我上小學了作文（精選32篇）

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我上小學了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我上小學了作文 篇1

我上小學了，我的學校像彩虹一樣，五彩繽紛，美麗極了。

學校里紅色最多，五星紅旗迎風飄揚，紅領巾快樂成長。橙色就像小朋友的熱情，洋溢著朝氣，散發著理想。黃色是一塊塊醒目的小提示牌，時刻提醒我們相互關愛，勤洗手講衛生。綠色是校園里的小樹、小花和小草，郁郁蔥蔥，對著我們微笑。青色是學校里天真活潑的小朋友們，小小年紀，立志長大做國家棟梁。藍色是頭頂的天空，同學們小小的夢想在藍天下無憂無慮的綻放和翱翔。紫色是同學間的磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，哭完以后小手一拉，大家還是好朋友。

紅橙黃綠青藍紫，我要在這彩虹一樣的學校里，好好學習，快樂成長。

　　我上小學了作文 篇2

上小學了，我和拼音成了好朋友。在它們的幫助下，我認識的字越來越多，自己能閱讀童話故事了。

上小學了，各種好習慣讓我終生受益。我學會了團結同學，遵守校規校紀，講文明、懂禮貌。我學會了上課專心聽講，認真完成作業，自己收拾學習用具。還學會了熱愛勞動。上小學真有趣，它讓我一天比一天有進步！

上小學了，我有一群朝夕相處的好同學，我們共同學習，互相關心。生病了，有同學親切問候；摔倒了，有同學熱情相扶。

上小學了，我找到了自己的興趣愛好，成了校園足球的一分子。每天放學后，和隊友們在綠茵場上刻苦訓練，盡情揮灑汗水，是我最快活的時刻。

　　我上小學了作文 篇3

時間過得真快，現在我已經是一名三年級的小學生了。回想一年級，我有許多美好的回憶。

我收獲了友誼。課間，我和小伙伴們說說笑笑，在操場上做操、跳繩、玩游戲。在運動會上、在藝術節上，我們一起為班集體努力，那時，我知道了什么是團結。

我收獲了知識和學習的方法。和藹的老師教我們識字、算算術、讀英語，教我們做人的道理……我認識許多字，學會算很多題，會自己讀書，變成了一個知識豐富的小學生。

我收獲了興趣。豐富多彩的興趣活動小組，讓我們可以學舞蹈，學古箏、籃球、武術……我學會了吹葫蘆絲，經過一年多的努力，我已經能吹出好幾首優美動聽的曲子了。

我上小學了，小學生活是多么的美好啊！

　　我上小學了作文 篇4

記得剛上一年級時，我每天邁著輕快的步伐來到學校。花壇里種滿了五顏六色的鮮花，操場上一大片綠色的草坪，一面鮮艷的五星紅旗在晨曦中迎風飄揚，校園真美啊！

走進寬敞明亮的教室，黑板一塵不染，桌椅煥然一新。這時，我們的班主任老師手里抱著書本走了進來，她端莊整潔、和藹可親，臉上露出溫暖的笑容。再看看周圍，也是一張張開心的笑臉，我對小學生活充滿了憧憬。

聽著一節節生動有趣的課，在課間和同學玩著各種各樣的游戲，愉快而充實地過著每一天。

如今，我已經升入三年級了。看著家里墻壁上的一張張獎狀，我心里洋溢著無比的驕傲和自信。在未來的日子里，我會更加努力地學習，在老師的關懷教育下快樂地成長。

　　我上小學了作文 篇5

今天開學了，早上起來我很激動。我快快地吃完早飯，就跟媽媽去上學了。在路上看到了很多認識的小朋友，去上小學的人真多呀！

我很喜歡我的班主任—王老師，她寫字很漂亮。老師今天教我們一個字，聰明的.聰。

我坐在第四排，我的同桌是一個小女孩，她借我用了鉛筆，而且還借了我水彩筆。明天我要把這些東西帶上，不再借別人的東西了。

我很喜歡我的新學校，這里的操場真大呀，而且玩的地方很多。

我有新書包了。我特別喜歡自己的書包，比以前的好。

我想我以前幼兒園的老師了。我想趙老師了，還想王老師了。

明天我還要去學校上學，好期待呀！

　　我上小學了作文 篇6

今天是我第一天上學。路上，媽媽說：“我的女兒長大了，能送女兒上學，我真驕傲。”我說：“我又驕傲，又擔心。驕傲是因為我是小學生了，擔心是因為我不敢進去。”

