寫事寫人特點的作文（通用37篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寫事寫人特點的作文，希望對大家有所幫助。

　　寫事寫人特點的作文 篇1

我有個好同學，名叫白夢琪。她烏黑的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，她曾是我的一位同桌。說起我們的同桌經(jīng)歷里，還發(fā)生一件讓我難過的事。那就是在一節(jié)數(shù)學課上，當我正專心致志地聽講時，突然身邊傳來一聲低喝“你干嘛?你超線了!”原來我在不知不覺中手肘越過了我們課桌上的“三八線”。

從那以后我在覺得白夢琪是個挺小氣，知道上周四發(fā)生一件事，讓我對這位老同桌徹底改觀了。那天早上第三節(jié)，數(shù)學老師走進教室，對大家說：“我們馬上進行平行四邊形與梯形的考試，請同學們準備好筆、尺子，馬上去階梯教室。”教室里的氣氛一下子緊張起來，我拿上材料就往外跑。卷子發(fā)下來，要畫圖了。“咦?我的尺子呢?忘帶了?”頓時我急得四處尋找，不遠處是數(shù)學老師嚴厲的目光在“掃射”，我尋找的動作不敢太大。我正在急找尺子。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，身旁的白夢琪發(fā)現(xiàn)我的著急，就小聲問我：“怎么了?你在找什么?”。我焦急地說：“我的尺子忘記帶了，畫圖可要尺子呀!”“嗨，我有嘛。我借給你!”說著她就從抽屜里掏出一把尺子。雖然那是一把很普通的尺子，但在我眼里那是非常的珍貴，它解了我的困難讓我能順利地完成考試。也因為這把尺子的幫助我這次考試才能取得100分的好成績。

這把尺好似一座友誼的橋梁，讓我明白友情是人世間最美好的東西，我們要珍惜身邊的每一份友情。

　　寫事寫人特點的作文 篇2

“六年時光，校園里處處可見你們可愛的身影：清晨來臨，是你們清掃著學校的各個角落，使校園環(huán)境更加整潔;早讀時，是你們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機;運動會上，是你們團結、拼搏的體育精神，感染著每一位老師和同學……”昨天，在市育紅小學的升旗儀式上，站在全校隊伍最前面的六(8)班學生們聽著老師介紹自己的班級，心中充滿自豪，更為自己的班級是此次升旗儀式式的國旗班而驕傲。

黃中杯“我的同學我的班”大賽自舉辦以來，受到了很多學校和學生的關注。市育紅小學六(8)班的參賽作品，“我心飛翔” 4月7日在晚報“校園。生活”版刊發(fā)后，在學校引起很大反響。這個班的學生紛紛找到當天的晚報教育刊，要收藏刊有他們班的版面，珍藏這份美好的回憶。其他班級的老師和同學更把羨慕的目光投向六(8)班，就相關的參賽事宜向他們取經(jīng)，也想展示自己的班級。于是學校想借升旗儀式給即將畢業(yè)的同學們加油，鼓勵學生們借助晚報搭建的平臺積極展示自己。

同時，學校里還將六年級學生幾年來活動中有意義的照片和記錄小學生活美好瞬間的故事在校園進行展示，舉辦“我的同學我的班”圖片展、征文展，希望一年級到五年級的同學們像六年級的大哥哥、大姐姐一樣認真學習、快樂生活，當你們將要結束小學生活的時候，也能擁有這些美好的回憶。

　　寫事寫人特點的作文 篇3

我的同學紀婷婷，個子不高，長著一頭烏黑的頭發(fā)，臉又圓又白，眉毛直直的，像鐮刀一樣的。一對烏黑明亮的大眼睛一閃一閃，鼻子高高的，嘴巴像小小的櫻桃，紅紅的。她的衣服非常整齊干凈的。她身材非常好!

她的愛好是跳舞、看書、打兵兵球等，我覺得她特別有跳舞的天賦，她和她的舞伴們去過北京拿到跳舞冠軍!她跳舞跳得像公主一樣的!

有一天早上，紀婷婷叫我們交上全部的作業(yè)本，她一邊收我們的作業(yè)本一邊數(shù)著作業(yè)本的個數(shù)。如果沒有人交，她就拍著講桌說：“誰沒交作業(yè)本，我就告訴老師。”有位同學聽到就怕，趕快把作業(yè)本交給她。下午，紀婷婷總是跑來跑去到老師辦公室問布置作業(yè)，老師每次布置完作業(yè)，她雙手捧著作業(yè)本到教室放在講桌上，我們喜歡搶自已的作業(yè)本，她皺著眉對我們，說：“等等!搶作業(yè)本會把作業(yè)本弄壞的，明白嗎?”我們點點頭，她在黑板寫老師布置的作業(yè)。我寫作業(yè)時，看見她嘆了一口氣，一只收托腮，眉毛緊鎖無奈地坐在椅子上，她的兩只眼睛總是盯著數(shù)學題目，她正在思考，仿佛在思考什么疑難的問題。

我講完了我的同學，你們覺得她活潑可愛嗎?

　　寫事寫人特點的作文 篇4

俗話說：天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學是我的同桌，她最近學習上有顯著進步，這是與她勤奮分不開的。

就拿上數(shù)學課來說吧，上課時，她認真聽講，認真做好筆記，把還不完全懂的或不懂數(shù)學題抄下來。下了課后自己去

弄懂它或請教別的會的同學。

記得有一次，那天，數(shù)學課的下課的鈴聲一響，同學們就爭先恐后的擠出教室刀外面去活動或者散步，我也是其中的一個，我走到外面。咦，吳燕萍沒有出來，往常下課，吳燕萍總是和我一起出來看外景，這次卻例外，我到教室里去看個究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來，還沒有等我開口，她卻搶先說了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。”她笑著對我說。我不情愿的問道：“干什么？”她說：“我這道題還沒有弄懂，請你給我講遍吧。”說著，她又對我笑了笑。我說：“好吧，不過到中午我再給你講吧。”

說完，我正要拉著她的手往外走，她卻把我拉住了，說：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去。”說完，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾。我說：“上了一節(jié)課了，我們到外面去玩吧，何況只有那么一點下課時間。你看，別人都不在教室里，我們也出去吧。”我以為這次她會被我說服。可是，她卻帶著懇求和開玩笑的口氣說：“你給我講講吧，誰讓你是我的同桌呢？”我沒辦法，只得和她一起坐下來解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響，總算把那道題解好了。

