收獲小學作文(15篇)
收獲小學作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的收獲小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
收獲小學作文1
一份耕耘一份收獲,只有付出才會有回報。
在前年暑假,我在廣場上玩時,看見了一些大哥哥大姐姐穿著旱冰鞋在廣場上溜冰,我想這樣一定很好玩,我長大了也要玩。
今年我覺得自己長大了,求爸爸給我買了一雙旱冰鞋,下午我吃飯的速度特別快,吃完飯,我迫不及待的拉著爸爸,換上旱冰鞋在小區里練習。
爸爸先給我做了個示范,說:“溜冰要保持平衡,彎腰彎腳,”我學著爸爸的樣子來滑,可是我只能站著,稍微一滑,就會摔倒,爸爸說:“我拉著你滑吧,”爸爸拉著我,我覺得好多了。
過了一會兒,快學會了,就讓爸爸松手。爸爸一松開,我就加快速度,耳邊是風聲,我高興地想我會滑了。
回過神來,才發現有一個人和我快要撞上了,一時把轉彎給忘了,喊了一聲,我就摔倒了。可別人在一兩米的時候來了個急轉彎。我連忙爬起來。有什么了不起的,我也要超越他。
這幾天,我每天下午都要纏著爸爸來練滑冰,練剎車轉彎。
再來到廣場上滑,學著周圍的伙伴們的樣子來滑。這次很順利。
在暑假我學會了滑冰。雖然摔了很多次,但我很快樂,只要有付出就會有收獲,我付出了汗水得到了成功。
收獲小學作文2
星期五的早晨,期盼已久的三跳運動會終于如期舉行了。就在前幾天我還生病發燒,但是我下定決心要克服困難參加運動會。
一大早,同學們在老師的帶領下,拿著小馬扎來到操場,坐的整整齊齊。隨著校長一聲令下,比賽正式開始。第一個項目是男子單搖計數,我代表B2班獲得了第五名,成績不是太理想,但是我已經很盡力了。接來的比賽我發揮的越來越好,在男子一分鐘挽花計數中,我獲得了第一名,當我站在第一名的領獎臺上時,我既緊張又興奮,我為自己感到高興,也為能給B2班爭得榮譽感到驕傲!最最激動的項目是下午的跳大繩比賽,老師和同學們都使出了全身力氣,獲得了全年級第一名的好成績!同學們都激動地摟在一起,歡呼雀躍!
為了這次三跳運動會,所有同學和老師做了長期、充分的準備,終于取得了這樣的好成績。在以后的學習和各種活動中,我要繼續努力,取得更好的成績,為B2班爭光!
收獲小學作文3
秋天是收獲的季節,經過春天的哺育,夏天的生長,仿佛一切總在秋天收獲。
這一天,我和媽媽去樹林,不是去收獲紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨,不是去收獲裂嘴的玉米,漲紅臉的高粱,不是去收獲怒放的金菊,而是去收獲?
晴空萬里,秋高氣爽,秋天的陽光是那么溫柔和明亮,我們來到了樹林,花草樹木大多脫去了綠色的夏裝,換上了五彩的秋裝。火紅的楓樹葉燃得樹林一片生氣,金黃的銀杏葉,楊樹葉,還有松柏仍然還是那樣蒼翠。秋風吹來落葉繽紛,樹林下已鋪滿斑斕的地毯,我大喜過望,“媽媽,我們來收獲秋葉!用秋葉做一幅粘貼畫來留住秋天。”
回到家中,我準備好工具。挑選要使用的樹葉。
[我先用銀杏葉剪成大金魚,再用楓葉做成紅劍魚,然后用楊樹葉做成蝴蝶魚,最后用槐樹葉剪成小烏龜,這幅戲水圖做好.大金魚安靜地游著,而紅劍魚卻恰恰相反,它調皮地游來游去,漂亮的蝴蝶魚卻并不理睬他,繼續開她的時裝發布會,讓各路好友去欣賞她的時裝,而小烏龜卻勤奮地爬來爬去,原來他要和兔子賽跑.
