關于結合樹立和踐行正確政績觀進行檢視剖析【三篇】
結合樹立和踐行正確政績觀進行檢視剖析1
在黨員干部政績觀專題教育中,我認真學習習近平總書記對正確政績觀的論述、優(yōu)秀共產黨員先進事跡、行業(yè)違法違紀典型案例等內容。并對照黨章黨規(guī),對照初心使命,對照自尊自信自強要求,對照職工群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,認真查擺自身存在的背離正確政績觀的言行及表現,深入剖析根源,明確整改措施和努力方向?,F將有關情況匯報如下:
一、對正確政績觀內涵的理解
(一)以人民為中心是正確政績觀的核心。習近平總書記說,檢驗我們一切工作的成敗最終都要看人民是否真正得到實惠,人民生活是否真正得到了改善,這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的本質要求,是黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的重要保證。通過學習,深刻感受到總書記真摯的人民情懷,以人民為中心才是正確的政績觀。
(二)保持定力、持之以恒,始終如一為人民服務是正確政績觀的關鍵。為人民服務,堅持發(fā)展為了人民、依靠人民,不是簡簡單單的一句話。始終如一的踐行需要保持戰(zhàn)略定力,克服困難挑戰(zhàn),有時甚至還要面臨意想不到的犧牲。焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進典型,都是認認真真辦事情,堅持不懈、久久為功,最終取得了良好的成效。
(三)要具備良好的工作作風。要有調查研究的作風,深入群眾,深入一線,找準工作著力點和發(fā)力點,要廣泛征求群眾意見,廣泛發(fā)動群眾,形成決策共識;
要有焦裕祿敢于在困難面前逞英雄的氣概,敢于迎難而上,找準困難存在的癥結;
要具備淡泊名利的品格。習總書記講,既要做顯功,又要做潛功。有“功成不必在我,功成必定有我”的情懷,能夠為了人民謀幸福,不考慮個人得失、成敗,一切以人民幸福為己任。
(四)要保持廉潔本色。領導是人民的公仆,權利是為人民服務的,焦裕祿規(guī)定的干部十不準,不讓兒女看白戲,楊善洲不準自己的二女兒民辦教師轉正走后門,谷文昌在林業(yè)局長任上從不肯買實木家具,不肯為大女兒轉正,二女兒安排到農村鍛煉。這些優(yōu)秀共產黨員為我們做出了榜樣,我們要牢記廉潔奉公、執(zhí)政為民的要求,時時處處嚴格要求自己,絕不存任何私念,一心為公干工作,兩袖清風干事業(yè)。
二、存在的主要問題及具體表現
(一)“樹立什么樣政績觀”方面:對正確政績觀的理解不夠深入。雖然學習了政績觀相關的文件和學習篇目,但是學習不夠深入,沒有做到認真、深入的領會正確政績觀內涵。
(二)“依靠誰實現政績”方面:深入基層,深入一線與職工交流不夠,與基層員工談心交流少;
對干部職工積極性調動不夠。
(三)“為誰建立政績”方面:了解職工所思所盼少,職工的問題不能及時發(fā)現和回應。
(四)“怎樣實現政績”方面:實干精神不夠,對照焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,對照谷文昌同志始終“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的模范言行,感到自己的奮斗精神、擔當意識還不夠,創(chuàng)業(yè)激情、工作熱情還不夠。
(五)“追求什么政績”方面:考慮工作本身多,站位行業(yè)高質量發(fā)展大局考慮少,對照高質量發(fā)展要求,創(chuàng)造性開展工作的能力、學習研究和應用新技術新知識的能力還需要進一步增強。
三、存在問題的根源剖析
(一)從思想上剖析,思想意識有待提高。樹立正確政績觀是黨員干部安身立命的根本,理想信念不堅定,黨性修養(yǎng)跟不上,政績觀就會出現偏差。對進一步加強黨性修養(yǎng)的重要性和緊迫性認識不夠,沒有較好地進行自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我革命,在思想意識等方面需要以更高的標準、更嚴的要求,更加認真、深入的領會正確政績觀內涵。
