關于壞習慣的小學生作文500字（通用31篇）

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的壞習慣的小學生作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇1

我改掉了一個壞習慣有道是“人無完人，金無是赤。”當然，我也不例外，我有一個壞習慣——粗心大意。

自進入小學讀書，這個壞習慣就一直“伴隨”著我。寫作業時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當家”，可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。

媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學生。假如以后你是醫生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

現在的我不管做作業，考試，腦海中時刻會浮現出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認認真真，努力學習，用優異的成績來回報老師和父母。

相信我，我會改掉這個壞習慣。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇2

俗話說：習慣形成性格，性格決定命運，好的習慣會使人終生受益，但我們也不能忽視我們身上的缺點，當面對壞習慣時，我們必須通過教育或其它手段來矯正。

“開飯啦！”媽媽剛把飯端上桌就開始叫喊。我和爸爸聞訊趕來。

望著桌上豐盛的午餐，我顧不得形象，抓起筷子就去夾菜，父母也紛紛動筷。我正咬著一塊肉呢，突然發覺左手刺痛，我下意識一縮，望向左邊，見爸爸手拈一根干凈的牙簽，“干嘛戳我？”我問爸爸，“你的左手并沒有扶碗呢！”“這個嘛，不是能吃飯就好了嗎？左右手沒多大事。”我不以為然。“那可不是！左右手只有相互配合才行的。”爸爸搖搖頭：“左手扶碗是個好習慣，左右手配合很重要，打籃球時，球員可以得心應手地將球換至左右手不僅因為訓練，更有配合啊！你現在不扶碗，難道不覺得吃飯時碗的晃動會很麻煩嗎？”我低頭看看，好像有道理，我便乖乖地扶了碗。

寫作業時，我仍把左手搭在腿上，任右手壓著半邊紙，讓筆隨著上下翻飛的紙一同起伏，正百般無聊時，又是一陣疼痛，來自左手，“嘶！”是媽媽！她那長長尖尖的指甲在我肉嘟嘟的手背上狠狠地掐了一下，“干嘛又掐我？”我不開心道，“真的很疼誒！”“我不弄疼你就不長記性，中午才講的，你忘了？”“我沒有哇！”我嘟囔道。“左手聯系右腦，右手聯系左腦！多活動雙手相互配合可以提升大腦很多功能，你只顧右手，讓左手懶惰，那右腦功能豈不會‘生銹’？”我默默點點頭。

此后，無論餐桌還是課桌，類似這種帶點疼的教育不再發生了，我也徹底改掉了這個“偏心”的壞習慣。

一個好習慣，可以讓人的一生充滿希望，而一個壞習慣，足以毀了人的一生。請體諒你的家長，接受帶點疼的教育，改掉壞的習慣吧！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇3

每個人都有壞習慣，比如：擠弄眼(就是眨眼的時候，使勁擠眼睛。)、側眼看人、頭一直歪著......這些都是經典的壞習慣，下面，我說一說我是如何改掉這些煩人的壞習慣吧！

首先，我說一下我是如何改掉“擠弄眼”的壞習慣。這天，我們仨(我、哥哥、妹妹。)一起看電視的時候，媽媽突然大聲說：“陳同學！別‘擠弄眼’了！”我心想：我沒有“擠弄眼”呀。媽媽又說：“你去照照鏡子去！”

她說完，我就風馳電掣般跑到鏡子旁。“還真的，可是我為什么沒有感覺呢？”我邊照邊說。“那就是你的壞習慣——‘擠弄眼’了。”“那我該怎么樣把這個壞習慣改了呢？”我問媽媽。“看著我！陳同學。你要輕輕的閉上眼睛，在輕輕的把眼睛睜開。”我按照媽媽的話試了一遍，可是還是不到十分鐘，我不由自主地擠了一下。

“唉，看來我以后再也再也不回來了。”我唉聲嘆氣道。媽媽看見了，走過來說：“別灰心，只要你堅持改正，總有一天，你一定會改正回來的。”聽完媽媽的話，我心里安慰了許多。沒過幾天，我真的改過來了。“太棒了，我終于改正回來了！”從那以后，我知道了只要堅持，什么事都能解決的。

接下來，我講一講我另外一個壞習慣吧！那天，我看書的時候，突然感到特別餓，我在陽臺上拿了幾個小面包，就邊吃邊看。媽媽正巧走過來說：“你要么好好看，要么好好吃！別邊吃邊看！”我把書放到一邊，然后繼續吃著小面包。誰知道，我不知不覺便拿起書邊吃邊看。

我相信今天改不了，以后一定能改得了。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇4

幾乎每個人都希望自己的生活過的美好，幸福。但這只是我們對美好生活的期盼而已，但影響我們生活的還有很多習慣，好習慣多了，自然生活會傾向好的方面；反之，則會傾向壞的方面。而我就有很多壞習慣。

丟掉或放棄一個習慣很難，要需要很大的勇氣，很大的毅力，要明白要想丟掉壞習慣一定很難，況且這種壞習慣已經伴隨了我多年，想要丟掉更是雪上加霜，人們都說“舍不得孩子套不住狼”有舍才有得，丟掉壞習慣就像把自己珍藏多年的玩偶丟掉再換一個新的玩偶，比如，我有拖沓的壞習慣，總是把今天該做的事情，推遲的明天后天，到最后不了了之，這種習慣不僅僅會耽誤學習，還會影響學習效率。

要知道我沒有很強的勇氣和毅力，我的壞習慣是我多年的一直不在意一些微小的細節養成的，我總是會把我的學習習慣搞得非常差，總是需要別人的催促和別人的幫助才能完成的，我的學習桌上總會亂成一鍋粥，而且把作業隨手一扔就置之度外了，不會再想，不會再找了，學習時我喜歡一邊學一遍玩，一邊學一邊吃，一心二用，學習怎么能學好呢？我要克服這種壞習慣，去、丟掉這種壞習慣。

我的家人辦事總是要讓他們說好幾遍才放在心上，才會拖拖拉拉去做，而且做得很令人不滿意，我明白自己的做法是錯誤的，不過我好想克制不住自己，總想隨心所欲，好的習慣就是這樣要時刻想著自己該做什么不該做什么，做的錯還是對，丟掉壞習慣真的需要覺醒，像沉睡的雄獅從睡夢中蘇醒。也需要超乎別人的勇氣和毅力；生活就是這么的多姿多彩，有時候需要我們努力丟掉壞習慣，努力創造美好！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇5

“爸爸媽媽要出去了，你自己在家好好寫作業。聽見了嗎？”“哦知道了。”隨著 “啪”的一聲關門聲，我睜開了朦朧的睡眼。想想剛才媽媽的叮囑，我心中不由暗自竊喜。今天沒人管我了，我想怎么玩兒就怎么玩兒。

起床，穿好衣服，洗漱完畢。我走到客廳，打開電視，拿起手機，躺在沙發上玩了開來。過了一會兒，感到肚子有些餓，于是抱出一些零食吃了起來，一邊吃一邊看電視，那感覺簡直就要飄飄欲仙了——早已把作業拋到了九霄云外。

