疫情開學第一課心得1

　　各位領導、老師大家下午好：

　　嚴冬遠去，春至夏來，庚子新春，一場突如其來的全球災難席卷而來，人類這個偉大的群體，在經受一次狂風暴雨的沖刷后，又一次獲得生命靈魂的洗禮，社會即教育，我們老師也參與其中并將教育之路不斷延伸，挑戰與創新并存。

　　前段時間，為了疫情防控，學校開啟了網絡授課，以期不讓學生們拉下功課，高三的老師們從2月1日開始，就緊鑼密布的展開了線上復習，這個假期，疫情風暴里的每一個人都站在歷史的峽谷前，今天所發生的一切，都會成為我們人生的大事記，也是祖國的大事記。

　　今天我們教育的每一個孩子，如何更好得認識世界，將來才會去改造世界，在人類面臨災難的非常時期，誰才是真正的脊梁?教書育人的價值就在這里!我們應對的每一次重大危機，都應當成為教育的重要課題，和契機，眼前發生的一切，都是一本生動而深刻的教科書!

　　但是，學生們也漸漸按耐不住，在網上表達了他們非常想念校園，想念課堂的心情。多難興邦，坎坷育人，現在學生們焦急盼望的開學已然到來，嚴寒已逝，天朗氣清，好長一個寒假過去了，溫暖的春風帶著柳綠花香而來，美麗的華夏大地，壯麗的祖國山河，繁花似錦，綠草如茵。雖然，這場突如其來的疫情打亂了我們生活的節奏，高考的延期卻使高三學生又獲得了一次機會，也讓高一高二學生的學習計劃有所調整。作為高三的老師，站在新的征程上，面對新的機遇、挑戰，只爭朝夕，堅韌不拔，在科學的高考備考策略下，一步一個腳印做好備考工作，細致耐心的為學生解答疑難，傾盡所有，為高三學生的高考保駕護航，爭取今年高考再創佳績。

　　熬過了這段艱難的時光，我們更加珍惜生活，更加努力工作!只要心中有陽光，前途就會被照亮，莫為浮云遮望眼，嚴冬過后綻春蕾。愿我們所有的人，能從這次戰“疫”中得到歷練和成長，并積蓄前進的力量，讓人生因為這一路風雨跋涉變得豐富而充實。

　　借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利，謝謝大家!

疫情開學第一課心得2

　　一、 活動背景

　　2024 年， 庚子歲首， 突如其來的一場疫情， 打破了春的熱鬧，山河沉寂， 日月 灰冷， 雖然沒有一個春天不會到來， 因為疫情終會過去， 但是那些愛與溫暖將永遠定格在這個特殊的冬季。 學校復課在即，通過此次主題班會， 旨在讓學生對疫情防控工作有科學的認識， 提升學生疾病預防能力， 普及防控知識， 舒緩心理壓力， 最大限度的減輕、消除疫情危害。 并且在這一場關乎生命、 關乎科學和責任的大課中，感悟更多， 獲得更多。

　　二、 授課對象

　　初中年級學生

　　三、 學情分析

　　在這場“疫戰” 中， 學生會接收到海量的未經過濾的信息。 這個時候需要一定引導， 才能讓他們掌握更準確， 更系統的安全防護知識，提高安全防護意識與能力， 同時感受到這場“疫戰” 背后的“愛國”“敬業” 等精神， 提高思想道德素養， 樹立正確的價值觀和人生理想。

　　四、 班會目 標

　　1、 通過主題班會使學生正確認識新冠肺炎疫情， 科學防疫。

　　2、 通過致敬最美逆行者， 學習榜樣， 強化使命感、 責任感。

　　3、 通過主題班會為契機， 讓師生感受到逆行者的壯舉， 獲得前進的力量， 胸懷感恩， 努力學習， 報效祖國。

　　五、 活動準備

　　1、 教師： 制作 PPT， 搜集案例， 下載視頻等資料， 引 導學生分組搜集資料， 輔助學生排練節目 ;

