大學畢業校長致辭演講精選七篇
【篇1】大學畢業校長致辭演講
大家好!
在我們的校園里,每年的六月注定是最深情、最濃烈的季節。我們又一批學子即將告別這片曾經揮灑青春的熱土,開啟一段新的人生旅程。在離愁別緒的包圍中,也許你會傷感地哭,也許你會放聲地笑;面對未來的路,也許你躊躇滿志,也許你有些迷茫。但不管怎樣,所有的真情流露,都遮掩不住你們的美麗可愛和山大人特有的魅力。
也許網上的這段話可以代表所有畢業生的心聲:是坐在大成廣場的噴水池旁感受時光靜止,是在夕陽下和伙伴們漫步小樹林的石子路,是秋日里中心花園燦爛的楓葉,是雪天里千佛山潔白的身影,是洪樓教堂一年四季裊裊的鐘聲,是早起在圖書館排起的占座長龍,是無數深夜獨自一人從自習室走過的路……這一幅幅充滿詩意的畫面無疑是山大生活的生動寫照,我相信這將成為你們永遠抹不去的記憶,并裝點你未來豐富多彩的生活。
我同意同學們的說法,但是我不認為這是全部或者最本質的。我還有補充答案。但在給出我的答案之前,請允許我和大家交流一下我對大學和大學文化的看法。
我有一個觀點,一所大學的存在表現為三個基本層次:第一個層次是物理的,或者說物質層面的大學,它以校園景觀、圖書館、教學樓、實驗室、花草樹木等客觀實在呈現在我們眼前,而且有邊界清晰的校園,它看得見摸得著,你用自己的眼睛就可以知道這是怎樣的一所大學;第二個層次是學術層面的大學,包括學府里“做學問”的“人”與他們從事的“業”,例如課程的傳授、知識的創造、技術的轉移等活動,學術層面的大學要抽象一些,需要我們去參與才能了解。第三個層次是文化層面的大學,體現為大學的理念、風格、傳統、價值觀等等,是耳濡目染、代代相傳的大學,需要用心感受才能體會。
對于一所大學,此三種層次缺一不可,各有其不可替代的作用,但文化層面的大學卻能長久彰顯一個學校獨特的魅力。我一向認為,大學之道不僅在于傳承文明、熔鑄新知,更在于塑造靈魂、開啟夢想。那么它靠什么來塑造靈魂、開啟夢想呢?靠的就是大學優秀的文化傳統或者說大學精神。大學精神是經過長期積淀和凝煉而形成的共同的追求、理想和信念,是大學的獨特靈魂和內在氣質,它賦予大學以生命力、活力并積淀了大學最富有典型意義的精神特征。這不僅是學校的一筆寶貴財富,更是大學持續發展的動力源泉。在一定程度上說,學子們進入大學除了學習知識、提升能力外,更主要的是接受大學文化的熏陶,這種熏陶往往是春風化雨,潤物無聲的。它是熔爐,在你身上永遠留下鮮明的烙印;它是酵池,讓你身上永遠散發著獨特的味道;它是基因,永遠鐫刻在你的身心中。
每一所大學都有屬于自己的氣質和文化。沒有大學精神的學校,永遠成不了一流的大學。世界上眾多的一流大學無不具有鮮明的文化個性和文化傳統,是令人敬仰的思想燈塔。
山東大學根植齊魯大地,擁有豐饒的文化資源和道德資源,以及獨特的地理環境。一方面,齊魯文化集中華民族文化之大成,齊風魯韻的浸潤,使山大文化富于道德情懷;一方面,山東大學南望泰山,東臨黃海,山魂海韻的滌蕩,使山大文化擁有了博大胸懷。在這樣的維度下,在百余年的發展歷程中,造就了山東大學獨特的文化品格。
山東大學有著敢為天下先的氣魄。大家一定有興趣知道“誰是中國第一所現代大學”,教育史學家把這項桂冠送給了1864年創辦于山東蓬萊的登州文會館。我們為此感到驕傲和自豪,因為登州文會館是山東大學的源頭,由它所開創的齊魯大學的歷史和傳統后來被山東大學所吸收和繼承,用事實奠定了山東大學中國現代高等教育起源性大學的歷史地位。從登州文會館到今天的山東大學,綿延跌宕150年,以敢為天下先的精神,在各個時期譜寫了中國高等教育史上的璀璨華章。登州文會館是19世紀末20世紀初中國最好的大學,它所培養的畢業生遍布全國,其中有一批被京師大學堂等高校聘為西學教習,對全國的現代高等教育產生了重要影響;齊魯大學曾經享譽海內外,與當時的燕京大學共同享有“南齊北燕”之盛名;山東大學歷史上創造過兩次輝煌,留下了“文史見長”、“生物學科中國最好”、“海洋學科遠東第一”的美譽,并開創了中國高等教育史上無數個第一,早在19_年,山大教授便在英國《自然》雜志上發表文章,這是中國科學界走向世界的開端;“童魚”、“夏道行函數與夏不等式”、“彭一般原理”等國際上為數不多用中國人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等國際合作項目,所取得的成果在世界范圍內引起轟動。我們今天回顧歷史的榮耀,不是為了滿足一種無謂的虛榮,而是從中汲取信心和動力,傳承追求卓越的精神,向著世界一流大學的夢想邁進。
山東大學有著以天下為己任的責任感。在學校門口的校規石上,“為天下儲人才,為國家圖富強”這兩句話,也許大家早已熟視無睹,但是每當我看到這十二個大字,內心依然感到震撼。我們都知道它出自1_年前的《山東大學堂章程》,而且也對那段完整的表述耳熟能詳,但今天我仍然愿意再為大家重復一遍:“公家設立學堂,是為天下儲人才,非為諸生謀進取;諸生來堂肄業,是為國家圖富強,非為一己利身家。”這就是一個多世紀前山大先賢的價值追求,他們把學校的命運同國家的興衰、民族的存亡緊密地聯系在一起,把個人的價值融入了社會進程。與今天的功利和世俗相比,我們的先賢境界如此高遠,實在是崇高而可貴。胸懷天下、勇擔重任,這就是歷史賦予我們的使命與責任。無論哈佛耶魯,還是北大清華,或是中外其他著名大學,在每年的畢業典禮上,大學校長們講述最多的是責任。為什么要對同學們如此強調責任?