(二)從政治上剖析,理論學習有所放松。自己雖然平時注重理論學習,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。但學習的持續(xù)性不夠,有時候會產生松懈心理,放松了理論學習、放松了黨性鍛煉。缺乏全面學習政治理論知識的壓力感和緊迫感,學習內容和方法相對單一,對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、不夠深入。
(三)從作風上剖析,宗旨意識有所弱化。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。雖能夠嚴格落實中央八項規(guī)定精神,自覺防止和克服形式主義、官僚主義,但是對照樹立正確政績觀要求,自己有時候考慮工作時對職工群眾的關切考慮不周,以人民為中心的思想還沒有內化于心、外化于行。
(四)從能力上剖析,知識提升有待加強。對照高質量發(fā)展要求,在發(fā)揚斗爭精神、堅持真抓實干等方面缺乏一以貫之的決心和毅力??紤]工作本身多,站位行業(yè)高質量發(fā)展大局考慮少,還需要不斷加強學習,提高運用新技術、新觀念、新方法提升管理水平的能力。
(五)從廉政上剖析,紀律要求有所放松。自己的廉潔意識、一崗雙責意識還需不斷加強,對自己、對同志們的紀律意識要求不夠嚴、不夠細、不夠高,必須不斷增強
政治意識和紀律意識,始終保持清醒頭腦,時刻做到自警自醒自勵,切實把廉政建設工作抓實抓好。
四、下一步的努力方向
針對自身存在的問題,下一步將從以下幾方面整改:
(一)強化理論武裝。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期任務,靜下心來反復研讀習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和牢固樹立正確政績觀的重要論述,領會思想精髓,把握核心要義,自覺對標對表,及時校準偏差,進一步筑牢干事創(chuàng)業(yè)的思想根基。積極參加黨性教育,自覺對照張富清、黃文秀等優(yōu)秀共產黨員,不斷查找自己在黨性修養(yǎng)上、履職盡責上、服務群眾上的不足和差距,不斷自我完善、自我提高。
(二)扛牢黨建責任。把抓好黨建作為最大的政績,認真貫徹落實中央關于黨建工作的決策部署和國家局、省局黨組的各項要求,進一步增強管黨治黨的政治自覺,切實履行管黨治黨主體責任。把黨的領導和黨的組織是否全覆蓋、黨組織和黨員作用是否充分發(fā)揮、各級黨組主體責任是否有效落實、高質量發(fā)展是否扎實推進、干部職工是否滿意作為判斷標準,推進黨支部標準化規(guī)范化建設,建立健全考核機制,推動黨建與業(yè)務深度融合,真正做到以高質量黨建促進高質量發(fā)展。
(三)密切聯(lián)系群眾。嚴格執(zhí)行八項規(guī)定,帶頭轉變作風,從自身做起、身體力行,不僅不搞形式主義、官僚主義,而且同形式主義、官僚主義的種種表現進行堅決斗爭。樹牢群眾觀點,站穩(wěn)群眾立場,改進調查研究,主動深入基層一線,堅持每月下基層與一線職工共同工作,在工作中交流思想,傾聽意見,積極回應群眾期盼,認真解決職工群眾反映強烈的突出問題,加強群團工作,開展群眾性活動,征求職工意見建議,暢通職工反映問題渠道,真正做到以人民為中心。
(四)對標先進典型。向先進共產黨員學習,工作中發(fā)揚斗爭精神,對困難和問題,敢于直面矛盾,勇于攻堅克難。對照省局安排部署,按照分管部門“1+1+N”重點工作,狠抓落實,關注過程,注重實效。涉及分管科室和基層聯(lián)系單位的事務性工作,堅持落細落小,樹立勤勉干事、敬業(yè)奉獻的工作導向。深入理解河南煙草商業(yè)高質量發(fā)展的新要求,對分管工作高起點謀劃,高標準要求。加大工作創(chuàng)新力度,與同志們共同謀劃工作,共同研討措施,集大家的智慧創(chuàng)新工作舉措,推進工作開展,以刀刃向內勇氣和決心著力解決影響和制約安陽煙草高質量發(fā)展的問題和瓶頸。
(五)強化真抓實干。落實好省局和市局工作會議要求,瞄準先進,拉高標桿,克服因循守舊、思想僵化、固