我的新學校很漂亮，我的新座位坐著很舒服，我的新老師跟我想象的不一樣，他有點黑，戴了一副眼鏡，有時笑瞇瞇的，有時會批評人。我的新同桌是個男孩子，他的名字我忘了，只記得他的書包是藍色的，長得有點胖、有點矮，很可愛。

上課之前，柴老師讓我們一個一個輪下去介紹自己，快到我的時候我害怕極了，全身發抖，輕聲說：“大家好，我是喻桐鈴，今年8歲。”不過第二遍說的時候，我的聲音就很響亮了，得到了一顆五角星。

中午，媽媽來學校接我，我很開心得回家了。

　　我上小學了作文 篇7

我上學了，我上學了！

我第一天走進學校的大門，開始還覺得有點緊張，因為我來到了一個不熟悉的地方，離開了我熟悉的小朋友和老師，但我也有點高興，因為我長大了，更獨立了。我覺得小學比幼兒園大多了。

開學不久，我認識了很多新同學，學習了很多新本領，我是我們班第一批少先隊員，我成績一天比一天好！經過一學期的學習，我越來越喜歡學校了。

　　我上小學了作文 篇8

剛上小學時，我的內心既興奮又緊張。我總是在想小學的校園是什么樣的？老師會像幼兒園那樣和藹可親嗎？

開學第一天，當我走進校園時，心怦怦直跳。但當我看見美麗的校園、明亮的教室、和藹的老師，心情一下子就放松了。

課堂上，我坐在教室里認真聽老師講課，和同學愉快地學習。下課后，我和同學一起玩耍嬉戲。在老師的教育指引下，我漸漸學會了怎樣學習、怎樣生活、怎樣勞動……

記得少先隊活動那天，當三年級的哥哥姐姐給我們一年級的小朋友戴上紅領巾時，我好興奮！好自豪呀！我終于成為一名光榮的少先隊員了。

現在我上三年級了，但一年級時的點點滴滴仍然留在我的記憶里。

　　我上小學了作文 篇9

幼兒園時，我天天盼著上小學。去年九月，我終于上小學了。有點興奮，有些緊張。

當我背著大書包走進校園時，我發現學校比幼兒園大多了，也嚴肅多了。看著陌生的`校園和面孔，我害怕了，心想：小學老師是什么樣子呢？帶著疑問，我走進了寬敞明亮的教室。當老師笑瞇瞇地把一本本新書發給我的時候，我激動極了，內心的害怕也漸漸消失了。

才短短一個星期，我就喜歡上了小學生活。我喜歡在鬧鐘聲中醒來，吃外婆準備的美味早餐；我喜歡媽媽送我上學，路上我們一起猜今天的課上老師會給我們講什么有趣的事；我喜歡課間休息，我和好朋友一起快樂的玩耍……

我終于上小學了！我一定會不斷努力，不斷進步，爭取做一名優秀的小學生。

　　我上小學了作文 篇10

自從去下坪上小學以來，我除了幾次“車禍”，我來給你們分享一下吧！

記得那次，我在上學的路上。由于下雪了，爸爸把摩托車騎得很慢。爸爸無論在什么時候，遇到熟人都會嘮兩句，每次都不例外，這次他又跟那個人打招呼，車子就翻人家跟前了，可是把我嚇壞了，媽媽也被嚇得不輕，狠狠地說了爸爸一頓 ，以后爸爸開車再也不敢大意了。

還有一次，爸爸同樣是送我和媽媽去下坪，爸爸說這路上石子太多，太不安全了，便走到路旁的土路上，土路上出現了一個土丘，不知怎的，車子一抖，媽媽被抖了下來，而爸爸的車呢，卻跑到了十米外。

這不前不久，下了如東以來的第一場雪，星期五爸爸接我回家時，路上雪已經化得差不多了，地上有一點泥，也不是狠多，但爸爸的摩托車也太不爭氣了。就轉了個彎，我和奶奶就被“倒”在了地上。