因為大學是思想的燈塔,是道德的高地,具有引領社會文明進步的使命,這個使命如果不是由受過高等教育的大學生來擔當,那么應該由誰來擔當?山東大學在一個多世紀的辦學歷程中,培養了40余萬國家棟梁和社會中堅,其中有革命先驅、抗日名將、共和國元帥,近百位兩院院士,十余位黨和國家領導人,百余位部長、省長,大批藝術名家、駐外大使、世界冠軍以及商界領袖先后從這里出發,一代又一代山大人正是沿著這樣的精神脈絡,接續永恒。山東大學有著寬厚、穩重、樸實、內斂的品格。這是山大人最典型的特質,也是社會對山大人最為中肯的評價。這種品格決定了山大人學風扎實,做事踏實,為人忠實。老舍先生曾說過:“山東”二字滿可以用作樸儉靜肅的象征,山大是最帶“山東”精神的,這個精神使我們樸素,使我們能吃苦,使我們靜默,是一種強毅的精神。也正是因為擁有這樣的品格,所以山大人備受社會青睞,他們以其堅毅執著的精神扮演著社會中堅、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行動詮釋著這種精神。我們的杰出校友項懷誠曾說過,山大對自己的培養不僅是專業上的,而且是人格和素質上的,如果說自己有什么優點的話,那就是做事認真。他說:“我的老師中有許多大師級人物,他們那種鍥而不舍、精益求精的治學態度給我留下了深刻的印象,并在無形之中感染著我、塑造著我,在我身上打下了‘山大人’的烙印,使我受益終生。”被媒體譽為中國“當代保爾”的馬俊欣校友很好地詮釋了山大人的剛毅厚重。他身殘志堅,用鐵打的脊梁支撐病軀走過了近30年的坎坷征程,在普通檢察官這個平凡的崗位上追求著崇高,做出了不平凡的業績,感動了中國社會。這就是真實山大人的寫照。
敢為天下先,不斷追求卓越;以天下為己任,為國家圖富強;寬厚、穩重、樸實、內斂,這就是山大優秀文化傳統的鮮明特質,是我們共同的文化基因。這種文化基因和精神品格構成了山大人的生態,就好比陽光、空氣和水分,時刻滋養我們的心靈,引領我們的方向。也正是因為這樣的文化基因,山東大學才能生生不息、薪火相傳,綿延至今依然保持頑強的生命力。不管是否認識或者接受它,它都已深深融入我們的血液里,成為我們勇往直前、奮發開拓的不竭動力。
山大的文化傳統是一代代山大人鑄造、積累和傳承下來的,做山大文化的傳承者和傳播者,是所有山大人共同的責任。在我看來,物質層面的大學,是外在的、基礎的,主要由行政系統來主導管理;學術層面的大學,是本質的、發展的,主要由教授來主導,就是我們所說的教授治學;而文化層面的大學,是內生的、靈魂的,其塑造者和傳承者包括在校的老師、學生和已經離校的校友,而校友更是傳承和傳播大學文化傳統的生力軍。因為社會對一所大學的評價,通常不會囿于沒有生命力的辦學指標,而更多地會從對其所培養的畢業生的感性認知出發,所以,你的一舉一動就代表了社會對山大的印象,你就是山大的名片,你就是山大的形象代言人。在這個意義上說,校友資源是學校最寶貴的資源。
親愛的同學們,在大學時代你已經參與了傳承和建設山大文化,今后,不管你是步入社會,或者繼續深造,將母校的優秀文化播揚出去,以此為任,自我砥礪,并以實際行動不斷豐富其精神內涵,你依然責無旁貸。
山大文化與我們個人的成長和國家的需求是相統一的,它是值得世人尊重的優秀傳統。只要你們用心體悟山大精神、山大品格,把這種珍貴的文化基因發揮出來、傳播出去,就會令人尊敬、獲得信賴,就會贏得更多的機會,你的事業就會無往而不勝!
所以,我要給你們的答案就是:帶著山大精神,帶著由內而外散發的山大文化品格和魅力,永遠追求卓越,永遠把自己的命運與國家、民族的命運緊密相連,去開創自己美好的未來。
永遠地祝福你們,親愛的同學們!
謝謝大家!
【篇2】大學畢業校長致辭演講
大家好!
今天,我們歡聚一堂,為優秀的隆中學子集體餞行。在大家完成學業、整裝待發之際,我代表學校,向各位同學,表示最熱烈的祝賀!祝賀大家圓滿完成學業,開啟人生新的篇章!同時,借此機會,向悉心培育你們的各位家長、老師,致以最誠摯的感謝!
同學們:
大學生活雖然短暫,卻彌足珍貴。這些天,我經常看到,你們一撥一撥,穿著統一漂亮的衣服,在淡泊湖邊,在明志廊前,在“臥龍出山”處,在環形道路的綠蔭下,或嬉笑、或嚴肅,或喜悅、或感傷,把復雜的心情定格在一瞬間。這些年,你們用磨練超越自我,用奮斗書寫青春,用奉獻體現價值,曾經的青澀靦腆、顧慮擔憂已被文雅氣質、奕奕神采所取代,完成了懵懂少年向臥龍英才的蛻變。在此,我由衷地為你們感到高興。
幾年來,同學們以“學在隆中”的實際行動,踐行著進校時的莊嚴承諾,在這片土地上留下了韻味雋永的記憶。一段時間以來,關于畢業生的動人事跡,持續不斷在校園里傳誦:外語學院六朵“金花”同時綻放,攜手考研深造,你們有清晰的學習目標,并為之挑燈夜戰;化科學院樊亞平、機汽學院但雅波等在國家級學科競賽中拔得頭籌,你們有鮮明的興趣特長,并長期樂此不疲;數計學院徐涵等一批創客牛刀小試、新鶯初啼,你們有積淀較多的專業學識,有開疆拓土的寶貴勇氣;美術學院楊玉杰,以責任擔當撐起成功之傘;孔明學院盧梁,以張馳有序的學習規劃實現目標愿望;機汽學院后加樹,以自強不息彰顯著時代青年應有的尊嚴;音樂學院袁蒙蒙,以鋼琴藝術的孤獨換來最終的厚積薄發;經政學院劉雨濃,始終把定力和耐力作為制勝法寶;文學院黎委,堅持以汗水澆灌人生之花……在這里,我要為每一位隆中學子真情點贊!是你們這一道道亮麗的風景,成就了湖北文理學院一幅幅精彩的畫卷!