吳燕萍同學就是這樣勤奮學習并取得明顯進步的。我祝愿吳燕萍在這關鍵的一年中，更加勤奮學習，取得更好的成績。

　　寫事寫人特點的作文 篇5

我有一個叫金丹妮的同學，別看她個子矮，學習起來可勤奮了！勤奮到什么程度呢？下面就聽我詳細說給你聽。

金丹妮同學的學習一直名列前茅，她今天有這么好的成績，都是她平時勤奮學習換來的。俗話說：“一分耕耘，一分收獲“，的確沒錯。金丹妮同學無論是課間還是放假，她總是在認真學習，不放棄一分一秒的時間。

上課時，金丹妮專心聽講，老師提出問題的時候，她先思考一下，然后再舉手回答。回家后，再溫習老師上課是所講的內容，鞏固一下知識。放假她經(jīng)常去書店看書，看的連時間都不顧了。晚上，夜深人靜，別人都在睡覺了，她還在電燈下看書，摘抄好詞，好句。夏天，青蛙熱得呱呱叫，別人熱得出去買冰棒吃了，她還在認真地寫作業(yè)，汗珠像下雨似的往下掉。冬天，別人凍得直打寒顫，連忙鉆進被窩里她還在摘抄名人名言，來時刻提醒自己。

金丹妮這種勤奮學習，爭分奪秒的精神，難道還不值得我們學習嗎？

　　寫事寫人特點的作文 篇6

在每個人的身邊，也許都會有一些讓你佩服的人。我的身邊也有這樣的一個人，她就是我的同學——小淇。她相貌平平，但勤奮好學。

記得在一個酷熱難耐的夏天傍晚，小淇放學回家，她推開門，走進書房，放下書包，拿起文具，又開始了家庭作業(yè)的旅程。這時，屋里依然十分悶熱，斜陽照進房間，好像在告訴她，此時做作業(yè)實在太難受了。但是，這一切都阻止不了她學習的勁頭。不一會兒，小淇已經(jīng)滿頭大汗，一顆顆汗珠子浸透了她的頭發(fā)、衣服。她用手擦一擦，然后開了風扇，繼續(xù)做作業(yè)。正在做飯的爸爸走了進來，說：“小淇，天氣熱，出去吃些西瓜解熱。等會兒去逛逛商場，涼快些再回來做做作業(yè)吧。”“不了，作業(yè)很多，等周末再說吧。”哎呀，小淇平時最愛逛商場了，可是現(xiàn)在為了學習，連自己平時的最愛都擱一邊了，真是忍痛割愛了。

晚上十點，小淇還在不停地寫啊，讀啊，背啊，明亮的燈光照著她瘦小的身子，把影子拉得很長，還在客廳里看電視的媽媽憐惜地勸她休息。小淇伸了伸腰，說：“媽媽，學海無涯苦作舟。要實現(xiàn)自己的理想，就要刻苦努力。”

小淇不僅在家，在校勤奮好學，而且到親戚朋友家做客，也常常帶著書本。她看的書包羅萬象，天文地理，無所不看。有時候她坐在公共車上，看書看得入迷，竟然坐過頭了。

她勤奮好學的事跡傳遍了學校，老師們教育學生的時候，都會這樣說：“你們好好向小淇學習吧，她是多么勤奮啊!”小淇的行為也深深影響了我，使我深深折服，我一定要以她為榜樣，做一個勤奮好學的學生。

　　寫事寫人特點的作文 篇7

人生之路，就是學習、學習、在學習。“活到老，學到老"嘛!我有一位同學就是這樣，就像魚離不開水一樣離不開學習。

“叮鈴鈴”下課鈴如銀鈴般響了，同學一個個歡天喜地的“飛”出了教學樓，沐浴著夏日的陽光。我不慌不忙地走到好朋友彭筍身邊，和顏悅色地對她說：“筍筍，我們一起出去玩吧。”外頭烈日當頭，盡管電風扇在辛勤的勞動，可調皮的太陽還是偷偷爬了進來，照到了彭筍的臉上，可彭筍不屑一顧，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭筍冷若冰霜地說。“那你要在這大熱天里干嘛?”我睜大了那雙好奇的眼睛，望著彭筍。“看課外書、寫字。”我聽了大吃一驚，課間她不去玩，呆在教室里看書，我對她無語了，只好自己去玩。

在學校里她是這樣，在家里她也是這樣。“筍筍，今天好不容易放假，我們一起去海邊玩吧。如果不去也可以，我們來玩過家家吧!”“不要!”從窗外探出一個圓溜溜的小腦袋。“你父母不是不在家嗎?為什么不要呀?你房間一定很熱吧?你看看你自己，滿頭大汗的，下來玩吧!”“我要學習!學習!你不要打擾我了。”“啪”的一聲窗戶關上了……

為了學習，她珍惜著寶貴的時間，她什么都不怕，就為了學習……

這就是我那個刻苦學習的好同學，彭筍。

　　寫事寫人特點的作文 篇8

我有一個漂亮的媽媽。媽媽的個子高高的，扎了一個馬尾辮，戴了一副眼鏡，媽媽特別愛笑，一笑起來眼睛就像月牙兒一樣。我的媽媽很勤勞。

媽媽每天不僅要給我做飯和接送我，晚上還要輔導我的功課。每到月底的時候，媽媽就開始忙了，媽媽總是輔導完我的功課后，才開始忙自己的工作。有時候半夜我起來上廁所，還看見媽媽在燈下辛苦地忙碌著。

我的媽媽非常勤勞，我非常愛我的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇9

每天，媽媽都把許許多多的家務事做完，我覺得媽媽很勞累。

媽媽早上很早就起床做飯，吃完飯刷鍋，刷完鍋掃地，掃完地拖地，然后去上班。下班又要接我放學，做午飯，媽媽真是太辛苦啦！

媽媽很勞累，我再也不惹媽媽發(fā)脾氣啦。很早就寫完作業(yè)，幫助媽媽做些家務事。再也不讓媽媽勞累，還能讓媽媽休息。讓媽媽天天都坐個好夢，天天開心。

我以后要好好學習，用每天的進步，當做送媽媽的禮物，讓你不再疲倦。

媽媽，我愛您！

　　寫事寫人特點的作文 篇10

我的媽媽很勤勞。她每天5點多起床，就開始做飯，媽媽每天變著花樣給我們做飯，她都做過很多種湯：雞蛋水、小米南瓜湯、蓮子粥、豆?jié){、玉米仁湯……媽媽為了讓我們吃得更香、更營養(yǎng)，還給我們炒了許多菜。

