次長(zhǎng)達(dá)兩年的仰望中，我看到了一次偉大的壯舉，從你們——紅軍戰(zhàn)士身上發(fā)現(xiàn)了崇高的精神。

你們中的大多數(shù)人當(dāng)時(shí)也許還不大，可你們懷著火一樣熾熱的心加入了紅軍。你們提著父親為你們準(zhǔn)備的行囊，穿著母親為你們縫補(bǔ)的衣裳，隨紅軍離開(kāi)家鄉(xiāng)。雖然你們平時(shí)常為家人分擔(dān)憂(yōu)愁，奔波勞累，可是卻從未離開(kāi)過(guò)這寸土地，而這一去，也許會(huì)一去不復(fù)返。你們也許會(huì)給家鄉(xiāng)最后一次回眸，這時(shí)你們才發(fā)現(xiàn)那豬圈，那草房是那么可愛(ài)，你們強(qiáng)忍淚水，步伐堅(jiān)定地出發(fā)了。你們明白：應(yīng)該獨(dú)立了，應(yīng)該用自己的一份力為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)了！長(zhǎng)征途中，衣、食、住、行，哪樣不是靠你們自己解決？仰望中，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立的精神。

草地茫茫，渺無(wú)人煙。你們時(shí)常被凍得瑟瑟發(fā)抖，被餓得饑腸轆轆，你們一個(gè)個(gè)都因饑寒交迫而昏倒在地。這時(shí)，你們可曾注意到軍團(tuán)長(zhǎng)彭德懷正深情地盯著他的大黑騾子，腦海中浮現(xiàn)出一路上大黑騾子馱傷員，馱器材時(shí)的忙碌身影。最終，彭德懷擦去眼角的淚，咬緊牙，下決心把大黑騾子與其他牲口殺掉，為你們充饑。這時(shí)你們的寒冷一定不復(fù)存在，它們?cè)谇檎x的魔方中幻作了前行的動(dòng)力，讓長(zhǎng)征的精神進(jìn)一步升華。仰望中，這樣充滿(mǎn)愛(ài)的事數(shù)不勝數(shù)，你們的友愛(ài)在打開(kāi)的心中徜徉，心在友愛(ài)的哺育中學(xué)會(huì)了舍己為人。仰望中，我發(fā)現(xiàn)了為他人忍痛割?lèi)?ài)的精神。

雪山皚皚，危巖聳突，峭壁如削。可你們沒(méi)有望山興嘆，毅然決定攀上山頂。路越走越陡，越行越窄。可你們毫無(wú)懼色地用鎬刨雪開(kāi)路，憑勇氣向上攀登。翻山過(guò)程中有人被大雪咆哮著吞沒(méi)，其他人心中一定如刀割一般，但仍得噙著淚，繼續(xù)前行。仰望中，我發(fā)現(xiàn)了勇往直前，不畏艱險(xiǎn)的精神。

如今，我時(shí)常仰望藍(lán)天，悵然地思索，我過(guò)去是那么喜愛(ài)戰(zhàn)士們從我身上走過(guò)，留下火一樣的熱情，而如今，只有飛馳而過(guò)的車(chē)輪和颼颼的冷風(fēng)。是啊，時(shí)代進(jìn)步了，不過(guò)精神卻是永恒的。我雖是一條艱險(xiǎn)的路，卻是一條處處有精神的路，現(xiàn)今的孩子們也該領(lǐng)悟到這一點(diǎn)了。聽(tīng)說(shuō)如今的孩子只顧讀書(shū)，有的孩子連襪子也不會(huì)洗，買(mǎi)一包鹽都會(huì)畏畏縮縮，甚至到了大學(xué)，還要讓父母把臟衣服帶回去洗。聽(tīng)到這個(gè)，我心急如焚，你們應(yīng)該學(xué)習(xí)戰(zhàn)士們獨(dú)立的精神，不做“高智商的低能人”啊！孩子們還可以在日常生活中為朋友做點(diǎn)事，比如放棄一點(diǎn)做游戲的時(shí)間為朋友講解一道題，在朋友忘帶東西時(shí)，把自己的借給她……不求感天動(dòng)地付出，但求真心實(shí)地舍棄。并且，我會(huì)時(shí)刻提醒孩子們向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)，做事不要輕言放棄，也許堅(jiān)持一步就將成功！

哦，紅軍戰(zhàn)士們，歷史的漫漫長(zhǎng)途中，留下了你們深深的腳印，現(xiàn)在的斑斕畫(huà)卷中，留下了你們輝煌的一筆，如今的孩子們心中會(huì)深深銘刻你們崇高的精神、偉大的勝利！