幾年來,你們在微信里圈粉吐槽,在論壇里灌水調侃,在書記校長信箱里牢騷抱怨……這些都是你們善意的表達,尤其是在畢業生座談會上,你們對學校和老師的感恩之情、對同學的留念之意、對母校美好未來的期盼之切,是那么真摯、那么濃烈,令我感動至深。你們對學校的深情厚感,是我們加快學校事業發展的動力源泉。學校人才培養改革不斷深化,幫助你們在眾多學科專業中,實現理性選擇、個性成長;師資隊伍實力不斷增強,更多的教授和博士老師愿意與你們一起,徜徉在學科學術的前沿;各項管理與服務工作不斷改進,努力讓你們體會到更多家的溫馨和溫暖……朝著“讓學生享有更好的教育”這個方向,我們一直在努力,學校也在不斷發展變化,但距大學的應有之義和你們的期待要求,還有較大的提升空間。在此,我真誠感謝你們對學校的理解、支持、寬容。
同學們:
時間太瘦,指縫太寬,不經意的一瞥,已是經年。今天,你們即將告別湖北文理學院,奔向社會或更高的學術殿堂,去迎接社會這所大學的洗禮,去攀登專業領域的另一座高山。臨別之際,適逢全國上下深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神之時,我就以“德行天下”為主題,把幾點期望融化在深深祝福里,伴著你們前行,陪著你們走向更高更遠的地方。
一是以德明志,志存高遠,做一個堅守理想的人。立志、工作、成就,是人類活動的三大要素。古人有言:“心隨朗月高,志與秋霜潔。”志向不明的拼搏,很容易陷入沒有意義的折騰。但無論何種志向,都必須建立在道德力量的支撐之上,既以君子的人格、圣賢的榜樣來激勵自己,提升精神境界;又要以普遍原則來約束自己,警醒自己在實現夢想的道路上能夠做出理性的選擇。因此,真誠希望隆中學子始終秉承“淡泊明志,寧靜致遠”的校訓精神,心懷志向,堅守理想,更要追尋大道,肩負大義,以青年大學畢業生應有的道德素質為根基,擔當作為,努力撐起國家的未來、民族的期望。特別是在你的逐夢之旅面臨困難、遭到挫折的時候,更要不忘本心,恪守底線,挺住脊梁。我相信,只要大家保持久久為功的韌勁,理想最終會引領我們輕舞飛揚!
二是以德修身,身體力行,做一個引領風尚的人。儒家文化講:修身、齊家、治國、平天下,大力倡導格物、致知、誠意、正心。可見修身是人生進步的基石和起點。要想做“好”一個人,首先要做一個有“德”之人。誠信、謙虛、感恩、責任感等,是最基本的要求。道德的星空,需要每一顆星星的光亮,人人都要肩負起一份責任,活出一個道德擔當的自我。青年大學生作為時代精英,做“成人”是我們的最低標準,做“大人”、做“君子”應該成為我們的不懈追求。希望大家繼續踐行“靜以修身,儉以養德”的誡子書訓,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,身體力行,引領示范,在點滴中凸顯文明,在平凡中孕育偉大,時時處處散發道德的光芒,播撒道德的種子,帶動更多的人崇德向善、明德惟馨,共同讓我們的社會溫馨和諧、充滿正能量。
三是以德潤才,行穩致遠,做一個有益人民的人。司馬光說:才者,德之資也;德者,才之帥也。用德來統帥才,才能保證“才”的發揮不脫離正常軌道,不迷失正確方向;以才支持德,才能真正提升以德施政、以德立業的實效。人們普遍有一種將才與德充分結合、融為一體的愿望。快速發展的經濟社會,為你們提供了無限選擇和發展的空間。但能否行穩致遠,最終還是取決于作為社會個體的你德與才兼修并蓄的情況。在此,希望你們保持學習思考的習慣,強化以德潤才的意識,對自己的工作和生活經歷,經常反省、時常總結、不斷提高,不盲從、不妄為,在施展你的才華、彰顯個人價值、服務民族振興中,努力讓生活更幸福、人生更美好、世界更真誠,那么,你就是一個有益于人民的人。
四是以德立業,勤勉進取,做一個造福社會的人。有所作為、有所成就,是我們的共同愿望。以德立業的核心,是追求價值過程中的道德擔當。青年有此擔當,國家才有前途,民族才有希望。我很高興地看到,90級化學專業校友王宇,憑借實業報國的雄心和務實進取的精神,十年磨一劍,成為中國水溶性高分子材料第一人;你們的學長吳順喜,兩次赴藏支教,并最終選擇留在那里,為藏族孩子插上夢想的翅膀;在座的不少同學踴躍參加社會實踐,深入到田間地頭、廠礦車間、大街小巷,致力為社會盡一份綿薄之力;志愿服務蔚然成風,讓隆中學子的美名廣為傳揚……在此,我希望你們傳承和弘揚這種精神,使自己的事業追求與社會需要同向同行,用勤勉書寫人生的長度,用奉獻拓展人生的廣度,去造福社會、改變世界。
同學們:
追日雄鷹,既然選擇了遠方,便只能展翅翱翔。無論你們身在何方,請記住,母校是你們永遠的精神港灣,會牽掛你們的心緒變化,會在意你們的點滴成長。真誠期待,你們能經常關注母校事業發展,經常與恩師和學友互訴衷腸。
最后,衷心祝愿同學們前程似錦、幸福安康!
祝愿“中國夢”早成現實,我們偉大的祖國更加繁榮富強!
謝謝大家!
【篇3】大學畢業校長致辭演講
大家上午好!
今天,你們就要畢業了!首先,我提議,讓我們共同用掌聲為自己的大學喝彩!向幫助我們成長的老師、同學、家人表示感謝!
在場的大多數同學,都于20__年到地大來求學,我也在你們入校后4個月上任。這幾年,你們在學習,我也在學習,你們在為自己懷揣的人生夢想而拼搏,我也在為自己珍惜的工作機會而奮斗。可就在不經意間,我開始在校園里看見你們潸然淚下,話離別、訴不舍。此時此刻,我們不禁感慨,時間都去哪兒了?就在前幾天,我還專門翻開了曾經的工作筆記,滿滿的都是回憶,也許有一天,你們再打開今天的相冊,就會發現,其實時間,無不在改變與堅守中“逝者如斯夫”。
這些年,你們也在不斷改變,在改變中成長,也在改變中迷失。還記得你們剛入學時的自己嗎?那時的你們,可能會因為沒有當選學生干部而懊惱,也可能“后悔”當初的專業選擇,不知道學習有什么用。可如今,再看一看你們自己,或被國內外著名高校錄取,或走進了知名企業,或毅然選擇了服務西部……這些年,你們收獲了知識,提升了能力,走向了理智與成熟。是你們,用自己的方式詮釋了在地大的華麗轉身。可你們當中,也有少數,在大學走了彎路,在相對自由的環境里放縱了自己,面對各種誘惑,變得浮躁、功利,在最該創新的年紀選擇了保守,在最該奮斗的歲月選擇了安逸。但這都不要緊,只要你們愿意改變,一切都為時不晚。
這些年,你們也一直在堅守,在堅守中奮斗,也在堅守中彷徨。還記得你們入學時的夢想嗎?你們當中的張熙同學,在大學四年通過勤奮創業賺取了大學學費和生活費,畢業了,依然選擇了在創業夢想的道路上堅守前行!當你們為患病同學愛心募捐,當你們為學弟學妹解疑答惑,當你們在獻血車前排起長隊,當你們掛出了“萌意十足”、“富有正能量”的尋人還傘啟事,我看到了你們堅守與人為善、恪守道德的優秀品質!