　　2、 學生： 認真排練， 搜集資料， 組建小組并進行組內分工，按照匯報形式認真準備各項材料。

　　六、 班會流程：

　　(一) 課程導入：

　　“時代的一粒灰， 落在個人頭上， 就是一座山。 ” 在這個非常時期， 我們很幸運的和大家重聚在春花爛漫的課堂里。 對比在這個冬天親身經歷與疾病抗爭的人們， 我們是幸運的， 雖然春天姍姍來遲， 但是沒有一個冬天不會過去， 而我們學習的熱情不変， 初心不變。 少年強則國強。 同學們， 當下你們還是讀書的年紀， 面對新冠疫情， 科學的方法和萬眾一心、 眾志成城一樣重要， 要學習科學防疫， 保護好自己， 這是對當下防疫工作最大的貢獻。

　　(二) 科學防護病毒， 每個人都有責任。

　　1、 同學們分享自己家為了抗擊新冠病毒做了哪些工作， 從一個普通人的角度闡述這樣作的意義。 引申為每個人都在這場抗疫中做出貢獻， 都是抗疫戰場上不可或缺的一份子。

　　2、 新型冠狀病毒是什么?

　　新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒， 因形態在電鏡下觀察類似王冠而得名。 目前為止發現， 冠狀病毒僅感染脊柱動物， 可引起人和動物呼吸道、 消化道和神經系統疾病。

　　3、 如何防范新型冠狀病毒?

　　教師： 現在仍然是疫情防控的關鍵時期， 千萬不要放松警惕， 依然要持續做好個人防護， 堅持少出門、 戴口罩、 勤洗手、 不聚餐、 不聚集。 如果出現發熱、 咳嗽、 乏力等可疑癥狀， 請戴好口罩， 及時到發熱門診就診。

　　(三) 筑牢心理防線， 正視和減輕負面情緒。

　　1、 面對疫情老師和同學們一樣要承認并接納焦慮情緒， 坦然面對疫情。 可以這樣告訴自己： 新冠疫情下， 我們出現焦慮情緒是人類的本能， 它可以幫助我們處于應激狀態， 從而有效應對危險、 做好防護、 解決問題。

　　2、 我們可以通過轉移注意和放松來緩解過高的焦慮。

　　(1) 轉移注意。 感到焦慮時減少看疫情相關新聞的時間。 試試閱讀、 聽音樂、 看笑話??能讓你感到放松的事情。 你會發現可做的事情太多， 焦慮自然而然就降低了。

　　(2) 正常作息， 生活規律。 保持一份平常心， 維持正常、 規律、健康的生活作息， 保持生活的規律性和穩定性， 該吃的時候吃、 該睡的時候睡、 該工作的時候工作、 該完成的事情完成， 做好這些事情，不僅可以讓我們的生活保持正常節奏， 更會讓我們平靜下來， 感受到心情的愉悅。

　　(3) 適度運動， 增強免疫。 運動不僅能夠增強免疫力， 更是調控焦慮情緒的最佳方式。

　　(4) 撥打熱線， 尋求支持。 如果你嘗試了以上的方法， 發現通過自助還是很難幫助自己緩解焦慮， 請記住尋求專業的心理援助。

　　(四) 珍存初心， 以實際行動致敬英雄。

　　導入： 2024 年注定是個不平凡的年度， 面對這樣突然而襲的疫情， 無數的人們不計報酬， 不論生死趕往一線， 他們身上體現了怎樣的精神品質? 你認為了面對疫情除了勇氣還應該具備哪些? 我們應該在這場全民戰疫中學到什么? 讓我們一起來看這個冬天的主角， 最美逆行者們......

　　逆行者 1.84 歲高齡的鐘南山院士， 風塵仆仆夜赴武漢研疫情。

　　逆行者 2.武漢醫生不計報酬、 無論生死的請愿書刷爆朋友圈。

　　逆行者 3.河南省胸外醫院一對醫生夫妻， 不顧危險， 自愿前往武漢馳援家鄉。

　　逆行者 4.“趙英明， 平安回來” ! 四川廣元派往武漢的醫療隊出發時， 醫療隊隊員趙英明的丈夫在現場帶著哽咽大喊。

　　班主任： 同學們， 你們心中最美的逆行者都有誰? 哪些逆行者讓你印象深刻?

　　1、 交流最令你最感動的人和事。

　　2、 贊一贊逆行的英雄們、 不愿留下姓名的志愿者們、 每一個在家抗疫的普通人等等。

　　七、 班主任總結

　　同學們， 多難興邦， 面對這樣一場突襲而來的疫情， 中華民族自古就有無懼風雨、 不畏艱險的英雄氣概。 一方有難， 八方支援， 眾志成城， 共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。 讓我們每一個人要在災難中成長， 科學認知病毒， 養成尊重科學、 講究衛生的態度和習慣。最后向英雄學習， 從疫情是一次災難， 也是一次教育， 教會我們熱愛祖國， 珍愛生命， 遵守規則， 懂得愛與責任。

疫情開學第一課心得3

　　親愛的老師們、同學們，尊敬的家長朋友們：

　　大家好!

