關(guān)于小學(xué)畢業(yè)了作文（通用29篇）

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)了作文（通用29篇），歡迎大家分享。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文1

和同學(xué)生活了六年以久，今天卻要走向五湖四海，走向自己的夢想，走向理想的中學(xué)。我們要離開這親愛的母校，離開最真摯的朋友，離開自己的啟蒙老師，我一想到這些不禁感到陣陣心寒。

記得我六年級(jí)時(shí)作文真是一竅不通，沒有一篇是得優(yōu)的，可是在里畢業(yè)考試不剩幾個(gè)月時(shí)老師對(duì)我們進(jìn)行了作文加強(qiáng)訓(xùn)練，一天一篇作文，字必須寫滿600字，要用上好詞佳句，才過了幾個(gè)星期作文能力就提高了許多，我真開心。

在我數(shù)學(xué)考試不及格的時(shí)候是老師給了我信心，讓我勇氣繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，最后取的理想的成績，讓我輕松的面對(duì)畢業(yè)考試。在我面臨困難時(shí)同學(xué)們給我勇氣，當(dāng)自己失望時(shí)，給了我希望，同學(xué)們各個(gè)都是熱心腸，我們班的每個(gè)同學(xué)都是樂于助人，就想是親兄弟親姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛，而卻要奔自他方，有的人還可以再見，而有的人連一面都見不了，不過每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都為了自己的夢想而前進(jìn)，完成自己的夢想，了了父母“望子成龍，望女成鳳”的心愿。

現(xiàn)在我們都將要讀初中了，我要努力學(xué)習(xí)每個(gè)星期都要來看看母?？纯磫⒚衫蠋?，向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，和老師談?wù)勗挕Ｎ乙尭改高^上好日子，要讓老師和同學(xué)們看看我的成就，對(duì)了還要和父母出國旅游，還有我和同學(xué)一定得在北大青華大學(xué)見面！這是我和同學(xué)們的愿望，將來可能我還會(huì)看見同學(xué)們那熟悉的面容，聽見熟悉的聲音，我們各自匯報(bào)自己的情況，生活得怎么樣，那時(shí)我們肯定有說不完的話。

我相信在十多年后的今天我們都會(huì)懷著美好心情見面，我們要讓老師看看我們的成就，我們要讓老師看看我們是聰明的，是對(duì)祖國有用的人！我相信我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文2

將要離開母校的時(shí)候，我心里很是有一種舍不得的感覺。學(xué)校的一草一木是多么清晰啊，回憶起在學(xué)校的生活，我真的有點(diǎn)留戀，有那諄諄教導(dǎo)的和藹的老師讓我體會(huì)老師對(duì)我的愛；有那互相幫助的同學(xué)們，讓我感覺到友誼的偉大；母校的一切一切都讓我受益無窮。

有句話說的號(hào)：“友誼是偉大的”，我覺的這句話說的好。有一次，上體育的時(shí)候在跑步時(shí)，我不小心把鞋帶踩了一下，摔倒在地上，大腿劃了一下，鮮血流了出來，同學(xué)見了我摔倒了，立馬先扶起來，送到醫(yī)務(wù)室。待醫(yī)生把我傷口包好后，同學(xué)們又各個(gè)噓寒問暖，聽了他們的話，我的傷口好像都不疼了。這就是友誼的力量。

也有句話說的好：“老師是園丁，而學(xué)生則是花朵”，我覺的這句話比喻的很確切。那一次，一道難題把我難住了，老師見我這樣，就過來和我講解起來，和我一起畫圖作比較，老師就是這樣耐心的和我講解，直到我會(huì)了以后，她的心好像才放下來，她覺的這樣還不夠，還類似的題目出了幾道給我做，直到我完全會(huì)了，老師才放心。這就是老師對(duì)學(xué)生們的關(guān)心和愛。

母校是知識(shí)的海洋，我就是其中的一朵浪花；母校是茂盛的大樹，我就是其中的一片樹葉；母校是神秘的宇宙，我就是其中的一個(gè)小行星。

雖然我即將畢業(yè)里開這個(gè)和我生活六年的母校，到他將成為我童年一個(gè)美好的回憶。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文3

畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里。回想過去，我曾經(jīng)和小伙伴手挽手在操場上奔跑，曾經(jīng)和好朋友在樹陰下談天說地，竊竊私語；曾經(jīng)拿著本子坐在教室里和同學(xué)們討論問題……

但是上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么緊張，還會(huì)坐在電腦前面玩游戲嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎？

畢業(yè)了，我將邁入梅州市梅縣高級(jí)中學(xué)的門檻。它是解放后黨和人民政府創(chuàng)辦的一所省重點(diǎn)的中學(xué)。半個(gè)世紀(jì)以來，經(jīng)過了艱苦創(chuàng)業(yè)——初試鋒芒——遭遇浩劫——艱難崛起——再創(chuàng)輝煌的辦學(xué)歷程。

高級(jí)中學(xué)位于風(fēng)景優(yōu)美的周溪河畔，它占地面積106，900平方米；校園綠化率達(dá)100%。注重整體規(guī)劃，合理安排教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)和生活區(qū)，身臨校園，如入畫境，區(qū)區(qū)有景點(diǎn)，處處有特色。

我在“校園優(yōu)美、設(shè)施超前、管理完善、質(zhì)量一流”的學(xué)校就讀，一定要自覺，勤奮，刻苦學(xué)習(xí)！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文4

快要畢業(yè)了，每當(dāng)看到充滿詩情畫意的校園時(shí)，好舍不得離開它。校園，我們?cè)?jīng)在著玩耍和學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在卻要離它而去……

再看看，我們?cè)谝黄鹜媸堑胤?，屯昌小學(xué)這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們?cè)?jīng)像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報(bào)我們的母校！

想到快要離開木香我的心里有一種說不出的感覺，有時(shí)侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時(shí)間真的是一去不復(fù)反啊。不知用什么來表達(dá)我心中的思念和牽掛。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文5