媽媽還在做早飯時的空閑，還給我們洗衣服，一洗就是一個多小時。每天媽媽洗完衣服就直不起腰了，我家有全自動洗衣機，可是媽媽還用手洗，我很不明白，就問媽媽，媽媽說：“有些衣服不能用洗衣機洗，還有些衣服洗衣機洗得不干凈，只能用手洗。”

媽媽還掃地、拖地、抹桌子，整理房間，每天都忙個不停。每次放學回家，媽媽一進家就先換上干家務的衣服，洗洗手就開始在廚房里忙碌了。吃過飯后，媽媽還得給我檢查作業(yè)，還陪我讀書。等我睡著了，媽媽繼續(xù)干家務，有時還要加班工作，12點多還沒睡覺，媽媽真辛苦呀！

媽媽每天真的很勤勞，也很辛苦。我愛我的媽媽，我也要做一個勤勞的孩子，多幫媽媽干家務，讓媽媽能多休息一會兒。

　　寫事寫人特點的作文 篇11

我的媽媽，有著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，圓溜溜的臉蛋上有著一對細細的眉毛，一對像小葡萄一樣明亮的眼睛，還有著高高的鼻梁，長得很漂亮。

馬上要過春節(jié)了，媽媽準備進行大掃除。她來到客廳，看到了一大堆的垃圾和灰塵，頓時氣沖沖地說：“是誰又把客廳弄得亂七八糟的?”之后媽媽還是無奈地拿出了她清潔好幫手——吸塵器，開始打掃客廳。

媽媽雙手拿著吸塵器，前后擺動，環(huán)繞著客廳認真地打掃著，不放過客廳里的每個角落。媽媽雖然很累，但依舊不肯休息。突然媽媽用她的火眼金睛看到了沙發(fā)下的灰塵，她慢慢蹲下來，將吸塵器推到沙發(fā)底下，把里面的灰塵吸得干干凈凈的。

媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，辛苦打掃。最后，她把客廳打掃得一塵不染，已累得滿頭大汗了，才滿意地坐下來休息，她心里樂開了花。看到媽媽辛勤的樣子，我下定決心以后要多幫媽媽一起打掃衛(wèi)生。

這就是我勤勞的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇12

我有一個勤勞的媽媽，媽媽今年三十六歲了。

媽媽長著鵝蛋型的臉蛋，她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，兩只炯炯有神的眼睛，撲閃撲閃的。媽媽還有一張櫻桃小嘴，每當她笑時，就會露出兩排既潔白又整齊的牙齒。

我的媽媽很勤勞，每天下班一進門，就忙開了。她先燒飯，再喂小妹妹，接著洗碗，媽媽還一邊洗碗，一邊對我說：“做快點，我馬上來檢查”。媽媽檢查完作業(yè)就給小妹妹洗臉、洗腳，然后做些其他家務，每天忙到很晚才睡覺。無意間我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)越來越多了，看著媽媽為我和妹妹這么辛苦，我心里很感慨，忍不住對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我以后一定會幫您多分擔點家務，讓你的付出得到更大的回報。”媽媽摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“只要你們過得好，媽媽就開心了。”

這就是我的好媽媽，你們認識了嗎？

　　寫事寫人特點的作文 篇13

我有一個勤勞的媽媽。媽媽長相平凡，但是有著一顆勤勞的心。

媽媽一天到晚，不是在家做家務，就是在辦公室里工作。記得有一次，媽媽有很多工作要處理，一連幾天都早出晚歸。而家中的家務活都是晚上回來做的。媽媽為了我們家的整潔干凈，一直一直辛苦地付出著，從來沒有抱怨什么，也從來沒有向我們索取過什么。只希望我能好好學習。在媽媽的辛勤努力下，我們家被媽媽打理的井井有條。

在媽媽上班的時候，我也會幫助媽媽打掃衛(wèi)生，雖然是一些簡單的家務活，和媽媽所做的事相比也是微不足道，但是也讓媽媽有些許欣慰。

我很敬佩媽媽。不管是什么事情，一定要把它做好！

送給媽媽一朵玫瑰，我很愛我勤勞的媽媽！

　　寫事寫人特點的作文 篇14

我的媽媽雖然長得胖乎乎的，一頭短發(fā)卻顯得很精神。一雙聰慧、明亮的眼睛旁已經(jīng)有了些許皺紋。別看她長相一般，做起家務活來卻井井有條。

每天早晨，媽媽起床就忙碌了，先把臟衣服放到洗衣機里開機洗滌，準備好早餐，等我吃完后，送我去學校上學。回到家開始晾曬洗好的衣服，晾好后又拿起拖把和抹布，開始打掃家里的'衛(wèi)生……家里的事情幾乎全部被她包了，也只有在燒晚飯時，爸爸才能幫她燒幾個菜，分擔分擔家務。看到這里，你能想象這樣的一天天下來，媽媽有多勤勞和辛苦。

不光是在家里，媽媽在外面也是這么的能干。我們單元樓道里的樓梯扶手上因許久沒有打掃，扶手上面落滿灰塵，甚至有些地方都積成了一層薄薄的灰垢。媽媽發(fā)現(xiàn)后，便拿來抹布和笤帚把單元樓梯間打掃一遍，一直以來，媽媽都不定期的進行打掃。有次我問媽媽“為什么你不僅一次的去打掃樓道的衛(wèi)生”，她笑著告訴我“我這么做，也是為了大家著想，你想，歲數(shù)大了的人，爬不動樓梯，想要靠扶手幫忙扶一下，而上面全是灰塵，會弄臟手。現(xiàn)在衛(wèi)生打掃好了，大家都方便啊”。聽了媽媽的話，我不由地對勤勞的媽媽產(chǎn)生了幾分敬佩。