步自封,打破慣性思維、常規(guī)手段,圍繞形象轉變期任務,貫徹市局工作報告的要求,突出抓重點、補短板、強弱項,聚焦焦點、難點問題。安全上要圍繞交通零責任事故,加大安全管理力度,以“雙機制”建設為基礎,加強安全教育,加大隱患排查力度,明確各崗位安全責任和明確安全風險點控制措施,確保安全無事故。人事上圍繞建設高素質干部認證的目標,落實好青年干部成長機制,搭建好人才成長的平臺,讓青年人才脫穎而出,優(yōu)化青年人才成長政策,為青年人才成長創(chuàng)造良好環(huán)境。對課題攻關、創(chuàng)新發(fā)展方面取得優(yōu)異成績的,要加大表彰力度,營造青年人才人盡其才,積極創(chuàng)新的良好氛圍。黨建上要圍繞黨支部標準化規(guī)范化建設,突出政治建設,切實增強基層黨組織的組織力,深入推進黨建與業(yè)務工作融和,在各崗位各部門讓黨旗高高飄揚,使黨員和干部成為工作中攻堅克難的堅強堡壘,建立激勵機制,完善黨員百分之考核辦法,形成賽馬氛圍,切實使黨建成為引領發(fā)展的強大力量。
結合樹立和踐行正確政績觀進行檢視剖析2
黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開,強調要切實解決四風問題。具體地講,四風問題指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。這“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的,是當前群眾深惡痛絕、反映烈的問題,也是損害黨群干群關系的重要根源?!八娘L”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。
一、自我對照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學習不夠深入。在政治理論學習中,浮在上面,做一般理解,深入學習思考少,往往把學習文件瀏覽一下,沒有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內涵,理論與實踐有存在“兩張皮”的現象;
二是有時接到班級和學院工作任務,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己;
三是工作欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于老師布置什么做什么,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),例如在學院就業(yè)工作考評、學生會學年工作考評以及學院積分條例制定等各方面都局限于往年模式,明顯缺乏創(chuàng)新。
2、官僚主義方面
一是擔任班級班長期間在班級工作上缺乏與班級同學的交流。學院下發(fā)的通知僅僅是強硬的轉發(fā)給班級同學,缺乏對通知內容的解釋以及各方面工作的具體安排。同時,在班級工作上召開班委會和班會次數過少,很多時候都是自行決定,很少征求其他班委和班級同學的意見和建議,工作方式有些簡單粗暴;二是在擔任學院學生會秘書長期間缺乏與副部干事以及其他各部成員的交流溝通。
3、享樂主義方面
在這一方面我自認做的還算可以,因平時多數時間都是忙于學習或者班級和學生會工作,因此很少有游玩享受的時間。
4、奢靡之風方面
這一點主要表現在平時的"班級和學生會聚餐中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤”的要求還有一定距離,存在浪費現象。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學習和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識不強,導致在學習上不夠主動,沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,缺乏持之以恒的學習自覺性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點,占據了頭腦,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站的不高,思想境界沒有提到更高的層次。
