【篇一】個人基本情況成長經歷家庭情況

　　我叫XX，男，XX年X月出生于XX省XX縣，漢族。XX年X月考入XX大學XX專業學習，XX年X月畢業，學制X年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。

　　一、思想方面

　　長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

　　二、學習方面

　　在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

　　三、生活方面

　　在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

　　在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件;在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境。總之，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的公務員。

【篇二】個人基本情況成長經歷家庭情況

　　尊敬的黨組織：

　　我叫xx，性別男，漢族人，xxx年xx月xx日出生，籍貫xx，大x學生，本人現為共青團員，就讀于xx交通大學xx系，專業為xxx，并擔任班級xxx委員。主要家庭成員有父親xx，母親xx，現居住于xx，在一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。良好的成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，并逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立了為共產主義事業奮斗終身的志愿。

　　我父親是一名，在。母親是一名敬愛共產黨的xxx，父親樂觀，豁達、幽默、熱愛生活的性格，艱苦樸素、敬業愛崗的工作作風，以及母親的勤勞，善良，樂于助人的優秀品德，從小就深深地感染著我。從小父親經常給我講歷史故事，講黨的故事，他告訴我說：很多革命先烈為了人民的人利益獻出了年輕而又寶貴的生命。我們今天的幸福生活是來之不易的，是無數革命烈士用鮮血和生命換來的，一定要非常的珍惜，要永遠聽黨的話，永遠跟黨走。沒有共產黨就沒有新中國。盡管那時我年齡還小，許多概念還很模糊，但是卻讓我懂得了，只有永遠跟著共產黨，我們的生活才會越來越好，我們的國家才能越來越富強。

　　xxxx年9月，我進入xxxx讀小學，這是我邁開人生學習的第一步，我在那里受到了很好的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我們，要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力，并教導我們要爭取早日成為少先隊員。因為鮮艷的紅領巾是革命先輩們的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，只有努力學習，愛祖國，愛黨，愛勞動的人，才配戴上它。我記住了老師的話，在學習、勞動各方面更加努力了，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。在小學二年級，我第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。

　　xxxx年7月小學畢業后，當年9月進xxx中學，繼續完成初中的學業。在一個陌生的環境下，我依然嚴格要求自己，在學習和生活之中都盡量做到最好，因為這個時候我已經按照一個共青團員的標準來要求自己了。在初中一年級的第二學期，我終于盼來了期待已久的入團宣誓!中國共產主義青年團是我在實踐中學習共產主義的好地方，在那里我加強了對黨的認識。

　　我告誡自己要做一個黨的好孩子，并且時刻督促著我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。我在心里告訴自己一定要加倍努力，做一名共產主義戰士，學好科學文化知識，為以后繼續完成祖國的改革開放事業做準備，并為建設中國特色的社會主義和實現共產主義奮斗終身。在此期間，我也比較注意國內外發生的重大事件，密切關注黨的最新的思想政策和方針，xxx年xx月初中畢業之后，同年9月，我以優異的成績進入了省重點中學xxxx。

　　進入高中以后，我繼續保持對黨的高度熱忱和關注。要知道，十五歲的我正是一個充滿青春朝氣、奮發向上的我;是一個對事物有著無窮無盡的好奇心和求知欲的我;是一個永遠不知疲倦、事事爭先的我;是一個對未來有著各種各樣的憧憬和希望的我，也正是在這三年的學習生活中，我開始大量的閱讀書籍，尤其是馬克思主義著作，這讓我漸漸地對馬列主義、毛澤東思想有了初步的認識，并逐漸確立起了正確地世界觀和人生觀。

　　在此期間，我對時事政治以及黨的政策也保持高度關注。我深深感受到了祖國的強大,人民的團結。在整個高中階段，我的成績一直比較優秀，在學業上，我是班級學習小組的組長和歷史科代表，成績穩居班上前十名;在學習之外，我興趣廣泛，喜歡各項運動，尤其是籃球，并對唱歌有一種天然的親近感，高中二年級，在學校舉辦的校園歌手大獎賽中，我發揮出色，從幾百名選手中脫影而出，取得“校園十佳歌手”稱號。在高中階段，連續三年被評為“三好學生”。

　　xxxx年參加高考，發揮穩定，并取得理想的成績，在一個有著深厚的文化底蘊的大學里，在自強不息，俟實揚華的校訓教導之下，我對共產黨又有了一個全面和深刻的了解。在大學的三年學習和生活中，我勤勤懇懇，努力學好各門功課。通過學習《中國共產黨黨章》、《鄧小平理論》等諸多有關黨的理論知識，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