看見了沒有，是不是很險，不過我還算幸運，沒有受什么傷。

　　我上小學了作文 篇11

我生活在火星上，和一些火星人生活在一起。這些火星人有男有女，男的粗粗的眉毛，鼻梁高高的，皮膚黃黃的，女的眉毛又細又長，鼻子光滑俏挺，嘴巴粉紅粉紅的，還張著烏黑的頭發。

由于我是移民過去的，所以火星人對我非常好，還給我找了一份工作那就是餐廳工作員。每天我就會給路邊的人送一杯水。別小看這杯水，它非常有用，可以治感冒，瘟疫等疾并病，更神奇的是你吃了心情非常舒暢，壞心情變成好心情。

我每天晚上都要去上學，因為這是火星上的規則。我們要學的是踢足球，每天都分隊踢。因為是在晚上，所以它們的視力非常好，我也不例外。我們踢足球如果踢輸了就要受懲罰，贏了就要受表揚。

火星上的動物很多，其中有一種貓頭鷹，胃口很大，能吃掉蟒蛇，而且，它是白天干活，晚上睡覺，和我們地球上的貓頭鷹不同。嘿嘿，是不是很神奇？

火星上的生活很好，很合我心意。朋友們，歡迎你們來火星做客。

　　我上小學了作文 篇12

清晨六點三十分，我就起床了，外面寒氣襲人，北風呼呼，但我的心很激動，因為我要去杭州參加浙江電視臺少兒頻道的春晚節目的錄制。

我們二十五個小朋友和媽媽在一起，乘著大巴車來到了杭州，電視臺的阿姨把我們帶去飯廳，讓我們吃快餐我們吃了快餐，就去化妝室去化妝了，化好妝以后，我又去造型師那里扎頭發，最后我們換了服裝以后，我們就進演播廳參加錄制，導演先讓我們錄音，然后就開始跳舞跳舞時，我們的舞蹈老師一直在臺下指揮，當老師指到我，好像要我往左邊一點，我就向左邊跳，舞蹈老師笑了著對我舉起大拇指，我們邊唱邊跳陶醉在美妙的音樂中，導演對我們的表演很滿意，老師也表揚了我們！這真是一件有意義的事情！

我的演出將在除夕的下午三點播出，請大家都來看我的演出哦！

　　我上小學了作文 篇13

上月中旬，我榮幸的被谷老師選去參加“蕪湖市首屆少兒電視春晚。”當我知道這個好消息時我的心情非常激動，因為平時我只能看見別人上電視我很羨慕，可這次我終于能有機會上電視了。

這次一共有13個節目，而我們這個節目谷老師說是很關鍵的，那就是開場舞—“讓快樂把春天吵醒。”為了不辜負老師對我們的希望，為了給大家帶來優美的舞蹈。我們不怕苦、不怕累，天天堅持排練。雖然是寒冷的冬天，可是我們每次排練后都是汗流浹背。

盼呀！盼呀！我們終于盼到了12月26日這一天。很早我們就來到廣電中心，等著阿姨給我們扎辮子、化妝，穿服裝，兩個小時過去了，我們化著漂亮的濃妝，身穿五顏六色、金光閃閃的吊帶裙，背著一只好大的布蝴蝶來到演播廳。呀！華麗的舞臺把我們個個小演員都迷住了，臺小的觀眾目不轉睛地等著我們節目開始。

這次春晚給我留下難忘的回憶！

　　我上小學了作文 篇14

“特大新聞，特大新聞！”朱珠早上一踏進辦公室就大聲嚷嚷開了。番茄姐姐正在吃營養早餐，她狠狠瞪了朱珠一眼：“輕點輕點，吵死啦！又有什么小道消息？”

“剛才我發現豆豆兔和大嘴兩人在樓梯口嘀咕，”朱珠得意地說，“不知道他們又在搞什么鬼。大家小心點！”

