寫人和寫事的作文
寫人和寫事的作文
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本文《寫人和寫事的作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
范文一:觸動心靈的人和事
我家養(yǎng)了一只狗。它在我家生活了七年。它是一只母狗,一共大約生過三四十只小狗崽,早生的已經(jīng)死了,小的還在吃奶。它在我家的舞臺上,一直都是一個重要的角色,它給我們帶來了歡樂和辛酸。
還在我上小學(xué)的時候,前面一戶人家從我這兒捉了一只小狗,很快,狗長大了,很惹人喜愛,我每天放學(xué)的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗,一天夜里,小狗狗性大發(fā),將那戶人家的十幾只雞咬得一只不剩。早晨打開門一看,地上到處是沾了血的雞毛,而那只小狗正悠閑地舔著雞骨頭。于是乎,那家人就把小狗的兩條腿打斷了,它只能用前腿爬行,那戶人家還覺得不解恨,就把那條狗打死了。我滿心傷痛,不僅僅因為少了一個玩伴。這種傷痛一直到持續(xù)到下一窩小狗崽的出生。
又一窩小狗崽出生了。那一個月,大狗變得異常兇狠,見到生人就咬,使得別人不敢輕易邁進我的家門。
剛出生的小狗崽,毛茸茸地可愛極了,整天在廳屋里打鬧。你一伸手,它們會伸出粉紅色的綿軟溫?zé)岬纳囝^,癢癢的舔在你手上。那時我已經(jīng)放暑假了。那個假期里,我的暑期作業(yè)沒有按時做完,被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
隨著小狗們一天天地長大,家里人已經(jīng)不打算再把它們都養(yǎng)家里了。扔小狗的那天,我把母狗引到旁邊,它似乎已經(jīng)意識到了,始終不肯離去,一直盯著我。從它的眼里,我看到了哀怨甚至憤怒,它哼哼直叫,鼻翼翕動。它多么希望我們把小狗留下來,可是我們還是把它的子女送走了。它跟著我們一路追趕。看著它失魂落魄的慘狀,我感到愧疚,鼻子一陣發(fā)酸
它回家后,趴在地上,一動也不動,失去了往日做母親時的活力。我想,它此刻應(yīng)該非常難受。一個母親失去了自己的孩子,該是一種多么大的悲痛?。?/p>
絕食后的第五天,它走了,那一夜少了狗叫聲。我久久不能入睡,我想;她此刻應(yīng)該去找她的孩子們?nèi)チ?,在遙遠(yuǎn)的地方,在一塊無人的草坪上
我忠誠的朋友,我兒時的玩伴,不止一次的到夢中來看望我。我和它,和它的孩子們一起,奔跑在廣袤的原野上。天空中飛過一群白鴿,遠(yuǎn)處一片祥和。
我沒有忘記,也不會忘記,它那張歡快的臉和悲憤的臉,它健壯的身體和瘦骨嶙峋的身體
范文二:觸動心靈的人和事
真奇怪,不知從什么時間開始,我只喜歡獨來獨往:很少會幫助別人,也不希求別人的幫助??v然得到別人的相助,也會像還債似的報答于人。大有我不負(fù)天下人,也莫讓天下人負(fù)我之勢。然而,這多年支配著我的思想,卻在那一次微笑的光芒中,瞬間變得如同一粒塵埃,飄散得無影無蹤那是一場連續(xù)兩天的大雨過后,那條我每天上學(xué)必過的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的木頭架起的橋;平時我空著兩手走過也要膽顫心驚的橋。
面對著那橋我猶豫著,還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車,做了一個連我自己也不敢相信的決定:扛著車從木橋上走過去。開頭的十幾米,是在雄糾糾氣昂昂的氣氛(勢)中行進著,沒感到什么。漸漸地,腳下的木頭在拼命地抖著,木頭下面湍急的河水使我頭暈,腿越來越軟,好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了,我卻再也挪不開腳步。曾想著一點點挪回去,可我連轉(zhuǎn)身都困難,耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了,幾次想把自行車扔進河里。
正在我前進不能。后退不得的時候。突然,肩上的車子一下子輕了起來,繼而漸漸離開了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車。那一刻,我真無法說出心里的感激。我慢慢扭過頭:是一張陌生的臉,臉上充滿了微笑。時間沒有容我仔細(xì)看,但只那一瞬間,卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛!