她不僅僅為了我們的小家，而是考慮的是大家，想到這里，我暗暗的對自己說“我一定要向媽媽學習，也要做一個勤勞的人，為大家服務。

　　寫事寫人特點的作文 篇15

我的媽媽身材非常高挑，她有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一雙會說話的大眼睛又黑又亮，那張嘴巴總是說說笑笑，她那勤勞的雙手每天都在不停地忙碌著。

媽媽每天不管多晚也要把房間收拾得干干凈凈，而且為了給我的彈琴創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，她經(jīng)常幫我更換電子琴的位置。有一天，我好奇地問媽媽：“您為什么要經(jīng)常改變我練琴的位置呢？”“那是因為媽媽想讓你面對不同的角度仿佛給不同的觀眾演奏，把平時練習當作一種表演，這樣長期堅持下去，你會在今后的演出中不緊張、不害怕。”媽媽微笑著對我說。我從媽媽的笑容中感受到幸福，那一刻我在心底暗暗對自己說，我要努力練琴，不能辜負媽媽的用心良苦。從那之后，我也幫媽媽做起家務來，一干活，才發(fā)現(xiàn)媽媽把我電子琴的每一個角落都擦得一塵不染。媽媽還說：“有好的環(huán)境才有好的心情。”我在心里默默記下了這句話。

我的媽媽充滿活力，永遠用滿滿的正能量引領我。在我的心里，我的媽媽既平凡又偉大，她不僅給予我生命，還教給我做人的道理。在我的心里無時不刻都在說：我愛您媽媽！

　　寫事寫人特點的作文 篇16

我的媽媽工作很辛苦，但她從來不叫累。

有一次，媽媽六點就要到單位，我們家離媽媽的單位非常遠，要半個小時才能到，所以她五點半就出發(fā)，而且不能吃早飯。中午一點才回到家，還要做永遠也做不完的家務。剛坐到沙發(fā)上休息一會兒，就接到單位打來的電話，叫媽媽快點過去，媽媽無奈的嘆了一口氣，又去上班了。

我為我有一個熱愛工作的媽媽感到高興。我想如果你有一位這樣的媽媽，也會感到高興，對不對？

　　寫事寫人特點的作文 篇17

我的媽媽是一個普通的農(nóng)村婦女。她46歲，烏黑的頭發(fā)，黑里透紅的臉膛，一雙微黑而結實的手。爸爸長年在外打工，就靠媽媽這雙勤快的手料理著我們這個家。

媽媽不僅自己勤勞，還常常叮囑我：“愛勞動的孩子，才是好孩子。記住，壞事都是從不勞動開始的。”在媽媽的教育下，我學會了做很多的事：打掃房間，疊被子，刷鍋碗，洗衣服，做簡單的飯菜……只要我能做的事，媽媽都教我做，讓我做，有時候還同我一起做哩。小的時候，我常常得到勞動后的獎勵–幾句贊揚的話，外加一個甜甜的吻或是一陣親熱的擁抱。現(xiàn)在我大了，做的事也多，媽媽的表揚和獎勵卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因為媽媽太辛苦了。

爸爸媽媽辛苦勞動積攢了一些錢，聽媽媽話里的意思還不少呢!前年我們家蓋起了新樓房，添置了新家具，買了彩電。那么，父母辛勤勞動的下一個目標是什么?

今年春節(jié)前夕的一天傍晚，媽媽一邊打毛衣，一邊陪我看電視。爸爸從外地回來了，見到我們，他高興得合不攏嘴了。原來，爸爸這次在外地承包工程賺到了很多錢。我和媽媽望著爸爸從皮包里大把大把地往外掏錢，都驚呆了。晚上，我躺在床上，只聽爸爸對媽媽說：“以后你就別種地了，責任田雇人種，你替我管好孩子就行。”“這是什么話?”媽媽不滿地說，“有錢了，就當老爺太太啦?你以為我農(nóng)活忙就不能管孩子啦?自己不勞動，能教育好孩子嗎?”

媽媽的辛苦，我是有切身體會的。記得有一次，羊棚里堆了厚厚一層羊糞土，媽媽要把它挖出來，再挑到地里去。本來，這是男子漢干的活，但是因為爸爸長年在外，這活兒不得不由媽媽來做了。媽媽用翻耙翻，用鐵鍬鏟，把羊糞土鏟到糞桶里，然后再挑到地里去。我趁媽媽挑擔走開的機會，也試著用翻耙翻，唉，只翻了幾下，就累得我滿身是汗，那惡臭味更讓我作嘔!至于媽媽肩上的那副擔該多沉，往返的路又該多遠啊！可真夠難為媽媽的。爸爸每次回家都勸媽媽：“這樣的活兒，又臟又臭又累的，我不在家，你就出錢雇人干好啦！”可媽媽卻說：“我就是這個命兒，沒那么金貴。再說了，咱們掙錢多不容易，得掂量著花。我能干的，干啥雇別人干?”

平日里，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了。首先為我們準備好早飯，催我快吃早早上學；吃完早飯，收拾完碗筷后，就匆匆下地干活去了。我們全家三口人的口糧田和責任田，全是她一個人忙活。不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，不管風吹日曬雨淋，媽媽總是起早摸黑地忙個不停。我看見媽媽很辛苦，便勸她說：“媽媽，少干點兒吧，會累壞的呀！”媽媽總是笑著說：“不要緊的，累不著。力氣這東西攢不起來的!”