收獲的作文 篇2

學(xué)校食堂與宿舍后面開(kāi)辟出一大片校田，取名為耘夢(mèng)田園。在這片校田里，每個(gè)班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，精心地播種、施肥、澆水、除草終于，收獲的季節(jié)到了！

今天，我們?nèi)昙?jí)（5）班的全體同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下走進(jìn)耘夢(mèng)田園，一起收獲我們的勞動(dòng)果實(shí)。

啊！園子里好一派豐收的景象！大大的南瓜躺在地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜掛在枝上，茄子穿著紫袍，辣椒披著火紅的'外衣；玉米露出金黃的牙齒，高粱舉起燃燒的火把，稻谷和葵花則低下沉甸甸的腦袋。

我們班種的是蠶豆，豆苗已經(jīng)枯萎，豆莢飽脹得快要裂開(kāi)似的。正在同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)議論紛紛的時(shí)候，老師一聲令下，同學(xué)們都跑到地里拔起豆苗和雜草來(lái)。那些枯萎的豆苗很好拔，只要抓住它的莖用力一拉，就連根拔起來(lái)了。

等我們把地里所有的豆苗和雜草拔完后，老師又要選十個(gè)同學(xué)翻地。同學(xué)們都圍在老師身邊，不停地喊：我來(lái)！我來(lái)！大家熱情高漲，你擁我擠，我慢慢地被擠了出來(lái)，只好一個(gè)人到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看其它校田。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我們班校田后面有幾株向日葵，成熟的向日葵的花盤(pán)都低下來(lái)了。帶著滿(mǎn)懷的好奇，我翻轉(zhuǎn)花盤(pán)一看，喲，里面都是成熟了的飽滿(mǎn)的葵花籽呢！我用手捏住一個(gè)取下來(lái)，剝開(kāi)皮一看，呀，里面是一顆白生生、嫩靈靈的果肉呢！我趕緊放進(jìn)嘴里嘗一嘗，嗯，味道不錯(cuò)！于是我不停地把葵花籽揉下來(lái)，裝進(jìn)了褲兜。

到了勞動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我的兩個(gè)褲兜都裝滿(mǎn)了葵花籽。再看看同學(xué)們，每個(gè)人的褲兜都是鼓鼓的，有的同學(xué)甚至手里舉著幾個(gè)豆莢，比誰(shuí)的更大呢！大家說(shuō)著，笑著，每個(gè)人的臉上都洋溢著收獲的幸福與喜悅

收獲的作文 篇3

今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學(xué)，走在路上的時(shí)候，我想今天會(huì)有什么收獲呢?在車(chē)上的時(shí)候，爸爸給我們講了一些關(guān)于谷雨的知識(shí)，我知道了谷雨是春天的最后一個(gè)節(jié)氣，過(guò)了谷雨就到了夏季。

我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊(duì)伍出發(fā)了。

路上的時(shí)候，看到一棵樹(shù)，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)知道這是什么樹(shù)?”沒(méi)有一個(gè)人回答老師的問(wèn)題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹(shù)。”我終于知道了什么是梀子樹(shù)。

后來(lái)我們又走呀走呀，走到了一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家原地休息。看到滿(mǎn)山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰(shuí)知道槐花并不好采而且槐樹(shù)還有刺，在經(jīng)歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹(shù)林里，老師說(shuō)大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識(shí)的人來(lái)給大家講一講關(guān)于谷雨的知識(shí)。大家就爭(zhēng)先恐后地去講，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，了解了不少關(guān)于谷雨的知識(shí)。同學(xué)們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書(shū)院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來(lái)，玩著玩著就到了上課的時(shí)間。

下午上的第一節(jié)課，是安徒生童話(huà)，我們?cè)谑覂?nèi)上，因?yàn)橥膺呄掠炅耍覀冊(cè)谑覂?nèi)讀著安徒生童話(huà)，享受著這篇童話(huà)故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時(shí)候我們用草磨出了一點(diǎn)草藥，老師說(shuō)，既然我們對(duì)磨東西這么感興趣，下周中午就教我們?cè)鯓幽ザ節(jié){。第二節(jié)課的時(shí)候，老師先給我們講了一些谷雨的知識(shí)，第一個(gè)知識(shí)就是谷雨是在什么時(shí)間內(nèi)，當(dāng)然，老師給我們說(shuō)谷雨的時(shí)間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個(gè)節(jié)氣就是清明，后一個(gè)節(jié)氣就是立夏，還講了太陽(yáng)的位置是在黃經(jīng)30度左右，同時(shí)也講了風(fēng)俗活動(dòng)，民族風(fēng)俗活動(dòng)，山東有最引人注目的民族活動(dòng)，當(dāng)然就是祭海儀式，之后老師又說(shuō)了，谷雨當(dāng)天要喝的東西就是谷雨茶。說(shuō)完谷雨知識(shí)之后就到了歷史課，歷史課時(shí)間非常的短，在短短的時(shí)間內(nèi)，我依然回答了許多問(wèn)題。