“你才要小心點！”豆豆兔氣呼呼地走進辦公室，不過她轉眼又哼起了小調，看起來情緒不錯的樣子。大嘴也緊跟著步入了辦公室，也一幅樂呵呵的笑臉。

“看來真的有問題哦，你們碰到了什么好事啦？”番茄姐姐奇怪的問。

“其實我們只是商量明天去吃……”豆豆兔剛想開口，但轉念一想逗逗笨朱珠也好，就說：“給你們猜兩個字謎——‘草上飛’打一字，‘草木之中有有一人’，兩個加在一起就知道我和大嘴打什么主意了，哈哈！”

朱珠本來就笨嘛，到了下班都猜不出來，你能幫幫他嗎？這兩個是什么字呢？

　　我上小學了作文 篇15

20xx年9月16日，今天終于開學了，由于學校加固維修，推遲了開學時間。雖然開學遲了，但想想以前學校的樣子，再看現在煥然一新的學校。心里多少有些安慰。

開學第一天，佑佑早早的起床了，而且快快吃完了早餐，為了和哥哥一起上學，一改以前吃個飯至少一個小時習慣。這是一個極好的開端，希望持續保持。這里要給個大大的贊。爸爸寄語：一切從學習開始。故事那么多，寫好自已的那個。

上學了，有了屬于自已的課桌，要努力在自已的課桌上學到很多知識。而且又可以認識很多的新同學。爸爸寄語：在學校要尊敬師長，團結同學。相互幫助。相互學習。好好學習，天天向上。

兄弟二人同一所學校，忙著叫鄭老師幫忙，在第一天上學時，給兄弟二人拍照留念。爸爸寄語：既是哥和弟，又是學長和學弟。所以希望兄弟倆在生活中、學習上都能相互幫助。兄弟同心，其利斷金。

拍大合照，打哈欠長大了，自已再看，不知你會怎么想。

　　我上小學了作文 篇16

盼星星，盼月亮。終于，今天學校決定全校去春游。我們四年級去一個名叫“清水潭”的地方游玩，我激動得睡不著覺

“清水潭”位于“東坪”電站北面的一個陡坡下。來到潭邊，老師和同學們沿著天然石板塊過對岸。潭中淺水的地方，有許多小螃蟹，男同學們立刻下水，想活捉螃蟹，螃蟹像“驚弓之鳥”似的舞著爪子逃跑了。過一會兒，一位女同學發現石頭縫隙中有一只大螃蟹，大聲喊：“快來抓螃蟹啊！”，許多男同學都圍過去，可是，誰都不敢下手。沒有多少抓螃蟹經驗的我，就像吃下“豹子膽”似的，自告奮勇的下手。想一把捉住它的“鉗子”，冷不防，它的另一只“鉗子”敏捷地攻擊我的手，死死地夾住我的手指。哎呀，疼死我也！我猛一收手，帶著那只螃蟹跑到岸上，忍著疼痛，用力甩手，掙脫了螃蟹的鐵鉗。

螃蟹“愛”上了我，也成了我囊中之物。

　　我上小學了作文 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們：

我們馬上就要畢業了，從剛進入學校到今天，我們已經不知不覺地過了五年。這五年來，猶如一本充滿色彩的故事書，每一頁上都記錄著我們在一起快樂的童年，每一頁上都有我們一起學校、玩耍的每一時每一刻。

我忘不了這棟充滿知識的教學樓，這一間間充滿書香的教室，那片有過我們運動痕跡的足球場、籃球場，這塊曾經比賽激烈的賽場和同學們一聲聲熱血的加油聲；我忘不了教過我的老師，是他們教給了我很多知識；我忘不了知心的朋友們，是他們時刻和我分享快樂、分擔痛苦。

我們即將畢業，同學們將分散到各個學校，也許，我們不再將見面，可是，我們的友誼永遠不會消失，永遠是那么的珍貴。再見了，老師、同學們；再見了，我的母校，雖然我們各奔東西，但我們這珍貴的友誼天長地久！