啊，媽媽，你日夜辛苦勞累，原來還另有一番苦心啊！

　　寫事寫人特點的作文 篇18

我媽媽很漂亮，也很努力。

我媽中等身材，黑色長發(fā)扎著馬尾，瓜子臉上一雙水汪汪的大眼睛。高鼻梁上有一副眼鏡，很有學問。她也有一張健談的嘴。每當我做不出一些問題的時候，她總能給我解釋清楚。媽媽經(jīng)常穿紅色的羽絨服和格子圖案的褲子，很好看。

我媽媽很努力。她經(jīng)常打掃房子，掃地，擦桌子。她累得臉紅流汗。我趕緊對媽媽說：“休息一下！看，你的臉紅了。”她說：“不行，等我拖完地再說。”但是我媽拖著地板玩高跟鞋。“收拾房間休息。”于是，我和爸爸拉著媽媽在沙發(fā)上休息。但過了一段時間，我媽趁我和我爸不注意，偷偷去整理房間了。我和爸爸無奈的搖搖頭，繼續(xù)吃瓜子。

這是我勤勞的媽媽，我真的很愛她。

　　寫事寫人特點的作文 篇19

要說我們家最勤勞的人是我媽，因為我爸總說“我媽是我們家勤勞的老牛！”

每天早上，我還在睡覺的時候，媽媽就早早的去上班了。因為媽媽在做早間節(jié)目，每天要四點半起床，很辛苦。

中午下班回家，媽媽還要洗衣服，打掃衛(wèi)生。爸爸總是責怪她沒有花時間休息，這讓她很累，但媽媽從來不聽。

每天下午，我媽媽準時接我放學。回家后，除了做飯，我還得幫我做作業(yè)，和我一起練習鋼琴.經(jīng)常深夜寫！

雖然很辛苦，但是媽媽覺得很開心。她經(jīng)常說：“早起的鳥兒有吃的。”既然我媽是牛，我和我爸更愿意叫她“早牛”。我愛我的媽媽和我的家人，“早起的牛！”

　　寫事寫人特點的作文 篇20

今天我媽自己收拾。

媽媽先掃地。她先拿出掃帚和蠶卵，把一樓到四樓打掃干凈。我覺得我媽累了，幫忙。

我媽讓我擦欄桿。我先把毛巾放在水里，泡好，然后拿出來捏干。從一樓到四樓，欄桿閃著光，但是累的時候滿身是汗。

我再幫媽媽洗衣服。先把衣服泡在盆里，用肥皂擦干凈，再用刷子刷。洗干凈后，放入水中，沖洗干凈，捏干，放入盆中，拿到陽臺上，一個個掛在衣架上曬。唉，他們好累啊！我想告訴我媽媽，你很努力。

我愛我勤勞的母親。

　　寫事寫人特點的作文 篇21

我媽在我眼里是世界上最漂亮的媽媽。她有一雙大眼睛，黑色的頭發(fā)，黑色頭發(fā)簇中有幾根白頭發(fā)。

媽媽每天工作很早。她是一個負責任的理發(fā)師和一個善良的母親。雖然她忙于工作，但她從不忽視對我生活和學習的關心。

媽媽剪頭發(fā)的時候很細心，可以用一個詞來形容，就是“專心”。但是我媽也犯錯了。記得有一次，我媽不小心弄傷了一位老顧客的耳朵。當時客戶什么都沒說，我媽也不知道。事后客戶家人對我媽的反應，然后我媽才意識到自己工作中的錯誤。其實老人并沒有受重傷，但是我媽一聽說，馬上放下手中的活，領著老人去了醫(yī)院。醫(yī)生給老人下藥，我媽就放心了，又回去工作了。

雖然我媽媽每天八九點才能回家，但我得到的照顧比其他孩子少。我媽媽盡一切可能照顧我。有一次，我媽辛苦了一天正要躲起來睡覺，我就發(fā)高燒了。我媽趕緊起來帶我去診所看病。我看到我媽一臉緊張，直到醫(yī)生說堅持打針很快就能恢復，她才放松下來。

我覺得我媽工作太辛苦了。母親節(jié)那天，我特意為媽媽折了九十九只紙鶴，祝她健康長壽。

　　寫事寫人特點的作文 篇22

我有一個勤勞的母親，她是我生活中的榜樣。

我媽媽是超市的收銀員。她每天都很努力，總是站著。

雖然我媽媽工作很努力，但她回家時并沒有休息的意思。換好衣服后，她迅速去廚房給我家做飯。

當我們都吃飽喝足的時候，媽媽沒有和我們一起坐在沙發(fā)上看電視，而是挽起袖子打掃衛(wèi)生或者洗衣服。

當我看到我媽媽如此努力工作時，我感到非常內疚。感覺上學的時候和媽媽比起來沒有那么努力，也沒有做過一些家務幫媽媽分擔。想到這我就覺得很愧疚。

我必須向母親學習，在學習和生活中成為一個勤奮的人。

　　寫事寫人特點的作文 篇23

我的媽媽很勤勞，家里所有的家務活都是她來做的，有時候我會幫助媽媽干一些力所能及的家務活，像掃地、刷碗、收拾桌子。一些我干不了的只好她自己親自去干了。

早上，媽媽第一個起床，叮叮當當在廚房里忙著做飯，等我起來以后，她還得給我梳頭。下午，媽媽下班回來以后，不但要給我輔導功課，還要洗衣服、收拾房間。看到媽媽忙碌的樣子，我感覺她真的好辛苦啊！

這就是我勤勞的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇24

我的媽媽是一名出色的語文老師，她圓圓的臉蛋上架上一副小巧的金絲眼鏡，看上去很斯文，也很有學問。媽媽的臉上常常掛著甜甜的微笑，顯得很溫柔可親。

媽媽工作很認真。她每天早出晚歸，在學校里奔波忙碌。看早自習，備課，上課，批改作業(yè)上輔導課，寫論文，并利用一切空閑時間全心全力輔導每一個學困學生，做著一些，媽媽從不喊一聲累，也不說一聲苦。她平時總是說：“我要愛我的每一個學生，就像愛我的孩子一樣。”有一次我去找媽媽拿鑰匙，剛進辦公室就看到媽媽一個人在辦公室里，埋頭批改作業(yè)，她全神貫注，連我走進去都不知道。“一分耕耘，一分收獲”，媽媽的辛勤工作沒有白費，她取得了一個有一個表彰，還多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀教育工作者……

媽媽也很勤勞。每次下班回家，她總是忙忙碌碌，一刻也不停著。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生……她總是把家里整理得井井有條，干干凈凈，一塵不染。來我家的客人都夸媽媽是個能干的人，但她們不知道，媽媽在工作之余，還要忙家務，得付出多么艱辛的努力。現(xiàn)在我長大了，也會幫媽媽做些力所能及的小事了。

媽媽特別愛我。每天無論多忙，多晚，都要親自檢查我的作業(yè)，關心我的思想成長。每個雙休日，她總會耐心地做我最愛吃的紅燒肉、大炒蝦、紅燒魚……看著我吃的很開心，媽媽總是看著微微的笑，她臉上露出了非常滿足的神情，彷佛給兒子做最好的飯菜，是她無上的光榮。