同學們,“這是最好的時代,這是最壞的時代,這是智慧的時代,這是愚蠢的時代,這是信仰的時期,這是懷疑的時期”,一時間眾說紛紜、莫衷一是,讓稚嫩的青年人無所適從。是的,我們所面對的世界,從來沒有像今天這樣飛速變化。云計算、移動互聯網絡、3d打印、無人駕駛汽車、機器人等正在逐漸改變甚至顛覆我們的未來生活。黨的_大以來,我們的國家,我們的社會,乃至我們的教育,都正在發生深刻的變革。變革,已成為這個時代的主旋律。然而,正是在這個時代,惡性攀比與無序競爭不斷激發誘惑,讓一些人陷入欲望的深淵而難以自拔,在貪腐、環境污染、道德缺失、信仰危機、學術不端、社會矛盾、公共安全等等問題蔓延的這個時代,如何不斷用正能量增強人們對社會制度的情感認同和文化認同?我們,比任何時候都需要堅守。
同學們,有時候,改變也是一種堅守;有時候,堅守卻會帶來改變。歷史演進的本質,就是在永恒的選擇中揚棄,以達到自我凈化、自我提高、自我革新之目的。
一、希望同學們堅守夢想,勇于改變和突破自我。畢業后,你們所面臨的環境,你們的身份與角色,都將發生改變,你們要盡快去適應和轉變,但你們也要記住,千萬不要在改變中放棄了自己的夢想。因為,擁有并努力捍衛夢想,是人生無比幸福的事。我已經記不清學校在爭取新校區用地的過程中,論證了多少回、吃了多少苦,每當我們想要放棄的時候,我們都告訴自己:換一條思路,再嘗試一下,也許就會成功!“停止的論點,悲觀的論點,無所作為和驕傲自滿的論點,都是錯誤的。其所以是錯誤,因為這些論點,不符合大約一百萬年以來人類社會發展的歷史事實,也不符合迄今為止我們所知道的自然界的歷史事實。”夢想之所以難以堅持,就是因為在滾燙、耀眼、光鮮的夢想背后,往往是冰冷、暗淡、粗糙的現實,只有那些能夠忍受孤寂,在一次次迷茫中堅守,在一次次失敗中改變和突破自我的人,才能最終捍衛夢想!這不是一件容易的事,需要選擇,需要割舍,需要定力。
二、希望同學們堅守良知,從細微處改變我們的社會。良知,是道德的最低標準,是法律的底線,然而,這條底線正在被金錢和欲望不斷沖擊,少數人的貪心、妄念助長了人性中的丑陋,導致了人們對“摔倒老人扶還是不扶”的爭論,引發了人們對食品安全、醫患關系的信任危機……作為即將走進社會的你們,要堅守道德與良知,做高尚品德的維護者和美好公德的踐行者,養成良好習慣,于一言一行中、一點一滴處塑造自己的品格修養,在工作、學習中堅守良好的職業操守、在為人處事中堅持正確的道德選擇,并努力影響身邊的人。你們要相信,每一個個體的力量誠然渺小,但卻彌足珍貴,只有我們每個人都從現在起,勇敢地站出來,一點一滴地去做,這個社會才能變得更加美好。
三、希望同學們堅守地大人本色,將地大人的足跡、精神和品格鐫刻到世界的每一個角落。地大人有個特點,總是說的少,做的多;地大人有種品格,總是不怕苦,敢擔當;地大人有種精神,總是敢質疑、善求真。而這些,正是當今中國社會最最需要的。前不久,_對你們的同齡人說:“到20__年全面建成小康社會時,你們很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現現代化時,很多人還不到60歲。也就是說,實現‘兩個一百年’奮斗目標,你們和千千萬萬青年將全過程參與。”是啊,你們趕上了中華民族偉大復興的好時代!只要你們堅守地大人本色,勇敢擔負起時代賦予的重任,就一定能在這個變革的社會中成為國家棟梁!
親愛的同學們,無論將來走到哪里,那里總有需要你們去改變的地方,無論將來走到哪里,那里也總有需要你們去堅守的地方。請牢記我離別前最后的一句叮嚀:無論將來你們走到哪里,也無論你們怎么改變,母校都會堅守著對你們的愛,我們永遠在這里,守望著你們的遠足、期盼著你們的歸來!
謝謝大家!
【篇4】大學畢業校長致辭演講
大家上午好!
今天,在座的各位同學順利完成了研究生階段的學業,即將開啟人生新的旅途。在這樣一個具有紀念意義的特殊時刻,我首先代表學校的全體教職員工,向你們表示最熱烈的祝賀!向辛勤哺育你們的父母、培養你們的導師以及所有陪伴你們成長成才的朋友們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝!