時間不知不覺的過去了，轉眼間就到了中午。看了看已經被零食喂飽了的肚子直接就把午飯給免了。關掉電視，揉了揉已經累了的眼睛，打了個哈欠，這時才想起作業。作業終究沒能戰勝困意，一頭扎進柔軟的枕頭里，又美美的睡了起來。

“啪”的一聲關門聲打攪了我的美夢，剛回來的爸爸看了看剛睡醒的我，又看了看未打開的書包，還有已經堆積成山的零食。一頓數落劈頭蓋臉地砸了下來。每一句話都像一根針扎在我的心上。

我開始后悔今天的所作所為，后悔自己虛度了一天的光陰。

一天吃喝玩樂睡的結果就是晚上補作業。爸爸批評完我之后，眼睛看著我，眼神里有嚴厲也有失望，這種眼神令我害怕，比打我罵我還要難受。

我默默拿出作業寫了起來。一時間，悔意都化作眼淚，從眼中不爭氣的涌了出來，劃過臉頰，滴在作業本上。我寫到半夜才寫完。這次教訓使我丟掉了這個先玩兒后寫作業的壞毛病。

從此只要在沒寫完作業的時候，想玩的念頭都被腦海中爸爸嚴厲的眼神扼殺了。我丟掉了這個壞習慣。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇6

我就是一個大吃貨。一下課，我就抱著“薯片”津津有味地吃著，下課了，我就會猛喝飲料。

夏天的時候，每次放學回家時，我就會去買冰棒吃。買完后，我就高高興興地回家去了，心想，如果我把冰棒放到冰箱，我做完作業后就一邊看動畫片一邊吃冰棒。回到家后，我匆匆吃完晚飯，快速地做完作業，就跑到客廳，把電視打開了。我把臺調到了《少兒卡通》，然后就一邊看電視一邊吃著零食，太好吃了，我都停不了嘴了。突然，我想起我買的冰棒還沒吃，就趕緊跑到冰箱旁，將冰棒拿出來吃。我吃得津津有味的，等我把電視看完了，冰棒也被我吃完了，怎么我自己都沒有發現呢？

第二天，我一到教室，就坐到了座位上。老師說：“明天來了要把25元交到我這兒來……”

放學了，我走在路上，走著走著就到家了。我見媽媽在家，就對她說：“媽媽，明天我要帶30元去學校，老師說要交30元，你等會兒記得給我啊！”媽媽說：“你上次不是說只要25元嗎？為什么現在又變成了30元？”我只好老實跟媽媽說：“學校要交25元，我想留5元買東西吃。”媽媽說：“那你可以跟我說啊！為什么要騙人呢？”我向媽媽保證再也不撒謊了，媽媽原諒了我。然后，媽媽給了我30元。我給了老師25元，剩下的5元錢就拿去買東西吃了。

我的奶奶也是一邊吃東西一邊看電視的，我想，我是不是跟奶奶學的呢？為什么不吃東西就感覺很難受。我想，我應該改掉這個壞習慣了。

貪吃就是我的壞習慣，我以后一定要努力改掉我的壞習慣。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇7

說到壞習慣這只其中的一個，只是我暫時發現的一個壞習慣。

我有一個壞習慣就是：以前寫過的日記都不去看，也不去翻，只有在偶爾不小心翻到一頁而在那里停留一會時，才會漫不經心地瞟幾眼。也正是在瞟的時候，才知道其中的可笑之處，才知道里面是漏洞百出，錯字連篇，語言不通順，寫得不夠明確。自己看了都覺得搞笑。想想真是慚愧！不知道我的這一壞習慣有沒給你們大家帶來不便，有沒有給你們留一個壞習慣，不知道你們下次還會不會光顧我的博客。如果在我還沒給你們留下一個壞印象之前，我想我還是盡快改掉這個壞習慣。也希望你們能幫助我一下：如果在看完的日記之后覺得有不足之處，給我多提議。醫生在對癥下藥的同時也是先找病因，所以呢！在我改壞習慣的同時我想也有必要讓你們這些醫生知道我的病因，知道我的壞習慣是怎樣養成的。

情況是這樣的，我每次寫日記時，都是在憂郁或開心時所激發的時靈感而寫的，又往往在寫完之后，一切興奮都隨之而去，這時也輕松了，就想休息一下，也來不及去檢查。也不知道，當時的壞毛病都是在這時養成的。再加上我也不是天天寫日記的，會天天翻記事本，就算在瀏覽過時也不會很認真地去看，也許是因為我會覺得那是我的一塊傷疤吧（因為我大部分是在我不開心時寫的，會覺得這是在我不開時卸下的一塊大石頭，所以也就不喜歡去提及它。）就這樣壞習慣已經伴隨著我兩年了，也不知道什么原因至始我找出來了且想要更正它。現在才知道一時地輕松又被壞毛病所代替了。

在我敘述完之后，想讓你們給我幫個忙就是看完我的日記之后發現有毛病時給我指一下，我一定會改正的，同時也希望你們多多來光顧我的博客。在此謝了。愿你在此玩的開心。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇8

我的老爸有一個極其不好的壞習慣——不愛洗澡！特別是夏天！

夏天，我家的人都搶著洗澡，只有老爸是個例外：只見他橫著躺在在沙發上，手里捧著一份報紙，雙腳翹著。媽媽不能忍受滿身盡帶汗臭味的老爸，于是雙手叉腰，走上前去，戳著老爸的鼻子說道：“這大熱天的，人人都要洗澡，你覺得不洗澡很好嗎？”老爸拍拍雪白的肚皮，說道：“沒事，上個星期才洗了！”（我暈！雨后~問一下老爸：冬天的您是不是只洗了兩次澡呢？)媽媽在一旁急得像熱鍋上的螞蟻。老爸呢？哎！無藥可救了！

經過我和媽媽的周密計劃，我們決定把老爸逼上梁山，到時……嘻嘻！老爸你不得不被逼進澡堂了！

說干就干！我們乘老爸不注意，拿起水瓢接了一瓢水，端進臥室。我拿著水瓢，站在門口邊，準備“攻擊”。老媽在一旁喊著：“老王！進來一下！老王！進來一下！”“哎呀，來了來了！我正在看電視……”話音未落，老爸開門而進。我眼疾手快，那一瓢水正好潑在老爸的短褲上。水順著褲縫滴下來，在地板上開出一朵朵水花。“哈哈哈！哈哈哈！”“老爸上當啦!”我和老媽在一旁捧腹大笑，但“幾家歡喜幾家愁”啊！老爸看著身上的水，無奈地苦笑。隨后，老爸以百米沖刺的速度沖進澡堂，開始洗澡。

第一仗大勝了，只不過還沒有做到讓老爸心服口服。我一邊搖著頭，一邊嘆道：“下次應該用肥皂水！”

老爸從澡堂里走出來，搖頭嘆道：“終于被你們倆騙了一會！”我在一旁笑著：“如果你以后不洗澡，我們會天天‘騙’你，直到你改掉這個壞習慣為止！”

在我和老媽的努力下，老爸漸漸該掉了壞習慣。說不定老爸以后不是“滿身盡帶汗臭味”而是“滿身盡是香皂味”！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇9