我愛我的媽媽，我決心努力學習，報答我親愛的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇25

我有一個勤勞的媽媽，她有兩條月牙般的眉毛，不大不小的眼睛，亮晶晶的，可有神了！平時媽媽對我很好，她在我有困難的時候幫助我，在我遇到難題的時候，會耐心的幫我找到解題的思路，在生活上總是無微不至的照顧我。媽媽每天天不亮就起床了，那是為了我不遲到，每次我到教室時，才只有幾個同學。

媽媽平時忙這忙那的，總是閑不下來。有一次，我才睡醒，就發(fā)現(xiàn)媽媽早就起床了，她正在打掃衛(wèi)生，我說：“媽媽，這么早就開始打掃衛(wèi)生了呀！”媽媽說：“家里很亂，不打掃不行呀！”只見媽媽東忙忙、西忙忙，一會拿起抹布擦窗戶，一會拿起掃把掃地，忙得不可開交。

媽媽可真是勤勞呀！我很喜歡她。

　　寫事寫人特點的作文 篇26

我的好媽媽是一個勤勞的人。我媽媽真的很努力。她每天早起去上班，直到很晚才回家。

我的好媽媽有一頭長長的直發(fā)和一雙明亮的眼睛。我媽媽真的很漂亮。雖然有時候會罵我不對，但我知道媽媽很愛我。

我媽媽每天早上起得很早，很快就去上班了。有時候我回家看不到媽媽。她每天都對我微笑。

我回家了，很快就完成了作業(yè)。然后，我去幫我媽媽洗碗。我媽夸我好。我媽夸了我一句，我就高高興興的上床了。

我又一次看到媽媽又辛苦又累。從那一刻起，我終于知道，大人這么辛苦！

媽媽每天工作，打掃房子，給我們好吃的。

　　寫事寫人特點的作文 篇27

我有一個勤勞的母親。她的身體各個部位都很美，尤其是勤勞的雙手和活躍的雙腳。

有一次，我迷迷糊糊下了床。我想：“我又要扔垃圾了。”之后我從床上起來穿好衣服，把垃圾扔了。路上困得抬不起頭。我遇見了我的母親。她看到我這個樣子，就從我手里接過垃圾，說：“我來幫你。”我覺得：她真的是個好媽媽。

又有一天，我去玩泥巴，衣服上全是泥巴。我媽拿起衣服，泡在水里，拿起香皂液，使勁給我洗衣服。我想：她真的是一個職業(yè)媽媽。

我很高興有這樣一個好媽媽！

　　寫事寫人特點的作文 篇28

我媽媽是一個非常善良的人。她圓圓的臉上經(jīng)常掛著慈祥的笑容，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛。她經(jīng)常教我勤奮努力，這樣我長大后就能取得成功。我媽愛好廣泛，但我的一個愛好教會了我，人不僅要勤奮，還要懂得分享，就是“種菜”。

聽到“種菜”這個詞你一定很好奇。可能有人認為“種菜”只能農(nóng)民自己種，這是不一定的。我們的院子里有一些雜草叢生的空地。我媽周六周日或者無聊的時候會去空地除草，撿石頭里的碎石。之后，她會買一些蔬菜播種。記得有一次，看到媽媽除草，除了工作量大，有點氣餒。我仿佛看透了媽媽的心思，媽媽一定在想：我不能放棄，我一定要給女兒做好榜樣。回到家，我問媽媽：“你有那么多事要做，我們家又不缺錢買吃的。為什么一定要選擇‘種菜’來打發(fā)時間？”我媽笑著看著我說：“我種菜不是為了打發(fā)時間，而是為了享受和享受我的工作。”前幾年我媽開始種菜的時候，我還小，只能像聽魚一樣聽。但是現(xiàn)在我明白了，每當媽媽努力工作的時候，享受工作所有樂趣的都是媽媽。每當蔬菜豐收時，我母親總是要求鄰居分享她的勞動成果。當她看到別人吃完后稱贊她的蔬菜時，她媽媽露出了滿意的微笑。

我媽媽喜歡給我做學習的榜樣。有時候我想偷懶的時候，想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話，我偷懶的念頭突然被我拋到了一邊。其實勞動不辛苦，不累，只要體驗到樂趣，勞動也是快樂的！這就是一直教育我要努力的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇29

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”都說媽媽的愛是無私的，是偉大的，我也有一位勤勞的媽媽。

我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，用我爸的話說就是“不講理”，那一雙勤勞能干的雙手，早已飽經(jīng)風霜。

有一次，媽媽在廁所里洗衣服，因為臟衣服太多了，媽媽邊用洗衣機洗衣服，邊用雙手揉搓衣服，在狹窄的衛(wèi)生間里，媽媽額頭上都是汗水，早已汗流浹背，可是媽媽卻沒有停下手中的活，又在手腳不停地忙碌著，過了好一會兒，媽媽才把手上的活停了下來，打算透口氣。我在客廳寫作業(yè)，突然一道題橫在我的眼前，我不禁皺起了眉頭，撅起了小嘴，坐在那里冥思苦想，這時媽媽突然走了進來，看見了問我：“這道題是不是不會啊？”我不禁點了點頭，媽媽擦了擦手上的水，開始給我講這道題，我看了看媽媽這般辛苦的樣子，連忙說：“這道題我會了，不用說了。”媽媽看出了我的小心思說：“你到底會不會啊？”我小聲地說道：“不會！”媽媽重新給我仔細的講了一遍，可是我還是不會，媽媽又把標示圖畫了出來，又給我詳細的地講了起來，這道題我終于會了，看到我順利的寫出答案，媽媽這才放心的走了，臉上還帶著微笑。我又認真地開始寫作業(yè)了，媽媽又接著去干活了，衛(wèi)生間又傳來“刷刷”的洗衣聲……

