【精選】學會了游泳三年級作文5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學會了游泳三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

學會了游泳三年級作文 篇1

在一個陽光明媚的日子里我們一家人來到了風景如畫的房縣。

由于天氣太熱的緣故。我們一家人便來到了房縣有名的溫泉度假村里的游泳館，去那里避暑。

換好泳衣。戴上游泳圈，我剛準備跳下去時，媽媽卻一把拉住我說：呀！現在可不能跳下去，必須做完準備活動才可以下去游。不然小腿會抽筋的。”我聽了媽媽的話便心不在焉的與媽媽做完了準備活動。接下來媽媽要教我游泳的動作要領了。媽媽說；“游泳應該……。”可我早已迫不急待了。我想：游泳有什么難的，不就是用兩只手和兩只腳使勁攪水，有什么可學的。于是我就壯著膽子，不管三七二十一，“撲通”一聲，我一頭跳入水中。忽然，我的身子直往下沉，我急了，一個勁的拍水，頓時水花四濺，水模糊了我的雙眼，弄得我無法睜開眼睛，我拼命掙扎著，我想向媽媽求救，可一張開嘴還沒喊出聲來就“咕咚，咕咚”喝了幾口水。媽媽見狀，立刻跳下水托起我的肚子讓我浮起來，然后慢慢地把我拉上岸，這下可讓我吃了不少的苦頭。

一上岸，媽媽就對我說：“我要來教你，你不聽，自己跳下去吃著苦頭了吧，心急吃不了熱豆腐。”說完，媽媽拉我到水里。“手掌先合攏，然后再慢慢手伸開把水往后推。腿先成三角形，隨著手的打開，腿也要慢慢伸開。”媽媽邊托著我的肚子讓我浮起來邊說。我照著媽媽的話慢慢練習，半個小時過去了，我已經可以不用媽媽托著就能像魚兒一樣浮在水面上了。漸漸的，漸漸的我學會了游泳。

時間如溪水般匆匆流去，夕陽的余暉已染紅了半邊天。我今天真開心。因為我不僅學會了游泳也明白了“心急吃不了熱豆腐”的真真含義。

學會了游泳三年級作文 篇2

小時候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。

一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳。“學游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。

進入第二環節----游泳動作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，仿佛雙腳踏著風向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行啊！我終于學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。

接下來的幾周，我更加熟練的掌握了游泳的技巧，在水里，一會兒像一條小魚擺動著自己的尾巴賣萌。一會兒拉著爸爸的大手讓他和和一起憋氣。一會兒故意拍打水面，激起一團團浪花……

大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的'堅持游泳。

學會了游泳三年級作文 篇3

放暑假了，天氣真熱，爸爸帶我去學游泳。

第一天，我們來到烹專游泳池，我帶著游泳圈下水了，因為是第一次下水，我有一點害怕，把爸爸抓得緊緊的，爸爸笑著說：“不用怕，有游泳圈不會沉下去的。”我放開爸爸的手，真的不會沉，于是我帶著游泳圈高興地游來游去。

今天是我學游泳的第二天，晚上7點鐘，我和爸爸準時來到了游泳池。爸爸笑著對我說：“兒子要學會游泳要先學會泌水，我們先學泌水吧”。于是我照著爸爸說的方法，先深吸了一口氣，然后把頭沉入水中。真難受，才一會兒，我就受不了，抬起頭，大口大口的出氣。

今天是我學游泳的第三天，有了前兩天的經驗，我對水已經不是那么害怕了，泌水的技術也比上次有了很大的進步。于是爸爸開始正式教我拿掉游泳圈游了。爸爸站在離我不遠的對面，讓我兩手不停的劃水，腿有節奏的蹬，嘿！我居然真的能游一小段距離了。

雖然，現在我的游泳技術還不是很好，但是我相信只要我堅持下去，總有一天我能游得和我爸爸一樣好。

學會了游泳三年級作文 篇4

今天，爸爸帶我去學游泳。

到了那里，我們首先換好衣服，就開始學游泳了，教練先讓我們跑步熱身，再讓我們下水游泳。

水池里的水清澈見底，隊員們都在拼命地游泳，我也興高采烈的加入了大部隊，教練教了我們幾個簡單動作，我們就撲通撲通地下水了。

教練還教我們蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等動作，我們在水里游泳的時候，就像快活的小魚一樣游來游去，非常自由。

我愛游泳，我一定要好好地學習游泳，將來做一名優秀的游泳冠軍！

學會了游泳三年級作文 篇5

去年暑假，爸爸在三水廠給我報了一個游泳班。

我們的游泳老師是張老師。上課了，張老師先叫我們下水學習憋氣。可我總是很害怕，不敢下水。張老師一再鼓勵我，我才有勇氣下水。老師告訴了我們一些憋氣的小技巧：憋著氣把頭埋在水里，還要把腳放平，漂在水面上。練了兩三天，我們已經學會憋氣了。老師又要教我們蛙泳了。張老師告訴了我們一個有趣的小口令：“伸、劃、抱。”這是告訴我們在游泳的時候手的姿勢應該怎么做。張老師還教給我們一個小竅門：游的時候腳要有規律的劃水，這樣才游得動，也不會沉入水底。我按老師的方法刻苦練習，真是功夫不負有心人。沒多久我就練的非常好了。

記得有一次，張老師為了讓我們更好的掌握所學的知識，專門帶來了一個球訓練我們。我在水中自由自在的游，球一到我面前，我就會輕巧的拿到球扔給對方。我在水中做了許多姿勢，玩得開心極了！有一個小朋友太興奮了，差一點沉入水底。還有的小朋友三五成群的在一起表演“小丑”，球一到面前他們就滑稽的一蹦，我看了笑的肚皮都快要破了！張老師對我們這次的聯系非常滿意，一人獎了一個耳塞，拿著老師發的獎品，我的心里都像吃了蜜一樣甜！

以前游泳我總是比不過弟弟，可我一直不服氣。現在我學會了游泳，終于可以找他“報仇”了。一天我約弟弟在三水廠比賽游泳。游泳比賽開始了，弟弟很久沒有游泳了，已經不熟練了。我就針對他這個弱點，拼命往前游。他見我游得那么快，一著急不小心喝了幾口“洗腳水”，眼看就要沉入水底了。我見了急忙淺入水中去救他，我們倆上岸了。這一次我終于贏得了比賽，別提我有多高興。

游泳是有史以來最令我開心的事了！它不僅能讓我知道遇到困難不能退縮，還讓我在快樂中成長。我真喜歡游泳呀！