就在昨天,也是在這里,我們送走了3000多名本科畢業生。如果說,本科生的校園生活更加浪漫,更加年少輕狂,那么,作為碩士、博士研究生的你們,已經在青春的個性張揚之中,增添了幾分成熟與睿智。你們拿到了北京大學的學位,這除了證明你們受到了良好的教育和嚴格的學術訓練之外,更意味著一份沉甸甸的責任。
今年是五四運動95周年。看看那些1_年前的五四先賢,李大釗生于1889年,許德珩生于1890年,傅斯年、高君宇生于1896年,羅家倫生于1897年……正是1_年前這些“80后”、“90后”的北大先賢們,“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了驚天動地的青春樂章。
青春,永遠和夢想相連。就像我們前不久發布的微電影《星空日記》中說的那樣,對于北大人來說,夢想才是最真的現實。北大就像一把梯子,總能讓我們越過生活的柵欄,看到有些比現實更遠的東西。95年過去了,沙灘紅樓雖歷盡滄桑,卻從未褪去本真的顏色與理想的光彩;而今天,在美麗的燕園里,紅樓傳下的薪火生生不息,它照亮了你們的青春,淬煉了你們的意志,用共同的信念與追求將你們和五四先賢們這兩代世紀之交的“80后”、“90后”精神相通、氣魄相連。
北大的精神就是青春的精神,正如李大釗先生所說:“此之精神,即生死肉骨、回天再造之精神也。此之氣魄,即慷慨悲壯、拔山蓋世之氣魄。”今日的北大,在踐行博雅教育理念,追求幾代北大人創建世界一流大學夢想的同時,也傳承了京師大學堂的國學傳統和五四時期所誕生的新文化精神。兩代青年人的青春雖相去百年,但我相信,你們會同他們一樣,以自己的方式承載中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想與信念,并將其付諸實踐。
同學們,再過一會兒,在師長為你們撥穗的那個瞬間,你們是否會想起在實驗室里多少個通宵達旦的艱辛,想起圖書館里多少個晝夜兼程的苦讀,想起一幕幕青春懵懂的故事,想起一個個曾經一起k歌、一起刷夜、一起歡笑、一起哭過的小伙伴們。青春難忘,在北大度過的日子從此將成為永生的記憶。作為你們的師長,我希望你們在以后的日子里,能夠銘記兩代北大人之間的精神傳承,不忘北大給予你們的這筆最大的財富。
在這里,我想和大家分享一些自己的思考和感悟。
一是精研學理,傳承對學術的敬畏之心。蔡元培校長曾說:“一個民族或國家要在世界上立得住腳,而且要光榮的立住,是要以學術為基礎的。尤其是,在這競爭劇烈的二十世紀,更要倚靠學術。所以學術昌明的國家,沒有不強盛的;反之,學術幼稚和知識蒙昧的民族,沒有不貧弱的。”“以后要想洗去被人輕視的恥辱,恢復我們固有的光榮;只有從學術方面努力,提高我們的科學知識,更進一步對世界為一種新的貢獻,這些都是不能不首先矚望于一般青年學生的。”1_年前的“80后”、“90后”,他們的問題與主義之爭,科學與玄學之爭,或精研西方先進科學,或介紹各種主義,或守望中華固有之學說,表現了神圣的學術敬畏和如饑似渴的科學熱忱,為中國的現代學術作出了重要貢獻。
各位同學,你們同樣生長在偉大的變革時代,見證了計算機和互聯網技術的普及,見證了科技改變人們的思維方式和生活方式——技術變革之于你們,正如受到新文化沖擊的“他們”,變革的大時代與青春相得益彰。科技發展的真正目的,在于為人類發展提供更為平等的空間和更為廣闊的平臺,也為大家創造了終身學習的便利條件。你們在北大所受到的學術訓練,正是為日后終身學習儲備科學的學習方法和縝密的思維能力。用一種研究式的心態去生活,這是現代社會對每一個青年人的要求,更是母校對你們的期許。知識是樹立核心價值觀的重要內容,也是人生成才的重要基礎,更是修身、齊家、治國、平天下的首要前提。同學們,用在北大所學到的研究能力,繼續你們的研究之路吧!日后不僅要研究某個領域的精深學問,更要研究和實踐社會人生的大學問,讓生活和閱歷淬煉你們的判斷力,希望母校帶給你們的這份財富能使你們受益終身。
二是篤實力行,傳承對事業的執著追求。就在去年10月,侯仁之先生與世長辭。在緬懷大師的同時,我不禁想到先生1944年寫給大學畢業班的一段寄語:“人生的究竟,并不盡在衣食起居,而一個身受高等教育的青年,尤不應以個人的豐衣美食為滿足。他應該抓住一件足以安身立命的工作,這件工作就是他的事業,就是他生活的重心。為這件工作,他可以忍饑,可以耐寒,可以吃苦,可以受折磨;而忍饑耐寒吃苦和受折磨的結果,卻愈發使他覺得自己工作之可貴,可愛,可以寄托生命,這就是所謂的‘獻身’,這就是中國讀書人所最重視的堅忍不拔的‘士節’。一個青年能在三十歲以前抓住了他值得獻身的事業,努力培養他的士節,這是他一生最大的幸福,國家和社會都要因此而蒙受他的利益。”即將離開學校的同學們,我祝愿你們每一個人都能夠找到這樣一份“足以安身立命”的工作。這不是一句空話,找到值得你為之奮斗的事業并為之奉獻終身,這是人生之大幸。侯仁之先生1940年于燕京大學畢業,1952年執教北大直至去年逝世,先生一生的事業開啟于戰亂之時,先生因參與抗日活動被逮捕后,曾考慮過到成都避難,他的導師洪業教授告訴他:“如果不走,即使再次被捕,燕京人也會知道侯仁之是為什么而判刑的,拿起筆,做學問。”正是這句“拿起筆,做學問”,開啟了先生的研究事業。幾十年來,侯仁之先生以歷史地理學為安身立命之所在,孜孜不倦,堅毅卓絕,在北京舊城改造、沙區治理等諸多方面作出了大的貢獻,成就了一番大的事業。
同學們,畢業初入社會,你們也許會覺得生活壓力很大,也許抱怨工作的瑣碎,試著找準生活的重心,把你們眼前每一份小的工作都當作一份事業來完成,“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細。”工作的內容不會妨礙你們為社會作出屬于自己的貢獻。我祝愿每一位畢業生都能找到值得你們奉獻的事業,事業與生活相融合,才是讀書人真正的快樂。
三是建功立業,傳承世代北大人的精魂氣魄。你們和95年前的北大人固然生活在不同的時代,然而,我相信,你們的氣質是相通的,“愛國、進步、民主、科學”的傳統和社會主義核心價值觀是相通的。兩個月前,_在與北大師生座談時,勉勵同學們要發揚五四精神,在實現中國夢的道路上不斷奮斗,要努力做到勤學、修德、明辨、篤實,要求得真學問,加強道德修養,注重社會實踐,要明辨是非,慎于決斷,扎實干事,踏實做人。
北大精神和近代中國人民上下求索的理想信念是一致的,同樣承載著民族復興的偉大愿景,同樣經過時間洗禮而歷久彌新。我們昔日的校長胡適先生曾說過,要繼承五四精神,“其一,須使個人有自由意志;其二,須使個人擔干系,負責任”。一個人,既然是獨立自主、擁有自由意志的,他就必須對自己的行為負責任。那么,就請同學們擔當起屬于北大人的責任吧。從今天起,你們中的大部分同學將逐漸淡出大學這座象牙塔,有的要開始過北漂生活,有的準備成家立業,有的要繼續深造,有的要奔赴基層邊陲。從今天起,你們將走出這片園子,開始新的征程,但無論在哪里,無論處在什么樣的崗位,都請記住師長們對你們的囑托,從現在做起,從自己做起,從小事做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,并身體力行將其推廣到全社會,切切地做到位卑未敢忘憂國。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。”同學們,請在開拓人生和奉獻社會之中努力抒寫屬于你們自己的青春豪邁!北大留給大家的,是這里的生活砥礪出的真正智慧,這份睿智將陪伴你們,在腳踏實地間實現諸位入校時“指點三山五岳”的壯志豪情,這才是北大人敢為天下先的大氣魄。
同學們,剛才我們一起聽了幾位同學和師長精彩的發言,被他們凝煉人生的深刻體悟所打動。很奇怪,他們講的時候,我的腦海中總是浮現出一張張圖片,而最打動我的是吳軍橋教授在雪地里留下的一串孤獨的腳印,我想也許正是這串留給大家深刻印象的腳印,會在將來某個時刻鼓勵你們共同前行。現在,讓我們再次用熱烈的掌聲,感謝他們的精彩講述!