　　此時我對黨的認識逐漸清晰，這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會共產主義，于是我對黨組織更加向往，并于xxx年xx月向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，并我參加黨課培訓班學習，通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處于社會主義初級階段，在國際上還比較落后，但是落后決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。由于領導的幫助和自身的努力，xxx年xx月，我被學校評為“優秀學生干部”光榮稱號。

　　作為一名時代青年，一名入黨積極分子，一名即將跨入黨組織大門的我，對兩會的內容和精神表示堅決支持和擁護;對兩會提出的奮斗目標感到歡欣鼓舞。我將會更加認真兩會精神，并以此為指導，加強思想建設，牢記黨的性質、宗旨和使命，以自己的模范行動時刻保持黨的先進性，忠誠黨的事業，不斷加強政治修養，努力學習，勤奮工作，和全黨全國人民一起，為全面建設小康社會，實現共產主義美好明天而努力奮斗!

　　我們黨從成立以來，經歷了兩個重大變化，即從奪取政權到掌握政權并長期執政，從在受到外部封鎖條件下實行高度集中的計劃經濟體制到在對外開放條件下實行社會主義市場經濟體制。黨的地位、執政環境和執政條件的變化要求我們黨必須與時俱進，這樣才能適應時代發展的要求，始終走在時代前列。這同樣要求我們的廣大黨員和入黨積極分子的思想也應該隨著時代的變化與時俱進。我們黨歷來重視隨著環境和條件的變化而提出對于黨的領導和黨的建設的新要求，這體現了與時俱進的精神。第一個重大變化是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。在這個重大變化即將發生的重大歷史轉折關頭，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出了黨的工作重心必須由鄉村轉移到城市;必須迅速地恢復和發展生產。

　　第二個重大變化是以鄧小平同志為核心的黨的第二代中央領導集體帶領全黨和全國各族人民勝利完成的。黨的十一屆三中全會作出了黨的工作重心由抓階級斗爭到進行社會主義經濟建設為中心，實行改革開放的戰略決策。十二大提出了建設有中國特色社會主義的目標;十三大確立了“一個中心、兩個基本點”的黨在社會主義初級階段的基本路線;十四大提出了建立社會主義市場經濟體制的經濟體制改革目標。我們黨在實踐中進行理論創新，形成了鄧小平理論，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，使我國的社會生產力、綜合國力和人民生活水平顯著提高，社會主義現代化建設取得舉世矚目的成就。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

　　我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生!理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業推向前進。

　　長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。在集體活動中，我都積極參與，和大家積極配合完成集體任務。在擔任學生會干部期間，認真履行自己的職責，對學科部事務注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好學生會工作，學好專業課程兩方面的能力。從黨基班結業我懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

　　隨后我又參加了黨校的學習，由于我學習刻苦，被學院分黨校評為優秀學員。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉。我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

【篇三】個人基本情況成長經歷家庭情況

　　我叫xxx，女，漢族，1974年2月26日出生，1996年7月畢業于甘肅省廣播電視大學漢語言文學專業，1996年8月參加工作至今一向在農村教育戰線工作，小學高級級教師。工作十多年來先后從事小學語文、數學、自然、社會、思品等教學工作，班主任工作。現下頭從幾個方面來總結我十年來的工作情景。

　　一、思想方面：1996年8月參加工作以來，我始終擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央堅持一致，嚴格遵守學校各項規章制度。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，以身作則，工作大膽，富有創新和進取精神。

　　二、教學方面：在十年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，我深信“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”為此，我時時處處嚴格要求自我，自1996年8月以來，我以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想。“沒有愛，就沒有教育”，在十年的“傳道、授業、解惑”的具體實踐中，我不斷探索和追求，最終悟出教育之真諦在一個“愛”字，即對教育事業的熱愛，對學生的愛。課堂教學的根本在于傳道，要傳好道，首先要處理好教材、教師和學生的關系，必須實現這三者之間或濃或淡的情感和諧與共振。我堅信每一位學生都蘊藏著巨大的潛能，它需要在必須的環境中激發出來。

