做生活的強者小學(xué)作文
做生活的強者小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的做生活的強者小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
做生活的強者小學(xué)作文1
“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”“人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”這番話是艾滋病小斗士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小斗士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。
讀完這篇文章,我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“斗”體現(xiàn)在三個方面:一是和疾病“斗”,二是和社會上的閑言碎語“斗”,三是和內(nèi)心對死亡的恐懼的“斗”。當他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是頑強地與病魔作斗爭。正是他這種頑強不屈的精神,才使他一直挺到了上學(xué)的'年齡。對于沒有生過大病的人,是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣令人無法忍受的地步;對于一個沒有承受過閑言碎語的人,也是無法感受到閑言碎語對人的傷害。當然,最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的斗。
恩科西確實是艾滋病的小斗士。我不由得想到了我自己,以前遇到一點困難就畏縮不前,遭到一點麻煩就求助爸媽。學(xué)習(xí)了恩科西的感人事跡,我要以恩科西為榜樣,在遭受疾病等挫折時,頑強不屈,做一個生活的強者!
做生活的強者小學(xué)作文2
人生是充滿矛盾的,沒有矛盾,就無所謂人生。人生的使命就是要處理各種矛盾,解決各種矛盾。這就是人生的真諦。在人生的道路上,決非平坦筆直,時而布滿荊棘溝壑,時而出現(xiàn)林陰大道;既有風調(diào)雨順之季,也有天災(zāi)人禍之時;有光明與黑暗,也有成功與挫折。有些人在生活的路途上稍遇坎坷,便覺得無力抗爭。
古人云:“憂勞可以興邦,抑郁足以身亡。”事實證明,這不是不無道理的。我國著名經(jīng)濟學(xué)家孫冶方,是1924年入黨的老一代無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,幾十年來他循著追求真理、堅持真理的道路奮然前進。孫冶方從六十年代初開始,因堅持馬克思主義的理論,被康生、陳伯達一伙無情打擊。在單身牢房里整整度過了七年零一周。后來他對人們這樣說:“死不足惜,名聲毀了也不要緊,我要為真理活下去,做生活的強者”。世界著名音樂大師貝多芬,小時侯喜愛音樂,但是因為家庭拮據(jù),中學(xué)畢業(yè)就失學(xué)了。正當他力克艱難的時候,痛苦又一次向他挑戰(zhàn),26歲那年,貝多芬因嚴重的耳病失去了聽覺,一個音樂家失去了聽覺,就像一個畫家失去了敏銳的目力,一個歌唱家失去了美好的喉嚨,該是多么痛苦。可是他從不氣餒,他從絕望中奮起,成為了世界古典音樂大師。
人生好比登山,道路是漫長而曲折的,但險要的地方只有幾步,有的人能化險為夷,等上頂峰,有的人卻只能由此墜入深淵。勇敢的人們,只要我們已無比的堅強和毅力去拼搏,就一定會成為生活的強者。
做生活的強者小學(xué)作文3
我很愛哭。有時遇到難題做不出,爸爸說我笨,我覺得委屈,不免掉下幾滴眼淚。有一次,我扭傷了腳,那不值錢的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說:“哭臉是軟弱的表現(xiàn),你愛哭,是意志不堅強,我可不喜歡愛哭的孩子。”我也想改掉這個壞毛病,可就是忍不住。
后來,我看了一篇《勇者無懼》的文章,看著,看著,我被感動得熱淚盈眶,他是一個普通的黑人孩子,但他卻受到了全世界人民的關(guān)注和敬佩。他是一個不幸的艾滋病患者,但他更是堅強而勇敢的小斗士。我仿佛聽到了他那震撼人心的聲音:
“我是一個艾滋病毒攜帶者,但我同樣是個正常的孩子。我也需要別人的關(guān)心和愛護!”
他的母親是個艾滋病患者,所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫(yī)生預(yù)言說,這個孩子最多只能活九個月,九個月過去了,他的心臟仍在怦怦地跳動。
在第13屆國際艾滋病大會上,他用稚嫩的聲音發(fā)表感人肺腑的演講時,所有的人都震驚了。
21世紀的第一個國際兒童節(jié),與病魔抗爭了十二年的他在睡夢中離開了這個世界。
他就是恩科西·約翰遜。
人生的道路崎嶇而漫長,不是一帆風順的。每當我遇到困難時,就會想起恩科西。恩科西作為生活的強者,引導(dǎo)我在崎嶇的生活道路上努力攀登。