最后一節(jié)課是圍棋課，我戰(zhàn)敗了兩個(gè)對(duì)手很是高興。到了放學(xué)的時(shí)候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹(shù)、谷雨的知識(shí)、安徒生童話(huà)等等等等。看來(lái)選擇來(lái)靈芝坡游學(xué)是最正確的，因?yàn)樵谶@里我可以收獲到許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，我好開(kāi)心啊!

收獲的作文 篇4

生活中有許多事情讓我得到啟發(fā)，但我印像最深刻的是那一次音樂(lè)考試——四年級(jí)第一學(xué)期的音樂(lè)考試。

一聽(tīng)到要音樂(lè)考試，我急得像熱鍋上的螞蟻。完了，我是前五位考試的，而我沒(méi)怎么練習(xí)，怎么辦?我抽中的曲子是“天大難曲”之一啊!我唱的是那最難唱的聲部，這回徹底完了!

考還是要考，不能不考，但我非常、非常緊張!還未到我，趁現(xiàn)在記歌詞、背譜子。真的到我了嗎?老師那微含“殺氣”的眼神告訴我，這是真(蒸)的，不是煮的。我做了個(gè)深呼吸，摘下眼鏡，大步走上講臺(tái)，準(zhǔn)備唱歌。

音樂(lè)響起來(lái)了，我必須要跟上節(jié)奏，否則老師會(huì)馬上叫我下去的。我靜下心來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)著音樂(lè)。馬上要唱了，我咽了一下口水，張開(kāi)嘴巴，我跟著音樂(lè)唱起來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)我的聲音從喉嚨里源源不斷地涌出來(lái)了。我并不知道自己唱得好不好聽(tīng)，但是，從老師和同學(xué)們的眼神里，我知道大概唱得不錯(cuò)。于是我自信地放開(kāi)嗓子大聲唱起來(lái)了。歌唱完了，耳邊響起了熱烈的撐聲，我在撐聲中回到了座位，我突然發(fā)現(xiàn)，我剛剛的緊張消失了。

回到家里，我開(kāi)始沉思：我剛開(kāi)始不是很緊張嗎?怎么后來(lái)就不緊張呢?喔!我明白了!我在慢慢地克服緊張。我還明白一個(gè)道理：克服緊張，否則，即使是簡(jiǎn)單的事情也無(wú)法做好。

收獲的作文 篇5

什么是愛(ài)？愛(ài)是寬容，是珍惜，是彼此的相看一笑，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿(mǎn)都是它那醉人的芳香！

　　——題記

莎莎莎，微風(fēng)吹過(guò)草坪，刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)外折射到窗戶(hù)里。在那個(gè)神秘的廚房中，我跟媽媽正準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，沒(méi)錯(cuò)，我們正準(zhǔn)備包餃子。

我們可是準(zhǔn)備了相當(dāng)多的食材，比如肉食，白菜，胡蘿卜，粉條以及白花花的面粉。我們可是分工相當(dāng)?shù)拿鞔_。帥氣的美少女?huà)寢寔?lái)和面，而我來(lái)做肉餡，當(dāng)然我需要媽媽指導(dǎo)，我們系上了廚裙，戴上了廚帽，我們做得有模有樣，轉(zhuǎn)瞬間，我們倆就變成了廚師和小助手。

“誒呀，小祖宗，你可別亂放，好了好了，你先去洗菜吧。”媽媽望著手忙腳亂的我，用她那絕頂獅吼功吼著我，我的耳膜不覺(jué)一震。

等我洗完菜，切完菜早已氣喘吁吁。

“好啦，先放菜……”媽媽臉上閃著嚴(yán)肅的神情，一本正經(jīng)的指揮著那笨笨的我。

一切準(zhǔn)備就緒，我們要開(kāi)始行動(dòng)了。首先，美少女?huà)寢層盟峭鹑缜嗌摺⒆兓喽耍`活的手拿出一塊兒已經(jīng)被揉得像塊大包子的面團(tuán)，輕輕的捏成一條條。

而我的工作則是搟那一個(gè)個(gè)可愛(ài)小巧精致的面團(tuán)，不一會(huì)兒，圓形的面片兒像摞起來(lái)的高山，我不禁有些小驕傲，等到了媽媽去捏的時(shí)候，我才知道什么叫做厲害。