同學們,你們即將從北大走向更大的舞臺,從未名湖啟程遠航。從今往后,維系我們的,將不再是課堂與宿舍,聆聽與辯論,而是共同的記憶和永恒的精神。
從踏出校園的那個瞬間開始,母校對你們的祝福也將伴你們從燕園走出,走向海角天涯。當你們迷茫或勞累的時候,請回到母校,到未名湖畔散一散步,享受湖光塔影的寧靜與恬適;請回到圖書館讀一會兒書,讓自己回歸理性與安寧;或者可以回到體育場上,重新激起拼搏與奮進的力量。請大家記住,母校就是你們的家園,她始終與你們同在。母校永遠祝福你們!
謝謝同學們!
【篇5】大學畢業校長致辭演講
大家好!
今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚在這里,共同祝福20xx屆5072名本科畢業生和3662名畢業研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際,我代表學校祝賀同學們順利畢業!同時,也感謝長期以來幫助和關心你們成長的父母、親友和老師們!
其實,一進入6月份以來,校園里就開始出現穿著學位服拍照留念的同學們了,同時,校園里穿著五顏六色畢業文化衫的同學也越來越多了,晚上校園中梔子花開的清香也一陣一陣地散發出來了……,所有這些都在不斷地提醒我們,又到了一年的畢業季了。同學們,我與你們這一屆畢業生內心特別的近,因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業。昨天晚上,我站在辦公室的窗前,看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們,騎著自行車有說有笑、相互追逐著,作為老師很是感慨,因為同學們終于要向人生中最重要的大學時光說再見了,同時大家也要告別四把鑰匙打開同一扇門的那種日子了。
的確,同學們把最美好的這段年華給了成電。成電的學習生活讓你們也長大、成熟和自信起來了。今年我們的本科畢業生中,有超過53%的同學將繼續深造,其中自動化學院的深造率達到了61%,這就是學在成電的魅力。在就業的同學中,有36%選擇到國防或科研院所等國家重點單位,用知識報效國家;還有37%到世界500強和電子信息領域百強企業工作,成為信息時代的直接推動者。在過去的幾年里,同學們不僅學業優異,而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中,在充滿挑戰的專業競賽和創新創業中,都展示了我們成電學子的朝氣、銳氣和才氣。“創青春”全國大學生創業大賽金獎、全國大學生機器人競賽連奪冠軍、美國大學生數學建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學生藝術展演一等獎……,都被你們一一的贏回成電,在這里感謝同學們為母校所爭得的每一份榮譽!
同學們,在過去的幾年里,學校一直在為大家的學習、生活努力著。比如,所有的學生寢室都安裝了空調、沙河校區的學生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環湖跑道、第二教學樓的投入使用……,幾年來,“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風發、“成電下午茶”定期舉行,互動交流、咖啡文化……這些都不斷給同學們帶來了變化。當然,學校也還有很多不盡人意的地方,我記得,你們當中有位已經保送國防科大的司柯同學,是計算機學院今年的本科畢業生,前兩年他曾經給我寫過幾封信,反映的幾個有關學習、生活、安全中的問題和建議,學校全部都一一落實和解決了,我也兩次請他到辦公室聊天。去年春天,有一位叫柳廷娜的女同學講她晚上在露天操場跑步因燈光太暗,把腳碰傷了的事情,當天晚上學校后勤部門就換上了大燈泡,把跑道照得通亮,這位女同學很激動的又寫來感謝信,為母校的行為點了贊。兩周前的一個晚上,我和學校立人班的同學相約在晚上十點一起跑步,一路上邊跑邊聽這些新同學們的感想和愿望,我深深地被同學們的優秀所感染。同學們,大家從四面八方匯聚到成電,就是為了更好的學習、更快的成長,因此,讓我們大家一起來努力把成電建設得更好吧!
同學們,你們這一代是非常幸運的,你們一畢業就剛好趕上我們這個行業的上風口,今年以來我碰到了很多業內業外的人,都說,這下電子科大又要火起來了,不知又要出多少個百萬、千萬富翁,我說要出就多出一批億萬富翁吧,特別是成電也該多出幾個站在這個浪潮潮頭的青年領袖了。
1、努力把1變成無窮大,實現無窮大的`抱負,成就無窮大的人生。同學們今天能順利從本科、從研究生畢業,自然是從1而不是從0出發,應該說都有一個非常好的起步,更重要的是同學們還面對著一個千載難逢的機會——那就是移動互聯網時代的到來,大家知道,今天的“互聯網+”為我們開辟了無窮大的空間,可以成就同學們無窮大的事業,同學們可以為國家做出無窮大的貢獻。有人說,“互聯網+”帶來的機遇使得我們每一個成電人都有出彩的機會,可以說在電子信息領域我們電子科大離世界一流從來沒有這么近過。
當然要做到無窮大,而不是無窮小,就一定要讓優秀成為習慣,就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數學里面有個有趣的現象,無數個0。9相乘下去,結果會趨近于0,也即凡事只做9分努力的自然結果;但是,無數個1。1相乘下去,結果卻是無窮大,也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實,這相差的0。1就是一個人優秀的品質和優秀的標準所決定的。
2、善于把0變成1,跨界創新是關鍵。把1變成無窮大的過程中,其實關鍵是要善于把0變成1,0變成1就是要無中生有、敢為人先,要靠創新的思維和創新的技術,我們生活在一個大眾創業、萬眾創新的時代,惟有創新,才能超越,惟有超越,才能強大。成電近60年的發展歷程不缺乏把0變成1的生動例子。吳立人老校長在成都東郊沙河旁,以“成電速度”創建了中國第一所電子類科技大學。剛才劉丹校友講的他的成長過程也是無數個0變為1的積累才有他今天的成功。前段時間在中國教育電視臺《職來職往》欄目的電子科大專場上,4位同學都表現優異,特別是數學學院的畢業生何培新同學,他開發的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交app就是他創業中的一個把0變為1的故事,只是不知道他應用在自己身上是否靈驗。同學們,“互聯網+”的“+”就是跨界,就是要我們學會跨界創新、交叉創新,要敢于跨界,跨入到別的行業、別的領域、別人的地界,世界那么大,等著你們去走走、去看看、去改變!