　　2024，這本是一個蘊含愛意的數字，卻因為一場突如其來的疫情，讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。首先讓我們向親愛的祖國致敬，向逆行的醫者和愛心人士致敬，向英勇的人民致敬!

　　在今天這個特別的日子，特別的方式舉行2024屆高考百日誓師，我們為同學們鼓勁加油，為老師們吶喊助威。贏戰2024年高考，老師們、同學們、家長朋友們，大家準備好了么?

　　大家知道，我們原計劃正月初六相聚校園有序地備考，新冠疫情打亂了我們的節奏，無形中增加了我們高考的壓力。同時，我們深信，我們祁中人是一支不能被打敗的英雄隊伍。2024、2024年我校高考取得量的突破和質的飛躍，連續兩年獲得晉中市普通高中考核和校長考核雙優秀，試問2024年呢?責任就在我們每一個人的肩上，我們2024屆師生有責任續寫祁中輝煌。我們堅信，上下同欲者勝，只要我們風雨同舟，此時此刻的我們，比以往任何時候都更加接近夢想。黎明前的黑暗是最難熬的，誰也不能懦弱，誰也不能懶惰，有幾句話和同學們、老師們、家長朋友們共勉：

　　第一句，使命在肩，勇往直前。

　　基辛格在《論中國》中講：中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。魯迅先生也曾說：我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。在肆虐的病毒面前，我們看到的是84歲仍帶隊出征的鐘南山院士，看到的是每天睡3個小時與死神賽跑的73歲李蘭娟院士，……，眼前有榜樣，心中有使命，肩上有擔當。同學們，作為年青一代要學而有樣、學有所專、學有所獲、學有所成、學成報國。時代需要你們，國家需要你們，家庭需要你們，學校也需要你們，所以不管遇到什么困難，遇到什么挫折，都要無懼無畏，勇敢頑強，志在功成。

　　第二句，崢嶸歲月，分秒必爭。

　　因為疫情的影響，我們的開學日期一推再推，大家心急如焚。大家或許關注了武漢方艙醫院的高三學生楊一帆的故事。楊一帆是江岸區某省級示范中學的高三學生，也是整個家庭里最小的感染者。他的爸爸在一月被確診新冠肺炎，因病情嚴重住進重癥監護室。隨后，他和媽媽也被確診，住進方艙醫院。他住在C區，媽媽住在A區，只有早上洗漱和中午晚上吃飯時，他才和媽媽匆匆見一面。其余時間，他把六門功課安排得滿滿的，爭分奪秒地進行復習。面對記者采訪，他斬釘截鐵地說“我要利用這有限的時間，進行沖刺，不能掉隊。”疫情終究會結束，高考終究要到來，不管國家出臺怎樣的政策，認真復習都是最好的對策。

　　疫情影響了如期開學，可是沒有減少大家刻苦學習的時間，居家學習將拉開人與人的差距，定會給有志者帶來重塑與升華。我看到了咱們年級精密計劃精細落實，老師們精研教學精準輔導，同學們極簡生活專注學習，我相信歲月定不會辜負努力付出的你們。備考的最后100天，我們始終在一起，肩并肩、手挽手，用信念突破迷惘，用堅定趕走彷徨，用毅力增強定力，爭分奪秒，用生命的張力，為“詩和遠方”拓出一條大道，映出萬丈霞光。

　　第三句，危中有機，自律自勝。

　　契科夫曾說：困難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛就的將是鋒利的尖刀。能否自律，將成為2024屆高考生的分水嶺，自律就是無需提醒的自覺。對于優等生，要嚴于律己，把有限的時間和精力投入到最硬核的復習難點和薄弱學科上，復習效果不僅沒有影響，甚至可能把后面的同學拉開更大的距離。對于中等生很容易分化，如果能夠利用這個時期，保持穩定的學習心態和狀態，就可以往前進一步，有可能“沖擊985、跨入211、邁進雙一流”，相反如果得過且過就會被原本水平相近的同學甩下，從而形成一個“分水嶺”。對于臨界生，這幾乎就是最后一搏。這個階段，在跟上老師復習節奏的同時，多背背課文、多記記單詞、推導一下基本公式、認真翻看幾遍課本、研練幾套高考真題，只要抓住高考中60%—70%的基礎分，沖擊一本、守住二本還是很有希望的!