總是想：不要長大，永遠(yuǎn)乘著誠摯春夢的小舟，在童年的夢幻中遠(yuǎn)航。

總是想：不要長大，永遠(yuǎn)無憂無慮地張開嘴巴就吃，閉上眼睛就睡。

而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天，卻不再有如此純真的想法，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大，我將踏入初中的學(xué)習(xí)，初中的學(xué)習(xí)美好卻又短暫。

再不那樣的天真，為花開花落悵然落失，為陰晴陽缺悲歌長嘆。

再不那樣的無知，為爸爸給的零花錢少兒牢騷滿腹。

也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人在家而感到生活的枯燥無味；把自己關(guān)在織滿了蛛網(wǎng)記憶的小屋里忘情地寫詩，靜靜地聽音樂，認(rèn)真地看書反而覺得那是一種享受。

不再害怕失敗，傷心的時(shí)候也絕不會(huì)對(duì)著墻壁流淚，因?yàn)槲叶昧艘粋€(gè)名人的話：“失望并不可怕，痛苦并不可憐?！?/p>

不再為一小小的成功而高興得欣喜若狂，不再為一點(diǎn)點(diǎn)恩惠而喜形于色。

從來都沒有注意自己的長大，總認(rèn)為自己很小很小，而今天——小學(xué)畢業(yè)的最后一天卻想得很多很多。

我想，歲月是無情的。為了明天應(yīng)該抓緊每分每秒的時(shí)間努力。而且常常找到體驗(yàn)的確感覺，去認(rèn)真地感受朱自清說的：“洗手的時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去。我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去……”

我想：明天我一定很勇敢，常常冒險(xiǎn)探奇，對(duì)新鮮事物的追求是永無止境的。

我想；明天的我一定很堅(jiān)強(qiáng)，向人生航行中的挫折與失敗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。

我想：明天我也許會(huì)像大人一樣，在狂風(fēng)暴雨來臨時(shí)泰然自若，在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏，過后卻忘不了靜靜地仰望藍(lán)天，欣賞美麗的彩虹。

我想：明天我長大了一定很愛想事情，常?；孟朊利惖氖劳馓以?；喜歡踏著多情的夕陽，靜靜地徘徊，想過去，想現(xiàn)在，想未來；喜歡一個(gè)人在大自然中尋找自己的夢；喜歡在雪野中自由狂喜地奔跑，追憶童年的足跡；喜歡在綴滿星星的夜空下聽朋友們心底的呢喃；喜歡在春光明媚的日子里拉著含情脈脈的風(fēng)箏，把思緒放飛在碧藍(lán)的晴空。

小學(xué)畢業(yè)的最后一天似乎懂得了許多，真的！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文6

在六年小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了。在開始進(jìn)入初中的生活了，雖然有一些依依不舍，但是是我就進(jìn)入選中學(xué)的煩惱。可是沒有辦法，有四間中學(xué)要我選。這四間中學(xué)分別是：廣寧中學(xué)、文杰中學(xué)、元?jiǎng)P中學(xué)、嘉美學(xué)校。在這四間學(xué)校中我最想去就讀的學(xué)校是廣寧中學(xué)。文杰中學(xué)。嘉美學(xué)校。我最不想讀的學(xué)校是元?jiǎng)P中學(xué)。

為什么我愿意去廣寧中學(xué)。文杰中學(xué)和嘉美學(xué)校呢？因?yàn)檫@三間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不錯(cuò)，給學(xué)生們一個(gè)非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。而我為什么不去元?jiǎng)P中學(xué)。是因?yàn)檫@間學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境非常不理想，衛(wèi)生設(shè)備，條件非常差。而且這間學(xué)校的外表是非常落后。

如果你們叫我選上面我喜歡的學(xué)校，我一定會(huì)選廣寧中學(xué)的。因?yàn)樗梢詫?shí)現(xiàn)我的夢想。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文7

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼?，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文8

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

六年的小學(xué)生活是多么的精彩??！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個(gè)懵懂無知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文9

六年前，跨上小學(xué)的校門，心中是對(duì)新集體的陌生。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小學(xué)生的作業(yè)比較多的時(shí)候，我一直想畢業(yè)。因此得到一種心理上的解脫，感到快樂?？稍诋厴I(yè)當(dāng)天我的感受有一些不同……

那是一個(gè)晴朗的日子，陽光普照著大地，小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)。我們來到南航科技館表演，這次節(jié)目我們已經(jīng)練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個(gè)節(jié)目，所以我只好不屑地觀看著節(jié)目。應(yīng)該是表演投入情緒的緣故，還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片，是我不禁想起全班同學(xué)曾給過我多少歡笑，一個(gè)人的夕陽是不美的，是你們讓我明白了童年的歡樂和幸福，再想想明天將要告別你們，我心頭就涌起深深的眷戀之情，又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感，但由于有機(jī)器在拍攝我只好用有點(diǎn)不自然的笑對(duì)著鏡頭?；丶抑?，我疲倦地趴在桌上，想笑，來偽裝自己的眼淚。

可是就是笑不了，反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機(jī)會(huì)，死命往外鉆。我再也控制不住它了，爸爸看到我的樣子，嘆了口氣，失望地說：“江順啊，你是男孩呀，女孩哭哭也就算了，你一個(gè)男子漢哭哭啼啼的，像什么樣子，再說這只是小學(xué)畢業(yè)，到初中，高中，大學(xué)分離時(shí)，你就不只是哭了?！蔽矣X得爸爸說的話有道理，可是，六年的感情就這樣被殘忍的命運(yùn)給切斷了，我們可能沒這個(gè)緣分了，最多就是我和你們都在茫茫人海中，這就算是一種緣分了。

同學(xué)們啊，謝謝你們六年來給我的歡笑，那笑聲將永遠(yuǎn)在我的耳邊回蕩。你們還要記得我，盡管可能不再相見，但你們要記得我?。。?！有緣再見吧！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文10

六年，說快不快，說慢不慢。之前我會(huì)想，六年，要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時(shí)間，晃一下就過去了。只剩下了最后的一學(xué)期了，我們還會(huì)再見嗎，就算相見，還要等到何時(shí)呢？