　　我上小學了作文 篇18

“滴答”，“滴答”，“滴答”，鐘表上的時針已指到了十二，我漸漸地進入了夢鄉……

轉眼間，我發現我已經躺在月球那柔軟的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量著這個新的世界。我在月球上漫步，走著走著，我發現前方有一片耀眼的色彩。我走近一看，只見一大片七色彩蓮盎然從沙漠中冒出來，發出一陣又一陣沁人心脾的芳香。我摘下一朵來，看見那七彩的花瓣包裹著一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地嘗了一口，那味道極其甘甜，讓人喝了一口就能為之陶醉。我急忙采了一大把它的種子，我要把它種在撒哈拉沙漠上，沙漠也充滿生機，讓在沙漠中迷路的人們也能喝上甘甜的清水。

“叮咚”！“叮咚！”我的鬧鐘響了，原來這是個夢啊，但我盼望有一天能美夢成真！

　　我上小學了作文 篇19

二零一六年五月二十八日，我第一次去報名上小學。

爸爸帶我去報名上小學，我既開心又失望。為什么開心？因為能見到許多新朋友。為什么失望？因為要離開那些幼兒園的老朋友和老師了。

在路上，看見了許許多多的家長帶著孩子來來往往。下了車后，我們費了九牛二虎之力，終于擠出了人山人海的人群來到校園，這個校園就像一座城堡一樣大。這時，一個慈祥的老師走了過來，問道：“小朋友，你是幾年級幾班的呀？”“一一年級二班。”我吞吞吐吐地回答到。爸爸把我拉到一個角落，邊打我邊說：“我說過多少次，看到人要叫，她是你班主任！”我的班主任走過來勸道：“別！教育孩子的最好方法不是打孩子，而是鼓勵孩子。打孩子只會讓孩子對你產生仇恨，鼓勵孩子才可以激發孩子的潛力。”班主任講完后，帶我來到了教室。

來到教室，我被驚訝到了。“我的天呀！教室里也太美了吧！”不僅僅是這樣，我還交到了許多新朋友。

我喜歡這個教室。

　　我上小學了作文 篇20

思鄉的情感，故鄉的那一輪明月，清澈的小溪，迎風招展的綠樹，還有那一股永留舌尖上的鄉愁之味……

城市的繁華，喧囂在故鄉的名單里不值得一提。望月長思，你有多久沒回故鄉，回那里看看爸媽，看看許久未變的一切。重新去認識一切，去發現、去探索……

那一股味道如一條山徑，在心中回味、回味。童年時的辣味在如今久久懷念。山上種的紅辣椒、八角、桂皮在大自然與紅油的沖刷下，散發出了它誘人的味道。干紅椒在紅色的湯與明黃的月映襯下漂浮在上。肥牛肉質鮮美，在嘴中爆汁，火辣的湯，火辣辣的情，火辣辣的戀……

正宗的味道必須配上土豆，軟糯的口感，入味得正好。配上香油和干辣椒。那種口感，軟軟的土豆與干辣椒的結合，在口中摩擦出火花一次的碰撞，讓人記憶猶新。

如今的這一場盛宴，我在，你們在，鍋在，但味道卻被記憶沖洗。

　　我上小學了作文 篇21

國家倡導：提倡節約、反對浪費。

我在家吃飯的時候，媽媽給我盛多少飯，我就吃多少飯。媽媽以前燒的菜太多，吃不完，大家已經吃飽了，但還有菜，我覺得這是一種浪費的行為。我聽到“光盤行動”之后，我就和家人商量怎么提倡節儉，不浪費，我們想到了個好辦法：應該把菜多燒幾種，而每一種的量要少一點，因為這樣不僅可以吸收更多的營養，還可以不剩菜。媽媽燒的飯不多，一人能吃一碗，不多燒，因為這樣就不會剩飯了。

在學校里，老師要看我們一個一個的把菜飯吃光，可有的同學不想吃飯菜，就等到老師去吃飯的時候再去把飯菜到了，這樣不僅浪費糧食，還影響了我們班級的榮譽。我覺得應該把一些自己不愛吃的東西，多吃一點兒，這樣就會愛吃了，營養也均衡了。