媽媽不知說了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。

平時，我做作業時，總是把筆袋放在寫字臺上。寫上兩個字，我就要伸手摸摸鋼筆，再寫上兩個字，又敲敲尺子。時間一分一秒地過去了，瞌睡蟲不知什么時候已經爬到我的眼皮上。我睜開眼一看，已經不早了，于是就三下兩下把作業匆匆做完，結果作業本上大部分是判了“死刑”的紅叉和媽媽圈住不規范的字，然后再重寫。

為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學后，我打開書，心里一再警告自己：一定要專心。我一口氣寫了30個字，可不知怎么的，我又不由自主地盯住了桌子上的新買的小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個勁兒地朝我笑，我好奇地對著它那雙調皮的眼睛“嘿嘿”笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話我：沒毅力，沒志氣。我猛一抬頭，看見鬧鐘的時針又無情地走了一大段路。貪玩的壞習慣害得我作業寫不好，成績上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天做起，不，從今天做起，從現在做起……哎，作業實在太多了！

好不容易盼到了寒假，媽媽要求我每天堅持練字，但是我總想著玩，在媽媽的再三催促下才去練字，我寫的字一天天進步，媽媽給我圈住的好字越來越多了，我心里暗暗高興。媽媽說：“開學后，需要寫的作業多，你一定要堅持寫好每個字，你的字才會越來越漂亮，如果還是馬虎，這個寒假的字白練了。”我也想堅持下去，就看看我開學有沒有決心了。哎！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇10

悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣。那就是：我總是愛啃手指甲。

大概是因為這已經是一個習慣了吧！我每天都不會少做這件事。做作業的時候，我會啃手指甲；和別人鬧不開心的時候，我會啃手指甲；在想事情的時候，我還是會啃手指甲……唉！這不僅是家長的煩惱，也是我的麻煩呢！

昨天媽媽要給我剪手指甲的時候，總會看著我那參差不齊的指甲，嘆口氣說：“瞧你，把指甲咬成這樣！毛毛糙糙的，叫我怎么剪啊？！”接著，她的聲音總會慢慢地嚴厲起來：“以后不能再啃手指甲了！那里面有好多好多的細菌，放進嘴里一點兒也不衛生，會生病的！”當時的我是氣也不敢出，只有滿口答應。可是過不了幾天，我又把這些話忘在了腦后。

其實，我也知道媽媽說得對，不能總是亂啃手指甲，那樣不衛生，還會多生病。可是，我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣，有什么辦法呢？看來呀，我得狠下決心，堅決改掉這個壞習慣。

名師點評： 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點，表明小作者是一個勇敢的孩子，也有意讓讀者監督自己，以改正自己的壞習慣。

文章開頭很新穎，“悄悄地告訴你哦，我有一個令家長煩惱的壞習慣”，明明是告訴了所有讀者，卻還要用個“悄悄”，讓讀者感受到了小作者的天真可愛。

隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來的不好影響，以及媽媽就這個問題對自己的教育，說明這個壞習慣不僅別人不喜歡，自己也不喜歡。

文末小作者表明自己的決心，較好地凸現了文章主題。小作者有如此決心，相信一定可以改掉壞習慣，老師支持你哦！

“叫我怎么剪啊？！”改為“叫我怎么剪啊？”

“我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養成了習慣”。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇11

說起我的壞習慣，粗心當然是穩拿第一名，關于我粗心的事可是三天三夜都講不完的，這粗心的毛病也害苦我了。接下來，就聽聽我這個小馬虎與粗心的趣事吧！

那天晚上，我早早地把家庭作業寫完，美美地躺在沙發上看電視，媽媽在旁邊不動聲色地給我檢查作業，突然，我聽到媽媽冷冷得對我說：“小鈺你過來。”我一聽這聲音就知道情況不妙，我趕緊來到媽媽旁邊，心驚膽戰聽她發話，她將本子往桌上一撂，讓我自己看看。

我小心翼翼將本子拿起來一看，我的天哪，我怎么做錯了這么多題！數學卷子上連計算題都有錯，還有幾道都忘了做，語文生字里，拼音又錯了好多。這下可不得了了呀。

“你看看你，做錯了這么多，真的是因為不會做嗎？”面對媽媽的責問，我紅了臉，低下頭，真后悔當初做完沒有認真檢查呀！我只好垂頭喪氣地去改錯題，一邊改一邊等著媽媽的批評。心里真不是個滋味。

坐在一旁的姐姐幸災樂禍地笑道“你這粗心很有我當年的風范么！”媽媽聽了又氣又笑，你還有臉說，“把三七二十一寫成三七三十一！”媽媽說完，我們都笑了。原來也有人和我一樣粗心啊。我改完錯題將本子交給媽媽，媽媽看完語重心長地教育我，讓我以后寫作業的時候要操心，別慌里慌張的，算題的時候看清楚，讀懂題意了再算，別慌慌張張敷衍了事，要養成一個良好的習慣啊。

我只得點頭，心里想著，以后做作業可不能這么粗心大意了，一定再不能犯這么低級的錯誤了。

從那以后，我寫作業再不敢粗心大意了，馬虎粗心的毛病改了好多，做作業也不忘檢查，我的腦子里也時常回想著媽媽的話，我要再努力，爭取養成良好的寫作業習慣！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇12

所謂三好是德智體三方面都好。爸爸的三不好不是這三樣，而是看手機、回家遲、抽煙喝酒。

一不好----看手機

爸爸專注于看手機，每天睡前一小會兒，入迷程度達到巔峰！就連累得睡著了的時候手里依然拿著手機。有時候難得回家早一次，也是躺在沙發上看手機;有時候我半夜起來小便，看見爸爸的被窩隆起一個大包，還透著一些朦朧的亮光。不用說，真相只有一個，那就是爸爸在看手機。我雖然知道爸爸工作繁忙，回來難得看看新聞頭條，瀏覽微信回復信息，但我還是覺得手機才是爸爸的掌上明珠。我好傷心啊！

二不好----回家遲

說到老爸的二不好，那我的話就多了。每天晚上11點以后才能回家，那時我早已進入甜蜜的夢鄉。晚上想和爸爸見一面都很難，這樣一來，想和爸爸下一盤棋的愿望遲遲難以實現。星期天老爸經常出差。哎，盡管我理解老爸的敬業與辛苦，但我還是希望老爸偶爾可以早點回家。

三不好抽煙喝酒

爸爸喜歡“騰云駕霧”，每天口袋里都有一包煙。在家里，因為有媽媽的強烈抗拒，爸爸也只能“望煙興嘆”了。但媽媽一不在，爸爸便躲在廚房或書房，看著手機來一根。在家不敢放肆吸煙，只好在辦公室過把癮。我一進辦公室，一股煙味便撲鼻而來，簡直嗆得要窒息。爸爸不是經常喝酒，但一喝就多。每次酒后回家成了紅臉關公，還帶回一身刺鼻的酒氣。哎，老爸，放松交友也不一定非得抽煙喝酒吧！

爸爸，您能讓我代替手機，成為您的掌上明珠嗎？您能戒煙戒酒保重身體健康嗎？您能早點回家，多一些時間陪我下棋嗎？那樣的話，我總會自豪地說我有一個萬里挑一的好爸爸！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇13