還記得我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)嗎？

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，大家并沒有像往常一樣，收拾好書包準(zhǔn)備沖刺，而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講臺(tái)，在黑板用粉筆寫道：陶老師，節(jié)日快樂！過了一會(huì)兒陶老師走進(jìn)了教室，吳欣然小聲地說：“1，2，3！”我們默契地跟著大喊：“陶老師，教師節(jié)快樂！”這聲音回蕩在教室里，飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……

閉上眼睛，一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯(lián)歡會(huì)”一起瘋玩，體育課上一起游戲，下課時(shí)一起神侃……多么想定格在這一瞬間。

進(jìn)入初中，我的班主任會(huì)是一位什么樣的老師呢？是嚴(yán)肅的，是幽默的，還是和藹的呢？我的同桌是女生還是男生，如果是女生，我希望是一位聰明好學(xué)的漂亮小姐姐；如果是男生，我希望是一位博學(xué)多才而又心胸寬廣的大男孩。

還剩下最后一個(gè)學(xué)期了，我想對(duì)陶老師說：“感謝您多年來對(duì)我的細(xì)心教導(dǎo)，我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的。”我想與我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學(xué)說：“我們和好吧！下學(xué)期我們就不一定能見到了，也許這將是我們童年永恒的回憶，很感謝你給了我一個(gè)稚嫩而又小家子氣的機(jī)會(huì)。”在這最后一學(xué)期，我想好好調(diào)節(jié)對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，改掉我上數(shù)學(xué)課總是分心的毛病，用一個(gè)積極端正的態(tài)度迎接我的中學(xué)生活。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文11

回憶小學(xué)的時(shí)光，時(shí)間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。

看看現(xiàn)在，媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中，真可是望女成鳳。緊接著，媽媽又找了好多老師，要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末，她就會(huì)拎著我來到補(bǔ)習(xí)班，走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí)，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會(huì)電視，玩會(huì)兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數(shù)的題海里，啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn)，我終于可以回家睡個(gè)好覺了?？墒钦l知道，老師們都那么有責(zé)任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應(yīng)該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。

回到學(xué)校，問了問同學(xué)們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學(xué)A！他告訴我，星期六早晨先去語文指導(dǎo)班，接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數(shù)班。下午做作業(yè)，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完后，只能拍著他的肩膀說：“節(jié)哀順變。”

回到家，媽媽對(duì)我說再忍一個(gè)月吧！只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的，練排球更緊張。為什么說緊張呢？你看，來到體育館，先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后，要么是打比賽，要么是練習(xí)扣球，要么就是其他的。最后，也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳，側(cè)移，快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間，這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

快畢業(yè)了，回憶這將要離開的六年生活，想想還是有些不舍。

　　小學(xué)畢業(yè)了作文12

六月轉(zhuǎn)眼就來臨了，畢業(yè)考試悄無聲息的來臨了，當(dāng)然每個(gè)人心中都有著忐忑和緊張。畢業(yè)考試來臨意味著我們即將畢業(yè)，大家在一起生活的時(shí)候即將結(jié)束，每個(gè)人的心中都添上了傷感……

兩年前，數(shù)學(xué)王老師用她溫暖的大手拉著膽怯的我走進(jìn)了六（二）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體里。當(dāng)然，那時(shí)的我什么人都不認(rèn)識(shí)。我來的時(shí)候這里已經(jīng)開學(xué)了，第一節(jié)是體育課，女生們都圍著我一起玩，當(dāng)時(shí)的我感動(dòng)得都快哭了出來，就這樣我結(jié)識(shí)了這些朋友，在后來的日子我們成了死黨……

在后來兩年的生活中我們相處的時(shí)光我這輩子都不會(huì)忘記。在音樂課上有我們所謂鬼哭狼嚎的聲音；在體育課上，有我們盡情歡樂的身影；在英語課上，有我們趴在課桌的背影；在數(shù)學(xué)課上，有我們哈哈大笑的聲音；在語文課上，有我們飽含深情的朗誦；在美術(shù)課上，有我們多姿多樣的畫作，是??！每節(jié)課都有我們的風(fēng)采。你瞧！運(yùn)動(dòng)會(huì)上也熱鬧極了：有矯健的身子，有喜悅的歡呼，有加油的吶喊聲，還有辛勤灑下了汗水……

兩年后的我們面臨著分別，面臨著各奔東西。有的同學(xué)回了老家，有的同學(xué)在一所中學(xué)，還有的同學(xué)或許再也見不到了……可是我們六（二）班心卻永遠(yuǎn)連在一起，永遠(yuǎn)都不分開！曾經(jīng)那些信誓旦旦許下諾言的我們就這樣分離了。我們抱在一起痛哭；我們替對(duì)方擦去淚水；我們?cè)谛睦锖炏掠肋h(yuǎn)的協(xié)議：永遠(yuǎn)都不會(huì)分開！

兩年前的邂逅讓我們能夠成為形影不離的朋友，兩年前的邂逅讓我們能夠成為一起瘋玩的死黨，兩年前的邂逅讓我們今天能夠歡聚在一起，兩年前的邂逅讓我們能夠永不分離……相信今后的我們將重新相聚！六（二）班永不分離！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文13

六年來，我從我的老師那里學(xué)到了很多，我很感謝我的老師們，雖然他們很嚴(yán)格……從他們那里，我學(xué)會(huì)了彈琴、繪畫，還有很多……我在這六年里擁有了我的專長和我的友誼，我從我的老師那里學(xué)會(huì)了做人。

這時(shí)，忽然我特別的想哭，也許是想起了和我朝夕相處的同學(xué)和老師吧！六年了，突然一下子，大家就分開了，難免有些傷感。照畢業(yè)照的那天，全班都哭了，沒一個(gè)人好受……那些快樂的日子全都?xì)v歷在目，我想就算是冷血的人都會(huì)哭……那天的課我一句也沒聽進(jìn)去……以前總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)之后就可以盡情的玩，可是……現(xiàn)在卻發(fā)覺，畢業(yè)是很痛苦的，很無奈的……