? ? ? 所以，我以愛心關愛每一個學生，發現學生身上的閃光點，及時給予表揚和鼓勵，使他們的潛能得以激發，并獲得自信的力量，我在做到講之有物，講之有序，講之有理外，更滲透“愛心”。在教學實踐中，我不僅僅愛那些優秀生，也愛那些后進生，課堂教學面向全體學生，所以，我的課很受學生的歡迎。以下是我參加工作以來教學上取得的主要成績：1996年8月―1999年7月是我教學習慣的養成期，在吸取了老教師們教學經驗的基礎上，在同仁們的關懷幫忙下，為我從一個教學生手逐漸走向成熟奠定了堅實的基礎，初步構成了自我的教育教學方法。全班在五年級期末全縣統測時，沒有一個人及格，均分僅有三十二點幾。應對這樣的局面，我主動提出去教六、二班的數學，經過本人一年的言傳身教，細致關懷和與學生融入一體的情感投入，半學期之后，本班數學成績大幅度上升，并一向堅持上升趨勢，最終在全縣的小生初考試中，本班數學成績獲得全縣同層次第一名，均分也上升到了十多分，并最終圓滿的完成了新的教學任務，并取得了全縣同層次的第三名的良好效果。至今，我教學上主要承擔的是小學部四、五、六年級個別班級的社會、思品、自然等教學任務，都能結合班級實際獨立完成一切教學任務，教學效果良好，深受校領導、學生、家長和全鄉社會各界的好評。

　　三、學習方面：本人從參加工作以來一向不間斷的加強政治業務學習，每一天有固定的學習時間。進取參加各種繼續教育學習考試。

【篇四】個人基本情況成長經歷家庭情況

　　本人系xxxxxx學院20xx屆畢業生xx.女，漢族.19xx年09月lo日出生。籍貫xxxx.我是一個性格開朗.認真負責。沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示.我所經歷的事在改變著我。使我不斷完善自我.逐漸走向成熟。

　　在學校期間.我所學的是建筑環境與設備工程專業.學到了很多知識，更爪要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多.性格更堅毅了.認識了許多同學和老少幣。建立起友誼。并在與他們的交往中提升了自身索質，認消了自身的一些短處井盡力改正.社會實踐能力也有很大提高。為將來走向社會奠定琴礎。

　　從思想上來說.我從一個惜懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民，’書決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他劉社會對別人所做的貢獻來衡最的.我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值.我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐.對黨有了更加清晰的認識。

　　在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹_立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好付一門功課:掌擁了扎實的專業技能和知識，并且有很強的適應能力和學習能力.同時，我經常注至英語和計界機方詢能力的培養，通過了田家英語四級和計鉀機二級，此外，我還利用課余時間自學了系列軟件.山于學習刻苦.竹多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外.還注意各方面知識的擴展.廣泛的獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化索質.

　　在課余期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛煉了自己的能力.培養了張烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力.并使自己的特長得到充分發(入黨自傳)揮。學校就足個小社會.通過她我窺見了社會的一角，并在大最的實踐活動中，我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務擠神。

　　雖然我真正的工作經歷并不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創新.不斷迫求卓越;作為參與者.我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負貴.積極進取.個性樂觀執著.敢于面對挑戰，富有團隊合作精神。

　　在生活方而.養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理.有嚴謹的生活態度和良好的生活作風為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂于助人.有積極向上的人生態度和理想迫求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;背造了良好的人際關系，受到他人的好評.

　　四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段.它包含了汗水和收獲.為我劃平人生的線起著相關重要的作用,如今.我己經成從新生成為了一名畢業生.一步步走來.有時感覺很忙很累，仁我相信付出與回報是成正比的.大學生活使我提高了自學能力和對新事物的接受能力.工作的同時。自己的閱歷在慢慢埔加，能力在慢慢提高，綜合素質也有明顯的提高。對于集體和甘隊有了更深層次的理解。與我所收獲的這些對比，過程中的那些忙和琳己經微不足道了。馬上就要離開大學校園了。心中有絲絲不舍.但是人總是要進的。旬個人都應該有門己的定位.有了定位才能有正確的目標，然后再帶著滿腔的熱血和激情。自信的去拼搏。我會把畢業當做對過去的一個結束.更會把它當成是未來的開始。“乘風破浪會有時.直掛云帆濟滄海二我會用樂觀無畏的精神習風氣.迎接未來的每一個挑站.