別人請我們吃飯，都點了許許多多的菜，吃飽了又不打包，如果每年都那樣的話，要浪費很多錢呢！多么可惜呀！

“浪費就是犯罪”，大家可不要浪費呀！

　　我上小學了作文 篇22

小時候，我總愛蹦蹦跳跳，一聽到優美的音樂，就情不自禁地舞動起來，爸爸媽媽發現了我的天賦，便送我去學跳舞。

第一天，我高興地換上舞鞋，東瞧瞧，西看看，別提有多興奮了。第一堂課，老師就讓我們練習劈叉和下腰。劈叉時好疼啊，那時我才四歲，當場嚎啕大哭，生氣地把舞鞋扔來扔去，老師安慰了我，我的心情便慢慢平復了。經過我的堅持和努力，我跳得越來越好，也認識了許多好朋友。

今天是跳舞比賽的日子，我一大早就穿上了漂亮的比賽服裝，化好妝，到達大豐比賽場地，信心十足地跳起來。跳完后，老師還給我豎起了大拇指呢！事后，我果然取得了優異的成績。

跳舞讓我變得更加自信美麗，我的夢想是當一名舞蹈家。在舞蹈的路上，我要越走越遠，攀登舞蹈的高峰！

　　我上小學了作文 篇23

每次上學的時候，我們都會看見一些賣小吃的人，如賣熱狗的呀，賣雞扭的呀，其中，我最喜歡吃的是熱狗。我經常到小攤上去賣熱狗。這一天，我突然發現，暑假期間學校旁的熱狗攤不見了。

一個星期六的下午，我利用閑逛的時間去尋找“熱狗攤”。我來到樓下，東看看，西看看，可是，就是沒有找到。后來，我去到平時賣燒餅的地方找，還是沒有；車站旁沒有，紅江橋也沒有……我只好垂頭喪氣地回到家里寫作業。

第二天，我利用“過早”的時間看一下賣熱狗的是否有來，突然，我聽到了吆喝聲：“來看看啊，新鮮的熱狗，一元一串！好吃而不貴啊，走過不要錯過喲！”

啊，我終于找到它了，我問：“叔叔，為什么不在學校旁賣了？”他回答：“學校旁不允許賣。”我又問：“學校為什么不準賣？”他說：“學校說，怕吵鬧聲影響你們的學習，影響你們的身體健康呀！才不允許在學校旁賣小吃……”哦，是這樣！最后，我買了3串熱狗，高高興興向家里走去。

　　我上小學了作文 篇24

我的家鄉在雅安，雅安是一座美麗的城市，這里山清水秀，鳥語花香，空氣清新。雅安是十佳魅力城市，是大熊貓的的出生地，是旅游勝地。

雅安很有特色，雅安的魚叫雅魚，雅安也有很多旅游景點，比如說：夾金山，二郎山，四姑娘山……真是說也說不盡啊！

在雅安我最喜歡的一處景點是——上里古鎮，那里離我家不是很遠，上里古鎮可謂——人間天堂。上里古鎮有二仙橋，韓家大院，白馬泉，噴珠泉……我覺得白馬泉和噴珠泉最奇特。

白馬泉的水一年四季都是暖和的，不過，漲潮時泉地會發出千軍萬馬的聲音，顧名思義，白馬泉也因此而得名。

可噴珠泉就不一樣了，它是冒出泡泡，在陽光的照射下，就是五顏六色的，為什么會冒泡泡呢？是因為地殼的原因吧！

雅安真美！我愛我的家鄉雅安！

　　我上小學了作文 篇25

今天，老師帶我們去學校的山坡上去尋找秋天。我找到的秋天是什么樣的呢？

首先，映入眼簾的是山坡上紅艷艷的楓葉，楓葉似火，好像火的海洋，還有片片黃葉點綴其中，煞是好看。更讓人驚喜的是楓葉上還停著正在休息的蝸牛呢！

順著山間小徑往上走，我發現了一株奇怪的植物。它的葉子半青半黃，摸起來有點粗糙。這是什么植物呢？我要回家好好研究一下。

秋天的山坡當然少不了豐收的果實。你看，那邊生長一排紅紅的、小小的蛇果。摘下一顆，聞一聞，清香迎面撲來，嘗一嘗，香甜沁入心扉。我想這就是秋天的味道吧？

山坡上最美麗的當屬那千嬌百媚的花兒？？！一朵朵花兒展開了笑臉，爭芳斗艷。一簇簇月季笑紅了臉，千姿百態。品種繁多的菊花，伸開了卷曲的花瓣；沒有開放的花瓣緊縮著，像一個個彩球，金黃色的桂花像一顆顆的小米粒，在陽光的照耀下金光閃閃。我想，這就是秋天的色彩吧？