畢業(yè)了，我心里真的不好受……

我畢業(yè)了

我們同學(xué)聚會(huì)時(shí)候，我們都哭了，畢竟是六年的小學(xué)生活，如此深厚的感情。平時(shí)很沒有良心的男孩們也哭了，什么都沒說，只有哭聲一片。

那天并沒有邀請(qǐng)老師，因?yàn)椴幌肜蠋熆匆娢覀冎C囊樣，眼睛紅的像兔子，更有人的嗓子也嘶啞了。

小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍。

再也不像想說什么了，對(duì)我們的母校有依戀，有不舍，記得那時(shí)候教室門前的桃花開了，很艷很艷，我們一個(gè)一個(gè)急著要去照相。過了好久啊，桃子結(jié)個(gè)一個(gè)又一個(gè)未成熟的淡綠色小果，我們伸手去摘，然后看了看便丟了，我也后悔莫及呀，我得多久才能再次看到呀？

畢業(yè)啦，我們都沒事情做了，還再讀書的時(shí)候，至少我們還可以成群結(jié)伴得玩，跑，嬉鬧。我想起了我的兩位老師，她們總是出好多好多的作業(yè)給我們，手些酸了至少也是快樂的。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常常看到那個(gè)總是寫滿作業(yè)題的黑板了。

哎呀，我的小學(xué)六年生活，有酸甜苦辣，無不令人懷念！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文14

我現(xiàn)在是一位六年級(jí)的學(xué)生，即將要離開母校，即將離開同學(xué)和老師，即將走進(jìn)初一學(xué)校的大門。

在學(xué)校中發(fā)生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級(jí)第一學(xué)期，發(fā)生了一件不愉快的事。

一個(gè)天氣晴朗的日子，我們六年級(jí)舉行一次籃球比賽。我們的對(duì)手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了，我和幾個(gè)女同學(xué)做拉拉隊(duì)，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分?jǐn)?shù)和六二班差得很遠(yuǎn)。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩，梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠(yuǎn)就把球投進(jìn)去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時(shí)間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學(xué)們都不認(rèn)真地打。結(jié)果又輸了。我就十分生氣，結(jié)果就找了一個(gè)人來罵。我對(duì)蔡昊源說："你真沒用，我們應(yīng)該會(huì)贏的。你真自做主張?！彼蝗谎劬t紅的，有點(diǎn)想哭的感覺："我也不想的！你以為我想輸?shù)膯帷彼团芰顺鋈?。那天我值日，有一些和我很的女同學(xué)做了過來。我以為她們贊同我的想法，她們卻說："你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們?yōu)槭裁磶退　蔽艺娌幻靼住Ｎ揖桶咽稚系膾甙呀爻蓛砂?，生氣地跑回家?/p>

回到家，我就問媽媽，媽媽說這件事我說話有點(diǎn)過份。第二天我去給他們道歉，我們又成為好朋友！

我希望同學(xué)可以考上好的中學(xué)，我們友誼長存！要記住我哦！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文15

現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生啦，即將要離開校園，離開老師，離開同學(xué)，即使心里很舍不得。但我們心里都知道，時(shí)間不等人，即使我們很想把時(shí)間暫停，把那些美好的畫面留下來，那也是空想罷了……

你知道嗎，我在班里人緣還不賴呢！有一次，班里同學(xué)辦了一次春游，讓我去，可老媽又非讓我在家里學(xué)習(xí)，我死纏爛打了半天，老媽終于答應(yīng)讓我去。我們?cè)谝黄鹕套h了半天最后說好去植物園劃船，不見不散。

期待的一天很快就到來了，那一天，約的是下午兩點(diǎn)半，我卻兩點(diǎn)就出門啦，結(jié)果到那一看，不知我一個(gè)人心急哎。很多同學(xué)都先到了，我們又等啦一小會(huì)，全部人員都到齊了。就沖地點(diǎn)出發(fā)啦，一路上，撒滿了銀鈴般的笑容…

我們上啦船，就提議說兩人一組唱歌，盛雨涵最倒霉了，排到和一個(gè)男生一起唱，而我卻和我的死黨王淼一起唱。時(shí)間就在我們的歌聲中一分一秒的過去啦，沒想到汪亞楠突然捧水潑了我一臉，我也潑她，一會(huì)身上就濕漉漉的。我看水很清，便把鞋子脫下，坐在船邊上踢水玩，大家被我的“大膽舉動(dòng)”嚇了一大跳，但后來也有很多人效仿我哦。

很快，一個(gè)下午就過去了，大家身上都濕濕的，我更慘，渾身都濕透了，像剛從水里撈出來的一樣。按王淼的話來說，就像一只女鬼，好恐怖的。我們又去爬山，在陽光的照耀下，我們的身上暖暖的，心里更暖。

而現(xiàn)在，照相機(jī)的閃光燈在閃耀著，一張張張笑臉在閃爍著。這時(shí)的情形，這樣的圖片是世界上最美的畫面。每當(dāng)回憶起往事，心里有一種說不出的感動(dòng)，眼睛也慢慢濕潤了起來，畢業(yè)了，我們不哭！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文16

如果沒有六年前的今天，我不會(huì)如此傷心……不，我感謝六年前的今天，因?yàn)槟翘扉_始我便經(jīng)歷起了那許許多多美好的事情。其實(shí)我們不能說時(shí)間過得很快，讓我們覺得時(shí)間過得快的原因是在那么多日子的記憶碎片里有許多我們已經(jīng)遺忘……包括我也是。但是，我這一生都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，這是我生命的一部分，不論是哪一個(gè)老師，同學(xué)，我都對(duì)他們無比的難忘。

