他初中作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的他初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

他初中作文1

他有著胖嘟嘟的身子，走起路來一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個世界都變晴了。

在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來得比我早，等我到的時候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時，總感覺這份無聊的工作變得有趣多了。

時間一長，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開玩笑。

中午學(xué)校午休時，他首先會給我一個大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時會坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個小孩，真好玩！”那個場面可以用課文中的一句話來形容，真實生動形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”

在課間或是早自習(xí)，他從來沒有一分鐘閑過，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業(yè)，又是背單詞，還有的時候不知從哪弄來了道數(shù)學(xué)題開始鉆研起來。他在下課后，總有或多或少的問題追在老師屁股后面問。老師當(dāng)然會耐心地解答。他再次回到座位上時總是一臉的滿足。

學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個人被選上了。他一開始得知這個消息時，是憤怒的。他很生氣，后來都激動得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書、優(yōu)秀團(tuán)員評選用不著選了，都他一個人包圓了！

有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒有空閑的時間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！

體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來體育課不上的消息，他就會激動地拍起手來。不過，卻招來了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過，但是還沒跑夠一圈就退下陣來了。

我有時會羨慕甚至崇拜他，但有時也會有些討厭他。唉，他就是這樣一個人。

他初中作文2

閑看落花，偶一枯蝶飄落，沒有一絲留戀，沒有一絲惋惜。

——題記

佇立在落花處，發(fā)絲漸漸被微風(fēng)吹得凌亂。

我不會再哭了，至少不會再為他。

手慢慢地握緊，忽一松開，手中的耳釘不知落在何處。

嘴角微微上揚(yáng)，轉(zhuǎn)身，快步離開，不帶走一絲風(fēng)。

我回到家中，趴在窗前，微笑地玩弄著手中的幾枚硬幣。也不知道怎樣，我睡著了。不知過了多久，被夢中的淚驚醒，手中的耳釘不知什么時候回來了，還是我沒有舍得把它丟掉？

輕嘆，他還是離不開我的夢。夢里他給我一個筆記本，我翻開。

城墻的風(fēng)已經(jīng)吹散了那些美麗童話，愛喝的飲料從汽水變成了茶，寫過了無數(shù)的雪月風(fēng)花，卻擦肩錯過了你那最美的年華。

我們會更幸福。

“我們會更幸福？”

我已經(jīng)不再奢求什么所謂的幸福了，難道沒有你的溫度，我就會幸福？

我抓起耳釘，跑到車站，踏上了那輛車。在這里，沒有你，還有什么意義？把耳釘隨手扔出窗外，這次我真的舍得了。這樣的離開，不帶走任何東西，就像來的時候，什么也沒有帶來。

不是么，我有什么資格帶走什么東西？我又有什么資格擁有幸福？我的人生，注定只能是悲劇。

我舍不得，又怎樣呢？時間都回不去了，沒有你我會好好的。路邊樹上的葉子都快掉光了，隨風(fēng)飄的落葉，用自己的生命換來了自由。

不知什么時候，我又睡著了。夢中的，還是他。他已經(jīng)完完全全吞噬了我的生活了，擺不脫了。

夢中，他見到了那個耳釘，來找我。他罵我，為什么要丟掉，難道他在我心中就那么卑微嗎？我笑，看著他，什么也不說。他的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的變模糊，變透明，最后沒有了。

看看手心，呵呵，我還是舍不得。

環(huán)顧車內(nèi)，除了司機(jī)，一個人都沒有。我又睡了好久好久，好久好久，沒有再醒過來。

夢中沒有他的生活，好快樂。

他初中作文3

他，有著挺直的腰板，中等的身高，有著一個像小西瓜一樣的肚子。他，有著炯炯有神的雙眼，淡淡的眉毛。那雙眼時而會放出令人難以捉摸的深邃的眼神，時而會放出令人感到無比溫暖的慈祥的目光和時而會放出令人感到無比幸酸的傷心的眼色。他，就是我的父親。