只見(jiàn)我那神奇的老媽拿著一個(gè)小片片往下摁了一下，盛了點(diǎn)餡，在餃子上輕輕的捏出兩邊，按出一個(gè)個(gè)小小的褶子，一個(gè)小巧迷人的餃子就出現(xiàn)在我的眼前，整個(gè)過(guò)程是那樣流暢，我長(zhǎng)大嘴巴，吃驚極了。

終于到了要煮餃子的時(shí)候，我自告奮勇的去煮餃子，只見(jiàn)媽媽一把摁住我，以“怕?tīng)C”的理由阻止了我。隨著餃子上桌，我舔了舔嘴角，一把咬下一口餃子，剛一咬下去，那享受的神情一瞬間出現(xiàn)在我的臉上，啊，是幸福的味道，是愛(ài)的味道。就這樣，我收獲了一下午忙碌的芬芳，我收獲了愛(ài)的芬芳。

愛(ài)是變化多端的，就如包餃子一樣，當(dāng)愛(ài)悄悄來(lái)臨，播下愛(ài)的種子，滿(mǎn)都是它那醉人的芳香。

收獲的作文 篇6

課外生活是豐富多采的，總會(huì)給人增添不少樂(lè)趣和收獲。

那一次爸爸教我畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不小啊！

那是我還小，爸爸來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。有一次，爸爸畫(huà)完后就樂(lè)滋滋地欣賞著自己的“著作”似乎極其滿(mǎn)意的樣子。我還以為畫(huà)的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看，我不禁又一次瞪大了眼睛：映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿(mǎn)意地撅起嘴巴：“怎么是這只懶貓啊，畫(huà)了多少次了！”

“怎么會(huì)？我反復(fù)畫(huà)這只懶貓，難道你看了就沒(méi)想起某些事嗎？”爸爸特地顯出那得意的樣子。

“我？我會(huì)想起什么事呢？”我苦苦冥思，還是想不出，于是向爸爸搖搖頭。

爸爸看了，一副無(wú)奈的樣子，嘆了口氣：“是誰(shuí)買(mǎi)夜看電視到三更半夜，早上叫起來(lái)卻總是賴(lài)在床上不起啊！”

聽(tīng)后，我立刻想到：這不是在說(shuō)我嗎？頓時(shí)，我的臉像樹(shù)上的紅蘋(píng)果一樣，紅通通的。“哎呀，我可真笨啊！爸爸都反復(fù)畫(huà)了好幾次這幅畫(huà)來(lái)告示自己了，可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思。”我自個(gè)兒在心里嘀咕著。

“明白我的畫(huà)沒(méi)啊？小笨貓？”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。

我不好意思點(diǎn)了點(diǎn)頭。……“哈哈，這只小笨貓終于開(kāi)竅了！”爸爸笑著說(shuō)道。……

那一次跟爸爸學(xué)畫(huà)畫(huà)，真是讓我收獲不少：讓我改掉了那晚睡晚起的壞習(xí)慣。

收獲的作文 篇7

收獲南關(guān)小學(xué)四（1）班石硯我們班又得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。有同學(xué)問(wèn)我，得的什么第一呀？那當(dāng)然是對(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽的第一！比賽前幾天，全校師生都很努力地練著。只要一有時(shí)間，老師就將第三套廣播體操放上讓我們一遍一遍看。校園里，只要上課，就有同學(xué)們喊口號(hào)的聲音。終于到了比賽的那一天了。我們既興奮、激動(dòng)，又緊張。當(dāng)一年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)時(shí)，我都驚呆了，一年級(jí)的同學(xué)都走得那么整齊。我們四年級(jí)的同學(xué)，怎么能落后一步呢？當(dāng)主持人在介紹我們時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，聲音洪亮。個(gè)個(gè)挺胸抬頭。我們做操時(shí)，動(dòng)作也規(guī)范。規(guī)范到讓我們自己都認(rèn)為，我們就是電腦上做操的同學(xué)。我們一節(jié)一節(jié)地做，不慌不忙。雖然中間沒(méi)有音樂(lè)了，但我們依然像有音樂(lè)時(shí)那樣。比賽完了之后。有很多同學(xué)問(wèn)，發(fā)卡掉了怎么辦？會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？有一節(jié)廣播體操跳錯(cuò)會(huì)不會(huì)影響成績(jī)？……回到教室后，老師讓我們說(shuō)一說(shuō)，自己在比賽中，心里想著什么？在比賽中，我心里總是想后面的同學(xué)不要把我的鞋給踩掉了，我的鞋帶不要開(kāi)了。我前面一位同學(xué)，總是告訴我，不要把我的鞋踩掉了，不要把我的鞋踩掉了。可是，到了比賽時(shí)，我踩了同學(xué)的鞋三下，可是，她又一踩，又給穿進(jìn)去了。哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶！通過(guò)了比賽，我們還是得了年級(jí)冠軍！心里的這塊石頭，總算可以放下來(lái)了！指導(dǎo)老師：丁文華