照常理說分別的日子總是要下雨的，然而，今天考完小升初畢業(yè)的我們即將分別，而天空卻十分晴朗，本來我不想哭的，但是老師對(duì)我們說的最后一句話“再見”讓全班同學(xué)除我之外全部情不自禁的哭了出來，沒辦法，我很舍不得這些同學(xué)，但是總是要分別的??！無奈，我也跟著他們哭了起來，其實(shí)真的，不論是什么，都只會(huì)在我們失去后我們才會(huì)感到他是多么的寶貴。我總是覺得畢業(yè)離我們遙不可及，總是覺得自己的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，就算是畢業(yè)考的前一天我都也這么覺得，然而我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)我成了畢業(yè)的主角。終于知道為什么六年級(jí)的哥哥姐姐喜歡在考試完哭了，因?yàn)橐⒘?，有些同學(xué)甚至一輩子都見不到了，而且，不但是同學(xué)，我們親愛的老師啊，也要說聲再見了啊！我是六年級(jí)四班班長，剛?cè)雽W(xué)就是這個(gè)班級(jí)。我在這個(gè)班灑過我辛勤的汗水，默默的為同學(xué)付出過，誰也不會(huì)明白我的，我是最傷心的。

今天夜里，我走在路上，天空竟飄下了雨絲，哈哈，老天爺終于忍不住了嗎？

畢業(yè)了，有開心也有悲傷，我親愛的同學(xué)們，老師們，還有敬愛的三十二中小與六年級(jí)四班，你們都要好好的，我們?nèi)w……高中三中見。也祝下一個(gè)做我位置的人，安好……

眼睛又濕潤了……

　　小學(xué)畢業(yè)了作文17

六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我是躲在爸媽的背后走入婁底一小的，手里還拽著奧特曼，兜里還藏著玩具槍，而現(xiàn)在，握在我手里的是名校測試試卷，口袋里裝著的是奧數(shù)筆記，我和同學(xué)們都面臨要選擇好學(xué)校讀初中，我是多么懷念無憂無慮的小學(xué)童年?。汉褪Y驥聰、伍定華打怪獸、玩cs的日子仿佛就是在昨天，和王子旭、李征宇在神龍山莊釣魚、燒烤、摘李子的情行如影歷歷……，想到這些熟悉的身影面孔，可能就不再如影隨形；一起歡笑，朝夕相處的日子即將成為過去，一絲惆悵立刻涌上我的心頭。

我呆坐著，那窗外吹進(jìn)的一陣清風(fēng)喚醒了我，我站起來，看著這熟悉的教室，對(duì)未來有著說不出的迷茫，我害怕失去這六年的回憶，這六年帶給我太多的歡笑?？粗顷惻f的拖把、光亮的黑板、干凈的桌椅，我覺得舉步維艱，放慢自己的雙腳，想盡可能地多逗留一會(huì)，盡可能地多看一眼……

我走出教室，看著熟悉的樓道，想著往日下課后同學(xué)們總在這舒展筋骨、放松心情，不禁眼酸起來，那被調(diào)皮同學(xué)打破的燈罩、被打開的消防栓門……我嘆息著離開了。

在寬闊操場上，那些矯健的身影、充滿活力的臉盤、一一浮現(xiàn)在我眼前，我們?cè)诖隧斨崾?，為了一場球賽的勝利而奮力拼搏。操場邊那顆曾為我們遮陽的小樹依舊靜靜地矗立在太陽下，仿佛在和我道別。六年了，這棵樹和我們一起成長，也見證了我們的成長。學(xué)校的園丁說，這棵樹是桂花樹，長大了會(huì)開花，并且會(huì)芳香四溢。

就要?jiǎng)e了，我親愛的老師同學(xué)們！就要?jiǎng)e了，我的學(xué)校！就要?jiǎng)e了，我懵懂的童年！六年的歲月，六年的光輝在此終結(jié)，我呆呆的佇立在那顆小桂花樹前，恨不能讓這顆樹馬上開花，丹桂飄香。我暗下決心：今天我以婁底一小為榮，待到桂樹開花的時(shí)候，婁底一小一定會(huì)以我為榮！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文18

黃昏，穿透過校園樹林的陽光星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)搖曳，樹影婆娑，朦朧著一種緋色的美感。心頭有些莫名的惆悵。看著日歷一頁頁消失，看著同學(xué)們的笑容和眼角的淚痕，心里傳來一聲嘆息：“真要畢業(yè)了！”

我真不得！我舍不得忘記老師們音容笑貌。??！我突然想起我初見數(shù)學(xué)老師的情景。數(shù)學(xué)老師為了更好地了解我們叫我們自我介紹，我自然毫不謙虛將我的優(yōu)點(diǎn)一口氣噴出來。邊說還邊得意地看著數(shù)學(xué)老師，講完之后數(shù)學(xué)老師綻放出賞識(shí)般的微笑：“這樣的人才要好好發(fā)揮發(fā)揮作用呢！”我心不由自主地一震：‘從來沒有人夸我是一個(gè)人才呢！”我看著數(shù)學(xué)老師，我的心在暗暗加油：“我會(huì)努力的！謝謝您！”是您給了我勇氣和力量，我更加自信了。

我真舍不得！舍不得同學(xué)們的嬉笑打鬧。瞧！這是我和班上“特工”們斗智斗勇的情景呢！那是個(gè)寧靜的星期五，突然，一聲驚天地，泣鬼神地尖叫：“還我書包！”這句話自然是出自大嗓門的我之口啦！今天，“特工”們又偷偷摸摸地把我的書包撈到了臭氣滿天的男廁所，我這個(gè)“女刑警”怎么可能讓他們?yōu)樗麨槟?？在操場追逐一圈后，特工一?hào)疾速奔上教學(xué)樓，我也不甘示弱，也緊隨其后，他見了甩不了我，心中萌生一計(jì)忽而向左，忽而向右，又來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我一時(shí)沒注意，和墻壁來一個(gè)“親密接觸”我摔在地板上，不由得哭了起來。幾個(gè)男孩子欺侮我算什么本事。這樣，我如愿以償，我那時(shí)心想，我一輩子都不會(huì)原諒他們的，就在這時(shí)，林老師看到了滿臉淚痕的我，皺了皺眉頭問道：“他們欺侮你了嗎？”我心里一驚，嘴巴卻不由自主地為他們辯護(hù)：“沒有……沒有……是我自己不小心的……”

寫到這里我已經(jīng)淚流滿面了。畢業(yè)了，什么時(shí)候才能見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。在這里留下我們太多美好的記憶。畢業(yè)在即，讓我們一起仰望著裝滿童年記憶的云彩……