愿這幅秋葉做成的圖畫能留住這美麗而神奇的秋天.這樣我也收獲了秋天帶給我的快樂。
收獲小學作文4
秋高氣爽,天高云淡。周末我和爸爸媽媽一起去鄉下。
秋天是個景色怡人的季節,車剛駛入鄉下的道路,我就看見了金色的稻子彎著腰,好像有給我們鞠躬。還有棗子、柿子、橘子、甘蔗和石榴,好像都在歡迎著我們。還有火紅的高粱笑紅了臉,好像一把把燃燒的火把。菊花姐姐穿上了五顏六色的衣服,準備去參加生日聚會似的。
秋天又是一個瓜果飄香的季節。來到爺爺家的小院,我一眼就看到了家門口的橘子樹。一個個金黃色的橘子掛在樹上,像一個個小燈籠。看著這一幕,我一邊流著口水,一邊纏著爸爸抱我去摘橘子。爸爸把我抱到橘子樹旁,我左邊看一下,右邊看一下,終于挑中了一個大橘子。用盡全身力氣摘下來后,我迫不及待地剝開橘子皮,津津有味地吃了起來。
我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活職秋天一樣多姿多彩,碩果累累。
收獲小學作文5
三月是一個綠色月,因為植樹節到了。我要種一棵樹,播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽,就把它種進花盆里吧!
于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個坑,然后把豆籽放進去,再埋上土,最后澆點兒水。我把花盆放到陽光下,讓它享受陽光的照射。
我等啊,等啊……一天、兩天、三天……終于有一天,豆籽發出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩,那么翠綠,讓人忍不住要精心呵護它。
我興奮地跑去告訴了媽媽,媽媽說:“播種就有希望!植物可以綠化生活,樹木可以給人類傳送氧氣,所以多種樹就能讓我們的家園更加美好。”聽了媽媽的話,我好像有點兒明白了。
“一年之計在于春”,在春天的日子里,正是我們努力學習的日子。只要我們努力學習,吸收營養,就能收獲希望。
啊,我知道了,原來播種就可以收獲希望!明白了這一點,我好高興啊!
收獲小學作文6
我想大家一定都看過書吧!可是,你們是否留意過書中的一些文章呢?那些文章和你的經歷相似嗎?我讀過一本哲理故事書,它讓我受益匪淺,懂得了許多人生道理,也為迷茫的我指引出了一條寬闊的道路。
其中一則文章里面的道理讓我明白,每個人都有自己的優勢和長處,充分發揮自己的才干,才會有所建樹,才會出人頭地。還讓我明白每個人都會遇到挫折,但是,不能放棄,要勇敢地站起來面對挫折和困難。
我來說一說和自己有關的事情吧:以前的我跳繩很差,總是以為自己不行,畏畏縮縮,不敢嘗試。后來,爸爸告訴我,其實無論做什么事,我們都要充滿信心,勇往直前。只要大膽嘗試,肯吃苦,勤練習,就會激發潛能,超越極限,創造奇跡。于是我就拼命地練習跳繩,最終,在我的努力下,我從原來一分鐘80多下變成了一分鐘140多下。
經過一段時間的閱讀,我終于將這本書的內容盡數掌握,它里面的道理讓我受益一生。
收獲小學作文7
一天深夜,小花貓聽到屋子里老鼠一家正在開會,她想:他們一家在談什么事呢?我到門外聽兩句。
老鼠爸爸首先氣勢洶洶地說:“這花貓一家也真夠狠的,把我家親人全都要吃完了,該怎么對付她一家人呢?”老鼠媽媽可憐巴巴地說:“是呀,可是我們身子小,她家人身子大,又靈活,我們根本沒辦法對付呀。”正在一家人愁眉苦臉唉聲嘆氣時,老鼠寶寶得意洋洋地說:“我有辦法。”全家人都把目光聚集在他身上,老鼠寶寶認真地說:“我的辦法就是:我們去買一種新型膠水,趁花貓睡覺時,涂在她家門口,等他們一出門準會被膠水粘住,不能動彈,這時我們全家一起上,把他們全干掉。”
老鼠爸爸高興地說:“這個辦不真好,還是寶貝聰明,我馬上就去買膠水。”
小花貓嚇得一身冷汗,心想:“原來他們想暗算我們呀!我要讓他們的詭計不能得逞,現在我就去消滅他們。”
老鼠一家剛要走,小花貓就撲了進來,一家人驚惶失措,四處亂逃,小花貓一陣猛撲,把他們一家人全消滅了,自己吃得飽飽的回家了。
收獲小學作文8
轉眼這個寒假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個焊接生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我初中已經上了一年半了,自己和同學們的也是很熟悉了。寒假里,當媽媽看到我自己洗碗時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在初中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規律,每天下午跑跑步,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的.身體。為了一年以后的中考,學習我也沒有耽誤。
學習方面。我把初一學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習一下,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,上上網,玩玩游戲。
我的寒假收獲就表現在生活和學習兩個方面,在新的一個學期中,我要好好學習,爭取在新的學期中考到20名之前,在一年半后爭取考上屯溪一中!