有一次，我爸和我媽吵架了，吵得不可開交，我爸坐在床上看手機消氣，但是臉上還是一副生氣的樣子，皺著眉頭，眉毛就像一個倒“八”字，終于知道他的頭發(fā)為什么那么少了，皺眉頭，生氣掉了許多頭發(fā)，所以現(xiàn)在頭發(fā)稀少，像個“大土豆”。媽媽去洗碗了，差點把碗摔在地上，看來還在生氣。我讓媽媽去休息，媽媽雖然生氣，卻說：“怎么能讓你去洗碗呢？”我一把把碗奪了過去，媽媽卻又奪了回去，說：“我又沒事，閑著也是閑著。”我非常感動，心想一定要用好成績來報答媽媽。

這就是我勤勞的媽媽。

　　寫事寫人特點的作文 篇30

媽媽在我眼里是世界上最美的媽媽，她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，留著一頭黑發(fā)，黑色的發(fā)絲中略帶幾根白色的發(fā)絲。她的個子不太高，但是在我心中很偉大，因為她是一個勤勞的媽媽。

我的媽媽就像一只勤勞的小蜜蜂，為了使家里干凈整潔，每天起早貪黑的打掃衛(wèi)生。這就是我的媽媽，既平凡又偉大。媽媽的工作總是要倒班，但只要媽媽在家，她都會早起，給我做早飯，然后把家打掃一遍，才叫我穿衣、起床，所以每次我睜開眼睛看到的地板都是干干凈凈的。中午，媽媽接我放學后匆忙地為我準備可口的飯菜，為了讓我茁壯成長，她總是變著花樣準備飯菜。下午，媽媽下班后急忙趕到學校接我回家。她總是顧不上休息，為全家人準備豐盛的晚餐。做完飯又不忘把地拖一遍，每一個角落都拖的一塵不染。有時候汗水流下來也顧不上擦一下。媽媽平常也教導我要認真做好每一件事情，打掃衛(wèi)生也不例外。

媽媽的身體不好，但是為了全家她卻很辛苦。由于我小時侯體質很差，經(jīng)常生病。媽媽會衣不解帶地照顧我。一天半夜，我突然發(fā)燒了，溫度高達39度，媽媽連忙穿好衣服，把送我去醫(yī)院，那時我一點力氣都沒有，媽媽抱著我跑這跑那，給我掛號、付費、抓藥。最后，當我睡在病床上時，媽媽才松了一口氣。可當我熱度沒退反而往上竄時，媽媽又急急忙忙用酒精棉花往我四肢上擦，給我物理降溫。于是，我迷迷糊糊地睡著了。一覺醒來，我看見天亮了，手上的針拔掉了，媽媽伏在我的病床上睡著了。雖然我還小，但看到媽媽照顧我一整晚，我好感動，真想讓她多睡一會兒，她太辛苦了。

媽媽還很關心我的學業(yè)，總是指導我學習。有一次，我有一道數(shù)學題不會，媽媽一邊干活，一邊在教我數(shù)學題，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些相關的學習資料讓我學。我心里想：我有一個這么勤勞的媽媽，還經(jīng)常關心我、愛護我，給我?guī)碓S多快樂，等我長大了，我一定好好照顧她、報答她、孝順她。讓她為我感到驕傲。

這就是我的媽媽，勤勞的媽媽。我永遠愛您！

　　寫事寫人特點的作文 篇31

我有個勤勞的媽媽。她的個子高高的，大約有1.72米。她的眼睛大大的，炯炯有神，還戴著一幅眼鏡。雖然她長得不算太漂亮，但她很勤勞。

我的媽媽每天下班回家的第一時間就把她早上曬在陽臺上的衣服拿回到爸爸、外公、外婆還有我和媽媽的房間，之后，我勤勞的媽媽快速地把衣服分門別類地整理得整整齊齊再掛進衣柜里，然后她再把我第二天要穿的校服放好。

媽媽每天都很忙碌，如給魚缸換水、澆花、吸塵、拖地、整理房間、檢查我的作業(yè)。她每周五都會把工作服帶回家洗……

媽媽經(jīng)常對我說，自己的事情自己做。現(xiàn)在我也能幫媽媽做很多事情了，比如掃地、洗衣服、洗碗…… 長大以后我也要做像媽媽一樣勤勞的人。

　　寫事寫人特點的作文 篇32

我的媽媽很勤勞，她每天都要做很多家務活，比如：洗衣服、拖地、擦地、擦家具等，非常辛苦。

我就來說說媽媽擦地的那一件事吧！那天清晨，我看見媽媽在辛苦地擦著地板，豆大的汗珠順著臉頰流了下來，我看了心疼地對媽媽說：媽媽，您累了，歇會兒吧，讓我來擦。可媽媽說：不累、不累，謝謝你啦！

過了一會兒，我看見媽媽一會兒仰仰脖子，一會兒直起腰，用手敲敲背，看樣子，媽媽真的很累。

我心里想：媽媽真勤勞呀，我去給她擦擦汗吧！于是，我拿了一張紙巾，跑去給媽媽擦掉額頭上的汗，并對媽媽說：媽媽，您小心一點兒啊！媽媽微笑著點點頭，又埋頭擦起地板來了。

媽媽擦完地，又去干這個干那個去了，舒適而干凈的家，使我感到很溫暖。

瞧，我的媽媽很勤勞吧！我可喜歡媽媽了，但我更喜歡她勤勞的樣子。

　　寫事寫人特點的作文 篇33

俗話說，“十里不同風，百里不同俗”。每個地方都有每個地方的習俗。每一個習俗使我們的生活多姿多彩、五彩斑斕。接下來，就讓我給你們講講春節(jié)和我的勤勞的媽媽的故事吧。

眾所周知，每一年春節(jié)是人們最忙碌的時候。這不，天剛剛亮，我的媽媽早早地起了床，穿好衣服，疊好被子，背著個大背筐，就出門上街了。媽媽緊緊拉著我的小手，生怕我走丟。街上人山人海，車水馬龍。在擁擠的人群中，我們寸步難移。媽媽東張西望，來到一個菜攤兒前，問老板菜多少錢。老板報出菜價后，媽媽嫌太貴，使出殺手锏——討價還價。與老板大戰(zhàn)三百回合后，最終以我方勝利告終。媽媽蹲在菜攤兒前，精挑細選，有一點兒瑕疵也不要。之后，媽媽買了一些佐料和一件嶄新的衣裳。衣裳是給我買的，又舒服，又合身，而且很好看，最喜歡這個了禮物了。