從小，我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工，不論春夏秋冬，夏去寒至。有一年，父親把我?guī)У搅怂抢铮退黄鹱　Ｄ菚r我的內(nèi)心萬分開心，心情好得不得了。跟父親住在一起時，他每天都照顧著我的生活起居。每當(dāng)旭日升起，父親都會早早的起床，伴隨著清晨第一縷陽光，不時的看看我，看看窗外，眼神漸漸變得深邃，不知在想些什么。每當(dāng)我睡意漸漸退去時，他便站起身，輕嘆一聲，直起了腰，臉上又重新掛滿了笑容。起身，走向了廚房……

自我開始記事時，父親便是一年回家一次。每次回家前，他都會在電話里問我想要什么禮物，回老家時給我?guī)АＣ慨?dāng)那時，我便萬分開心。心想著馬上爸爸又要回來了，有會給我?guī)Ш猛娴牧耍那楸闶质鏁场８赣H回家，總是提著個大包，里面不知裝了什么，將它塞得鼓鼓的。那時我只知道，那個包包像一個百寶箱，我的禮物全都從里面冒出來的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時，他都是笑著的，兩個眼睛一直注視著我，眼里充滿了溫柔和慈祥。

如今，我漸漸的長大了，父親也漸漸的老去了。曾經(jīng)的黑發(fā)早已被那白發(fā)代替，一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭，過去挺拔的背也漸漸的因為生活中的風(fēng)雨而彎下。我的調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)給父親帶來了一次又一次的傷心。我真的好后悔呀！每當(dāng)看到父親那因為我犯錯而無神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時，我的心不知道為什么的抽搐著。

啊！父親，時間帶去了你的年輕，而我又讓你傷心。時間雖帶去了你那健壯的身影，但他卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海中，父親你是多么的偉大呀！你是我人生中的警鐘，你是我生命成長中的伴侶，你是我一生中的偶像。

他初中作文4

他是一個再普通不過的人。他的激勵，一直深深地影響著我，讓我至今都無法忘懷。他的激勵，伴我遠(yuǎn)行。

那是一個雨天。伴隨著一聲震耳欲聾地雷鳴，我從考場中走了出來。雨水傾盆而下，小鳥們驚叫著飛去。連老天爺也在嘲笑我嗎？我不甘地想。是的，我考試失利了。就在這時，一個瘦骨嶙峋的老人出現(xiàn)在我的視線中，他的后背濕透了，透過那層薄薄的白襯衫，我看到他佝僂著背，脊骨外只剩一張皮。我實在不忍心離去，連忙上前。他似乎有所察覺，問道：“你是......”我沒有回答，只因我發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人。有種特殊的情感驅(qū)使著我，一定要送他回家。他答應(yīng)了。再后來，發(fā)生了一件令人感動的事。在如此惡劣的天氣下，我被一個井蓋絆倒了。接著，老人竟奮不顧身地將井蓋復(fù)位，只為保障過路人的安全。我感動極了，豆大的淚珠，爭先恐后地從眼眶涌出。一切塵埃落定，再次上路。頃刻間，已經(jīng)走到老人家的門口。在這一路上，我曾向他訴說我考試失利的事。送別之際，他沒有立刻離去，轉(zhuǎn)過身，說了一句我至今無法忘懷的話：“遇到困難，挫折都不要懼怕，不要?dú)怵H。你要相信，風(fēng)雨之后總會有彩虹！”就是這么一句話，一直影響著我，伴我至今。

在那之后，我一直都保持樂觀的心態(tài)，是他的激勵陪伴著我。

很快的，像是一眨眼的功夫，第二次考試迫在眉睫。我緊張極了，害怕同上次一樣。此時，我的耳邊再次響起了那句話：“風(fēng)雨過后總會有彩虹！”我突然有了信心，燃起希望。考試開始了，但我一點(diǎn)也不緊張。因為我不怕失敗，就如同老人那句話所說。功夫不負(fù)有心人——經(jīng)過我的不懈努力，最終我取得了自己理想的成績。

他既平凡又不平凡，他的激勵伴隨著我成長，一直走到今天。未來我會秉承著他的激勵，勇往直前，伴我走過以后的多彩人生。

他初中作文5

我漸漸愛上運(yùn)動，性格也慢慢變得開朗。

那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們?nèi)蔽溲b向紫金山進(jìn)發(fā)。

剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點(diǎn)我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳。可爺爺卻穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步踏踏實實地走。“不如我們比比。”說著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。