收獲小學作文9
今天,數學張老師把卷子發下來了。我看到自己只考了69分,我真想哭,可是張老師并沒有責怪我,而是在幫我分析錯題。
在回家的路上,我想:爸爸一定會像上回那樣罵我,我希望爸爸慢點開車,因為我很害怕回家。
到家后我把卷子主動給了爸爸,他看到分數突然怔住了,好久都不作聲。暴風雨前的寧靜,我更害怕了。過了好久爸爸終于對我說:“這不是你的真實水平,為什么?因為平時你的口算和解決問題都訓練得很好,那為什么會出錯呢?因為你很緊張,為什么緊張呢?因為平時訓練量不足。我已經幫你想出了一個解決辦法,要繼續加大常規題的訓練量,特別是口算、解決問題和線段圖的應用,只有熟練才能不緊張。”
我很奇怪為什么爸爸不發火?他發脾氣的樣子特別嚇人。我想這是爸爸教育我的另一種方法吧。我一定不能辜負爸爸的愛,也不能辜負老師對我的期望。我不能再考這樣丟人的分數了!一定要認真學習、仔細審題、反復檢查,考出自己的真實水平。
收獲小學作文10
七月——體驗生活,收獲快樂 無錫市東北塘中心小學 民辦四年級 惠奕煬 暑假到了,從緊張的復習中來到了五彩斑斕的、無有無慮的暑假生活。七月,是一個開始,是一個體驗真正的農村生活的開始——平時我們是在學習中度過每一天的,現在,我可是一個農村小姑娘啦!
七月的第一天,隨著陽光的照射,隨著小鳥的第一聲鳴叫聲,我早早地與媽媽起了床,因為我想學兩招家務活兒。
“女兒,跟著我干什么?”媽媽有點奇怪。
“媽媽,我想讓你教我一點兒家務活!
”我回答。
“好吧,那么今天就教你洗衣服。”媽媽同意了!
“咱們先來洗衣服,看仔細!
首先,要吊水,倒滿三盆水,為過濾時做準備。倒滿水后,就要開始洗衣服了!
先把有油漬或難洗的地方噴一噴少許的衣領凈,然后搓一搓,放在水里浸泡一下,讓殘留的液體洗去。然后,就只要過濾兩回就行了。”媽媽示范了一遍。
“哦,”我接著說,“我會了!
一天又匆匆離去,我今天學會了洗衣服,我想:光光洗衣服就有這么累,媽媽還要拖地、掃地……她太辛苦了!
我要幫媽媽分擔一點事情,讓媽媽快樂!
收獲小學作文11
上周末,我和同學們一起到渭河邊練習跳繩。
張俊楠大聲喊“大家一起玩大繩吧!”同學們的魂都被張俊楠勾走,只有我,呆呆地站在原地,不知所措,——我可不會跑大繩啊!
爹媽緊急為我開了個速成班,繩被掄起來了!“被抽到怎么辦?摔著怎么辦?被路過的同學笑話又辦?……”一個個問號浮現在我腦中。我猶豫再猶豫,點頭再點頭,可就是不想進。
這時一位同學走過來。他笑話我怎么辦呢?看來必須奮力一搏了,我緊閉雙眼,奮力一躍,“啊”這可惡的繩子,竟敢把我絆倒,我腳下一滑,像玩滑梯一樣滑進了草垛。“不跳了!什么玩意兒!”我捂著生疼的屁股,扭身就走,爸爸叫住我:“哎!你別走哇!”“跳不好,煩死人了!”我恨不得把繩子砍斷。爸爸說:“是你沒掌握方法,當繩子揚起來時,就要往進鉆了!”我聽著想了想,哼,拼了!我咬了咬牙。跳就跳,誰怕誰,我看好節拍,左腳蹬地,沖啊!我絲毫沒有感覺繩在抽我,我成功了!我進繩再出繩,出繩再進繩……經過反反復復的努力,我學會了!
遇到困難,千萬不要輕言放棄,堅持不懈就會取得成功!從跳大繩這件小事中,我收獲了堅持!
