組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿【匯編三篇】
組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿1
通過深入學習教育活動,教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高,
作為一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學習,特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
一、存在的問題
1、政治思想方面:政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少。具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習。除參加學校組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少。三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、宗旨觀念方面
3、業(yè)務方面:專業(yè)業(yè)務知識滿足于現狀,學習不夠積極主動,新的業(yè)務知識和業(yè)務能力掌握得不深不全,工作業(yè)務能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠。
具體表現為:一是鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務知識方面,對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
4、工作作風方面:缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強具體表現為:最近幾年,沒有論文發(fā)表,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風沒能真正做到嚴、細、深、實。工作上重組織部署,輕指導落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少??蒲心芰缀鯙榱恪?/p>
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。
1、正確處理學習與工作的關系作為一名教師要為“師生成功、學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就必須學習不管平時的教學業(yè)務擠出時間來學習、來提高要樹立在學習中放松的思想學習政治理論學習先進的教學理念解讀學習課堂教學策略正確處理工作與學習的關系。對于我們教師來說,終生學習是我們的發(fā)展形式之一
2、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈搏充分發(fā)揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創(chuàng)新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵
3、積極參加學校組織的教學、教研工作作為一線教師,在業(yè)務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神。平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時,我還積極和領導同事溝通交流學習。
4、深入學生中去,走進學生的心中平時我會積極與學生溝通交流,課后與學生談心,深入了解學生的學習和生活,走進學生內心,這樣才能真正找到幫助學生的有效方法和途徑,
總之,作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,在原有的基礎上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿2
轉眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫忙下,自己在逐漸走向成熟。透過深入學習科學發(fā)展觀的教育活動及黨委組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結合自己的思想狀況、工作實際進行自我批評:
一、在思想上,愛國愛黨,用心上進。
作為一名體育教師,我在課堂教學中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設計好每堂課的教學方法,研究現代教育技術在課堂教學中的應用,注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學生潛力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會向優(yōu)秀教師認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力構成自己的課堂教學風格。
二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
在教育教學方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,這個學期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習慣。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中,使體育教學無傷害事故。
三、自我存在的問題:
1、政策理論水評不夠高,理論學習不夠,政策水平不高。
2、先模意識不強。對自己要求不嚴,標準不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學習和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。
四、整改措施:
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。自覺加強黨性鍛煉,以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、用心向上的同志學習,工作中多開動腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務知識,多讀書,多學習,多思考。注意工作中的統籌兼顧,以高度的職責感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務。在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。
3、正確處理學習與工作的關系,作為一名教師,要為“師生成功,學校發(fā)展、社會滿意”做出自己應有的貢獻,就務必學習。不管平時的教學業(yè)務,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學習、來提高。要樹立在學習中放松的思想,學習政治理論,學習先進的教學理念,解讀學習課堂教學策略,正確處理工作與學習的關系,對于我們教師來說,終生學習是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時刻關注細節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學生的不良行為,要及時地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產黨員,我要時刻持續(xù)清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個的黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。
6、我對預備黨員、入黨用心分子及聯系的學生關心不夠。在今后的學習、工作中多關心他們,平時多聊天了解思想動向。
7、作為第二黨小組長在組織黨小組活動上,要求個人學習多,群眾學習較少。在今后的活動中,我要落實黨委的精神,把黨員群眾學習落實到實處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務。在今后的學習與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進。虛心理解周圍的同學對我提出推薦和意見,努力地完善自己,使自己不斷進步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務,盡一個黨員應盡的義務,力爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。
組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿3
參加黨的群眾路線教育實踐活動工作會議之后,山西省委書記袁純清感言:“認真的批評與自我批評是我們共產黨人解決自身存在問題的傳家寶,以整風精神開展批評和自我批評,不能輕描淡寫,不能溫良恭儉讓,而要有點‘鋒刃’,真正做到‘紅紅臉’、‘出出汗’?!?據人民網)
作為黨的優(yōu)良作風,批評和自我批評,有利于黨員之間互相表達意見,交流思想,進而取長補短,改正錯誤,明確今后努力的方向,是黨自我完善、自我凈化、自我革新、自我提高的有效手段,是鞏固黨內團結,加強黨內監(jiān)督,保持黨的肌體健康,使黨充滿生機和活力的有力武器。
善意的批評有益無害。有的人看待他人的批評如同洪水猛獸,認為是“揭短”、“找茬”,跟自己過不去。這樣的認識無疑是片面的、狹隘的。每個人并非生來完美,或多或少存在缺陷和不足,倘若諱疾忌醫(yī)、掩耳盜鈴,隱藏住了“短板”,屏蔽掉了“負面音”,其實失去的是進一步認清自身,成長進步的良機。善意的批評是一劑良方,可以幫助我們激發(fā)奮勇爭先的斗志,提高反躬自省的能力,增強防微杜漸的體質。
批評不能流于表面。當前,黨內“一團和氣”風還普遍存在,一些地方的民主生活會開成了“表功會”、“奉承會”、“互夸會”,談到問題和不足時,各個輕描淡寫、含蓄有加,給人不痛不癢的感覺。你好我好大家好,不得罪人的“老好人思想”,牢牢扎根在一些人的頭腦里。批評是黨員的重要政治品格。批評不深入、不徹底,犯了形式主義的錯誤,違背了實事求是的基本原則,其實這也是需要嚴厲批評的一種現象。
剖析問題要戳中要害。正視矛盾,揭示弊端,是查缺補漏,妥善處理問題的前提和基礎??磫栴}要全面,也要分清主次。善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,有的放矢,對癥下藥。要積極為民代言,替民請愿,在思想上、認識上、方法上,對接群眾的所思、所想和所盼,找準改進工作和作風的突破口。
反思整改要堅決徹底。對發(fā)展過程中,黨員干部隊伍內部存在的各類突出問題,不回避,不掩飾,勇于承擔建言議政的責任,剛正不阿、直言不諱,擺到臺面上來說、來討論、來研究,拿出具體可行的解決方案。要明確時間表,繪制路線圖,一個矛盾一個矛盾得加以化解,一個問題一個問題得加以解決,循序漸進,久久為功,以整改的堅強決心和實際成果,贏得群眾的信任和擁護。