我的發(fā)現(xiàn)話題作文11篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)話題作文，希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文1

星期天，我、弟弟和爸爸一起去看畫展。回來的路上，我們看到一只可愛的小鸚鵡，鸚鵡的翅膀頂部是白色的，中間是綠色的，最下面是紅色的，色彩鮮艷明麗。我對它說：“吃過飯了嗎?”它用無錫話回答我，說：“剛吃過。”我又說了一句：“hello!”想測測它的英語水平，誰知，它卻說：“什么?”哈哈，看來這是一只土鸚鵡，沒受過高等教育。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個大大的問號：鸚鵡為什么會說話?我去問我們家的“百科全書”—老爸。可他卻聳聳肩，說：“這我可不知道，只有靠你自己去發(fā)現(xiàn)啦。”我翻開《十萬個為什么》，竟然什么也沒找到。無奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原來鸚鵡這種鳥的口腔比較大，舌頭矩形而且肉多。特別不同的是，它的兩條支氣管交叉處的鳴管與其它鳥不同，這個地方的管壁非常薄，成為薄膜狀。當空氣通過鳴管時很容易就能發(fā)出聲來，鳴管外還有很發(fā)達的肌肉，叫鳴肌，通過這部分的收縮和放松，能改變鳴管的形狀，因此鸚鵡通過訓練能模仿人說話。看到這里，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。

看來動物的學問真不少，以后我要學習更多的關于動物的知識。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文2

星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個問號在我的腦海中一閃而過：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認識回“家”的路？

我仔細地觀察了一會，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對觸角，它見到同伴時，都會用觸角碰一下對方的觸角。它會不會是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。

回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來，螞蟻是一種嗅覺非常靈敏的昆蟲，它的觸角就是它的嗅覺器官。當它走路時，同時會在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認和認清回“家”的路的．我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無頭蒼蠅”了，到處闖，認不清自己的“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。

生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！

我的發(fā)現(xiàn)話題作文3

在六一兒童節(jié)活動時，有一個夾珠子的活動，我很好奇，便去看了看。

是這樣，有一大盆玻璃球，兩個人一個一雙筷子和一個盆，看誰在1分鐘內(nèi)夾的多，我覺得好玩便去試了一下。

終于到我揀第一顆時，我觀察了一秒，發(fā)現(xiàn)很滑，而且我揀的是底部，我便換成了中部，居然那么穩(wěn)，我便像這樣，我瞬間領先了十顆珠子，后來我干脆直接丟進盆里，一分鐘后時間到了，我破了全校最高紀錄，我居然在不經(jīng)意間揀了40個珠子，所以我得了八個獎票，又玩了幾回，便活動結(jié)束了，我用一個獎票換了我最想要的機激光手電筒。

放學后我查了一下百度，；夾中間很穩(wěn)，就像上坡很滑，走平路不滑一樣；而在出水面就丟進棚里。“航道”沒有絲毫偏差，是因為這球是流線體，所受空氣阻力最小。

雖然是一件小小的事，其實是也是有大道理的，所以生活只要留心觀察、思考，就能增長我們的知識哦。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文4

今天，我從圓通橋經(jīng)過時，有一個新發(fā)現(xiàn)。這天，我從圓通橋經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強的那股勁就上來了。

回到家，我仔細翻閱有關書籍，仔細翻閱剪報冊，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機靈一動：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開電腦，在上面尋找了起來。

原來，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌。看完之后，我二話不說，就拿出吸管做實驗。

我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果，麻將放上去沒多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。“疑問之鎖”終于被我打開了。我要努力學習，解開更多未解之跡。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文5

還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細細的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？

為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因為根能吸收水份和養(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快。”

聽了王老師的一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學習生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻！

同學們，細心觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)更多有趣的.事情，探索到更多奧妙！

我的發(fā)現(xiàn)話題作文6

暑假，我在老家玩的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。

那是一天下午，我在地上發(fā)現(xiàn)了有許多的小螞蟻，我很好奇我就蹲下來觀察，我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻有一個大大的腦袋，上面有著兩只觸角，有一個大大的股，身子小小的。小螞蟻們在幾個一起的搬自己的糧食，它們非常的齊心協(xié)力。我不知道小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒遥揖团芑厝枲敔斝∥浵亗優(yōu)槭裁匆峒遥繝敔斔桓嬖V我答案，爺爺讓我自己去觀察。我只好回到之前的地方等。我心想：小螞蟻搬家是不是因為它們的家被一只大蟲子破壞了？還是因為它們的家太破了？到底是因為什么呢？

過了一會我聽到了“沙沙”的聲音，好像是下雨了，我立馬快速地跑回了自己的家。回家后我上網(wǎng)查了一下，“哦”，原來是下雨前空氣溫度增高，在地下生活的螞蟻立刻感受到了，為了不讓雨水把家沖走，就會把家往高處搬。

我今天終于知道小螞蟻為什么要搬家了。以后我也要認真觀察，這樣就能學到更多的知識，也可以在平時的生活中發(fā)現(xiàn)許多有趣的小秘密。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文7

在清明節(jié)期間，我們?nèi)一氐搅宿r(nóng)村。那天下著雨，讓我想起了唐代詩人杜牧的《清明》。

我們的房子前面有一棵大桂樹。樹下有幾盆花。地上長著幾只野牧羊人。雨后，他們都結(jié)了露水。花草上晶瑩剔透，顯得格外靈性。我在那里看到了一些野山羊圈，我特別喜歡。因為薺菜長得又嫩又綠，很肥，尤其是葉子上有珠子，很可愛。我想，要是我能看到薺菜花就好了!