收獲小學作文12
小時候聽過一個故事講的是一個冬天,一個賣包子和一個買被子的同到一座破廟中多避風雨。天晚了,賣包子的很冷,買被子得很餓,但他們相信對方會有求于自己,所以誰也不先開口。
過了一會兒,賣包子的說:“吃一個包子。”買被子的說:“蓋上條被子。”
又過了一會兒,賣包子的說:“再吃個包子。”買被子的說:“再蓋上條被子。”
就這樣,賣包子的一個接一個吃包子,買被子的一條接一條蓋被子,誰也不愿向對方去助。到最后,賣包子的凍死了,買被子的餓死了。
吝嗇。不肯付出,是人生一大敵人。自我欣賞的結果,必然使我自我封閉給別人一條路,也等于給自己一條路;給別人一個機會,也等于給自己一個機會。
我若敬人,人便敬我;我若愛人,人便愛我;我若予人,人便予我。兩人僵持到死,不是不肯付出包子和被子,而是不肯付出一點求人的尊嚴,最后只能一個凍死,一個餓死。
只有給予和付出,人才能達到最高境界。
收獲小學作文13
在我的腦海里有許多事情,隨著時間的流逝,已經慢慢被遺忘了,但有一件事一直讓我記憶猶新,難以忘懷,因為它我收獲了成功。
記得三年級有一次英語考試,我考了很差的成績。當我看到別的同學的成績時,非常羨慕,恨不得把自己的卷子撕成小碎片。可是我想到了一句名言“一分耕耘,一分收獲”,沒有付出,當然不會取得好成績。于是,我在暑假期間制訂了學習英語的詳細計劃,嚴格按照計劃執行,爭取在下一次考試中取得好成績。
剛開始的時候,由于比較簡單進行得還很順利,心里洋洋得意,英語學習也不難嘛!可是到后面的越來越難,我記住前面的忘了后面的,心里非常苦惱,學習的情緒積極性也越來越不高。媽媽看到這種情況不斷地鼓勵我:“孩子你是最棒的,只要努力,你一定能做到。”在媽媽的鼓勵下,我重拾信心,有了突飛猛進的進步。最終在開學的一次考試中取得了非常優異的成績。看到成績,我非常開心,媽媽也很高興,說我是最棒的,還獎勵了我喜歡已久的拼裝。
通過這次辛苦學習,我懂得了一個道理。做任何事情,沒有付出,哪來的收獲?遇見困難的事,一定不要輕言放棄,堅持下去一定會取得成功。你們都是最棒的,加油!我相信你們。
收獲小學作文14
媽媽把我送到飛行旱冰學校讓我學溜旱冰。
第一堂課,教練給我穿上了鞋,戴上了護膝。我站起來,還剛站起來,就摔倒了。教練看了說:身體要稍微向前傾斜,兩腳成八字形,知道了嗎?我點點頭,重新又站了起來,按照教練說的做,可剛滑了幾步,又摔倒了,但我沒有泄氣,又爬起來,繼續練。經過了很多次的跌倒又爬起來,我終于能滑了。
又經過一段時間的刻苦練習,我成了“中級戰士”,我已經滑的非常自在了。一天,教練讓我們集合,我不知道干什么,最后才知道原來是總教練要檢查我們的滑冰情況,我很認真的完成了老師規定的動作,教練對我的表現很滿意。
我繼續努力學習新旱冰知識,不久,我就成了“高級戰士”,能上下滑坡,上下樓梯了。又過了不久,我就“出院了”。
秋天的季節,我也有收獲。
收獲小學作文15
做任何事情都需要專注,研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。
專注就像一條筆直的道路,你永遠只會看見一個終點,沒有分支的小路,也沒有任何能引響你的事物,只是不斷的朝終點前進,現今的誘惑太多,有太多事情會令人分心,以致無法專注的完成自己的夢想和目標、電視、電腦等科技產品,使我們一些該認真讀書的學生們荒廢了自己的課業,沉迷于享樂之中。但其實主要專注,不管是天才或是白癡都可以做好這件事,可惜大多人專注力總是抵擋不過其他誘惑。
愛迪生,發明燈泡的人,為了發明燈泡,他幾呼不眠不休的再研究,有時還會忘了用餐;牛頓,他為了科學研究而失去愛情;貝多芬,為了彈奏音樂,連耳朵都聽不見了都聽不見了還是如此努力不懈。他們的認真和專注都是眾所皆知的,所以才會流多千古。
我覺得,專注的收獲,或許就是能夠的到許多經驗吧!不能說專注做事就一定有很美好的結果,但在這過程中,卻學得許多經驗,比起走馬看花,專注學習的更多、更深、更廣;或者說,根本就不需要談論專注有沒有什么收獲,因為在怎么說,專注的過日子,比隨便過每一天都來的有意義多了,是吧!