養成一個壞習慣只要幾小時甚至幾分鐘就夠了，然而改掉一個壞習慣卻要一天，一周，一月，一年……說起站姿，那可是人人都有時會犯的錯誤哦。

記得那是前天剛剛發生的事情，我看完書出去放松一下望望眼睛，看的有點累，走在路上呼吸新鮮空氣的時候，長長的舒了個懶腰，很明顯看到我的后背凸起來，媽媽像豹吼似得撲面而來，我還不知發生了什么事，媽媽上前捶了一下，我立刻醒悟了。想起媽媽天天口頭心頭常說的一句話：坐有坐相，站有站相，這是文明形象，走到哪里人們都會說這個小伙子一看有氣質。媽媽說：“兒子你這個暑假一定要改掉這個壞習慣。”

還有一次是去位于呼和浩特市滿都海公園，這本來是放松心情，親近大自然，可是一看到媽媽虎視眈眈的樣子，我打了個冷戰，時刻準備著，小心我的背又會駝的。這下，想去放松心情也要時刻警惕不能駝背，當我遇到了一個熟悉的人上前去打個招呼，回過頭來沒有注意我的背又駝了，一個“鐵拳”打在了我的背上。哎呦那可真叫個痛呀，我心里想問：媽媽我是不是您的親生兒子呀。有了這一下的教訓，我下定決心一定吃一斤長一智，俗話說得好：凡事不可中途而廢，我要讓壞習慣化成泡沫，好習慣延遲下去，相信這個暑假一定改正。

好習慣猶如一位圣人，指引你走向成功，它將永久地陪伴著你，帶給你一生都受用不盡的好處；壞習慣則像一個幽靈，整天陰魂不散地纏著你，跟著你，帶給你無限的煩惱，它又好像成功路上的絆腳石，拖延你開啟成功之門的時間。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇14

在我成長的道路中上曾經發生過這樣一件事，它使我改變了我的壞習慣，讓我終生難忘！

記得那是一個酷熱的夏天，陽光炙烤著大地，我一個人呆在家里，覺得很無聊。突然，一陣涼風吹來，把桌子上媽媽放的20元錢一下子吹到了地上。我看到錢以后，自言自語的說：“我何不用這20元錢去商店買點喜歡的東西呢？”好，說到做到！我撿起錢快速下樓去了。到了商店買了自己最喜歡的悠悠球和一聽可口可樂，高興的回到家里。我高興的吃著喝著玩著，突然后怕起來，我擔心爸爸媽媽回來后發現錢不見了，怎么辦？頓時我心里驚恐萬狀，好似一艘輪船被卷入波驚濤駭浪。我不停的說：“怎么辦？怎么辦？怎么辦？”

正當我手足無措的時候，門忽然被打開了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。過了一會兒，我聽到媽媽在叫我，我打開房門走了出去，媽媽滿臉疑惑的望著我，“我桌上的錢到哪兒去了？”我用顫抖的聲音說：“媽媽，我買了一個悠悠球和一瓶可口可樂。”爸爸一聽大聲的說：“你這么小就偷錢！長大了就成了小偷了。”媽媽嚴厲的說：“回到屋子里好好的反省反省！”

我沮喪的回到房間后，坐在床上想了好久。最后終于明白了，在沒有征得家長允許的前提下拿錢去買東西，就是“小偷”，偷盜是一種可恥可恨的壞行為！大家一定不要讓它困擾著，要打敗它，要戰勝它。如果被它困住，它就會把你帶向罪惡的深淵！我回到客廳跟爸媽承認了錯誤，并保證以后再也不“偷”一分錢了。

這件事讓我改掉了壞習慣。最后我想告訴大家一句話一一要正確的面對錯誤，不要錯誤的面對錯誤，做到這一點就會使我們受益匪淺！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇15

說起我的爸爸，那真是人見人夸，做事認真又仔細，可是這美中不足的是，他有一個壞習慣：愛隨地吐痰。

有一次，我和爸爸正準備過馬路，在等紅綠時，只聽“呸”的一聲，一口痰從爸爸嘴里跳了出來，落在了白花花的水泥道上。這時，個位行人正好走過來，沒注意，差一點就要踩到那口痰了，我想：鞋子要是被沾到了痰，它是多難受，多臟，多惡心呀！我連忙對爸爸說：“爸爸，這多不文明呀！如果人人都像你這樣，那我們腳下的陸還有人走嗎？”爸爸呢，嘴上答應，說：“對對對，女兒教育的是，下次不會了。”可是，好景不長，沒過幾天，爸爸就把我的提醒忘到九霄云外去了。一次，我正在房間里寫作業，只聽“咳咳咳”一陣猛烈的咳嗽聲傳入我的耳朵，爸爸的老毛病咽喉炎又犯了，我正想給爸爸倒杯茶，卻看到了這樣一幕：爸爸走到院子里，隨隨便便就把痰吐到了一個小角落，若無其事地走開了。我忍不住大喊：“爸爸，您又犯錯了！”時間一久，痰把螞蟻和蒼蠅都引來了，像開大會一樣聚在一起，真叫人不忍直視。

這樣下去，可真不是辦法呀。于是，我聯合媽媽一起，下定決心，要幫爸爸改掉這個隨地吐痰的壞習慣。于是，當我和爸爸要出門時，我就在自己和爸爸的口袋里塞幾張餐巾紙，這是專門給爸爸吐痰用的。只要一聽到爸爸的咳嗽聲，我就趕緊遞上餐巾紙。平時，我也監督爸爸多喝水，少抽煙，保護好自己的喉嚨。就這樣，經過一段時間的提醒與監督，爸爸漸漸養成了出門帶紙巾的好習慣，再也不隨地吐痰了。

從此，我們家的院子再也沒有看見爸爸臟臟的口中物了。我想：只要我們人人都不隨地吐痰，我們的家園會更加美好。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇16

在我家，想讓我找到一樣東西，基本上比登天還難。因為我很沒有條理，把什么東西用完以后，就隨便把東西一丟，等到下次還要用的時候，就找不著了。

幾個星期前，我上數學課需要用到量角器，以前買的三角尺里配套有量角器，可我以前又不用量角器，所以就隨便往書架上一丟，就找不著了，就在媽媽準備下樓去買的時候，我找到了，我大聲把媽媽叫住：“媽媽！不用去買了！我找到了！”媽媽換完鞋，走過來對我說：“終于找到了，不容易呀！”

在上個星期天，我起床以后，媽媽要我穿睡衣，睡衣明明就在我眼皮子底下，可我還是習慣性地問媽媽：“媽媽，睡衣在哪呀？”用媽媽的話來形容我，就是“直眼睛”，“直眼睛”就是別人要我去找一樣東西，我想都不想，看都不看就習慣性地去問那個人，他要我去找的東西在哪，這就是媽媽口中所謂的“直眼睛”。