2、以事務工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮群眾同學利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成老師交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。
4、思想上對自己的要求和標準降低了。認為自己各方面還是做得不錯的,滿足于現狀,沒有以先進模范為榜樣,沒有把百分百的時間和精力都投入到學習和工作中去,奉獻精神和敬業(yè)精神不夠。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問題。一是加強理論學習和專業(yè)知識學習,提高自身全面素質,強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作方法,不拘泥于傳統(tǒng)的工作形式。三是在工作中嚴格要求自己,注重工作質量,不流于形式。
2、糾正官僚主義方面存在的問題。一是要加強與班級同學以及學生會各部成員的交流,認真聽取他人的意見和建議,不斷完善和改進工作方法。二是做出決策和決定之前要反復思考,避免獨斷專行、簡單粗暴的工作方法。
3、糾正享樂主義和奢靡之風方面存在的問題。一是組織班級和學院活動時不講排場,力求節(jié)儉,減少活動的花銷。二是杜絕,公款吃喝現象,做好“光盤行動”。學院學生會和班級聚餐時注重節(jié)儉。
總之,在今后的學習、工作和生活中一定做到查擺問題準、原因分析透、整改措施實。聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查找自己存在的問題和不足,并及時對個人存在問題的原因進行深層次的剖析,達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
結合樹立和踐行正確政績觀進行檢視剖析3
按照《局(公司)黨員干部政績觀專題教育工作方案》要求,圍繞對黨員領導干部的五個方面要求即“樹什么樣的政績”“依靠誰實現政績”“為誰建立政績”“怎樣實現政績”“追求什么政績”等問題進行了以下的自我剖析。
一、存在的問題
(一)思想認識有待進一步提高。對“政績”停留于領導認可、對群眾滿意略顯缺乏。沒有達到既做顯功又做潛功的長遠效果。沒能完全達到不計較個人功名的覺悟。
(二)全心全意為人民服務的宗旨有待進一步牢固。全心全意為人民服務是我們黨的一貫宗旨。對員工和零售客戶的所需所求了解不及時。
(三)作風建設有待進一步加強?!安磺笥泄?,但求無過”的懈怠思想偶有發(fā)生,時常存在“干累了歇一歇”的懶惰情緒。
二、下一步整改措施
(一)加強理論學習,提高思想覺悟。古人云:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成”。政績觀直接反映領導干部從政的價值取向,是領導干部創(chuàng)造政績的思想基礎。有什么樣的政績觀,就有什么樣的工作追求和施政行為,同時也在很大程度上決定著能取得什么樣的政績、創(chuàng)造多大的政績。作為一名黨員干部必須要加強理論學習,提高理論素養(yǎng)。
(二)保持深入群眾,找準“角色定位”。深刻認識黨的群眾路線,明白一切依靠人民,一切為了人民。多與群眾、群眾溝通、交流,了解群眾、群眾的困難,并盡自己的力量幫助解決。
(三)立足長遠長效,找準“目標定位”。領導干部的職務有任期,但事業(yè)的發(fā)展是永無止境、循序漸進的。在今后的工作中,要按照自己制定的學習計劃開展自學提升,加強崗位業(yè)務知識學習,針對工作中出現的問題和困難深入思考,解決后及時總結經驗,不斷豐富自己的理論知識和解決問題的能力,保持學習心態(tài),不斷提升自己的綜合素質。
(四)修煉人生格局,找準“價值定位”。拓展自己的思路和視野,提升崗位工作的成效,充分利用各個學習平臺,向部門同事、支部黨員宣傳先進的思想理論知識,充分發(fā)揮青年人的優(yōu)勢開展工作。認真結合每年的工作總結查找自身存在不足,總結學習經驗。細心認真的完成每一項工作。加強公司制度文件學習,指導個人規(guī)范開展業(yè)務工作。
(五)加強自我提升,找準“能力定位”。高質量發(fā)展必須要有高素質的隊伍作為保障。我個人將加強自我學習提升的主動性、積極性,堅持解放思想,實事求是,與時俱進,改變懈怠思想,繃緊進步之弦;多與同事溝通交流,提高工作效率,學習充分利用工作時間完成工作任務。