接著我們要拐彎進(jìn)一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進(jìn)竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈摺?/p>

中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍(lán)藍(lán)的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺?shù)氖郑孟袢沓錆M力量，快步向前。

這時一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。

我們到達(dá)“目的地”可山外還是群山環(huán)繞，我們走錯了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快。枯朽的樹干橫跨著，斑駁的樹面上星星點(diǎn)點(diǎn)，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進(jìn)；我們撐著滑下陡坡……

一只大手牽著一只小手穩(wěn)穩(wěn)地攀向山頂。

柔和的陽光照在我油光的臉上，照進(jìn)我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍(lán)藍(lán)的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！

他初中作文6

世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分?jǐn)?shù)進(jìn)入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進(jìn)教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，“喂，你叫什么名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地說。他繼續(xù)“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。

從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

他初中作文7

在人生的長河之中，總會有東西離我們而去。——題記

他走了，永遠(yuǎn)的離開了我們。在那個傍晚，天邊的云霞泛出了淡淡的紅色，像給天披上一件紅色的絲綢。我回到了家里，看見他依然呆在那個地方，跟早上一樣，動都沒有動過，“他死了。”她站在我身后說道。我對她搖了搖頭，理直氣壯地說：“不，不會的，他3年前也有這樣的情況。但他挺了過來，不是么？”

她擺了擺手，說道：“這次不一樣，他在換環(huán)境的時候掉了下去。”說著，我轉(zhuǎn)過頭去看了看他。果然，他的身上沒有一絲生機(jī)，瞪大的雙眼里流露出對死亡的不公。我把他扶起來，正想要把他埋入黃土，突然間，他的嘴巴好像動了一下。她好像也察覺到了這一細(xì)微的動作，對我充滿希望地說：“看啊，他還活著！”我又把他放了下去，看見他的手動了一下，這真是一個生命的奇跡！

但是，時間一分一秒地流失了，他幾乎沒有什么動作。我不解的問她：“到底咱么回事？”她也不知道。正當(dāng)我要再次扶起他時，他又抽動了一下他的手，這真是令我左右為難，到底埋，還是不埋。她傷心地說：“還是不要埋下他了吧，就讓他在生命中的最后時刻與朋友們在一起。”

我蹲在一旁默默地看著，他的朋友們圍繞在他的身邊，用一種極其悲傷的目光注視著他。他多么想再一次抬起頭來看看朋友們啊！可惜不行，他的身體已經(jīng)不能活動，可大腦卻還能思考。這是一種多殘酷的懲罰。

又過了一會，他的心臟終于停止了跳動。我扶起他，把他埋進(jìn)黃土里面，這一切總算結(jié)束。

讀到這兒，你會問他是誰。我告訴你，他是我養(yǎng)的一條鯉魚，一條曾經(jīng)活著但現(xiàn)在早已逝去的鯉魚。我之所以不用寫動物的“它”而用描寫人的“他”，只因為他那堅強(qiáng)的意志和不屈的靈魂在那殘破的肉體里回響、激蕩，這一點(diǎn)，不是足以能與人類媲美嗎？

親愛的鯉魚啊，你在悠遠(yuǎn)的天堂過的好嗎？

他初中作文8

我獨(dú)自一人站立在記憶的海邊，慢慢地拾撿起那不知?dú)v經(jīng)多少蒼海桑田的碎片，卻窺見了記憶里的他……

十五年前

那時的他大概只有二十幾歲吧！正值年輕力壯的時候當(dāng)了爸爸。那時的他濃眉小眼，頭上的似“包公”的印記也不知怎地有了；那說高不高說低也不低的鼻梁下有著一年四季都發(fā)黑的嘴唇；當(dāng)然他大男人的特征一樣都不少。“魯迅”式的八字胡，還有那“高聳”的喉結(jié)，最基本的站姿總是斜側(cè)著身子，耳朵上總夾著一根還未開口的香煙，那滿是機(jī)油的手總揣在不知道穿了多少天的衣服，臉上總是掛著黑煤灰，但還是洋溢著笑容。