就在今天早上，我們要去湖北省博物館玩，我一起床，想都不想，就發了瘋似的在家里到處找我昨天穿的衣服，結果沒找到，媽媽就要我仔細回想一下昨天晚上把衣服脫在哪了，我想了想，回答媽媽：“昨天我好像是在床上脫的衣服。”“那你就去床上找啊！”于是，我就去床上找，結果在一個角落里找到了。“唉，我不想說你了。”媽媽感嘆道。

除此之外，還有許多事情，找書找不著、找剪刀找不著、找電話手表找不著等等。這是我的超級大壞習慣——沒有條理、“直眼睛”和想都不想就去做某件事。我特別討厭這三個壞習慣，我已經努力去改了，但還是改不了，你們有什么好方法告訴我一下，讓我也改掉這三個壞習慣吧！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇17

我有一個壞習慣，就是我已經這么大了，還什么事都依賴爸爸。特別學習上，有一點不會的地方就要爸爸幫助解決。

上小學三年級的時候，數學學習開始有些難了。我經常有些題目不會做，于是就問爸爸。爸爸總是先給我一些提示，如果我還是不會做，他就干脆把結果直接告訴我，還告訴我應該怎樣一步一步的做出來。就這樣，我一有不會就問他，他有時也懶得給我講那么多，就直接告訴怎樣做。時間久了，我已經養成了依賴爸爸的習慣。有時爸爸不在家，我寧愿等幾個小時，都懶得自己動腦經去思考題了。

這樣下去的壞處馬上就顯現出來了。一次數學單元測驗，前面的計算題和式子題都不太難，所以我做起來幾乎沒停下筆。可是做到應用題時，每做一題我都要經過艱苦的思考，才能勉強做出來，還不知道對不對。做到倒數第二題的時候，我無論如何想不起該怎樣做，隱隱約約覺得做過類似的題，但就是不知是怎樣做出來的，因為那是爸爸教我做出來的。可這是考試呀，老爸怎么可能來幫我呢?我的腦子里一片空白。

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我急急忙忙的寫完最后兩題，不知道自己在卷子上寫了些什么。當把所有題目做完后，我的手心里已經被汗水濕透了。

我這個學習上依賴爸爸的壞習慣，給我的學習帶來了不小的麻煩。因為我缺乏獨立思考的好習慣，只要到考試，就束手無策。原來比我的成績差一些的同學，一個個都超過了我。唉，我真是恨死我了。

六年的小學快結束了，我決定一定要改掉依賴爸爸這個壞習慣，學會獨立思考，獨立完成作業。以新的學習態度去迎接中學的到來。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇18

假如說人便是造物主咬過的iPhone，沒咬過的地區是良好的習慣，咬過的地區是壞習慣，那麼沒有一個人是十全十美的。我也不除外，我有一個很要我苦惱的壞習慣，那便愛國主義作文是粗心大意。

粗心大意的壞習慣能夠說成陪著我一起長大的。因此，父母也不止一次的指責我，而且協助我糾正問題，盡管因為我勤奮要改掉，可好像不了什么作用。

我家里有一只翠綠色的鸚鵡，每天早上我都是會去給它換水喂食。就在暑期里的一天，我都像以往一樣去給它喂食，卻發覺我們家的鸚鵡不見了。取代它的的高中素材作文是那空落落的籠子，籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛，又發覺鳥籠子的大門是開了的，很顯而易見，因為我昨日的粗心大意，忘記了關籠子的門，我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信，好像在跟我說：小主人，感謝你的大慈大悲，歸還了我隨意，我能謝謝你的！因為我的粗心大意，在學習方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數學考試題型是：小明的個子是一米2分米，是多少米？我把1、兩米的小數點丟了，寫出了12米周記，把小明變成了頭上天腳踩地的巨人，簡直鬧出了天大的嘲笑。如今，我已經下定決心要改掉粗心大意這一壞習慣。我還在自身的文具盒里貼上四個大字謹小慎微。

每一次考試前都要取出這張小紙條，勸誡自身要用心審題。如今，我寫好工作一直要再細心的查驗一遍，辦事時也勤奮越來越更仔細些作文題材，相信，在教師的監管和父母的催促下，這一壞習慣一定會改掉的！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇19

如果要問我印象最深的字嘛，那一定是“拖”，因為我每天都能聽見爸爸媽媽在說我這個壞毛病，我也正在慢慢改掉這個壞毛病。

周末時有很多作業，我就拖著寫；家里有太多事情，我就拖著干；飯菜太多太豐盛，我就拖著吃；不管遇到什么事，我都會一拖再拖，爸爸媽媽一直說我也改不掉，可能就是傳說中的“拖延癥”吧！

我上回吃飯時看見沒有什么是我喜歡的菜，我便低著頭，咬著勺子，時不時還和邊上的同學聊會天，就這樣不停的拖啊拖，到最后，食堂里只剩下一個人時，我卻只喝了一碗湯，到教室時，老師已經開始講課了，我又因為“拖”而落下了一節，別的同學已經完成了數學中午作業與英語中午作業，正在思考語文，我卻什么也沒有做好，看來不應該“拖”啊！

還有一回，我放學回到家，我把書包放下，便開始寫作業。“今天有一篇作文，晚上還要去吃喜酒，你動作快點！”媽在房間一邊挑衣服，一邊對我喊道，我漫不經心的拿出作文本“哦”了一聲，又慢慢拿起來筆開始寫作文，我剛寫了一個題目，就停了下來，東張西望，越玩兒越起勁，毫不知時間已經一分一秒的過去，去吃喜酒的時候，我也沒把作文完成，只是完成了兩樣20分鐘就能完成的小作業。

等吃完酒席回來已經晚上九點了，我洗完澡后快速抓起課本，想要背書，可在我眼前的文字，好似一個個小精靈跑來跑去，毫無規律，亂七八糟，我在書桌前坐了好久，也沒有背出來，干脆玩起了魔方，等到晚上11點的時候，我才把作業寫完，拖著疲憊的身子上了床，第二天起來一點精神也沒有，身體想被掏空了一樣。

“拖”是一個不好的行為，我以后要加倍努力，不讓自己“拖”，改掉這個壞毛病。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇20

老兄，我告訴你一個關于我的“秘密”。我只告訴你一個人，你可不許告訴別人。我要告訴你的秘密就是：我有一個壞習慣，那就是“粗心大意”。不信？你來看看我因為粗心大意引起的麻煩吧！

有一次，我走進教室，剛走到我的座位上，就發現全班的人都不認識，而且我的座位上也有人了。全部同學奇怪地望著我，我連忙跑出去，一看，原來我走錯門了。我趕緊回到三年四班，走到我的座位上，一看，幸好座位上沒人，看來這次沒有走錯，我連忙坐了上去。

這時，數學老師走了上來。“今天我們考試，請同學們拿出墊板、草稿紙、鉛筆。”數學老師滔滔不絕地說道。

“啊？考試？”同學們一聽，異口同聲地說道。

“啊什么啊，”數學老師說，“快填寫學校、班級、姓名、座號，快點做考卷!”