收獲的作文 篇8

新的一年開(kāi)始了，大家都又長(zhǎng)大了一歲。在剛過(guò)去的20xx年里，想必大家都有一點(diǎn)收獲吧！當(dāng)然，我也不例外。

學(xué)習(xí)上的收獲

“呀！回來(lái)了。來(lái)！給媽媽說(shuō)說(shuō)，在剛過(guò)去的一年里都學(xué)會(huì)了什么？”我前腳剛踏進(jìn)家門(mén)，媽媽的聲音就飄進(jìn)了我的耳朵里。“哦！學(xué)的還不少。比如：數(shù)學(xué)上學(xué)的分?jǐn)?shù)乘法和分?jǐn)?shù)除法。語(yǔ)文上新學(xué)的字詞、語(yǔ)句等。英語(yǔ)嘛！就是單詞、句子……”我說(shuō)的不亦說(shuō)乎，媽媽也開(kāi)心地笑了。

成長(zhǎng)上的收獲

“呀！小潔。一年里你長(zhǎng)高了不少呢！”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。我聽(tīng)后，沮喪地低下了頭。“怎么了？跟丟了魂似的？”爸爸一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。“唉！又長(zhǎng)高了。”我難過(guò)地說(shuō)。“長(zhǎng)高不好嗎？”“不好！老是被人說(shuō)成傻大個(gè)。煩！”我反駁道。“哦？是——嗎——？”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)。“什么意思……”我還沒(méi)說(shuō)完，全家就笑翻了天。我還聽(tīng)見(jiàn)姐姐邊笑邊說(shuō)：“傻……傻……傻……大個(gè)？哈哈……笑死我了。”我聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“笑什么笑！不許笑！不許笑！”可他（她）們還笑個(gè)不停，氣死人了。

生活上的收獲

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”我邊唱歌，邊揮動(dòng)著手下的鏟子。心里還想著爸爸媽媽回家后，看到一桌香噴噴的菜時(shí)，夸我的樣子。于是我更開(kāi)心了。一會(huì)兒，我要做的都做好了。然后把飯菜都端到菜桌上，等待他（她）們的到來(lái)。

“叮叮”門(mén)鈴響了。“來(lái)了。”我答應(yīng)道，飛似的跑到門(mén)前，把門(mén)開(kāi)了一個(gè)狹縫。對(duì)他（她）們說(shuō)：“把眼睛閉上，我給你們一個(gè)驚喜！”“你……。”爸爸還想說(shuō)些什么，我立即插嘴道：“哎呀！快點(diǎn)！”“好吧！”爸爸終于投降了。

我把他（她）們扶到餐桌前，說(shuō)：“好了！睜開(kāi)眼睛看看吧！”“嗯？你做的？”爸爸問(wèn)。“當(dāng)然！”我自豪地說(shuō)。“呵呵！我們的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽摸著我的頭，笑著說(shuō)。我擠在他（她）們中間，看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)。心里開(kāi)心極了！

這些都是我在20xx年里的收獲，當(dāng)然還有很多。20xx年，等著我！我要把不會(huì)的，統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來(lái)。

收獲的作文 篇9

這周，我又有收獲、又有反思，但是這周的月考，使我明白了許多。 在月考的時(shí)候，我非常緊張，但是，經(jīng)歷了月考之后，我知道了，做事要沉著冷靜。然而我在語(yǔ)文中學(xué)到了：大自然有自己的規(guī)律，不要好心辦壞事。

并且也上網(wǎng)查資料，對(duì)世界的了解更廣闊了。然而又知道了要機(jī)智勇敢，做事不要慌慌張張。英語(yǔ)的時(shí)候：我知道了許多英語(yǔ)單詞。 這周當(dāng)然也有反思啦！我在月考的時(shí)候沒(méi)有考好，而且在上課的時(shí)候有時(shí)候撒癔癥，這些毛病我一定要改正。并且在英語(yǔ)課上的時(shí)候，又不拉句去英語(yǔ)口語(yǔ)都不會(huì)。而且語(yǔ)文課上的時(shí)候，有些生字不會(huì)寫(xiě)。 我的收獲和反思就這些了。