十年前

那時的他己有三十了，是家里的頂梁柱，孩子也大概有五歲左右了吧！他再也不像年輕時整天游手好閑的樣子了，只要每天一有空便來逗弄他剛滿五歲的兒子。他眉毛一挑，嘴巴上大胡子一翹，還有那清晰可見的抬頭紋，一下子抱起兒子在空中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊……留下的只是陣陣爽朗的笑聲，和小孩那招花引蝶般甜蜜的歡呼聲……

現(xiàn)如今 如今的他已有三十八九了，現(xiàn)在的他既老實又沉穩(wěn)，但有時還“沒腦”。他從事運(yùn)輸業(yè)屈指一算也該有七八年了吧！生意也不算是紅紅火火一帆風(fēng)順，這不，又遭到考驗了！

冬日的夜晚比任何季節(jié)的夜來得都早，并且還伴著陣陣的寒風(fēng)，寒風(fēng)中夾雜著思鄉(xiāng)的一愁莫展，但更多的則是天奈。它盡情地吹著，吹著這繁華的城市……身居家中的他一根根地抽著煙，嘴里吐出的煙霧也隨風(fēng)飄散。與他多年合作的”兄弟”要離他而去，還把僅剩的兩輛車賣了。瞬間，他除了自己的親人變得一無所有。這個老男人似乎也意識到了事情的嚴(yán)重性，整天吃不下睡不安，只怕自己的孩子們和親人們受苦受累，便狠下決心開了個舊車，獨(dú)自一人來回奔波……不經(jīng)意間，他那烏黑的頭發(fā)中跟多了根根銀發(fā)……

花開花落幾度輪回，歲月悄悄地帶走了他大半生的時光，在一旁駐足的我卻窺見了這一切的一切，但在我的心中他似乎永遠(yuǎn)不會衰老……

他初中作文9

午后的陽光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑紋。麻雀們落在街邊的泡桐樹上，訴說著沿途的往事，一切都是那么的美好。街邊，汽車的鳴笛聲不時響起，下班回家的行人來來往往，趕著去跳舞的大媽也都換上了“裝備”。

當(dāng)然，這其中最亮麗的風(fēng)景線莫過于在街邊擺攤的小販了。

小販們使出渾身劫數(shù)招呼著客人，有的竭力大喊：“新鮮的大地草莓咧，太甜了。”有的手舞足蹈地喊：“大個兒的紅櫻桃，十塊錢三斤。”還有的就直接用擴(kuò)音器：“西瓜賤賣，不甜不要錢。”這其中，有一個小販最顯眼，他不喊不大叫，只是擺著一個價格牌子，等待客人主動上門。

那人約莫三四十歲，棕紅的臉上多了些稀疏的胡子。他挽著一個褲腳，盤著腳坐在攤位上。漠然地看著別的小販那里數(shù)不清的客人。偶爾有客人到訪，他的眼睛就像是有了光彩，熱情地急忙說道：“要來點(diǎn)什么？”可最后換來的總是客人們的冷眼。不知道他等了多長的時間，才迎來第二個客人，那客人用纖細(xì)的手在綠油油的青菜里挑來挑去，不耐煩的問：“就這東西，還賣這么貴，能不能便宜點(diǎn)兒？”小販只能無奈的說：“實在不能再便宜了，只能是這個價了。”顧客二話沒說，轉(zhuǎn)身拂袖而去。終日里，他的攤位前也沒有幾人來光顧。

在小販的不遠(yuǎn)處，有一個乞丐，他的眼神呆滯。在他的面前只有一個破碗，但即使是這樣，也會有行人絡(luò)繹不絕地為他施舍著錢財。不一會兒，他那小小的破碗里卻裝滿了一元紙幣。但小販不肯，他說：“這樣做太煞風(fēng)景！活在充滿別人同情的眼神里，感覺自己的生命就像羽毛一樣輕。”

暮色將至，太陽慢慢的向西邊滑落，麻雀們都已飛回了巢穴，空曠的大街上，只剩小販獨(dú)自收著攤。之后他騎著三輪車消失在了暮色之中。他帶走的，除了少的可憐的一點(diǎn)金錢，還有尊嚴(yán)。