3、努力把1+1變成大于100,團隊的作用至關重要。互聯網時代的發展,靠單打獨斗,今天收獲1分,明天收獲1分,你1分、我1分,實現1+1=2,2+1=3,……這并不難,難的是1+1100,大于1000。一個人要有大的成功,要對社會有大的貢獻,組織團隊、帶領團隊,引領更多人跟你一塊干,這才可能實現1+1大于100、1000,這就是我們講的帥才、引領性人才、精英人才的作用。我們校友會有個理念:成電幫、幫成功,其實就是:成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養的學生有開拓未來的專業自信、有領導行業的責任擔當、更有匡時濟世的家國情懷。
同學們,上面我所講的這三點:把1變成無窮大,把0變成1,把1+1變成大于100,其實就構成了我今天發言的主題——從1走向無窮大的人生。
同學們,這幾天我看到大家在網頁上的離別感言,以及上周我與31位畢業生代表座談交流,剛才又聽了畢業生代表邵春雨同學的深情發言,大家都充滿了對母校未來發展的關心。24號晚上在學校的畢業晚會上同學們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學的留戀,再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們,不管大家今后身處何地,無論是你遇到困惑還是取得成就時,成電永遠都是你們的家。
最后,祝愿同學們一帆風順、事業成功、健康幸福!
謝謝大家!
【篇6】大學畢業校長致辭演講
春花盡,夏荷起,當學位帽在蔚藍的天空畫出優美的弧線,畢業這一刻已悄然而至。這一刻,經過了你們多少日子的默然堅守;這一刻,看到了你們多彩青春的華麗綻放。讓我代表學校向你們送上最衷心的祝賀,祝賀你們圓滿完成學業,祝賀各位“上仙”歷劫飛升“上神”!
畢業當然也伴隨著離別。在這離別的時刻,別忘了用力擁抱身邊的同窗,你們可能彼此見證了對方最“傻白甜”或最“呆蠢萌”的時光,這回憶將隨時間流逝而愈覺芬芳;也請擁抱幫助你們一路走來的老師,他們或許有些嘮叨,或許經常布置一些頗為“刁難”的作業讓你們深夜難以入眠,可那些知識和經驗都會成為你人生難得的寶藏。
這些年,也許你們漸漸地習慣了這里的生活與氣候,習慣了重慶無辣不歡的飲食,習慣了這座導航都會迷路的城市,也慢慢愛上了這所底蘊深厚的大學。在課堂上,你們細心聆聽老師的教誨,不斷汲取知識的養分;在實驗室里,你們虛心請教學長學姐,慢慢品味學術研究的魅力;在圖書館里,你們徜徉在書籍的海洋,感受著書香帶給內心的靜謐與美好;在團隊里,你們學會與人溝通交流,理解了合作的力量;在講座中,你們接受大師的熏陶,渴望站在他人的肩膀上鳥瞰整個世界;在體育場上,你們盡情揮灑汗水,享受運動帶來的酣暢。那時候,你們總覺得時間很慢,日子還長,沒想今天過后,你們就將背起行囊奔向遠方。
有人說,世界上最傻的事,就是對年輕人掏心掏肺講道理。可每年這個時候我都要“犯傻”一次。即便我知道,若干年后沒有誰會記得我今天講了什么,我也希望我的叮囑能讓你們少撞南墻。同學們當今面臨的世界和我年輕時早已不可同日而語,這的確是一個飛速發展的時代。當我們還在把人工智能作為科幻小說和電影的主角時,阿爾法狗已經打敗了世界圍棋冠軍,技術革命成為改變世界固有格局的重要驅動力。這個時代為我們施展才華、實現抱負提供了更為廣闊的平臺和更多可能的選擇。但與此同時,我們的社會正經歷急劇的轉型,社會結構、行為方式和價值觀念等各方面交疊變化,這些都考驗著我們是否有著良好的心態、成熟的心智和正確的價值觀,這是我們做人的根本,不管世事如何變遷,我們必須把根守住。
說到“根”,我就會想起校園里的黃葛樹。校園里到處可見黃葛樹趴在石坎上生長的獨特景觀,它根系發達,盤根錯節地緊緊扎進石頭縫隙里,屹然而立。它生命頑強,不怕土質瘠薄,不怕干旱高溫,耐潮濕,抗污染,四季常青,枝繁葉茂,即使置身于懸崖峭壁,也迎風昂首、茁壯成長。有人說,黃葛樹有“記憶”,什么季節栽種,就什么季節落葉,不因外界時令的變化,不畏秋風掃落葉,自有自的節奏。我們常常在校園里看到“四季同框”的景象,這棵黃葛樹正郁郁蔥蔥,而那棵正在落葉飄零,旁邊一棵卻在吐露新芽。甚為奇妙的是,黃葛樹一邊落葉又一邊生出新葉,鵝黃嫩綠同現枝條,生死相連沒有距離,生命的接力成為奇跡。從小到大,我們贊美過太多的植物。我們愛“竹”的堅韌,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”;我們贊“松”的長青,“不以時遷者,松柏也”;我們敬“楊”的挺拔,“參天聳立,不折不撓”。然而,少有人將目光投到黃葛樹上。但黃葛樹自有它的精彩,我贊美它“堅韌頑強”,但更贊美它“保持節奏,堅守本色,從容篤定”。黃葛樹是重慶的市樹,它象征著重慶人民勤奮、勇敢、頑強的精神品質,我們要像黃葛樹一樣面對這個飛速發展的時代。
這個時代或許有些“焦急”,要像黃葛樹那樣活出自己的節奏。
很多人說,這是一個“快”時代。出門遠行時,我們選擇最快的交通工具;讀書求知時,我們希望最快圈出要點。我們經常滿懷焦慮、害怕挫折、尋求捷徑,只希望年紀輕輕就以最快的速度走上人生巔峰。而生活也確實給了我們焦慮的理由:求職、買房、婚姻、養老……種種愁緒“才下眉頭,又上心頭”。《人民論壇》最近一項調查發現,超過六成人認為自己的焦慮程度較高,89%的人認同“全民焦慮”已成為當下中國的社會通病。
