【必備】四年級敘事作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇，歡迎大家分享。

四年級敘事作文 篇1

炎熱而又漫長的暑假終于完了，在一個秋風送爽的好日子里，我作為一個四年級的學生向學校走去。

我到學校時才7:20分。我看見戚老師拉著幾個大姐姐走過來，急忙敬了一個隊禮。陸老師說：“快過來，把書包放到傳達室，到一(7)班拿班牌去校門口接領一年級小朋友去班級。”領完“圣旨”，我趕緊從命。

我剛站好，這時候來了兩個小男孩 ，我馬上上前準備去護送。我俯下身，輕輕地問一個小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“嗯，我……我是一(6)班的?！蔽矣钟H切地問另一個正在東張西望的小男孩：“小朋友，你是哪個班的?”“我……我不知道。”我微笑地轉過身問他家長，他家長說：“是一(5)班的。”

我雙手拉著這兩個可愛的小男孩，心里特別高興，因為我們高橋小學又增添了近三百個新同學。

一眨眼，一(5)班和一(6)班就到了，我對他們說：“進去吧，小朋友，這是你們學習開始的第一課堂?！?/p>

由于新入學的小朋友很多，我和幾個大姐姐不停地忙來忙去，一一把他們送到各自的班級，雖然汗水浸濕了我的衣服，而我的心里卻開著萬朵鮮花。

這一天，雖然我很辛苦，但苦中有樂，因為我幫助了許多小弟弟和小妹妹。

四年級敘事作文 篇2

這幾天天氣真熱，特別是今天。

早晨我一醒來,剛走進沒開空調的房間,就感覺悶熱無比,好像進入了太上老君的煉丹爐。我又看了看魚缸里的小烏龜,它把頭和四肢都伸了出來,連小尾巴也不例外,在玻璃魚缸上抓來抓去,似乎要逃出魚缸另找涼快的地方乘涼。

上午我去捉蝌蚪，一下樓，剛開單元門，一股“熱浪”"撲面而來，陽光刺得人睜不開眼睛！我來到小河邊，剛一下水就發現：連河水都是熱的。蝌蚪也不知藏到哪兒去了。我又看了看大樹上，勤快的小鳥也不知去向，只有陰涼地上躺著一只“奄奄一息”的小鴨子。我只好憤憤不平地回家了，心想是誰把“消毒柜”的溫度調得那么高，也不顧里面“碗碟”的死活。

中午，太陽像面目猙獰的魔鬼一樣，兇殘的“傷害”人們。我們家的小知了有氣無力的凄慘地叫著，攪得我心煩意亂，加上“魔鬼”的困擾，一道數學題我做了五遍，竟算出五個不同的答案，真是一塌糊涂！

下午，我鼓足勇氣，忐忑不安地沖出家門去上課，在路上我真成哪吒了，踏著“風火輪”，燙得自己腳都快起水泡了。一路上沒有多少人，我看見一個叔叔“全副武裝”，身上披了一大塊濕毛巾。那時我恨不得馬上鉆到家里的冰箱里涼快涼快。當然校門口冷飲店店主也發財了，我看見很多學生在搶著買冷飲降溫，好像不要錢似的。

終于熬到了晚上，爸爸開車帶我出去兜風，可我覺得根本不是兜風，而是去兜熱風。果然，回來之后，汽車引擎蓋燙得都要爆了！吃晚飯時家里仍熱氣騰騰。經過一天的烘烤，我們家植物的葉子都蔫兒了。

夜晚，我洗了個澡，沖完澡我感覺清爽了許多?？缮洗菜X時我還是覺得很熱，媽媽又給我開了空調，這下我真的.感覺涼快了。

深夜我夢見自己變成了一只小北極兔，在冰上溜冰，一不小心掉到了冰窟窿里，哇！好涼快??！可這一切都是夢。

天氣真熱??！唉!

四年級敘事作文 篇3

在學習和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應該把挫折當動力。

剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣。總覺得自己有硬筆書法基礎，不是一般的同學了。可是，學習了一段時間后，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習的話，還會受到書法老師的批評，多么苦??！有一次，由于這星期的學習緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業。星期六到了書法班，老師檢查了作業，訓了我一頓。我終于失聲大哭起來，感到傷心極了！同學們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學了！我不學了！”頓時，同學們悄然無聲。

課后，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學書法，就應該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關系，你要堅持學習。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強者把它當作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強者！”聽了老師的話，我慚愧極了！

后來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。

書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難，今后在學習和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰勝困難的體會，我會努力做一個戰勝困難的強者。

四年級敘事作文 篇4

媽媽的愛是無時無刻都存在的，它陪伴著我們長大。

在一個陽光明媚的上午，媽媽對我說：“佳佳，下午帶你去買新衣服吧，好長時間沒給你買新衣服了。”“好誒！”聽了媽媽的話，我一蹦三尺高。“停！”媽媽對我說，“不過在這之前，你得先去睡一覺補充一下體力。”“好的，媽媽！”我像一陣風似的沖到床上，拉開被子準備睡覺。不一會兒，我的臥室里就傳來了一陣響亮的呼嚕聲，“呼嚕呼嚕……”醒來后，我像只兔子似的沖到客廳，卻發現只有爸爸一人，就問爸爸：“爸爸，媽媽和姐姐呢？她們都到哪里去了？”爸爸正在看新聞，悠閑地說道：“她們兩個剛剛出去，好像是說要逛街去……”我一聽，氣得要爆炸，心想：媽媽這個不守信用的騙子，說好要帶我去買新衣服的，卻不叫我，再也不理她了，哼！

過了一會兒，晴朗的天空變臉了，下起了傾盆大雨。爸爸一拍手說：“哎呀，糟糕！這么大的雨，她們肯定要被淋成落湯雞了。”我心想：被淋成落湯雞才好呢！又過了十分鐘，媽媽和姐姐就回來了。我剛想回到自己的臥室，媽媽就沖了過來，攔住了我：“寶貝，我回來了！”我生氣地說：“只顧著給自己買東西，還騙人。”媽媽向我解釋說：“不是的，我是看你睡得這么香，不想打擾你，就和你姐姐出去了，還幫你買了東西，看！”媽媽說完便把剛買的新衣服拿出來給我看?！巴?！好漂亮！”我驚叫道。我恍然大悟，原來是自己誤會媽媽了。

母愛是偉大的，母愛是無私的，媽媽的愛陪伴著我們長大！

四年級敘事作文 篇5

　　同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你們會怎么做呢是扶起它，還是折斷它看到受傷的小鳥兒，你是醫治它，還是不理它......這些都是一些對待生命的表現?，F在，就請同學們來看我是怎樣對待這些生命的吧!

一天，在去書店買書的路上，天空中煙霧迷蒙，還刮著大風。我走著走著，突然發現被風刮倒的小樹，它垂頭喪氣的彎著腰，好像正在可憐巴巴的瞅著我，對我說：小同學，快來幫幫我吧!我本來想不扶它，可又一想，如果這棵小樹是我的話，我的心里會怎樣的想呢于是我把這棵小樹扶了起來。

還有一次，我看見受了傷的小鳥兒，一是好玩，二是可憐它，就把它拿回家里養。誰知不懂技術，不到一周小鳥兒就去見上帝了。為此，我傷心了好久，幸好有媽媽安慰，我才把小鳥兒埋了。

雖然，這些事情都是非常普通，但這些都是熱愛生命的表現，希望同學們多做些熱愛生命的事情。