我常常伴著暮色里的夕光在街邊散步，每日里用眼睛記錄下的，除了街上的風(fēng)景，還有他——一道最亮麗的風(fēng)景。

他初中作文10

我今年13歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，但真正的好朋友永遠(yuǎn)只有一個！

好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，一直有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意互相張開雙臂，愉快地接受并不完美的對方；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

高高的.個子，明亮的眼睛，高聳的鼻子還有一張善于言辯的嘴，這就是他。

他和我從小便是鄰居，所以一直非常要好，是真正的有難共當(dāng)，有福同享的好哥們兒。

記得在小學(xué)，我因為一次考試考的特別不理想，從而自暴自棄。其他同學(xué)表面上只是安慰一下，事實上卻不起作用，他只對我說了一句話，卻讓我重新站了起來：“時光，瞬既逝，只有一次！你浪費(fèi)的時間將不再重來！善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”

還有一次小學(xué)出去春游，去植物園參觀植物，要求把所有的植物記下來，我只顧記植物，卻把自己的書包落下了，直到吃飯時才發(fā)現(xiàn)，我一著急就干脆一下坐在地上哇哇大哭了起來，是他把我扶起來，安慰我，陪我原路返回尋找我的書包，我們一起來回走了四五趟，卻沒有看見我的書包的一點(diǎn)影子，最后還是他把他自己的食物拿出來和我分享，雖然我的書包沒找回來，雖然午飯吃得不算飽，但是我的心卻飽飽得，我的肚子卻滿滿得……

他告訴我：“失敗了不是你的錯，但是從此不再站起來就是你的錯！”

他告訴我：“你想成績好，就必須放下玩、放下游戲！”

他告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”

他就是我獨(dú)一無二、千年難遇的好哥們兒——付一郎！

他初中作文11

青春歲月，年華流光，在曾經(jīng)櫻花樹下，花瓣飄落，那個他是否在你身邊。為你折下一枝花，親手為你戴上花環(huán)，用溫柔的雙眸，凝視著你，那時的你，是不是覺得自己是世界上最幸福的人。青春，不過是讓你認(rèn)清事實的殘酷歲月，它讓你體會了幸福同時也是他親手剝奪了你的美好。青春，不過是現(xiàn)實的另一附屬品，讓你在美好的現(xiàn)實里沉醉不醒，卻又在某一刻，用最尖銳的武器敲醒了沉睡在幸福世界的你。給你一次重?fù)簦屇忝靼祝啻海峭纯嗟模敲曰笕说模菤埧岬摹Ｋ屇闶チ俗類鄣娜耍屇泱w會最無情的現(xiàn)實。但同時他讓你懂得了人生，讓你知道了社會的原則。青春，會讓你成長！

他，是你最愛的人。他，高大帥氣，陽光暖心，他有最迷人的微笑，有最堅實的臂膀。也許他不是最完美的，但在你眼里，他是最好的。無論容貌與氣質(zhì)，都深深打動了你的心，他的存在是你生活的動力。在那個熱情的夏季，你愛上了他。深深地愛上了他。眼眸不愿意離開他一分一秒。每次回家小路上你總在思考，自己是不是不配他，他那么完美，而自己……

想了許久，想不出來，卻仍舊存在勇氣，默默的守護(hù)他，看著他在操場上揮灑汗水，看著他在教室里奮筆疾書，看著他與朋友打打鬧鬧。你多想和他近一點(diǎn)，可是在無形中，你默默的遠(yuǎn)離了他。過了不久，他不再是一個人，身邊有了一個比你好比你漂亮的女孩子。你痛苦，你傷心，你難過，你用你一生的力量去愛他，他卻用一個無言的動作傷害你。你在恨自己的無用，恨自己的懦弱，恨自己的錯過。你咒罵老天，你怨恨青春！可是又有什么用呢？他終歸不是你的良人，只是你生命中的過客。放手，是最好的保護(hù)罩。忘記，是治愈心傷的良藥。

再回首，那淺粉色櫻花樹下，一個個彩色泡沫，刻印你的青春歲月。那個他，心里曾經(jīng)的那個他，隨著泡沫的破裂消失了....白色風(fēng)鈴搖啊搖，留下的是自己快樂的模樣。