事實上,人生的每個階段都值得我們細細品味,正如一年四季,人生時時有風景。回顧大學時光,登上領獎臺接受表彰和喝彩當然是難忘的時刻,但我也同樣欣賞同學們夾著書冒著嚴寒或酷暑走向圖書館、自習室的身影;在萬眾矚目的舞臺和賽場上揮灑青春熱情當然是值得珍藏的回憶,但我也同樣欣賞在實驗室里默默無聞卻勤奮努力的你。最近,相信每個重大人都被一則新聞所振奮,“重慶大學牽頭設計月面微型生態圈,有望在月球上種出第一朵花”;然而,在這獲得巨大成就的背后,又有多少不為人知的艱辛。
在每個階段,都不要質疑你的付出,這些都會是一種累積,一種沉淀,它們會默默為你鋪路,只為成就更優秀的你。人生沒有白走的路,一步一個腳印,每一步都會算數。在學習期,我們虛心求學不問回報;在積累期,我們靜靜蟄伏積蓄能量。或許我們離所謂的成功還有很長的路要走,無需焦慮,就像黃葛樹一樣,自有自的節奏和定力,在自己的時區里,一切安排都會準時。
這個時代或許有些“喧鬧”,要像黃葛樹那樣活出自己的精彩。
互聯網時代,我們越來越喜歡用“秀”定義生活,秀美食、秀美景、秀恩愛、秀情懷……不管這“秀”的背后是管中窺豹還是虛幻的美化,有些人總羨慕“別人的朋友圈”。同樣,互聯網時代,我們學會了快速地用微信將自己接收到的觀點不假思索地傳播出去,我們學會了給一些人和事物打上標簽拒絕進一步認知,也讓每個人都能用手機向全世界發表自己的觀點。但事實上,我們卻漸漸地認知趨同,亦或“心理共振”、人云亦云。在這樣的喧鬧中,我們天天捧著手機過日子,幾乎沒有時間稍許沉默、獨立思考和理性判斷。
在這個眼花繚亂的時代,有些人會越來越迷茫,甚至在亦步亦趨的模仿中喪失自我。因此,越是浮躁的環境,我們越要像黃葛樹一樣,堅守自己的本色和正確的價值觀,收回流連在“別人的朋友圈”里的眼光,做自己想做的,改變能改變的,容忍不能改變的,少一些抱怨,多一些進取,不要迷失方向,更不要迷失自己。
世界變得越來越小,人們的價值觀卻越來越多元。每個人都可以有很多選擇,每個人都有自己的道路,不要簡單地復制別人的生活,企圖把自己變成別人的樣子。成功的道路不止一條,標準也不止一個,每個人都有自己獨有的品質,試圖模仿和復制他人的成功模式已行不通。要想取得成功,務必要保持自己的獨有特質,學會做最好的自己。無需妄自菲薄,“天生我材必有用”,你本來就是獨一無二的自己。
我們要學會思考,學會批判,學會用正確的立場觀點分析問題,拒絕不假思索、附和跟風,緊跟時代的步伐,活出精彩的自己。
這個時代或許有些“復雜”,要像黃葛樹那樣活出自己的篤定。
發展的列車匆匆駛過精神的站臺,高速發展過程中功利主義、價值失范、誠信缺失等社會問題凸顯;各類“門”事件,暴露出信仰的危機和道德的滑坡;“看客心態”逐漸成為“路人”自保的護身符;丑聞成為丑聞制造者的通行證;消息的真假不再重要,大家開始學鴕鳥一般把頭埋入沙中,只看自己想看到的,只聽自己想聽到的;人們變得習慣性懷疑,懷疑官方、質疑權威、鄙夷專家,有些年輕人更是樂于用娛樂狂歡解構一切嚴肅的意義。身處“亂花漸欲迷人眼”的現實環境,我們難免有“歧路之中又有歧焉”的困惑,但我們不能有絲毫的懈怠,脫離了對發展潮流的清醒認識,就可能墮落為“精致的利己主義者”或者“空心人”。
“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。作為重慶大學的畢業生,你們必定是這個社會的中堅力量,你們有義務擔負起社會“穩定劑”與“緩沖器”的重任。你們要像黃葛樹根植于巖石縫隙那般篤定與執著,用你們深厚的素養、理智的心性和正確的價值觀,“居天下之大居,立天下之正位,行天下之大道”,影響和“振導社會”建立起積極健康、樂觀進取的良好心態,緩和社會矛盾,消弭社會裂痕。
親愛的同學們,你們就像春日里盛開的花,灑滿了生命的燦爛明靜;你們是天空中潔白的云,永遠倒映在母校的波心。“千川江海闊,風好正揚帆”,當悠悠的離歌在耳畔漸漸響起,千言萬語道不盡珍重,愿你們歷盡千帆,歸來仍是如初少年;愿你們聚是滿園黃葛,散是繽紛四季!
謝謝大家!
【篇7】大學畢業校長致辭演講
大家好!
__醫科大學__醫院__屆畢業生,今天舉行畢業典禮。
大家聚集在這里,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時刻,我代表__醫院全體干部職工,對各位同學的圓滿畢業,表示熱烈的祝賀!同時,向__醫科大學的各級領導,衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對__醫院的關愛和信任。
在為期一年的臨床實習期間,同學們遵規守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習,順利完成了各項實習任務,沒有辜負醫科大學和__醫院各位領導、老師的期望。在此,也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候,我也要向大家道一聲抱歉。因為我們醫院為同學們提供的學習、生活條件,以及我們的教學水平、管理水平,都還遠未達到同學們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了,這是給同學們布下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發展的崗位;在學習、生活、工作當中,要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長;在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望;以所學知識服務人民、回報社會,把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最后,我代表__醫院,向各位同學致以深深地祝福!祝大家一帆風順、一生平安!