回到家，媽媽包下了家里的所有家務活，連連說：“不用不用，讓我來做，交給我就行。”媽媽做家務活兒非常快，很熟練。不一會兒，房子就被媽媽打掃得干干凈凈、一塵不染。

做完大掃除后，廚房“叮叮當當”，響起了一首廚房交響曲。只見媽媽抄起鍋，倒上油，把剛剛切的菜與肉倒進鍋里，手握鍋鏟。媽媽做起飯來一點兒也不含糊，十分嫻熟。不一會兒，一股香味從廚房飄了出來。桌上擺滿了熱騰騰、香噴噴的飯菜，美味極了。

一方土地，孕育了一片人。我的媽媽勤勞、美麗。雖然歲月已把她變得粗糙，但她依舊是我眼中那個勤勞、美麗，愛我的媽媽！

　　寫事寫人特點的作文 篇34

媽媽是一名餐廳服務員，九點上班，二十一點下班，可是，她只安排六個小時的休息時間，那剩余的時間呢？原來，媽媽另有一樣工作——“養(yǎng)樂多公司”送貨員。她每天四點起床，準時為客戶送貨。年復一年，電瓶車換新好幾輛。夏熱、春暖、秋涼，起早干活是常事，特別是冬天，滴水成冰，大雪蓋地，人們還在暖和的被窩里睡覺時，她仍然堅持天天起早送貨。每年冬天過后，媽媽的臉上，手上，腳上都要退掉一層凍皮。

這一年冬天，北風卷著大雪。媽媽餐廳下班回來，滿臉通紅，全身酸疼，冷的打顫，吃了幾粒藥就睡下了。我想明天媽媽不會再起五更了。時間已到，媽媽還是正點。我從夢中醒來，心疼的問：“媽媽今天生病了，外面非常冷，還下著雪，別出去送貨了。”“時間定好了，做人要守信用，能經(jīng)得起考驗才行，”媽媽看看我，微笑的說：“我有這樣乖巧懂事，學習用功，全科優(yōu)秀的小寶貝，怎么能不努力呢！等到你學業(yè)有成，出來工作了，媽媽在享福。”媽媽說著捏起感冒藥服了下去，戴上防凍帽出了門。

媽媽走后我翻來復去睡不著，心情激蕩，思緒紛紜。于是就拿起筆寫道：

兩眼滾珠濕衣襟，心疼我媽受苦人。寒來暑往無休日，總似春風暖人心。人間母親最偉大，幼小我心定孝順。奮發(fā)讀書攻難關，學優(yōu)報國出校門。勞動換金第一酬，孝敬我的老母親。

　　寫事寫人特點的作文 篇35

我的媽媽年輕、充滿活力，她的臉扁扁的，瘦瘦的，個子不高。媽媽最大的特點就是勤勞。

記得有一次，我放學回到家后，看見媽媽已經(jīng)把菜炒好了。還把地拖干凈了，等我吃完飯后，再寫完作業(yè)，就看起了電視。

可是，媽媽可不是這樣，她不像我一樣看電視，而是去洗碗、洗衣服、掃地。我想：如果我?guī)鸵幌聥寢專瑡寢尵湍芩煽跉饬恕?/p>

于是我決定幫媽媽掃地，可是媽媽說：“不用你幫忙，你去看電視就可以了。”我說：“媽媽，您就讓我?guī)鸵淮伟伞！闭f完媽媽就把掃把給了我，過了20多分鐘，我把地掃得一干二凈，一點灰塵都沒有。

我掃完后，走到房間里看看，沒想到媽媽竟然在房間里整理東西，我還以為媽媽在休息呢？我?guī)蛬寢尠岩路帐昂昧耍螅也胖缷寢屍綍r干家務活有多么的辛苦。

我的媽媽很勤勞，夠得上是“勤勞的媽媽”吧！

　　寫事寫人特點的作文 篇36

我有一個勤勞的媽媽，她就像蜜蜂一樣勤勞。

她有一頭長頭發(fā)，而且烏黑亮麗，小眼睛，高鼻梁，長得非常好看。除此之外，她還有一雙勤勞的手，切菜、掃地、擦玻璃、洗碗、做飯等，什么都會做，整天在屋子里忙來忙去。除了這些之外，她還在天臺上和婆婆一起種花，幫婆婆澆花、采果子，出去買菜等，手上都起了老繭了，還不肯停下來。做完早餐，媽媽還要送我上學，然后去上班。放學了，再接我回家，沒有一刻休息，她可真辛苦！

有一次，我放學回家，洗了澡，然后去寫作業(yè)了。寫作業(yè)時，我聽見了外面“轟”的一聲，好像一個東西掉了下來。我出去一看，果不其然。媽媽正在拿菜時，不小心碰了一下其他東西，一個東西滑了出來，導致一大堆東西一起都“跑”了出來，全部倒在了冰箱前。我走上前去想幫媽媽，可她把手搖了搖，說：“不用了，不用了，你去寫作業(yè)，等一會兒就有飯吃了。”我看著她額頭上不停地冒出一顆顆豆大似的汗珠，就幫媽媽順手擦了一下，就折回房間了。

還有一次，我在家里玩，正玩得無聊，就問媽媽可不可以出去玩？媽媽答應了，不忘交代一句，記得早點回家。出去玩了一陣，我回家了，便看見擺了一桌的好菜，大部分都是我最喜歡吃的。媽媽說：“回來啦，先洗手，吃晚飯吧！”

這就是我那勤勞的媽媽，為我付出了一切，所以我為她感到驕傲，同時也感恩媽媽！

　　寫事寫人特點的作文 篇37

我有一個勤勞的媽媽，媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭顏色鮮艷的卷發(fā)。

媽媽每天很早就開始忙碌了。她先叫我起床，當我在刷牙洗臉的時候，她就幫我做早餐，然后送我去學校以后，就回到家做家務。在我上補習班的時候，她一般去買菜了。

一天，我看見媽媽在打掃衛(wèi)生。她先用掃把把地板上的垃圾掃干凈，接著接了半桶水將拖把浸濕后再擰干，開始拖地。

我看見媽媽這樣辛苦勞動，我覺得好好聽媽媽的話，還要幫媽媽做家務。

這就是我的媽媽，我很喜歡她。