我不但找到了山坡上美麗的秋天，還收獲了秋天的喜悅。

　　我上小學了作文 篇26

從小時候到現在，我有許多童年記憶，但印象最深刻的是黑板上的記憶。它讓我再也沒有犯過同樣的錯誤。它時時刻刻警告著我。

事情發生在 二年級。那時候，班里流行玩植物大戰僵尸，小店里也有許許多多關于這種游戲的玩具。班里有許多人都有一種卡，當時老師讓我們玩卡的同學把它交出來，讓班長 把名字記起來，我也羞愧得把卡交了上去。同學們都吃驚的看著我。我那時是班里的學習委員，同學們都認為我是好學生，現在卻玩起了卡。當時，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已經記上去了。老師將玩過卡的同學的名字寫在了黑板上。當寫到我的名字時，全班三十多雙眼睛一起朝我看來。老師當眾批評了我。同學們真 不敢相信，連班里的學習委員也會玩卡。我當時恨不得找一個地縫鉆進去，可是怎么可能呢。老師把這件事告訴了我的媽媽。回到家，媽媽教育了我。我自己也知錯 了。

這次事情讓我記憶永久，我永遠也不會忘記黑板上那寫著的我的名字 。

　　我上小學了作文 篇27

那天，我早早的做完了作業，媽媽允許我玩半個小時的電腦游戲。我迫不及待的打開電腦，登錄上了“奧比島”。

來到奧比島上，我用我的L龍娃，領著我的小精靈，在街上打工，掙到錢就給我的小精靈買東西吃，還給自己買衣服。我精心照顧我的小精靈，因此它們都非常健康。哦，對了，在這兒我要告訴你們一個小秘密：“我在奧比島上可算得上是數一數二的富翁啊！我只要再辛勤的忙碌一段日子，就可以買到紅寶石的汽車了，擁有紅寶石汽車的人，是非常引人注目的，所以，我一定要擁有紅寶石汽車。我知道一輛紅寶石汽車價值十萬元，但是只要有了紅寶石汽車，才可以參加紅寶石車賽。我看過上一屆的紅寶石車賽，在上一屆的紅寶石車賽中，L超人在離終點100米的地方運用了一招“神龍擺尾”，打敗了所有的對手，獲得了全勝。

“奧比島”游戲，不僅能讓我們接受辛勤工作的磨練，增強我們的毅力，還可以培養我們的愛心。真是個一舉多得的游戲噢！

　　我上小學了作文 篇28

我上小學已經兩個星期了，這兩個星期里發生了很多事情。

一、傷心。因為我要上小學，公公、外婆都給了我紅包，舅舅、舅媽還給我買來新書包和文具，我也很希望馬上開學。可沒想到報名時卻沒報到，因為教育局的人說我小年齡，不給報，我真難過。還好公公奶奶最后總算給我報上名了，我終于能上學了。

二、開心。在小學里，我每天都很快樂。因為小學里的老師經常來看我，陪我玩；小學里還有個大操場，我可以和小朋友在那兒亂跑；最高興的是星期一了，那天我早上晚上都舉班牌，走在最前面，是班長，可神氣了。

三、失敗。我午睡睡不著，還被罰睡；數學回家作業有一次忘了真丟臉；好幾次老師布置的事情我都忘了做（買包書皮、帶照片、交錢、填告家長書交給老師），老師批評，媽媽生氣。

三、愿望。最近天天要午睡，我又睡不著，要是不午睡，那該多好。我還希望能當上班干部，尤其是班長，那就太好了，我一定會努力的。

　　我上小學了作文 篇29

手機是家家都有的，手機可以從很遠的地方跟一個人說話。即使你在美國都可以。

你曾經有沒有想過，如果沒有手機會怎么樣，當你在外地打工，想跟你家人說話時你就必須寄信，信要兩到三天才能到家里回信可能也要兩到三天才能到你的手里，這最少也要四天功夫，可是手機兩三分鐘就可以通話結束了。