頓時，教室里靜了下來，大家都開始埋頭答題。我寫著寫著，我就把考卷做完了。

第二天，我來到教室，像昨天一樣坐到我的座位上，看到了我的同桌正在看我的考試卷，我立刻沖上去搶回我的考卷。

“你為什么要看我的試卷？”我問道。

“你自己看看你考多少分吧。”我同桌回答道。

我一看，發現卷子有兩個地方因為自己的粗心大意錯了，只考了九十八分。唉！沒事，九十八分已經不錯了！我在心里自己安慰自己。

小朋友們，你們千萬不要像我一樣粗心大意哦！因為這樣的壞習慣一旦養成就很難改掉了！如果是好習慣，它會幫助你學習，如果是壞習慣，就一定要改掉，所以你們一定要養成良好的習慣！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇21

以前，我回家做作業的時候很不認真，做作業的時候很容易分心，分心后就這里看看，那里看看，好一陣子才認真起來。但至從我上了五年級，就被五年級的壓力改變了。

雖然五年級下學期并沒有六年級那么的匆忙，但已經比四年級的壓力大了不少。

五年級下學期的一天里，我一如既往地背著書包，走在幾乎沒有人的路上，雖然也稱不上是大路，但總比小路強多了。回到家，迎面走來的就是一個滿臉烏云的老媽。我索性地脫了鞋，往房間里跑，但“暴風雨”已經到來了，“你這次怎么又考差了語文，每一次都是這樣，你上課有沒有認真聽啊，有認真聽語文怎么又那么差……”最后，媽媽說了一句：“以后掃大街就有分！”說完就扭頭走了。“暴風雨”過后，我沮喪地回到房間里，拿出作業，打開作業本，拿出筆，奮筆疾書地做起來。可好景不長，做了一會我就分神了。我的目光被一只小蟲子吸引了過去。小蟲子爬啊爬，我的目光也跟著它走。十多分鐘后，我才猛然地想起我的作業好沒有做完。“完了完了，一會老媽又要嗎我做作業的效率低了。”我心里想。我又繼續做了起來。但有一會兒，我習慣性地唱起歌來。所以我做作業的.速度很慢。最后，晚上九點多才做完作業。復習也沒復習到，聽了陣子英語，就去睡覺了。睡覺又像昨天那樣被媽媽訓了一頓。我便在心里發誓明天一定不能再分神！第二天，每當我分神的時候，就會想起昨天我發的誓。慢慢的，我做作業就不會再分神了。之后，我在期末考的前幾個星期里，我數學不是110分就是109分，語文成績也進步了不少。

從這件事我知道了：只要我們認真對待學習，成績也會好好地回報你。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇22

在每個人的身上都會有不同的優點，當然也會有一些不好的缺點。而我的優點是很開朗、熱心、體力有好，缺點則是考試粗心大意，明明是會的題目，考卷也很簡單， 但因為“粗心”，讓我的成績彷彿下樓梯般地一直持續往下跌；我還有一個缺點，就是每次都“忘東忘西”的，作業常常忘記帶，爸媽交代我的事情也做不好，這兩種缺點從小一直黏著我到小五了，真像只跟屁蟲，怎么甩也甩不掉。

從今天起，我決定要改變自己過去忘東忘西和粗心大意的壞習慣。我會想要改變忘東忘西的缺點是因為：我一直忘東忘西的，會使朋友、家人對我的信任感漸漸消失；會想改變粗心大意的壞習慣是因為：考試時，如果粗心大意是非常吃虧的一件事，不但會失分，更會讓老師對你的肯定像彈一樣爆炸；我還有一件人人都會有的缺點——就是平時不做好課前預習、課后復習的習 慣，所以常常考試的前一天晚上才臨時抱佛腳，成績又是吊車尾，真是難改啊！

如果天神大發慈悲，給我一個機會，我一定會把握機會，從忘東忘西的缺點改起；我每天收書包時，把每一項作業都清點清楚，才不會又忘了帶功課。但是要完成這個目標，可能別人在寫功課時， 我還要一次又一次地檢查書包；而粗心大意這個部分，要在考卷寫完時，再檢查一次考卷，有沒有寫錯或是沒寫到的地方，才不會又被扣許多分數。如果有按照原本 的規定，沒有偷懶的時候，很快就可以達成目標了！

我覺得改變后對我的生活帶來很大的差別，經過我詳細的計劃后，讓我有了信心可以改變自己；這個改變成功后，讓我發現其他地方也可以再做得更好了！所以從今天起，我會更努力為我自己的生命，噴灑出絢麗的色彩。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇23

小紅是一個品學兼優的好學生，她的愛好是看書，如果是故事書的話，她就更是看得津津有味，廢寢忘食了。不信？你自己來看看吧！

今天是星期天，下午，太陽公公懶洋洋地照射著花園，小鳥兒在老槐樹上歡快的蹦來跳去；花叢中，幾只色彩斑瀾的蝴蝶在翩翩起舞著。小紅悠然自得的散著步，手中捧著一本《童話故事大全》，時不時嘴角浮出一抹笑容。偶爾還情不自禁的讀出聲來，看起來她正讀一精彩的片段呢！小鳥看到了，連忙嘰嘰喳喳地提醒道：“小紅，請不要邊走邊看書，對眼睛不好的。”小紅滿不在乎道：“沒關系，我火眼金睛呢！”小蜜蜂也嗡嗡跑來湊熱鬧：“小鳥姐姐說得對，要注意要注意呀！”“別吵別吵，我正看到興頭上呢！”她說著，邊看邊走走開了。

吃晚飯的時候，媽媽叫了小紅無數遍了，她才磨磨蹭蹭走過來，手里還拿著一本漫畫書，顯然，香氣撲鼻的飯菜沒有引起她的興趣，她還沉浸在漫畫樂園里，有一口沒一口的吃著。

很快，天黑沉沉地暗了下來，小紅還在看書，她實在舍不得入下。看到外面的月亮明晃晃地照著大地，“何不利用這個光線呢，又省電又環保。”她為自己能想出這么一個好辦法而感到自豪。

睡覺前，她還惦著書本中的情節，不知道結局如何，忍不住偷偷拿起書本躲在被窩里面看起來。

終于有一天，小紅看不清楚老師黑板上的字了，媽媽帶到醫院一檢查，才發現已經近視了。她這才后悔：“早知道應該養成良好用眼的好習慣，大家說得全是對的呀！”

從此以后，小紅再也沒有用不正確的姿勢看過書，把那個壞習慣慢慢改掉了。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇24

壞習慣真害人 我有一個壞習慣，就是“咬鉛筆根”。這個壞習慣到現在我都擺脫不了，就像這次： 早晨，爺爺把我叫醒。我穿好了衣服，下了床，到衛生間去刷牙洗臉。刷完牙洗完臉，我又跑到餐桌上喝水吃飯。

這幾件事干完了以后，我就要開始寫作業了。 我拿起書包就向桌子那邊走。放下書包，拿出作業，拿起橡皮尺子鉛筆，我就要開始寫作業了！我寫著寫著，就會把鉛筆根放到嘴里去，我還咬得津津有味，咬得自己滿嘴的木頭。這件事被我的家人看到了，爺爺來了，他和氣地說：“別咬鉛筆，鉛筆有毒，萬一你鉛中毒了怎么辦啊！”我一下子打斷了我爺爺的話，說：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您去忙您的吧！”爺爺聽完就走了。