他初中作文12

他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，她很自尊、自立、自強(qiáng)，任何困難險阻也阻抑不住他那堅定而又沉穩(wěn)的腳步，他從不向達(dá)官貴人低頭哈腰，從不與盜竊亂賊稱兄道弟，自己做的事從不允許任何人干涉，自己也從不干涉任何人，個性使他堅強(qiáng)。不愛說話的他從不向別人講忠訴苦，只是獨(dú)自一人默默承擔(dān)。他就是我的姥爺，一個從不向困難低頭的好漢子。

現(xiàn)在他已經(jīng)體弱多病，而不再是以前那個雷厲風(fēng)行的小伙子了。晚年他患有心臟病，現(xiàn)又得了腦血栓，這些致命的病痛折磨的他已經(jīng)不能完全平衡走路了。每天他只能靜靜地躺在床上看電視，歲月悄悄地從他身邊走過，病痛殘酷無情地折磨著他。他的病來時像突如其來地暴風(fēng)雪，走時又像旋風(fēng)一樣銷聲匿跡。那天，我正玩得起勁，突然聽見爸爸輕聲叫我：“穗，過來！”雖然聲音很小，但每一個字都說得那樣嚴(yán)肅，我一聽，心中就懵懂了一下。我急忙跑過去一看，只見所有人都圍在姥爺身旁，他緊閉著眼睛，嘴巴不停的顫抖，額頭上的汗就像涌出的泉水，連綿不斷。而想而知，姥爺?shù)牟∮謴?fù)發(fā)了。但他還是不吭聲，時不時還對我們強(qiáng)笑，笑得是那樣的痛苦，但盡量裝出一副輕松的樣子。我的心完完全全被他那張飽受滄桑的臉和那顆堅強(qiáng)不息的心震撼了。他默默地和病魔斗爭，傷痛時自己強(qiáng)忍著痛苦，這就是他的個性，一個英雄的個性。

至今，他已經(jīng)好轉(zhuǎn)了許多，這是上蒼給他的最大恩賜，讓他經(jīng)受了千錘百煉，從中他便成了一個像保爾一樣從不向病魔哼哼的人。他不禁令我們后生贊嘆不已，他也會為自己感到自豪的，這就是他的個性，是個性是他堅強(qiáng)！

他初中作文13

每個人都有獨(dú)特的目光，有的目光里透著銳氣，有的目光是透著奸詐……曾經(jīng)有一個人留給我了一生難忘的目光。

他是我五年級的數(shù)學(xué)老師。也是我們班的班主任。

剛開學(xué)，當(dāng)我們踏進(jìn)新的班級時，心里充滿了興奮，也期待著自己的班主任。正當(dāng)我們有說有笑時，門被打開了，大家目光迅速聚集到門口。只見進(jìn)來了一個二十多歲的新老師，是位女士。我們的心迅速放了下來：新老師啊，沒事啦。正當(dāng)我們?yōu)樽约焊械綉c幸時，只見她臉一紅，跑了出去。邊跑邊說：“對不起，走錯班了！”緊接著進(jìn)來了一個虎背熊腰的大漢，拿著幾本書走了進(jìn)來。他先咳嗽了聲，示意我們安靜下來。然后將他那雙大粗手壓到第一排同學(xué)的桌子上，那桌子瞬間發(fā)出了凄慘的叫聲，我們的心仿佛想那桌子一樣。他介紹道：“同學(xué)們，我是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。我姓王，……”介紹完后，用他那看了讓人不寒而栗的目光掃視著每一個人。當(dāng)時我們的表情頓時僵住了。

我仔細(xì)看著這位“好漢”的裝束，一雙大而嚴(yán)厲的眼睛，個子得有一米七五左右。雖然他今天穿著西服，但仍藏不住他的霸氣和彪悍的身材……當(dāng)時我們的心可想而知。

但是出乎我們意料的是，他上課并不是我們想象的那樣乏味，而是用生動幽默的語言來講課。時間久了，我們對這位王老師越來越有感情，無論在課上課下，我們都很玩得來。

直到我們小學(xué)畢業(yè)時，他的目光發(fā)生了變化。

那時我們考完試照畢業(yè)照，在班里，他照例用嚴(yán)厲的目光橫掃著我們每一個人，說道：“你們可以在班里丟人，但別出去丟人誒！”