　　同學們，在以分秒計時的100天里，我們必須在自律中更加強大，在擔當中更加勇猛，每個人都有摩拳擦掌、血脈賁張、斗志昂揚的樣子，每個班都有勢不可擋、百花齊放、當仁不讓的鋒芒。

　　在具體操作層面，溫馨提醒：

　　1、既要埋頭拉車，更要抬頭看路。

　　2024年1月9日，教育部公布《關于做好2024年普通高校招生工作的通知》。首次明確，“加強關鍵能力的考查，優化試題情境設計，增強應用性、創新性”。高考命題已經從“知識立意”“能力立意”向“價值引領、素養導向、能力為重、知識為基”發生轉變，大家要萬分重視。高考題一定會繼續將理想信念、品德修養以及知識見識、創新探索、綜合素質等方面的要求有機融入到試題中。同學們要本著“做一題會一類”的原則去強化考練，不斷歸納，不斷積累，不斷熟練，不斷升華，舉一反三才叫高效，觸類旁通才為學霸。

　　2、越是關鍵時刻，越要冷靜沉著。

　　老師們，面對疫情，既要關注疫情，做好自我防護，遠離病毒，不信謠傳謠。保持規律的作息和飲食，張弛有度，讀、思、練、動，節奏有序，學習抗疫“逆”行英雄身上不怕犧牲、英勇奮斗的中國精神，更好提高效率。

　　我們如何有效應對、一擊必中?在這“一寸光陰一寸金”的關鍵時刻，希望大家適應形勢變化，吃透高考導向，開闊視野和思路，創設出能夠更加真實地反映出考生素質的問題情境作為考查載體，形成“考查內容、考查要求、考查載體”三位一體的考練模式。王志英副校長應對高考積累了豐富的經驗，我相信在他的帶領下，同心共智，高效創新，一定能創造奇跡，再攀新高。

　　3、到位而不越位，有為而不亂為。

　　高考是天下第一考，直接影響到孩子未來的發展，因此家長認為關心孩子高考是天經地義的大事，各位家長怎么做才能到位而不越位，有為而不亂為，幫忙而不添亂?希望大家過好“四關”：

　　一是過好角色關，家長不僅僅要做“后勤部長”，更要成為孩子的“戰略參謀”，在升學之路中與孩子共同生長。

　　二是過好心態關，家長的心態往往影響著孩子的心態，家長心態平和有自信，孩子也表現出輕松而樂觀，把高考看成是孩子成長必經之路，站得高，看得遠，心平氣和地看待孩子的高考。

　　三是過好成績關，改變希望孩子每次都要考好的想法，高三這一年，孩子考試成績波動是正?，F象，是孩子不斷暴露問題、解決問題的過程。

　　四是過好氛圍關，努力營造一個溫馨、輕松、和諧的家庭氛圍，用平常心、平靜心、理解心、愛撫心、激勵心、信任心，尊重孩子的人格、尊重孩子的復習方式、尊重孩子的應對策略。

　　相信只要努力就有可能，用微笑傳遞你的信任、激勵和關愛，做一名合格的家長，一定能給孩子高考加分 !

　　道阻且長，行則必至。合眾志，舉眾力，我們一定要、也一定能創造一個屬于我們祁縣中學的高考奇跡。最后衷心祝愿同學們2024高考金榜題名，老師們工作愉快，家長們心想事成，真誠祝愿我們祁縣中學的明天越來越美好。

　　謝謝大家!