車子和我終于安全到達(dá)了對岸,滿心的感激使我仔細(xì)地看了看那微笑的臉:不算黑的皮膚,瞇細(xì)的雙眼掩不住真誠的目光。細(xì)碎的皺紋爬滿眼角,干裂的嘴唇微微張開。啊,是一位40多歲樸實無華農(nóng)民。
這是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,卻讓我始終不能忘卻,它使我體會到人與人之間最美好的東西,盡管那只是淡淡的一笑。許多年以來,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾學(xué)著以同樣的微笑扶起跌倒的兒童,幫著推一反艱難行走的貨車,或是(借)一把雨傘給同學(xué)。而每一次當(dāng)你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時,你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。那是一種稱不上崇高但卻讓你足以自豪的滋味。微笑,寄予著美好的情感,我實在找不出恰當(dāng)?shù)?詞語形容它,或許,這句詩會表達(dá)它的含義吧:
別人把微笑給予了我,我又把微笑給予了更多的人。這段文字既是對主題的深化又是對開頭的呼應(yīng)。
“與人玫瑰,留有余香!”
范文三:觸動心靈的人和事
有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。那年冬天,雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。
我不會忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷------
驀然,感覺燈光中盛滿了愛,在雪花的飛舞中,我的臉上不知不覺濕潤了。望著這安詳?shù)囊咕?,我忽然有一種感動,覺得自己應(yīng)為它做點什么,第二天我要給爸爸媽媽一個驚喜。
第二天天剛亮,我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪,把大地裝成了一片亮麗,連窗口射進的太陽光也是那樣的耀眼。我急忙公文有約提供推開房門,一推開門,我呆住了。一個雪娃娃立在我家門前,俏皮的神情,頭上扣著一頂大紅帽,揮舞著“大手”,咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲,我也忍不住笑了。“新年快樂!”從雪娃娃后面走出兩個人,原來是爸爸媽媽,他們溫柔地望著我。我的鼻子突然間酸酸的,眼淚忍不住流了下來。我本想給父母親一個
沒想到他們卻----面對父母親的笑容,我無言以對。就在那片雪地上,我拉著爸爸媽媽,深情地望了很久、很久----記得有位詩人這樣說:“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。”是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。謝謝你們,爸爸媽媽,謝謝你們給了我幸福,謝謝你們讓我學(xué)會了感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會感動!
范文四:觸動心靈的人和事
幸福是生生不息同時又難以觸及的遠(yuǎn)一個美麗的人在黑暗中行走。那種孤獨的感覺。即使在深切的熱愛里面,我們也是孤獨。繁華落盡,如夢無痕,但那一件件觸動心靈的人和事卻永遠(yuǎn)刻印在了我的心里,讓我永遠(yuǎn)銘記!還記得那是初二的事,那天早上我值日,挪桌子時不小心扎進手里一個刺,由于位置比較深,經(jīng)過一節(jié)課手已變得又紅又腫,第二節(jié)是你的語文課,上課時我不斷地擺弄著手,想讓那個折磨著我的刺乖乖的出來,可刺卻越陷越深,別人背課文時,你朝我走來,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時你已在我身旁站了好久,我慌張的翻開書,看了看你,只見你示意全班同學(xué)停下,我心想一場暴風(fēng)雨就要來了,我低下頭想著該如何應(yīng)對,可你的做法卻出乎了我的意料,你向全班同學(xué)借針,可只借到了一個曲別針,你用你那溫柔,纖細(xì)的手拉起我的手,開始為我挑刺,可你怕針尖太頓扎疼我,于是就先在自己手上劃了幾下,我看著在你那柔嫩的手上留下的劃痕,心靈深深地被觸動了,除了母親再也沒有人像你這樣細(xì)心,你的課我沒好好聽過,語文成績更是一塌糊涂,可你的做法卻讓我這個被冷落的孩子感到了溫暖,決定好好學(xué)習(xí)!