第二天，我起床后，就跑到院子里去看野山羊的錢袋有沒有開花。乍一看，野生薺菜的雄蕊是深綠色的。明天，我想，我將看到野生薺菜開花。

第三天終于到了。當我起床時，我迫不及待地想看它。展望未來，野山羊的錢袋終于開花了。我高興地大叫，震驚了我的家人。我蹲下來仔細觀察，野山羊錢袋里的花是黃白色的，花瓣是三角形的，散發(fā)著淡淡的清香。

后來，我從媽媽那里聽說野山羊的錢袋可以做成美味的湯。也有人說，野山羊的錢袋生命力特別頑強。因此，我更喜歡野生薺菜。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文8

寒假的一天，我和安妮在家里打乒乓球。

做一下。我會反擊。正當我高興的時候，安妮把球打到了界外。我弟弟正在附近玩。突然，乒乓球像一條長腿跳到了我弟弟的身上。它是平的!我哥哥不小心踩到了乒乓球。我拿起乒乓球，沮喪地說:“嘿，它是平的!讓我們改變它!”我把球掉在我表妹洗臉的熱水盆里。在這個時候，乒乓球變得越來越大，很快，乒乓球變圓了!安吉爾和我看上去很傻。

晚上，我拿起乒乓球問爸爸:“爸爸，這個乒乓球碰到熱水是怎么轉(zhuǎn)的?”爸爸笑著說:“這是自然科學現(xiàn)象。乒乓球有空氣。當空氣遇到熱水時，它就膨脹起來，支撐起洼地。這就是所謂的“熱升冷縮”。例如，如果你喝礦泉水，蓋子太緊而打不開。當你用打火機烤的時候，蓋子會升起來。如果你把它松開再擰一下，它不會打開嗎?這是相同的原因，因為當塑料蓋子受熱膨脹時，它就會松動。你明白嗎?“呃!我知道這叫“熱升冷縮”!!我高興地說。

哈哈!我學到了另一種自然現(xiàn)象——“熱升冷縮”。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文9

路名，多種多樣，獨具特色。而這些天去杭州游玩的我，更是見識了杭州那些有趣的路名一番。

一到杭州，映入眼簾的便是各種各樣的路牌，牌上的字讓人眼花繚亂：汪莊幼兒園路、紹興路、虎跑路、南山路、岳王路、體育場路……好不稀奇！

見到這些好玩的路名，我覺得十分有趣看，便好奇地問爸爸：“爸爸，這些路名究竟是怎么起的呀？”爸爸笑著解釋道，這些路名大多與名人或地方有關。例如，“虎跑路”中的“虎跑”就是一個地方。而“岳王路”之所以得名，是因為路上有岳王廟。聽后，我恍然大悟，感嘆道：“是這樣呀，太有趣了！”

不過，過了一會兒，我的腦子里就又冒出了一個小問號：“那’汪莊幼兒園路’又是怎么回事呢？難道只是因為路上只有這一個幼兒園嗎？”爸爸聽后，哭笑不得，告訴我不是這樣的。事實是，“汪莊幼兒園路”是為汪莊幼兒園而修建的路。

聽了爸爸的幾次解釋后，我覺得路名實在是太有意思了，便想自己編一編路名。爸爸聽了我的想法，便來給我“出題”。“十里八鋪！”“十里八路！”“魯迅！”“魯迅路！”我和爸爸都沉浸在路名的世界中。

這次杭州行，讓我發(fā)現(xiàn)了路名的奧秘，也讓我找到了樂趣！

我的發(fā)現(xiàn)話題作文10

寒假里的一天，我和同學安妮在家里打乒乓球。我們就這樣你打過來我打回去，正當玩得起興時，安妮一球打出了界。弟弟正在旁邊玩著，突然，乒乓球像長了腿似的向弟弟跳去``````“噢！扁了！”弟弟一不留神把乒乓球踩了一下。我拿起乒乓球，沮喪地說：“哎~扁了！換一個吧！”我把球順手一丟，丟在了小堂妹洗臉的熱水盆子里。這時，乒乓球越漲越大，不一會兒，乒乓球圓了！我和安琪看得傻了眼``````

晚上，我拿著乒乓球問爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說：”這是自然科學的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來，把凹下去的地方給撐起來，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開，用打火機一烘，蓋子就漲起來了，再松弛一擰，不就打開了嗎？這也是同樣的道理，因為塑料蓋子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說。

哈哈！我又學了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。

我的發(fā)現(xiàn)話題作文11

今天，當我經(jīng)過圓通大橋時，我有了一個新的發(fā)現(xiàn)。這一天，我經(jīng)過圓通大橋，發(fā)現(xiàn)圓通大橋的洞口是半圓形的。當我走過另一座橋時，我發(fā)現(xiàn)那個洞仍然是半圓形的。我想:為什么橋洞要建在半圓上呢?為什么不把它變成正方形呢?接著，好奇心油然而生。當我回到家，我仔細地讀了書和剪報，但我仍然找不到答案。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急。突然，我靈機一動:為什么不上網(wǎng)查一下呢?我迅速打開電腦，尋找它。半圓孔原本承載能力較大，針筒不易坍塌。四座橋正好相反。方孔洞承載能力低，易發(fā)生坍塌。讀完后，我一句話也沒說，就拿出吸管做實驗。我已經(jīng)建了兩座“橋”。一個是半圓形橋孔，另一個是方形橋孔。我在每座橋上都打了麻將。結(jié)果，打麻將后不久，方橋就塌了。然而，具有半圓形橋洞的橋梁是非常穩(wěn)定的。“懷疑之鎖”終于被我打開了。我會努力學習，解開更多的謎團。