　　小學(xué)畢業(yè)了作文19

“全體六年級(jí)同學(xué)聽令”“在”“今天起，你們就不是少先隊(duì)員了，明天，你們將是……將是青少年了，畢業(yè)了……。現(xiàn)在，我作為你們的校長，老師。從今天起，你們將不再是燕貽小學(xué)的學(xué)生，而是燕貽小學(xué)的客人。在此，我命令你們，將……將那么脖子上的那條佩戴了六年的紅領(lǐng)巾取下來。拋向天空。聽到了沒有？”“是?！彪S著老師的命令。我們依依不舍的取下脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們知道，一旦取下了紅領(lǐng)巾就再也不是少先隊(duì)員了。這時(shí)，我不禁想起了一年級(jí)的時(shí)候、在六·一節(jié)的時(shí)候、我剛?cè)腙?duì)的時(shí)候、讓六年級(jí)的大姐姐幫我系上紅領(lǐng)巾的時(shí)候、當(dāng)我讀完入隊(duì)詞的時(shí)候、當(dāng)我念完宣誓人的時(shí)候。當(dāng)我正式成為少先隊(duì)員的時(shí)候?？墒牵赀^去了。我要離開了，我要卸下紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。這時(shí)，我們?nèi)慷家呀?jīng)淚流滿面了。我們依依不舍的把紅領(lǐng)巾拉直，一起拋向天空。我抬頭看看那六十幾條紅領(lǐng)巾，在太陽的照耀下，仿佛是一團(tuán)火，正在燃燒。退隊(duì)儀式結(jié)束了。我們不是少先隊(duì)員了。真的不是了。

在臨走前，我走遍了整個(gè)校園，我腦子里全是我以前的記憶：在教學(xué)樓里，我們一起學(xué)習(xí)、一起朗讀、一起被批評(píng)、被表揚(yáng)；在操場上，我們一起做操、一起玩耍，一起打球。我很記得，當(dāng)時(shí)，老師叫我們?cè)隗w育課上每個(gè)人都要投中一個(gè)球。當(dāng)時(shí)，我根本就不會(huì)打。是小粼教會(huì)我打球，讓我順利過關(guān)；在涼亭里，我們一起休息，一起做作業(yè)；在我們教室的測面有一塊小小的空地，那里是我和同學(xué)們休息的地方。在哪里，我們沒有秘密，那里使我們談心的地方。六年了，畢業(yè)了，離開了。我舍不得，我舍不得校園、舍不得老師、舍不得與我朝夕相處的同學(xué)。舍不得我的好姐妹。我真的舍不得她們。但是我還是的離開了。邁出校園那一步我回過頭去輕輕地說：再見，母校！再見，我親愛的老師們！再見，我的學(xué)弟、學(xué)妹！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文20

兩天后，我們就要畢業(yè)了。大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經(jīng)歷過許許多多風(fēng)雨。這些風(fēng)雨包含了在學(xué)習(xí)上的喜、怒、哀、樂；在蓮塘基地里的集體生活……想到這里，我不緊地流下眼淚。因?yàn)?，到現(xiàn)在才知道要珍惜時(shí)間。

記得在蓮塘基地里，我曾委屈地躲在被窩里哭。因?yàn)槲沂议L，大家都對(duì)我有好多意見，要么就說我笨，要么就不理我，我真地不明白她們，為什么要這樣對(duì)我？難道我的罪了她們？因此我沒有勇氣向老師說，如果我說了，同學(xué)們會(huì)更不理我。終于，在第二天晚上，我忍不住了，那個(gè)陳慧敏對(duì)著大家說：“哼，今天晚上我先洗澡！”大家當(dāng)初都沒反對(duì)，可是她洗澡足足洗了半個(gè)小時(shí)，我身為室長的我當(dāng)然跟老師反映這件事啦！結(jié)果，老師也在洗澡，我們只好迫于無奈地等她出來了……

還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會(huì)。當(dāng)時(shí)，我們心情非常緊張，因?yàn)槲覀儚奈丛囘^開辯論會(huì)。接著，老師就說：“同學(xué)們，今天我們上班會(huì)課，主題是‘小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該獨(dú)立’？”跟著老師又說：“今次開的是辯論會(huì)，所以我們會(huì)分開‘正’、‘反’兩方?！眲傉f完，老師就馬上組織我們開始了。后來，老師又重復(fù)了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇說：“那是當(dāng)然的啦！如果不獨(dú)立，難道生生世世跟著父母?。俊薄础降臈顟呀苡终f：“那，你現(xiàn)在能獨(dú)立生活么？”“那也能?。　薄俺巳ド徧粱饽?？能嗎？”“也能！”“那我可沒話說了！你來解釋解釋一下！”“不能解釋！”當(dāng)時(shí)，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……

在那充滿著歡聲笑語的校園里，在那傳著瑯瑯的讀書聲的校園里，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園里，里面蘊(yùn)涵著許多回憶。希望同學(xué)們要記住，讓這些記憶永遠(yuǎn)留在我們的母校！畢業(yè)了，我好懷念！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文21

花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，六年的時(shí)間從我們的首手中逃去，想找也找不回來，只有在腦海中慢慢回憶。

從六年的學(xué)習(xí)中大家學(xué)到了許多知識(shí)教我們的老師數(shù)不盡，但是當(dāng)了我們六年班主任的吳秋老師，我卻永遠(yuǎn)忘不了，她愛憎分明，沒有偏心這兩點(diǎn)大家都明白。是她的教育才有我們今天的結(jié)果，是她的辛苦努力才有我們今天的成就。平時(shí)我們歡笑，她也歡笑；我們傷心她就來安慰全班……

我記得，2008年9月1日，我們聚集在一（7）班的課室，每個(gè)人的臉上帶著笑容，走進(jìn)了這個(gè)班，從那時(shí)開始就注定我們要當(dāng)6年的同學(xué)，朋友。那天剛開學(xué)有的交朋友，有的熟悉校園，校園里一片熱鬧。

我還記得，一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米，盡管我沒跑完，但老師和同學(xué)們還是給我鼓勁，這時(shí)的我又一次參加了六年級(jí)的800米，這一次，我沒讓同學(xué)們失望。在最后的.

100米，我大叫一聲沖了上去，在旁觀看的八年級(jí)也站起來為我吶喊和鼓掌。

都說天下沒有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有千言萬語也難訴盡心底的悲與喜。只想說一句：無論走到哪里，我們都不會(huì)忘記你――老師。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答你――母校。最后，我衷心的祝福在座的每一個(gè)人，祝福你們健康、幸福、快樂！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文22

今年，這美麗的夏天，我小學(xué)畢業(yè)了。

炙熱的夏日擋不住我們比太陽還火熱的激動(dòng)心情?？梢运缴衔缡c(diǎn)，可以開農(nóng)場到天亮，可以一天只吃兩頓飯，可以晚上看鬼片兒，白天去游泳，可以以最最放松的心情來享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)無憂無慮的夏天。

曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)在美術(shù)課上數(shù)著哪個(gè)老師最帥，哪個(gè)老師最媚，并列出排行榜；曾經(jīng)讓我累得喘不過氣來的試卷；曾經(jīng)那氣死人的考試倒計(jì)時(shí)，曾經(jīng)我最討厭的通知書，曾經(jīng)讓我丟盡面子的數(shù)學(xué)。一切的一切，都隨著畢業(yè)而過去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì)消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

當(dāng)我邁著沉重的腳步，離開美麗的校園，我，仰望著浩翰，飄滿朵朵白云的天空暢想時(shí)，才覺得“相見時(shí)難別亦難”?？墒请r膺終究要飛呀！

枊樹綠了六次，黃了六次，甜蜜的歲月！怎能忘卻？

雞冠花下，映著一張張快樂的笑臉，雞冠花是學(xué)校花壇里的，不能摘，可有時(shí)，還是忍不住摘下一朵，拔腿就跑！

今年，雞冠花還會(huì)開，可她還屬于我嗎？

現(xiàn)在是離別校園的最后一課。心里不免有點(diǎn)兒憂傷，親愛的老師，同學(xué)們，別了。親愛的母校，別了；我揮揮手，帶不走一片云彩，在夢里，我會(huì)變成蒲公英，在母校徘徊。

別了，母校，我不會(huì)再駐足，因?yàn)椋游业?，是絢爛多彩的中學(xué)時(shí)代！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文23

時(shí)間一天天的流逝，我們?cè)诹昙?jí)的日子也越來越少。而我的心也是越來越難受，我就要跟我親愛的同學(xué)們分開了，我真的很不舍！

在這幾年來這里記錄著我跟同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著我們的努力，記錄著我跟老師之間的親密。要離開這個(gè)母校，我還真是舍不得！這幾年我在老師的照料下茁壯成長，在這幾年我跟同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)。快樂的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。六年過去了，我們長大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬囑，要好好學(xué)習(xí)，將來要為國家做出貢獻(xiàn)！

還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去跟同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來邀請(qǐng)我去跟他們一起玩的。我還是跟靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請(qǐng)。久而久之，我不想剛來時(shí)那么拘束了，我開始主動(dòng)跟同學(xué)們玩耍。我不開心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開心，我生氣時(shí)會(huì)說一些令同學(xué)傷心的話，可是他們還是會(huì)原諒我的。一轉(zhuǎn)眼，我們就快要分道揚(yáng)鑣了，真讓人不舍，跟同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的！

光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們?？墒翘煜聸]有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫上句號(hào)了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文24

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就這樣的流逝了，思緒就像柳絮一樣漫天飛舞！回憶一下浮出了腦海，曾經(jīng)一起刻苦的學(xué)習(xí)；曾經(jīng)一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼盡全力卻只為班級(jí)，不為個(gè)人；曾經(jīng)一起在課后歡快的游戲；曾經(jīng)一起被老師罰抄課文、罰跑步、罰站……那些我們?cè)谝黄鸬娜兆?，那些美好的一切，轉(zhuǎn)眼間就這樣的成為過去了！

畢業(yè)了，離開了那個(gè)自己罵了幾年卻從不允許別人罵一次的班級(jí)。

畢業(yè)了，總有一些帶不走的物品和記憶留在了那個(gè)學(xué)校里。

畢業(yè)了，那些我們最愛的并最愛我們的人兒，再見。

畢業(yè)了，雖然我們會(huì)有新的開始，但是我們此刻只愿意想起，在這里的，一切美。

畢業(yè)了，有些東西只能永恒的停留在我們的記憶里，不曾的抹去，因?yàn)槟怯形覀冏畛醯拿篮?，最真的童年?/p>

畢業(yè)了，有些事、有些人就這般的擦肩而過了，但是ta們卻不曾想到，是ta們?cè)谖覀兊挠洃浝?，留下了最初的美好，建立起了最初的天堂?/p>

畢業(yè)了，我們能帶走就只能是那些回憶，多余的一切竟然就只能永恒的停留在那個(gè)我們最愛的班級(jí)！

畢業(yè)了，我真的不舍，和大家在一起的日子，還記得那些我們?cè)谝黄鸬娜兆訂?？敬愛的同學(xué)們！

再多的言語，再多的不舍，只能這般的訴說！敬愛的同學(xué)們，只希望今后再見面你們還能記得我！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文25

時(shí)間飛逝，我們雖然還帶有一點(diǎn)嬌氣，但是已經(jīng)要進(jìn)入中學(xué)了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學(xué)們了。在畢業(yè)之前，我想對(duì)老師說——

老師，我想對(duì)您說，我愛您！您的音容笑貌時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)。您雖然罵我，但是這是您對(duì)我的關(guān)心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您，是因?yàn)槟鷲畚覀儯拖衲赣H一樣關(guān)心，愛我們，教育我們?yōu)槿颂幨拢逃覀冏鋈说牡览怼０槲覀儦g喜陪我們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室里苦思冥想，幫我們想出辦法。您是那么和藹可親，是那么富有愛心??！

老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！您為了教育我們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費(fèi)了多少心血，漆黑的頭發(fā)下隱藏的是一條條刺眼的頭發(fā)。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好我們這些幼苗，您不惜每天費(fèi)盡精力，給我們補(bǔ)課，補(bǔ)習(xí)。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時(shí)已經(jīng)筋疲力盡了。明天又要給我們進(jìn)行下一輪的補(bǔ)課了。您要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦??！

要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會(huì)時(shí)常把您的話銘記于心，把您的教導(dǎo)牢記，把您的批評(píng)好好“消化”，把您的愛和我對(duì)您的愛埋在心中的土壤里。老師，我想對(duì)您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”

　　小學(xué)畢業(yè)了作文26

一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們分別；馬上就要和教導(dǎo)我們的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

五年級(jí)了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都?jí)涸诹宋业纳砩?。我知道：只有考到了好的中學(xué)，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現(xiàn)在的辛苦學(xué)習(xí)，才能讓以后更加好。

在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現(xiàn)得更好，在最后的一年里在學(xué)校留下我美麗的身影。

昨天，競選了大隊(duì)委員，我們五年級(jí)的同學(xué)都非常看重這次機(jī)會(huì)，努力的把最好的狀態(tài)呈獻(xiàn)給大家。我成功的入選了大隊(duì)委員。我暗暗對(duì)自己說：這是最后一次在母校戴上大隊(duì)委員的標(biāo)志，我一定要盡全力做一名稱職的大隊(duì)委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都非常羨慕一二年級(jí)的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會(huì)要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环帧⒚恳幻搿?/p>

我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時(shí)光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進(jìn)步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得……

　　小學(xué)畢業(yè)了作文27

當(dāng)我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí)，我就幻想著六年級(jí)畢業(yè)，如今，我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是一名畢業(yè)生了，一年級(jí)的情景卻在腦海中常?？M繞于心……

“畢業(yè)生”這三個(gè)字，對(duì)現(xiàn)在的我而言，是多么的熟悉，然而，又有些凄涼。因?yàn)槲掖谀感５臅r(shí)間不多了；與老師的相處短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時(shí)間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆里唯剩孤獨(dú)。

母校的影子在我的世界里遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄去，當(dāng)我離開母校后，就無法觸摸母校的身影，無法聆聽同學(xué)的笑聲，無法端詳老師慈愛的臉龐。

母校如夏夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃，老師的教導(dǎo)像一股股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧裊裊，同學(xué)的笑聲在我耳畔久久回蕩。

在母校的學(xué)習(xí)生活中，我們慢慢長大，慢慢成才……在學(xué)習(xí)的這座百花園中，我們采擷了最豐碩的果實(shí)，吮吸了最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己。

這可能會(huì)是一些永遠(yuǎn)都不會(huì)老去的回憶，因?yàn)樗鼈兙拖袷亲淘诿恳粋€(gè)人心底的記憶，只有在靜謐中才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是母校送給我們最珍貴的禮物。

畢業(yè)的腳步聲是越來越近，我不想畢業(yè)。因?yàn)槲疫€有許多許多的不舍與留戀，盡管有再多的不舍與留戀可終究會(huì)面臨。畢業(yè)是小學(xué)的最后一幕。讓我們好好面對(duì)在母校的最后階段，用自己的成績來回報(bào)我們?cè)谀感０?！盡管不想畢業(yè)……

　　小學(xué)畢業(yè)了作文28

在這兩千多個(gè)時(shí)日里，我曾以草地為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。

再見了，美麗的母校！綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼；窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進(jìn)我的耳朵；五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校！

再見了，敬愛的老師！薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到；仲老師，您的"人外有人，天外有天將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)；田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師，您那甜美的笑容將永遠(yuǎn)刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會(huì)了我們知識(shí)，也教會(huì)了我們做人，你們那春雨般的關(guān)切話語滋潤著我們的心。再這即將離別的時(shí)刻，我要為你們獻(xiàn)上一首贊歌：老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲；老師，您是明燈，指引著我們前進(jìn)……我永遠(yuǎn)記得您，老師！

再見了，親愛的同學(xué)們！想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業(yè)，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現(xiàn)。我怎能忘記你們呢？

畢業(yè)了，讓我們揮揮手，說再見！

　　小學(xué)畢業(yè)了作文29

小學(xué)生涯要結(jié)束了，我即將跨入中學(xué)的大門。此時(shí)此刻，我有好多話想對(duì)老師、同學(xué)說。

我想對(duì)老師說：“老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的心血和汗水，是您為我們打開知識(shí)的大門。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。老師，我將永遠(yuǎn)把您銘記在心，感激在心?！泵慨?dāng)我看到校園里那些競相開放的花兒，朵朵艷麗，我就想到了您。您就是那辛勤的園丁，無微不至地照顧我們，為我們?nèi)找共賱凇，F(xiàn)在，我們正像這些盛開的花朵，沐浴著陽光雨露，迎接美好的未來。老師，我愛您！

我想對(duì)朝夕相處六年的同學(xué)們說：“謝謝你們！是你們給了我可貴的真誠友誼，在我的生活中抹上一道美麗的彩虹。當(dāng)我孤單時(shí)，是你們給了我歡樂；當(dāng)我有困難時(shí)，是你們幫助了我；當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是你們給了我勇氣和信心……這一切的一切，都少不了你們?，F(xiàn)在我們就要分別了，但是我不想說再見……”是啊，校園里的每一個(gè)角落，都有我們成長的足跡。我們并肩走過六年的光陰，現(xiàn)在卻要分離，叫我怎么舍得呢？回首往事，樁樁件件，歷歷在目：有一次比賽，實(shí)力較弱的我們靠大家的團(tuán)結(jié)和努力贏得了勝利，我們高興得擁抱在一起；有一次，一位男同學(xué)上體育課摔倒受傷住進(jìn)醫(yī)院，老師和同學(xué)都很擔(dān)心，不僅一起去醫(yī)院看他，還安排同學(xué)輪流給他補(bǔ)課；還有一次天下沒有不散的宴席，再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！我愛你們！