轉(zhuǎn)眼間進入了初三,幾次班級的語文成績都是第二名,你那不服輸?shù)男愿裼衷鯐@個成績滿意,你不在乎自己身體怎樣,雖然每天要坐班到十點半,雖然每天有一百多份的批改任務(wù),但你仍然一遍又一遍的幫作文不合格的同學(xué)修改作文,可換來的只是同學(xué)們的無盡埋怨,那天我們走在回家的路上,再次聽到了幾個同學(xué)的抱怨,我剛要上前和他們理論,你卻拉住了我,你告訴我:"宰相肚里能撐船,都是為了他們好,他們以后會理解的?!蹦菚r你已經(jīng)成為了我干媽,我不僅被你的責(zé)任心感動,更被你的寬容,教育孩子的方法感動,那件小事一直影響著我,每當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時,總會想起那段話,讓我心平氣和,教會我如何處事,做人,觸動著我的心靈,那是你為我上的最有意義的一課,讓我永遠(yuǎn)銘記,讓我受益終生!
時間飛逝,我成為了一名高中生,離開了你,來到長春,我忍受著寂寞,走在回家的路上再也沒人陪我,吃飯時再也沒人為我買飯,放假時再也沒人看著我學(xué)習(xí),可你在300公里外卻依然惦記著我,無論你有多忙都會每天發(fā)來短信詢問情況,每天告訴我要好好學(xué)習(xí),最能觸動我的是,你知道我早上不愛起床,便每天早上5:30打來電話督促我起床,沒有一天晚過,哪怕是一分鐘,即使在你休息的時候,每每看到你打來電話的來電顯示,我總會告訴自己:媽媽為我付出了這么多,我一定要好好學(xué)習(xí),真正成為媽媽的驕傲!你的愛觸動著我的心靈,讓我不再寂寞!
一切已經(jīng)過去的事的確都無可避免的打了封印,在背景里,暗下去。生命里始終有逼近的東西,并不可跨越。但隨著年歲漸長,開始相信,在人的一生中,最大的財富:是愛。媽媽,我要你在下個春天陪我種下希望的種子,在夏天陪我看他成長,在秋天陪我收獲果實,永遠(yuǎn)和我在一起,永遠(yuǎn)觸動著我!
范文五:觸動心靈的人和事
淚水是透徹?zé)o暇的,因為它里面包含的是感情;淚水是晶瑩剔透的,因為它里面映襯的是心靈;淚水是珍貴無價的,因為它里面蘊藏的是愛。母親的淚水觸動著我的心弦,賜給我自信的力量。記得在初二的學(xué)習(xí)生活中,有我犯了嚴(yán)重的錯誤,我欺騙了我的老師與母親!現(xiàn)在回想起來,仍感到愧疚!感到自己好蠢,騙來騙去,其實被騙得最慘的還是我自己。
那次英語月考,我留下了英語試卷的答案,沒有上交給老師。還給了同學(xué),將答案“公布”出去!我是當(dāng)了一時的“老好人”。但是我的這一舉動不僅導(dǎo)致了全8年級同學(xué)的試卷作廢,還使我失去了老師的信任!母親知道這件事時大怒,我了解這件事后果的嚴(yán)重,但為時晚矣!雖然母親沒有打我,但我能感覺到母親的悲傷與失落。終于母親哭了!
我無法承受母親的淚水帶給我的巨大壓力,我沉浸在深深的自責(zé)之中。母親終于開口了,但她只說了句:“兒子,好好讀書!”這簡短的一句話。讓我心里吊起了五味瓶!又回想起母親為我日夜操勞,我的心里很不是滋味,母親生我,養(yǎng)我,教育我,她為此操碎了心,現(xiàn)在母親老了,身體不好了!而作為子女,又有什么理由不回報她呢?母親該做的她做到了。我也該為母親做點什么吧!
我沒有哭
每個人的淚水都如此美麗與珍貴,對于家人的眼淚,我只能說一聲“謝謝”或“對不起”,并且要珍惜他們的眼淚,因為那眼淚是母親傳達(dá)給我的感情,是愛,是真諦。
那一滴滴眼淚觸動著我的心弦,也同時在我的心里留下了深深的烙印,讓我不論何時何地,都能想起這段經(jīng)歷,想起這滴眼淚,想起這份愛。
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