其實，我根本就沒聽進去爺爺對我說的話，我把爺爺的話當做耳旁風。過了一會兒，我自己又咬起了鉛筆，鉛筆自己又“跑”到了嘴里面，弄得嘴里面滿嘴木頭。這次，我又被爺爺發現了，他還是那么和氣地對我說：“你怎么又咬鉛筆啊！你鉛中毒怎么辦啊！”我還是像剛才一樣打斷了爺爺，說：“我知道了，我知道了，我不咬了我不咬了，您別管了！”就這樣，我一直咬鉛筆，爺爺一直說我，直到我把作業寫完。

后來爸爸知道了，就告訴我說：“咬鉛筆是個壞習慣，不但損壞了鉛筆，而且更重的是可能會引起鉛中毒。”爸爸帶我一起上網查看了鉛中毒的后果，會給身體的發育帶來很多壞處，我也認識到了這個壞習慣的害處。過了幾天，媽媽打電話給爺爺，讓爺爺帶我去檢查一下鉛含量，醫生一給我檢查，還好都正常，就是缺一點鋅。我以后要努力改掉這個壞習慣。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇25

在考場里，我正望著那道題發呆，唉，這就是不讀課外書的下場!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周圍就是一陣歡呼聲，看來他們都寫完了啊!而我呢?我一急，竟急出來了一個答案。于是奮筆疾書起來，剛剛在卷子上畫上一個完美的句號，考試結束鈴聲就響了，我心有余悸地交了卷。

唉，早知現在，何必當初啊!這就是不愛讀課外書的下場，平時媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的，我就是不聽，現在可好了，試卷中讓介紹一位令我感動的文學作品中的人物，還好我急中生智，看過《水滸傳》，記得里面的主人公宋江，上句不接下句地用一段話描寫了下來，上演了以上的一幕。

從那以后，我就下決心要改掉不愛讀課外書的壞習慣，每天中午，寫完作業就讀一會兒課外書，并一定要做到“不動筆墨不讀書”，晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會兒再睡覺，不單單是課外書，語文書上老師要求會背的課文也一定要會背，不要求會背的，給媽媽復述一下，還必須要寫讀書心得!

現在呢，我不但徹底改掉了不愛讀課外書的壞習慣，而且讀的書有上百本，寫的讀書心得也有幾本了。在課堂上，老師讓復述段落大意，也會看到我自信地舉起的手。改掉了不愛讀書的壞習慣，還提升了我的語言表達能力，說話不再像以前那樣結結巴巴了，用詞也流暢適當了，作文水平也提高了。更棒的是，還經常受到老師的表揚。看，改掉了不愛讀書的壞習慣好處真大!

在老師、同學，家長的監督下，我已經改掉了這個壞習慣，相信我只要繼續努力，會改掉更多的壞習慣!

　　壞習慣的小學生作文500字 篇26

“哎喲！”我的牙呀！又開始疼了！疼得我雙手捂著嘴滿地直打滾。老爸老媽見了我這副樣子真是又好氣又好笑。氣是氣我誰讓我抵擋不住甜食的誘惑；笑是笑我這副樣子，誰見了都會哈哈大笑。這讓我十分氣憤，老爸老媽不是在諷刺我嗎！

不過，這件事歸根到底還是怨我自己。每天早上，都要習慣性地拿起一把糖果塞到嘴里，之后才能笑瞇瞇地上學去，不然的話，我這一天都不得安寧。到了中午，我便會在確定沒有“敵人”的情況下，買一個可愛多或是雀巢美祿牌的冰淇淋，樂滋滋地大口吃起來。不然的話就會像這樣：有一次，在老媽的“監視”下，我被“囚禁”了。我不得不老老實施的呆在家里，寫作業。就因為這樣，整個下午我都沒精打采的，結果被司老師提問答不出來，罰抄了十遍問題的答案。我的天哪，這可把我害慘了，我的手都要“報廢”了！晚上回到家，我的心情有所好轉。原來是我可以一邊吃朱古力豆一邊寫作業，哈哈！這讓我高興到了極點！

雖然我快活一時，卻痛苦一世啊！你瞧！一天早上，我睜開惺忪的睡眼，準備去刷牙。“啊！”我大叫一聲，我的牙齒上出現了一個不規則的洞。沒有辦法，媽媽只好領我去醫院看牙。剛進入牙科診所，我就不寒而栗。雖然媽媽再三對我說，長痛不如短痛，但我仍堅持說：“要不你來試試，這滋味真不好受！”老媽無言以對。但我知道，這叫自作自受！

從此以后，我對甜食敬而遠之了，就像老鼠見了貓似的！我可不希望我的牙齒再次成為牙蟲的“食客”！漸漸地，我不再吃甜食了，也再沒有去過牙科診所了。我要對牙科診所和牙醫說：“拜拜了！”

　　壞習慣的小學生作文500字 篇27

我曾經有一個壞習慣，那就是圖快，寫出來的字奇丑無比。

有一次語文考試，我文思如泉。我十分興奮，我寫得飛快，筆就像是一輛每秒200千米的跑車在道路上奔馳。但是這下可出大問題了，字被我寫得七下八下，龍飛鳳舞，要么頂天立地，要么縮成一團，簡直就是鬼畫符，由于我太興奮了，當時并未察覺，才40多分鐘，我就考好了整張試卷，這才發現自己的字寫得不堪入目！盡管如此，考完后我自己感覺良好，心想：哈哈，你們又要做我的手下敗將了，語文第一名非我莫屬啦！

過了幾天，老師公布成績：＂星星，89.5＂我的腦袋＂嗡＂的一聲，怎么可能呢？我接過試卷一看發現很多我認為對的題目都做錯了，我認真聽著老師的分析，可我發現我的錯題幾乎和老師答案一樣，甚至有些和老師是＂孿生兄弟＂。于是，我生氣地跟老師抗議：＂老師，我是第一，這些都是對的，你改成錯的！＂老師走過來說：＂星星，你這字就算我是神仙也看不清呀！同學們看以后，也都紛紛議論：是呀是呀，如果這樣也算對，那大家都別好好寫字了每一句話像一根根針深深地扎進我的心里。我再次拿起試卷看，發現字是真的丑，就連我自己也看不懂！于是我紅著臉，坐了下去。

事后，我心想：我可再不能啞巴吃黃連一有苦說不出了。我一定要改掉不好好寫字的壞習慣。于是，媽媽幫我買了幾本練字的。大約半年過去了，我的字越寫越好了。又過了一段時間，我參加了硬筆書法的比賽，得到了名次。

經過了這件事，我明白了，字是人的另一張臉，一定要寫好，否則就會讓你吃盡了苦頭。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇28

“神奇，真神奇。”我今天打開電腦，一下子就被“吸”進了一個神奇的地方。我正要走，突然聽到一聲吶喊“沖啊～”我一下子躲到了一片灌木叢中，開始“觀戰”。

只見一個威武的大將帶領著他的軍隊沖到了我的眼前（本人：還好沒發現，幸運啊。）隨后，一個張牙舞爪的邪惡巫師帶領著他的軍隊也來到了這片土地大聲嚷道：“好習慣王國，還不‘繳械’投降。”好習慣王國全體士兵高聲叫道：“寧死不屈，保衛國家。”壞習慣王國的巫師說：“好，那就比試比試吧。”于是，兩國之間的兩大戰役戰爭就這樣開始了。