假如沒有手機，你工作需要幫忙，肯定是來不及的，但是受機一個電話或是一個信息就可以了。

假如沒有手機，你遇到困難或是危險的時候，就來不及通知家人或朋友，要是事后才說，可能已經晚了。

手機的功能多少大，假如沒有手機，很多事情都做不了，有了手機，就可以解放很多郵遞員。

手機是一種好產品，雖然功能沒有電腦的功能大，功能多，但是手機比電腦小容易隨手帶。現在的手機差不多都和電腦的功能差不多了！

　　我上小學了作文 篇30

今年國慶小長假，我和爸爸媽媽來到了河南開封，一起游覽了清明上河園。清明上河園是中國著名八朝古都河南開封的一座大型宋文化主題公園。它是依照北宋著名畫家張擇端的傳世之作《清明上河圖》為藍本建造的。

進入園區，隨處可見古色古香的亭臺樓閣，環繞著碧波蕩漾的湖水，瓊樓玉宇坐落其中，美不勝收。在四方院了解了北宋的科舉制度，參觀了富麗堂皇的大宋金鑾殿，宣德殿和宣和殿，登上佛云閣看到了北宋天文學家蘇頌發明的水運儀象臺，驚嘆古人的智慧。一聲馬兒的嘶鳴，原來是校場開始表演《岳飛槍挑小梁王》，激烈的馬戰、震天的炮戰、巧妙的特效，讓人大開眼界。龍亭湖上鼓聲陣陣，《大宋 東京保衛戰》開始表演了。通過科技、影視等多種手段的綜合運用，再現了宋金交戰的激烈場面，非常震撼，是一部精彩的水上大片。

一朝步入畫卷，一日夢回千年。此次的清明上河園之旅讓我感受到了北宋時期開封城的繁華昌盛，收獲滿滿，不虛此行！

　　我上小學了作文 篇31

今天，我在自己家打電話時，突然發現“ 5 ”鍵上有個小圓點。我想，肯定是工人叔叔太粗心了，讓“ 5 ”留下了“小疙瘩”。

我和同學們說起這事，結果好多同學都注意到過這個小疙瘩，這是為什么呢？我迷惑不解……

我推測：大概是英國的貝爾先生在某年的五月發明了電話，所以他在“ 5 ”號鍵上弄了一個小“疙瘩”，用來紀念這個五月。

不過，到底是什么原因，我也不敢肯定。

有一天，我終于解開了我心中的疑問了。

那天，我和媽媽一起去逛街，媽媽想打電話，可是手機沒有電了，只好找了一個公用電話亭去打電話。旁邊過來一位盲阿姨，也想打電話，我想幫她撥號，可是盲阿姨用手指在鍵上摸了一會，中指停在了“ 5 ”上，然后開始撥號碼，一會兒就撥好了。我突然想到了，“ 5 ”上的小“疙瘩”是方便盲人撥號用的！

Yeah! 我知道啦！

　　我上小學了作文 篇32

大家一定都看過“舌尖上的中國”這檔節目吧！日前，我們學校也開展了“舌尖上的二小”美食節活動，這可把我們樂壞了。

“美食街”上，有香噴噴的烤雞翅，綠油油的奶油蛋糕，有各具特色的余姚小吃，還有烤薯片等其他美食。在3－4年級的店鋪旁有一只可愛的“米老鼠”，帶著“小蜜蜂”，正在熱情地招攬顧客呢！

DIY自己動手做美食的活動開始了。我飛快地跑向食堂，找到我們班的攤位。奶奶和其他兩位志愿者正在忙碌地包春卷呢。我興奮地說：“奶奶，我也要包春卷。”奶奶笑瞇瞇地點點頭，并給我戴上了塑料手套，我先拿了一張皮子，在皮子里面放上豆沙餡兒，然后把皮子慢慢卷起來，快卷完時，放上一點兒白色的粉，最后把整個春卷滾一圈。就這樣，一個春卷大功告成了。

離開食堂，我在“美食街”上還買了兩杯奶昔、一杯奶油、一束絹花、一幅對聯，滿載而歸。