疫情開學第一課心得4

　　“光陰似箭，日月如梭?！币晦D眼，輕松愉快的寒假過去了。又迎來了一個新的學期，學校敞開了大門，迎接我們的到來。我懷著興奮的心情走進了學校，冷清了一個寒假的操場又熱鬧起來，到處充滿了歡聲笑語。

　　我來到了班里，看見班里的同學有的在聊天，有的在看課外書，還有的在追逐打鬧，熱鬧極了!我和小伙伴們一個寒假沒見面了，現在又見到了，我們個個都顯得非常開心，興高采烈地談起了在寒假里發生的趣事。

　　開始發新書了，我們如饑似渴地看起了書上的故事，我發現語文書上的生字變難了，課文的頁數也變多了，以前最多的課文也只有四頁，現在最多的居然有十頁半。略讀課文也多了，略讀就是自學，這個學期我們得學會自學了。數學書內的內容變深奧了，很難懂?？茖W書變得更有趣了，多了很多實際活動，英語書上的很多單詞我都不會讀。但這也難不倒我們，只要我們認真努力地學習，就一定能掌握這些知識。

　　這個學期，我一定要好好學習，多多看書，寫好作文，改正自己的缺點，做同學們的好榜樣。

　　接著，我們要大掃除了，我們有的擦黑板，有的掃地，與的拖地，還有的整理講臺，不一會兒，教室就變地非常干凈了。

　　開學真高興啊!又可以和小伙伴們一起聊天、玩耍、學習了。

疫情開學第一課心得5

　　【班會背景】：

　　“天下興亡，匹夫有責“。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發以來，全國各地下下一心地抗擊疫情。

　　這其中涌現出了 一批批的抗疫先鋒、 時代英雄、最美逆行者， 對青少年的人生觀、 價值觀、 世界觀的改造有著積極的作用。與此同時，本應在教室里奮筆疾書、 求知若渴的同學們， 此時卻不得不轉變學習方式， 一方面利用各種形式關注疫情發展， 另一方面又要適應“自我監督”之下的網課學習生活，在這樣的特殊時期，同學們除了靜靜呆在家里居家、外出戴好口罩、回家及時洗手，除了完成線上學習、勤于鍛煉之外，是否在這個漫長又寒冷的假期里好好思考過——生命的意義是什么?生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?我們該如何反省并改正我們對生命的認知和行為……

　　【班會主題】：《疫情讓我們明白什么--生命教育》

　　【班會時間】：3 月XX日上午

　　【班會對象】：XX班級全體學生

　　【班會目標】：

　　1. 科學認識病毒，不恐慌、不畏懼，做好健康防護。給學生樹立正確的價值導向，引導學生尊重、崇敬一線抗疫人員，對他們的付出給予認同及感謝。

　　2. 引導學生正確認識這場“戰疫”，激發學生的愛國熱情，樹立學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。

　　3. 通過這次疫情，讓學生思考生命存在的基本條件是什么?生命存在的最大危險是什么?了解生命之間的休威與共，既珍惜自己的生命，也尊重他人的生命，敬畏大自然中的生命。

　　4、引導學生積極改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，通過本次疫情， 領悟到自己是祖國的未來， 為了祖國的美好明天， 要刻苦學習、不斷強大自己， 爭取成為有用的人才。

　　【班會準備】：

　　1. 制作班會課 PPT， 并收集準備疫情相關照片、音樂和視頻， 撰寫班主任寄語。

　　2. 利用微信公眾號推文、 抖音短視頻向學生推送疫情之下普通“逆行者” 的抗疫事跡， 讓學生在課前產生共情。

　　3. 邀請部分學生提前創作宅家生活相關話題的短視頻，如：

　　我勸老人戴口罩、減少外出、 返鄉隔離、 辟謠網傳特效藥、 我幫家人搶購口罩等話題。

　　【班會過程】：

　　開場 ：同學們，我們是幸運的，也是幸福的。當我們在家中上著網課，殊不知有多少人在我們負重前行，請回頭看看那些跟我們一樣普通而平凡的人們，看看他們為我們做了什么，看看國家為我們做了什么。

　　(一)：

　　疫情之下英勇救疫的“他們” 以時間為線索，放一組抗擊疫情的相關圖片。

　　通過圖片和簡潔的文字，回顧疫情期間國家、社會、醫護人員、基層干部群眾等都在行動，成為支撐起我們安全的堅強后盾。(即可以讓我們學生了解疫情的相關信息，又可以引起每一們中華兒女的共鳴，向我們的英雄們致敬。)

　　(二)：疫情起源人類的無知 播放人類食用蝙蝠、華南海鮮市場內的野生動物販賣、偷獵并食用野生動物果子貍的圖片。通過圖片引出疫情爆發依然起源于人類貪食野味，非典的教訓被人們拋之腦外，他們依然販賣野生動物，吃蝙蝠、蛇、刺猬、穿山甲。近日，在疫情如些嚴重的時候，貴州省畢節市公安就查處一起偷獵并食用野生動物果子貍的案件。是人性里的貪婪，因一句“野味更補”而在瘋狂的邊緣試探，最終自食惡果，還讓無辜萬萬百姓遭殃。讓學生感受到人類對大自然中的野生動物缺乏敬畏之心，從而失去自己的生命，體現了人類的無知，在大自然面前的渺小。