第一戰（文戰）――口頭戰。（就是比誰最能說，誰能說誰贏。）

好習慣國派節約，壞習慣王國派浪費。“比賽開始。”裁判員自私――大聲嚷道。公正員――無私監督裁判員。

浪費大聲嚷道：“節約啊節約，我與你井水不犯河水，你怎么處處和我對，就連名字也和我過不去，你是不是成心氣我？”節約也高聲說道：“浪費有什么好，我哪知道我的名字和你相反，有本事，你讓我媽給我改呀。”這下可把；浪費“鎮”住了，他干脆來了一句：“節約使人落后，浪費使人進步，”（無私小語：應該是驕傲使人落后，虛心使人進步。浪費語文沒學好，哈哈～）“我宣布，第一局，節約獲勝。”（自私小語：如果不公正一點，無私揍走我，呵呵）

第二戰（武戰）――兵戎相見。（用武力解決。）

“殺呀～”一陣“激戰”過后，好習慣國獲勝。“太好了～”我高興的喊出了聲。糟糕，被發現了，閃人了～～

　　壞習慣的小學生作文500字 篇29

期末考試就快要到了，媽媽抓緊時間給我聽寫詞語。

我認真地傾聽著，全神貫注地寫著。這時，媽媽那只溫暖的手已落在我的頭上，輕輕地撫摸著我的頭，又低頭仔細地看著我的字。媽媽笑容可掬地說：“女兒的字真漂亮，非常工整。”“過獎，過獎。”我聽了媽媽的稱贊，調皮地回答道。心里美滋滋的，別提有多甜呢！我看見媽媽有點疑惑不解的表情，仿佛有什么話很難說出口似的。果然還沒等我問，媽媽就說了：“字跡工整，可這坐姿……”媽媽婉轉地說。我悟性很高，連忙把背挺直，把本子放端正了，做到了一寸、一拳、一尺。媽媽見了，嘴角露出一絲快慰的笑意。說道：“對，就得保持這樣端正的坐姿，工整的字跡。”我點點頭。

可不到5分鐘，我不由自主地又把本子放歪了，背慢慢地彎了。完全回到原來的狀態。我就覺得“彎腰駝背”、本子東倒西歪的，這樣寫字特別舒服。要做到一寸、一拳、一尺那樣的標準坐姿，我就是堅持不住，我有些不耐煩。就在這時媽媽看出了我的心事，耐心地對我說：“不要著急，養成壞習慣后一時半會兒確實是改不了的。沒關系，慢慢去習慣，慢慢去做好。”是呀，媽媽非常理解我現在著急的心情，我也很想改正呀，可是雙手、脊背就是不聽使喚，我就是要忘記。我想起班上一大半同學都和我一樣，都有這個壞習慣。所以早早戴上了眼鏡，特別不方便。馮老師也經常提醒我們頭抬高，背挺直。

如果一直不改正錯誤的坐姿，就會影響到我們的視力，長大后背會駝，我可不想變成“小駝背”、“小近視”哦！所以我一定要改掉這個壞習慣。

　　壞習慣的小學生作文500字 篇30

今天外面的雨一直不停的在下，但是我的心情也隨著天氣的變化而變化。剛從濱江道回來，外面還在下著雨，所以工作比較悠閑，可以安靜地坐下來寫點東西。

今天發生了一件讓我比較能夠反省的一件事，具體的細節就不用贅述了。我只想說說通過今天這件事給我的一些啟示。以前我可能真的有些壞習慣讓別人受不了，我總是在沒有和別人溝通之前，就 擅自為別人做主，總喜歡替別人去作決定。以前我一直認為只要自己的出發點是好的，別人就一定不會拒絕我的好意，更不會因此而生氣。但是隨著年齡的增長，還有通過以前發生的一些事情的教訓， 我終于開始自我反省了，我覺得自己終于開始變得成熟了，如果是以前的話，發生這樣的事我只會去抱怨別人，覺得別人不理解我的心意。而現在的我終于學會了自我反省，先從自己的身上找問題，其 實這都是因為我的原因造成的，都是我的錯。我終于明白了，不管自己是否有好的出發點，都應該先和對方充分做好溝通，等對方同意之后再去做決定，而不是自己去為別人做決定，把自己的意愿強加 于人。我現在明白這些道理還不算太晚，我以后一定要改掉自己的這個壞習慣，決不讓這樣的事情再次發生。

我已經知道了自己的壞毛病，我一定會去努力改掉它，而且我也相信我在慢慢變得成熟，我學會了發生不愉快的事情時先從自己的身上找問題，一定是自己做的不好，對方才會生氣，這也算是我的 一些進步之處吧。我知道自己的優點很少，而缺點卻一大堆，我會慢慢的改掉自己的一些壞習慣，多為別人著想，我相信我會做的越來越好，為了別人，更為了自己。

我相信我會做到的！

　　壞習慣的小學生作文500字 篇31

我有一個不好的習慣——馬虎，它一直影響著我的生活和學習，給我惹了不少的麻煩，一度讓我十分羞愧。

去年暑假的早晨，我早早起了床，開始一天緊張快樂的生活。下午兩點，該去鄧老師家培訓語文了。老遠就聽見鄧老師家人聲鼎沸，同學們這么早就來了。我不由地加快了腳步。一進門，我就大吃一驚 ，屋里全是一些不認識的大哥哥大姐姐。奇怪了，我們班的同學都到哪里去了？難道老師把他們都叫走了？這時，鄧老師笑盈盈地走過來，問我：“你怎么今天來啊？”我一拍腦袋，頓時想起來了，哦 ，我把補課的時間記反了，昨天來才對啊。我羞愧地跑回了家。

還有一次，爸爸媽媽沒空，我想給她們做個早餐，好好慰勞慰勞他們，給他們個驚喜。我先拿了三個雞蛋，學著媽媽的樣子煎起雞蛋。我想：“爸爸媽媽吃了我煎的雞蛋，一定會夸獎我的。我越想越美，忙活了十來分鐘，三個黃燦燦的雞蛋就做好了。當我把蛋端到爸爸媽媽面前，他們都很興奮。爸爸摸著我的頭，稱贊我長大了。媽媽夸獎我，說我懂事了。我聽了，心里比喝了蜜還甜，不好意思地說”你們還是先嘗嘗我的手藝吧！“爸爸媽媽趕緊拿起筷子，夾起一塊，像品人參果似的，小心翼翼地咬了一小口，細細地在口嚼著，仔細地體味其中的味道。我看著他們美滋滋地咽下了第一口，連忙問：”怎么樣？好吃嗎？“看著我緊張的模樣，爸爸夾起一大塊，說：”兒子，來，獎賞你的。“我張開嘴，美美地嚼著自己的勞動果實。咦，怎么一點味道都沒有？哦，剛才盡想著爸媽的夸獎，忘了放鹽。我的臉”刷“地一下變得通紅。

現在我認真地想過了，一定要改掉馬虎這個壞習慣。