第一篇: 2024高考作文使命與擔當

與有肝膽人共事：使命、責任與擔當

引言：周恩來所撰寫的這副對聯(lián)，通過簡潔而深刻的語言，表達了與有肝膽之人共事的重要性，以及在交友處事和讀書求知方面的警示與激勵。這副對聯(lián)引發(fā)了我對使命、責任和擔當?shù)乃伎迹刮疑钊胨妓髅恳淮怂媾R的挑戰(zhàn)與擔當，并意識到在實踐中踐行這些價值觀的重要性。

第一段：使命與挑戰(zhàn)

每一代人都有獨特的使命與挑戰(zhàn)。在我們所處的時代，我們面臨著前所未有的社會、經(jīng)濟和環(huán)境變革。這些變革帶來了新的機遇，同時也伴隨著巨大的責任和挑戰(zhàn)。我們作為現(xiàn)代社會的一員，應(yīng)當認識到自身的使命，積極參與社會進步和發(fā)展的過程。無論是在工作、學(xué)習(xí)還是社會生活中，我們都應(yīng)當努力發(fā)揮自己的作用，為社會做出積極的貢獻。

第二段：責任與擔當

隨著時代的發(fā)展，我們也承擔著相應(yīng)的責任與擔當。作為新一代的年輕人，我們是社會的未來和希望。我們有責任為自己的成長和發(fā)展負責，同時也要關(guān)注他人和社會的需求。我們應(yīng)當擔負起改善社會問題、推動社會進步的責任。無論是關(guān)注環(huán)境保護、推動公平正義，還是關(guān)心弱勢群體的權(quán)益，我們都應(yīng)當積極行動，為實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

第三段：與有肝膽人共事

在人生的道路上，我們應(yīng)當與有肝膽之人共事。這句話提醒我們要選擇正確的交友伙伴，與那些真誠、勇敢、有擔當?shù)娜藶槲?。與有肝膽之人共事，可以互相激勵和支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。他們能夠給予我們積極的能量和啟示，幫助我們成長和進步。同時，在讀書求知的過程中，我們也應(yīng)當盡力發(fā)掘無字句的智慧，從每一本書中汲取精華。通過不斷學(xué)習(xí)和積累，我們能夠提升自己的知識水平。

第二篇: 2024高考作文使命與擔當

標題：與有肝膽人共事，從無字句處讀書

引言：材料中的這副對聯(lián)：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書”，展示了周恩來年輕時對友誼、學(xué)習(xí)和處事態(tài)度的警示和自勉。這句對聯(lián)激發(fā)了我對勇氣、學(xué)習(xí)和人際關(guān)系的聯(lián)想和思考，使我意識到在面對挑戰(zhàn)和責任時，以及在追求知識和智慧的過程中，我們需要堅定的決心和心智的成長。

第一段：與有肝膽人共事

“與有肝膽人共事”是一種與真誠、勇敢的人建立友誼和合作的態(tài)度。這句話提醒我們，與有膽識和決心的人一起工作，可以激發(fā)我們自身的勇氣和決心。與有肝膽之人共事，我們能夠共同面對挑戰(zhàn)，共同努力追求目標。這樣的人際關(guān)系能夠培養(yǎng)團隊合作精神，激發(fā)創(chuàng)新思維，使我們在工作和生活中取得更大的成就。

第二段：從無字句處讀書

“從無字句處讀書”強調(diào)了對學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法。它意味著不僅僅局限于書本上的知識，而是在生活中積極觀察和思考，從無處不在的學(xué)習(xí)機會中獲取智慧。無字句的讀書是一種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，它要求我們善于觀察、思考和總結(jié)。通過觀察身邊的人和事，我們可以獲得寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從中汲取智慧。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅幫助我們拓寬視野，還能培養(yǎng)創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

第三段：使命、挑戰(zhàn)、責任與擔當

每一代人都有自己的使命、挑戰(zhàn)、責任和擔當。我們生活在不同的時代，面臨不同的環(huán)境和問題，我們需要在時代的大背景下思考和行動。正如周恩來所說的，每個時代都有它獨特的要求和挑戰(zhàn)，我們需要以積極的心態(tài)面對，并承擔起屬于我們的責任和擔當。無論是在個人生活中還是社會層面，我們都需要有勇氣和決心去面對困難、克服挑戰(zhàn)，并為實現(xiàn)共同的目標而努力。

結(jié)尾：周恩來撰寫的這副對聯(lián)給予了我們深刻的啟示。與有肝膽人共事和從無字句處讀書是一種積極的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)方式。它們要求我們與真誠勇敢的人建立良好的人際關(guān)系，并通過廣泛的觀察和思考，不斷積累智慧和經(jīng)驗。在面對使命和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該懷揣勇氣和決心，承擔起自己的責任和擔當。讓我們從周恩來的對聯(lián)中汲取力量和智慧，以堅定的信念和積極的態(tài)度，邁向更加美好的未來。

第三篇: 2024高考作文使命與擔當

無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應(yīng)不負韶華，共同振興國家。

歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶？”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團結(jié)起來，振興中華”的口號，無不是在向當世青年呼吁：莫負韶華，與我同振國家。

青年人為何要擔此重任？因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負了上天的饋贈，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚責任意識，勇?lián)鹱约簯?yīng)負的責任，不負韶華，振興國家。

現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年?！膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國重器落地；嫦娥團隊中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面；哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國家，不負韶華”。

可青年人也不全是如此有擔當?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母！生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見社會與國家！這哪里是青年人該有的樣子？整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂至死”“佛系度日”，從未想過對他人和社會做一點貢獻，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈！誠應(yīng)誡止之。

“你所站立的地方便是你的中國”“你怎樣，中國便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國，奮發(fā)圖強，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒有炬火，我便是唯一的光。”我們應(yīng)拋開塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢熑?，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光！

第四篇: 2024高考作文使命與擔當

穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。

一百年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進步圖存和科學(xué)救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責任的大旗，牢記使命，以知識建設(shè)祖國，用科技創(chuàng)造強國。

科技強國，是顛撲不破的真理。當今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲？是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動？是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對GPS的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人；是我們的華為5G技術(shù)，讓我們立于信息時代的潮頭；是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。

身為新時代的新青年，我們應(yīng)肩負使命，用心建設(shè)祖國，用科技強國。“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設(shè)祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學(xué)習(xí)，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。

前有風餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來中國的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識化為科技力量，擼起袖子加油干！

賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。”唯愿你我皆以此為座右銘。不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌！