【必備】面具作文八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的面具作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面具作文 篇1

沒(méi)見(jiàn)到他們之前，不懂得什么是芝蘭玉樹(shù)，也不能夠想象，這些所謂的美好，又換來(lái)了什么樣的代價(jià)。

只不過(guò)，這些只要被有心人關(guān)注，就很容易被利用，多次，也都是如此。

他們不喜歡的，從來(lái)都只是在這一瞬間，開(kāi)始展開(kāi)無(wú)數(shù)的懷疑，他們或許也并不值得，自己想要的到底是什么樣子的，但是生怕自己一眨眼，就全都錯(cuò)過(guò)了。

這就是不一樣的下場(chǎng)。

我記得，曾經(jīng)在他們的心中，看到過(guò)。

我知道，她的所有喜怒哀樂(lè)，都掩藏在這張面具的后面，他們可能會(huì)做到最無(wú)情，可能有太多的人失去那顆赤子之心，然而這一切，終有一天被自己的陰謀所打到，他們說(shuō)看到的每一次過(guò)往，都是充斥著許多回憶的。

只是那么不容易被相信，僅此而已。

但是如果成為了習(xí)慣，我想什么新的開(kāi)拓，也都是會(huì)有可能的。

她故意發(fā)出古怪的聲音，只是希望別人也能夠看到，那個(gè)時(shí)候的自己，天真無(wú)比，毫無(wú)心機(jī)。可是越是這樣，越顯得刻意。

讓人覺(jué)得，難受，也都在心里。

面具作文 篇2

今天晚上，我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)。我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，心花怒放。

美術(shù)課上，美術(shù)老師教我們做面具。我做了一個(gè)骷髏面具。先在泡沫塑料碗上用黑色記號(hào)筆畫(huà)出骷髏五官的形狀，再用剪刀剪出輪廓，最后在 骷髏的耳朵兩旁各打一個(gè)小孔，用準(zhǔn)備好的松緊帶綁在孔里。

面具做好后，我想：“嘿嘿，晚會(huì)上，我要帶上我親手做的骷髏，突然用手電筒照著我的臉，把你們嚇一跳！”“黃佳豪，你等著吧！”我心 中暗自歡喜著。做面具真是萬(wàn)圣節(jié)里一件有意義的事情。

面具作文 篇3

生活里有很多帶著有形面具的人。

在萬(wàn)圣節(jié)時(shí)，有很多人都帶著恐怖的面具來(lái)嚇唬人。有一次，在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，我的幾個(gè)好朋友戴著特別可怕的面具嚇我，太恐怖了。

還有在舞臺(tái)上表演時(shí)戴的面具。我在看京劇表演時(shí)，都帶著面具，每個(gè)臉譜都表示了不同的性格。

也有在發(fā)傳單時(shí)戴著面具，只不過(guò)是想要引起別人的注意。我在買(mǎi)東西，一路上碰到了一個(gè)小姐姐在發(fā)傳單，她戴的面具可漂亮了，我被吸引過(guò)去了，她還遞給我了一張傳單，很快傳單就發(fā)完了。

當(dāng)然還有小偷，他們都戴著面具。我雖然在生活中沒(méi)有看見(jiàn)小偷，在電視上還是見(jiàn)過(guò)的，一般都戴著面具偷東西。

在生活中不僅有有形的面具，還有無(wú)形的面具。

比如說(shuō)有些同學(xué)在學(xué)校很聽(tīng)話(huà)，但是回家了就鬧。也有那種在領(lǐng)導(dǎo)那兒裝作很認(rèn)真、很仔細(xì)，對(duì)在家人卻很沒(méi)有禮貌。

我其實(shí)也戴過(guò)無(wú)形的面具，因?yàn)槲胰鲞^(guò)謊。

記得有一次在買(mǎi)東西時(shí)，我們買(mǎi)完了已經(jīng)快到家了的時(shí)候，爸爸問(wèn)我還有沒(méi)有什么東西沒(méi)買(mǎi)，我說(shuō)“沒(méi)有了，都買(mǎi)齊了。”實(shí)際上有一個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)。

生活中還有不戴面具的人，不過(guò)這種人很少。

我有一個(gè)朋友，她從來(lái)不撒謊，人也很善良。比如說(shuō)，她媽媽讓她晚上睡覺(jué)時(shí)一定要穿睡衣，但她有3天沒(méi)穿，當(dāng)她媽媽問(wèn)的時(shí)候，她也是如實(shí)回答。

我喜歡不戴面具的人，因?yàn)樗麄冋薄⒂赂摇?/p>

面具作文 篇4

在佛羅里達(dá)的一個(gè)酒吧里，每晚都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)假面舞者。

那天下午酒吧剛開(kāi)始營(yíng)業(yè)，就有一個(gè)戴著白色的貓眼面具的人走進(jìn)來(lái)，找到老板并懇切允許自己每晚來(lái)跳舞。可她跳的是芭蕾，老板遲疑了一會(huì)兒，于是女孩當(dāng)面跳了一段，老板看完立馬點(diǎn)頭答應(yīng)了。女孩好像是笑了，轉(zhuǎn)身出了那扇木框玻璃門(mén)，白色的紗裙跟著她晃了出去。

每天晚上10點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這間酒吧，穿一身純白的芭蕾舞裙，戴著面具，披散著頭發(fā)。那個(gè)面具很精致，有金絲線(xiàn)縫的邊，眼尾展開(kāi)幾根白色的羽毛，面具不大，只遮住半邊臉，卻恰好讓她的表情耐人尋味起來(lái)。她從不向樂(lè)隊(duì)提要求，樂(lè)隊(duì)彈什么她就跳什么。她也不接受客人的贈(zèng)飲，總是一到十二點(diǎn)就從舞臺(tái)后面離開(kāi)。久而久之，她在人們心中的形象神秘起來(lái)，酒吧的生意變得越來(lái)越好。

后來(lái)只要提到這個(gè)酒吧，人們津津樂(lè)道的總是那個(gè)可以伴著爵士樂(lè)跳芭蕾的假面舞者，那個(gè)燈光下純白的背影已經(jīng)深深刻在人們心里，時(shí)間一長(zhǎng)，有人開(kāi)始想——那個(gè)女孩到底是誰(shuí)，面具下的那張臉是怎樣的驚艷？( )

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，女孩不再天天出現(xiàn)在酒吧了。而她一出現(xiàn)，總會(huì)有人試圖摘掉她的面具，一睹芳容，但沒(méi)有人成功過(guò)。人們也不會(huì)從女孩臉上讀出厭惡，她總是能巧妙避開(kāi)將要碰到她的手，然后繼續(xù)跳舞。在那個(gè)不大的舞臺(tái)上，她就像月光下的火苗，越燃越旺，引人注目。那身白色的紗裙旋轉(zhuǎn)后留下的弧線(xiàn)鋒利地插進(jìn)人們的視野，又熔進(jìn)他們的腦海。但人總是會(huì)倦的，最后只剩下好奇。

于是那天晚上11：58，有人往女孩的腰上扔了一個(gè)杯子，女孩的動(dòng)作頓了一下，杯子摔在地上，她一腳踩上去。可她并沒(méi)有停頓的意思，接著轉(zhuǎn)圈，血花在地上綻開(kāi)。音樂(lè)停了，她沒(méi)有停。人群靜了，她沒(méi)有停。直到十二點(diǎn)的鐘聲敲響。她在人們的注視下摘掉了面具。

很干凈的一個(gè)女孩，面色蒼白，活生生站在人們面前，大家卻感受不到她跳舞時(shí)的那種真實(shí)感了。她像紙一樣，她飄出了人們的視線(xiàn)。

那天破曉，有人在河里看到一具尸體，戴著白色的面具，穿著白紗裙，但白色緞面的芭蕾舞鞋泛著淡淡的血紅，像是漸漸熄了的火苗。

小酒吧倒閉了，但還是經(jīng)常有人談起那個(gè)女孩，人們還是習(xí)慣叫她——假面舞者。

面具作文 篇5

人生百面，時(shí)刻帶著面具成為我們長(zhǎng)久生活的痕跡。

壓抑，戴著面具的結(jié)果；無(wú)奈，強(qiáng)顏歡笑的果實(shí)；宣泄，人生最不可能的奢望！

多少次想象：站那高山、踏那綠地、聞那清新、看那千山、觸那萬(wàn)水、迎那山風(fēng)、聽(tīng)那水聲、飲那澗水，憂(yōu)思愁緒不復(fù)存在，心中鳴起安靜寧祥的笛聲，鳴蕭，蕭鳴，沒(méi)有鳴蕭人，何來(lái)蕭長(zhǎng)鳴？做生活的有心人，不用去猜測(cè)，不愿去顧忌，其實(shí)生活不一定要戴上面具，活得真，活的實(shí)，用心去嘗人生百味，苦就去樂(lè)，喜就去悲，“生于憂(yōu)患死于安樂(lè)”，知足人生，賞月而成。

配與不配間，老子說(shuō)，有何關(guān)系，卻千滴成河。說(shuō)來(lái)可笑，中國(guó)人考基礎(chǔ)，有多少人能拿滿(mǎn)分？試問(wèn)最簡(jiǎn)單的，“穿”與“戴”有何不同？“穿衣服”為何不能說(shuō)成“戴衣服”？反則，“戴帽子”不能說(shuō)成“穿帽子”？其實(shí)，中國(guó)人就在戴著個(gè)名曰“愚昧”的面具，他們?nèi)ヌ剿髟虑虻牧硪幻妫瑓s沒(méi)去探索面具下最真實(shí)的笑。中華上下五千年，到底有多少?gòu)埫婢邲](méi)被揭開(kāi)？聽(tīng)到嗎？它們?cè)诳奁?/p>

文字的魅力在于戴上面具后讓人不解。

人生的面具，虛偽地活著，相信，這份面具終會(huì)撕破，因?yàn)椤辉诔聊斜l(fā)，就在沉默中死亡！

面具作文 篇6

寒假里，我迷上了一本書(shū)，名叫《木雕面具》，名字聽(tīng)上去就挺誘人的。

故事中講了“我”是一個(gè)中學(xué)生，暑假來(lái)到某西南高原小城旅行。可是，這旅行從一開(kāi)始就像一場(chǎng)噩夢(mèng)。“我”先是錯(cuò)過(guò)了旅游團(tuán)出發(fā)時(shí)間，接著被跟蹤，遇上搶劫、遇到誣陷，一股非善意的力量包圍著“我”。在困境與迷茫中，“我”結(jié)識(shí)三個(gè)當(dāng)?shù)氐男』锇椋谒麄兊膸椭_(kāi)始了一場(chǎng)狼狽的逃亡。隱秘的街巷、古老的寺廟、森林、高山、村寨、洞穴，一路跑來(lái)，但仍然擺脫不了神秘人物的死纏爛打。原來(lái)，這一切的關(guān)鍵是“我”誤打誤撞買(mǎi)了木雕面具。所有的秘密都藏在其中，所有的較量都從它開(kāi)始。

“我”在無(wú)意中買(mǎi)了木雕面具，因?yàn)橘I(mǎi)了這面具而發(fā)生許多災(zāi)難，它也告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一些好的東西也會(huì)帶來(lái)麻煩，不能因?yàn)樗耐獗矶徽T惑。比如手機(jī)，平板電腦，它能讓我們上網(wǎng)查資料、玩游戲等好的用處，但它們也會(huì)使我沉迷于其中，學(xué)習(xí)也會(huì)不好，我們只有正確的使用它們才不會(huì)帶來(lái)麻煩。

面具作文 篇7

走進(jìn)三星堆博物館，被各種文物震憾。其中最吸引我、最讓我覺(jué)得奇異無(wú)比的，是一個(gè)青銅面具。

面具眉尖上挑，雙眼斜長(zhǎng)，眼球呈柱狀向前縱凸，雙耳向兩側(cè)充分展開(kāi)。導(dǎo)游介紹，這個(gè)面具叫青銅縱目面具，因其特征顯著，素有“千里眼”“順風(fēng)耳”之譽(yù)。聽(tīng)罷，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，它短鼻梁、鼻翼呈牛鼻狀向上內(nèi)卷；口闊而深，微微上揚(yáng)，作微笑狀；額部正中有一方孔，據(jù)考古學(xué)家們猜測(cè)，此處可能原補(bǔ)鑄有精美額飾。

看著這奇特的面具，不由得翻找史料，古文獻(xiàn)中曾記載蜀人始祖蠶從的.形象特點(diǎn)，也為“其目縱”，也許這就是人神合一的化身吧！它那威凌八方的氣場(chǎng)，感染著每一方空氣，顯得靜穆而又神秘。凸出16厘米的眼球，充分展開(kāi)的雙耳，讓我浮想聯(lián)翩。或許，3000多年前，在這片沃土上生長(zhǎng)的炎黃子孫，他們便充滿(mǎn)著對(duì)“視通萬(wàn)里、耳聽(tīng)八方”的渴望吧。

華夏兒女用幾千年的文明，傳遞著拓展視野、認(rèn)識(shí)宇宙的信念。而今，這信念終化為成功的動(dòng)力。

楊利偉乘著神舟五號(hào)，第一次環(huán)游太空。華夏兒女終于在太空中留下了的足跡，終于能有機(jī)會(huì)在太空中驕傲地喊出：“我是中國(guó)人！”

從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，每一次的探空都是一次探險(xiǎn)，一個(gè)挑戰(zhàn)，一回實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。未來(lái)，一代代的中國(guó)人將繼續(xù)這一夢(mèng)想，深入探索宇宙、太空的奧秘，用行動(dòng)、用智慧，繼續(xù)“視通萬(wàn)里，耳聽(tīng)八方”的夢(mèng)想！

導(dǎo)游的聲音在耳畔響起：“這個(gè)面具也被稱(chēng)為世界第九大奇跡”……

縱目面具，讓我心生敬意，也讓我明白：只要有夢(mèng)想，未來(lái)就會(huì)很精彩！

面具作文 篇8

狐貍大家一定認(rèn)識(shí)吧！但你們知道它的“雙面”嗎？

狐貍身上披著一張厚厚的毛皮，全身的皮毛茸茸的，樣子很可愛(ài)，不知道狐貍的人肯定認(rèn)為狐貍是一種溫和的動(dòng)物，這樣想那可就錯(cuò)了，其實(shí)狐貍是一種狡猾的動(dòng)物，經(jīng)常偷吃家禽。因此呢，狐貍在人類(lèi)眼里是讓人討厭的動(dòng)物。然而狐貍狐貍的長(zhǎng)像給人帶來(lái)一種溫和的感覺(jué)，這也驗(yàn)證了一句成語(yǔ)——“笑里藏刀”。

其實(shí)狐貍也有好的一面。去年我國(guó)小麥總產(chǎn)量通過(guò)40億大關(guān)。這里面狐貍可立了大功，因?yàn)橛幸恍┖傊饕澄锸翘锸螅谇锸占竟?jié)里田鼠全跑到了麥地里，在外面很難找到田鼠。所以理所當(dāng)然，自然也就餓著了，一些農(nóng)民發(fā)現(xiàn)狐貍會(huì)吃田鼠后便專(zhuān)們把狐貍引進(jìn)了麥田里，為他們捉田鼠。田鼠是破壞莊稼的大壞蛋.。前，人們?yōu)榱讼麥缣锸螅隽舜罅咳肆ξ锪Γ蛇€是消滅不了它們。現(xiàn)在好了，不用煩心了，只要把狐貍引進(jìn)田里就行了。這樣一可以消滅田鼠；二可以喂飽狐貍們；省得它們又來(lái)偷家禽；三可節(jié)省人力物力。真是“一舉三得”。

狐貍這些“雙面”動(dòng)物我們要正確對(duì)待，真正了解它們才能好好的造福我們?nèi)祟?lèi)！