但是到了外面，他的目光不再是那么嚴(yán)厲，而是充滿了柔情。照完畢業(yè)照，他的眼里充滿了淚水，他跟我們每一個人都深深地?fù)肀Я艘幌拢彝涣怂詈罂次覀兊哪抗猓哪抗饫锍錆M了對我們的不舍，讓我終生難忘！

他初中作文14

大家好，今天我給大家介紹一個小男孩。他胖胖的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。他現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1。35米。他正為自己的身高煩惱呢。

他在班上算不上尖子生。但要是比體育項目，那他可就是名列前茅了。他也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，他第一個沖過去幫助朋友，所以，他的知己才越來越多。可能也正是這樣，他忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。

記得兩年前，由于一次全班語文考試成績是差上加差，最高分也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置他們于死地，作業(yè)是要他們把考卷（連短文）抄兩遍。這對于高年級的同學(xué)算小菜一碟，但對于他們才三年級的同學(xué)那可是比上天還難。但他在一個中午便把作業(yè)“OK”了，因為他有秘密武器。晚上，他去要好的同學(xué)小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，由于想急于和他玩，無奈之下，便把他的秘密武器透露給了小煜。第一招：偷工減料。有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫。右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，他還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學(xué)你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且還會養(yǎng)成壞習(xí)慣。”他聽了，才覺得后悔了，不該害了自己還害了朋友。于是他趕緊去小煜家，決心不再用此招。

第二天，沒想到他媽媽還不忘這事，并告訴了老師，結(jié)果，他與小煜被狠狠地批評了一頓。哎，倒霉，真倒霉！

這就是他，一個普普通通的五年級學(xué)生，聽完我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？

他初中作文15

天空飛著細(xì)雨，街道上顯得更加冷靜。密密的雨絲在天幕中旋轉(zhuǎn)著，輕舞著淡淡的憂傷。在雨幕中，站著一位默不作聲的青年。

他是一個賣菜的販，于我上學(xué)必經(jīng)之路擺攤。由于時間的緣故吧！我與他熟識了許多，每天在上學(xué)的路上遇見他，都會向他微微一笑。而他，總是用他那粗大的手，拿著一把菜，向我揮來揮去。在放學(xué)時，若看見他還停留在那里，便跑上前去，放下書包，拿起菜大聲吆喝幫他賣，可他卻從來不會這樣做，只是沉默地坐著。

記得那次，他仍像經(jīng)常一樣坐在路邊賣菜，過了好長時間，才來了三位顧客，看上去是三位十分有賣菜經(jīng)驗的老奶奶。她們蹲下來，用手指著撥弄著筐里那綠油油的幾捆青菜，剛開始小販并沒有說什么，只是不言不語的看著他們并耐心對他們耐心地講解：“這青菜多好啊！這是我今天早上從地里摘的你看這葉子綠油油的的多新鮮啊！”可是三位老奶奶并不理會他的話，像沒聽見一樣我行我素，依然在挑著。過了一會，她們將挑好的青菜放在塑料袋里，讓小販算錢，小販對她們說：“五元！”“三塊吧！便宜點(diǎn)兒”三位中的其中一位說，小販聽后擔(dān)心的說：“三元真賣不了啊！”不賣算了，你自己留著吧！”三位剛要走小販又說：“罷了罷了買你吧。”那三位老太太又極其勉強(qiáng)的奪過菜袋，“哼”的一聲便走開了。

而在他攤位不遠(yuǎn)處，有一位乞丐，他今天才剛這，便低垂著腦袋呆滯地盯著面前的飯碗，一元、五元、十元……施舍者絡(luò)繹不絕，仔細(xì)數(shù)數(shù)應(yīng)該都有小販一個星期的收入了吧！

可小販卻不會高抬他，因為他以為硬幣掉入飯碗里的聲音是刺耳的，那硬幣是燙手的，那硬幣掉入飯碗是侮辱的施舍。

雨依舊下著，輕輕飄飛，漫天散落，一陣風(fēng)吹過，刮亂了賣菜小販那凌亂的頭發(fā)，他雖窘迫但他有尊嚴(yán)，他認(rèn)為尊嚴(yán)是他最重要的財富，我為他點(diǎn)贊！