　　(三)：敬愛生命是我們的天職 播放各種植物、動物、人類寶寶的圖片 通過圖片引出人類生命的起源和延續是個無法解讀的奇妙存在，安全是人類存在的首要條件，自由是人類存在的終極追求，為了生存的安全和生命的自由，人類一直在研究、在享受、在抗爭、也在承受，我們都必須為生存的安全、生命的自由、為人類的延續而盡心盡責。人類生活在與其他物種共處的大自然中，必須互相尊重，和諧相處。不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體：通過一張漫畫：一條擱置在山頂上的平衡木兩端，一端是舉著獵槍的獵人，一端是張著血盆大口的黑熊?！皹岉懸院蟆被颉皳涫梢院蟆币欢▋蓴【阃?。這幅漫畫告訴我們人類與其他物種間的平衡是多么的必要和奇妙，也警示我們打破這種平衡的危險和絕望。

　　不僅人類是命運共同體，整個自然界都是命運共同體。如何與自然和諧相處，如何與其他物種和平共處，如何更智慧地辨析個人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關系，是災難警示我們必須思考和踐行的嚴肅話題。

　　(四)敬畏自然是我們的生存王道 播放播放澳大利亞森林大火的照片，播放了菲律賓火山噴發，南極企鵝寶寶餓死等圖片 人類的生命有時十分頑強，有時又十分脆弱，面對強大的自然和可怕的病魔，人類不少時候是被欺負的弱小者。與人類相比，引發瘟疫的病毒才是先到者，它們30億年前就已經來到這個星球。很多時候，我們的弱小甚至無知并不是生存的障礙，野蠻和傲慢才是危險的根源。因此我們必須克服自大心理，避免盲目心態。敬畏自然，友好對待其他物種才是我們安全生存、生命自由的王道。

　　(五)、感恩生命守護人是我們生存的道德 播放白衣天使工作、取下防護設備后的臉、在抗疫情中犧牲的醫護人員圖片 當巨大的疫情不期而至時，我們的白衣天使、我們的安全守護神逆向而行，用自己的生命建筑起一道守護我們生命的安全墻。醫療和治安這兩個離民生最近的行業，太平時期是受傷害和詆毀最多的行業，當災難來臨時，是他們主動請纓，第一時間馳援災區，救治危重。我們必須集體反省，集體懺悔，對勇士們表示歉意和敬意。感恩、敬重舍命救命的勇士是一個社會、一個公民文明水平的標志，也是人類抵御疫情的一堵精神圍墻。感恩守護我們生命的人，是我們生存的道德，用感恩去擦亮生命的價值。

　　(六)、要永遠熱愛自己的國家和人民 播放火神山、雷神山、武警官兵進駐武漢抗疫、包機接滯留海外的湖北人民回家的圖片 讓學生明白沒有國，何以談家?這場大災面前，我們中華民族所展現出來的氣魄和精神，足以讓全世界震撼。讓孩子們知道，自己的國家有多么強大，這個國家的人民，有多么的偉大。通過世界多個國家和華人華僑對祖國的援助，還有韓紅以及她的慈善基金的愛心捐助，青島清潔工大爺捐贈一萬多元抗疫，福建小學生捐出自己的壓歲錢等這些事例，告訴孩子們這個世界，不是沒有黑暗，而是有人把它擋在了你看不見的地方;哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行。

　　(七)、我們應該怎么做 播放學生創作的宅家生活相關話題的短視頻。從我做起，從現在做起，從小事做起。

　　1、樹立正確的生命觀念。敬愛生命、敬視其他物種的生命、敬畏大自然應成為我們生存的準則。從我做起，從現在做起，從小事做起，應成為我們行動的原則。

　　2、增強鮮明的公眾意識。如果災難來臨，誰都不可能真正置身局外?？箵魹碾y是每個人的事。面對突如其來的災難我們要學著做吹哨者，至少要為勇敢的吹哨者吶喊。如果無法做得更多，那就讓我們當個平凡且善良的公民，站在正義的一邊，不給別人添亂。

　　3、提高良好的科學素養。不少災難的發生和蔓延往往跟大眾的基本科學素養缺乏直接相關。我們年輕一代的世界公民，需要掌握必要的科學知識和防范對策，需要具備基本的甄別真假信息的能力，不造謠、不信謠、不傳謠，而且能擔負起向社會大眾普及基本科學知識和對策的任務。科學知識的普及與大眾科學素養的提升是預防疫情發生和蔓延的防火墻。

　　4、養成良好的行為習慣。民眾的衛生習慣體現一個國家的文明水平，也影響著人類的生存安全和生命質量。大疫是大考，我們要用良好的衛生習慣來作答，用自覺的生活態度來保證。勤鍛煉、細防范、多約束是當下我們需要身體力行的任務。

　　【班會小結】：我希望，我親愛的孩子們，承擔著祖國美好未來的你們，能從這場戰役中，汲取民族精神偉大的養料，塑造自己積極健康的人格，樹立正確的三觀意識。要知道，危難之際，能拯救你的，永遠不是所謂的明星、網紅;

　　要知道，災難面前，能義無反顧擋在你前面的永遠是那些默默無聞的無名英雄。所以，孩子們，從今天開始，老師希望你們能重新審視這個世界，重新審視自己的內心。問問自己，我們要做怎樣的人?問問自己，我們要追什么樣的明星!少年強，則國強!孩子們，人生的每個階段都有不同的使命，現在學習就是我們作為學生的使命，而自律就是在該做的時候做，不管你喜不喜歡，都去做你應該做的事情。你現在偷過的懶，都會在日后成為最深的遺憾。趁著青春好年華，認真去生活，認真去學習。請永遠記得：你們的樣子，就是中國未來的樣子!

疫情開學第一課心得6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先，我謹代表樂山市第七中學黨總支、工會、團委，向你們表達由衷的新春祝福!這種便捷時尚的交流方式我也希望僅此一次足矣…

　　今天，2024年2月10日，本應是我們全校老師和同學們相約校園歡聚的日子，我相信我們都為此做好了充分的準備。但嚴峻的疫情打破了我們應有的安寧和平靜，“戰疫情、阻傳播、克時艱”已成為春節假期以來及未來一段時間的攻堅課題，從武漢到全國，從中國到世界，作為人類命運共同體的地球人都同時爆發出最震撼的聲音：“武漢加油，中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前，再多的雪雨風霜摧不垮中華民族的堅韌意志，每逢危難，是中華之精神、民族之脊梁引導著龍的傳人永遠挺立在世界的東方。

　　老師們，同學們，就在當下，我們能在自己的家里靜心交流，談論古今，你可曾聽聞有多少醫護人員奮戰在生死關口，解人危難，救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區值勤站崗，保一方平安;有多少工人在為加緊生產醫療物資徹夜加班;還有千萬農村老鄉在耕耘忙碌，保障著城鎮賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們，是他們用堅強的臂膀和無聲大愛，撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!

　　老師們，同學們，我真希望早日走進七中校園靜聽那瑯瑯書聲，多期盼看到球場上涌動的矯健身影，真想 像過去一樣感動于同學們專注學習靈動純凈的眼眸。

　　此時此刻，我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了，疫情很嚴峻，歲月不待人，我們必須齊心協力，共克時艱，堅決貫徹黨中央的統一指令，服從政府部門的科學部署，自覺接受學校老師及家長的幫助教導，努力踐行“停課不停學，離校不離教，放假不放松”的要求和決定，努力錘煉自我，誓盡已責，勇擔使命，為打贏這場抗疫攻堅戰盡到自己的一份力量!

　　老師們，同學們，我們辛勤付出，只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上，只為兌現自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷，是因為我們骨髓里充盈著中華民族遇挫則剛，遇難更強的精神力量?？v觀山河雄壯，戰疫勢不可擋，我們七中師生團隊和所有新時代的中國人一樣，不是自身強大，只是天生要強!

　　親愛的同學們，在此，我要發出一項倡議：讓我們一起向悉心相伴同學們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學習實踐，是他們不圖回報的精心籌備，是他們對同學們那份無言的信任和執著的愛，才讓我們能重回課堂，才成就了今天這特別的在線開學相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們，讓我們從現在開始，就在家里，聽說讀寫，學悟成長;品味書香，博采眾長，直掛云帆!